一次班幹部競選相關作文20篇
一次班幹部競選 篇1
國小三年級作文 ,362字上課了，同學們陸續地走進教室，只見黑板上寫著“班幹部競選”五個端端正正的大字，老師笑容滿面地走進來，說：“我們今天舉行班幹部競選活動，看誰是第一個吃‘螃蟹’的人。”
全班頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不敢站起來。突然，宇哲站起來，慢吞吞地向講臺走去，我想：“此時，他一定很緊張。他走到講臺上，說：“大家好，我是宇哲，我有一個優點，就是每天按時完成作業，除了學習自覺認真，我還有一顆熱愛班集體的心，樂於幫助同學，我想當班幹部是想為咱們班多做貢獻。”他剛說完，教室裡響起雷鳴般的掌聲。
大概是受到了宇哲的鼓舞，同學們接二連三地走上講臺。最後，到了緊張的投票環節，我的心一下子提到了嗓子眼，經過投票，煒樂，澤灝和宇哲任新一輪的班幹部。
雖然今天的班幹部我沒有參與，但我想：下次如果我有勇氣走上講臺，那我也能當上班幹部！
第一次參加班幹部競選 篇2
國小四年級作文 ,546字“祝賀以下同學成為班幹部：丁一、王姝涵……王澤俊！”“終於有我了。”我心中的石頭總算落了地。
這時我讀三年級，班裡在競選班幹部，我為了我的中隊長，準備了長達500字的稿子。看著黑板上的班幹部名單，想起了昨日班幹部競選的場景……
“那好，班幹部競選馬上開始！”程老師在講臺上如同河流奔流不息地講著，而我的心卻不受控制忐忑不安：老天，我不要是第一個，讓我再準備一下吧。可是，老天好像定要與我對著幹似的，居然第一個就叫到我。我雙腿雙軟，沒辦法，只好硬著頭皮一步一步地走上了講臺。當我轉身時，千百雙眼睛一起齊刷刷地看向了我，我腦子頓時一片空白，雙手不知放在哪裡，摸來摸去的。那篇500字的文章可能是因為我的緊張或者是激動變成了100多字，一二年級同學寫的文章。那千百雙眼依舊“盯”著我，好像是怪獸在尋找殺死獵物的時機，而我，卻恨不得找個地縫鑽進去，離開這個可怕的世界。“謝謝大家！”終於說完了，總覺得中華上下五千年都已經過去了，我通紅著臉，一路小跑回了自己的位置上。剩下的時間，我覺得我變得呆頭呆腦，什麼東西也沒聽進去。
班幹部競選發言稿 篇3
演講稿 ,291字親愛的老師們、同學們：
大家好！我是五年級的羅冬梅。這次我來參加競選小班長。
大家都應該知道我性格比較內向，膽子比較小，所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛鍊一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長，我一定會竭盡全力地做好，雖然有比我做的更好的，但是我渴望同學們為我投上寶貴的一票。
我會協助其他班幹部，同心協力管理好班級。維護班級榮譽，與同學們一起進步，一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如落選了，我也不會放棄，這也證明我有缺點，我會盡心盡力改掉缺點，爭取下一次做的更好。
在此我也希望同學們為我投上這寶貴的一票，我希望同學們相信我，支援我！
班幹部競選記 篇4
國小五年級作文 ,364字今天，我很緊張，也很激動，因為我當上了夢寐以求的班幹部。
“下一節課，我們要進行班幹部競選！”老師大聲宣佈。我一聽，不由自主地緊張起來。我答應過媽媽，這一次競選，我一定要成功。
競選馬上就開始了，首先進行班長競選。臺上的同學激情演講，我在臺下默默背誦自己的演講稿。
輪到我上臺了。我覺得自己的心臟都要蹦出來了，臉蛋也火燒似的。我的腿似乎灌滿了鉛，好不容易在講臺前站穩。“沒問題的，加油！”我暗暗鼓勵自己。這時，我發現老師也在對著我微笑，彷彿在說：“林可欣，別緊張，你行的。”我講完了，小跑著回到了自己的座位。
投票開始了，我感覺有不少人在注視著我。我默默祈禱：同學們，拜託，選我吧！
唱票了，我屏息凝神，注視著黑板。“9號”“9號”“9號”，我喜上眉梢。最後，我以過半數的優勢成功當選勞動委員。
被別人信任，是一件多麼幸福的事。
班幹部競選 篇5
國小二年級作文 ,422字彭老師為什麼會選我當班長呢？到現在我還不明白。我還是把事情的經過告訴你們吧！
昨天下午，放學的時候彭老師說今天的第一節課競選班幹部，聽到這個訊息，我就早早的回到家，準備好競選副班長的申請書。第二天，我來到校，就在背申請書，直到背得滾瓜爛熟。第一節課的上課鈴響了，我非常緊張，全身都在發抖，但我還是舉起了手，可是，我又害怕別人不會選我，所以我把手放了下去，可我又想，如果我不上去，就什麼機會都沒有了，所以，我又舉起了手。到我演講了，這時，我想起了媽媽對我說的一句話：女兒，你演講的時候，把講臺的人都忘掉。我按照媽媽說的話做，果然，沒有忘詞，還贏得了同學們熱烈的掌聲。演講結束了，老師宣佈了班幹部的名單，當老師說我是班工的時候，全班同學都非常驚訝，有的還在議論，連我自己也很驚訝，這時，我在想：老師為什麼要選我當班長呢？
在這次競選中，我深深的記住了一句話：當班幹部是一種榮譽，更是一種責任。於是，我下定決心，一定要做好自己的工作，為班集盡一份力。
班幹部競選 篇6
國小二年級作文 ,500字昨天第四節課，我們競選了班幹部。
老師說只有20分鐘的時間上臺競選。第一個上臺的是胡展嘉，緊接著張慕之也上臺了。我想：我是當班長呢，還是當組織委員呢？當班長，壓力太大；當組織委員，不太妥當。還是當班長好，因為我已經連續擔任了幾個學期的班長，比較有經驗，所以我最終還是選擇當班長。一向辦事雷厲風行的我立刻上臺發表演說，博得了同學的陣陣掌聲。我講完就輪到楊宇晨上，他也想當班長，可是由於平時缺乏鍛鍊，一上臺就滿臉通紅，連聲音都開始結巴，顯然很緊張。接下來陸陸續續上去了許多個，眼看競選班長的越來越多，我的壓力也越來越大，手心也開始冒汗了。二十分鐘過去了，可遲遲不見我的好朋友劉卓凡上臺，我忍不住站起來對遠在第二組的他揮手示意，可只是他衝我笑笑，然後低下了頭。“沒有人願意上臺了嗎？選不上沒關係，就把這次競選當成一次鍛鍊的機會好了。”老師環顧了一下四周，見臺下沒有動靜，便大聲宣佈“時間到！”
開始唱票了，我最終以44票領先於其他十多位競選班長的同學。選上的同學洋洋得意，沒選上的垂頭喪氣。老師對沒選上的同學說了些鼓勵的話，下課鈴就響了。
我一定不辜負老師、同學對我的信任，當老師的好助手，好好為班級服務。
班幹部競選 篇7
國小二年級作文 ,312字今天，老師要我們四（6）班的同學在教室裡集合，是因為我們班要競選班幹部。
老師開始點將了。第一位同學上臺講，第二位也上來講……輪呀輪，終於快輪到我了。這時有點緊張，不想上臺去演講，但又想當上班幹部。正當我在發愁時，一位同學似乎看出了我的問題，對我說：“要戰勝自己，老師有可能會奇蹟般的選中你。”這句話在我的腦裡迴盪。終於，我大膽走上臺演講。同一時候，同學們熱烈的鼓掌，我發言了：“大家好，我叫龔鎣瑤，當了……”午飯過後，我便以激動的心情來到學校。老師進來後，馬上宣佈結果。老師宣佈了一會，果然我當上了學習委員。我正興奮不已的時候，想起了那位同學。我正想找他，可他又已經回家了。
我永遠都不會忘記那位同學，因為是他給我的勇氣！
班幹部競選 篇8
國小三年級作文 ,323字今天，就要班幹部競選了。之前，我在爸爸的幫助下寫好了演講稿。上學期，我是副班長，有一定的工作經驗，所以這次我要競選班長。
到了下午，開始班幹部競選了。要參加班幹部競選的同學先舉手，老師把名字寫在黑板上，足足有二十個人呢！開始演講了，大家有競選體育委員的，有競選衛生委員的……開始投票了，老師點名，大家舉手來投票。老師點到我的時候，我看見大家幾乎都投我了，心裡想：當班長有希望了。
老師宣佈結果了，說：“票數最高的是朱安寧38票，餘靖37票。”我當時心裡好失落，都快要哭出來了。這時，老師說：“弄錯了，票數最高的是盧欽毓，所以盧欽毓是班長。”這時我心裡像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我想：當上班長了，以後可得更加努力學習，要和同學團結友愛，輔助老師管理班級
班幹部競選 篇9
國小三年級作文 ,381字競選班幹部，我一直覺得是考試總是過100分的同學才有資格競選，可是自從我當上了小隊長，我就不再這麼想了。
競選班幹部之前我其實早就有一個職位了，那就是管理食堂小桶。因為三年級，學校要看那一個班級支援光碟行動，我只知道這是為了讓我們班成為第一名，並不知道這一個官位。另外一個原因是我從一年級到三年級，考100分的次數不多，所以我一直在等待時機。
而接下來，我就要來講我是怎麼得到小隊長標誌的事了，班幹部競選後最後一天，很多同學都做早操去了，而我和另外幾個同學在改作業。我是第一個把作業改好的，正要下去做早操，蔣老師就叫我不要下去了，說：“金億，別下去了，我看你的表現，覺得你當小隊長非常適合，我給你一個小隊長標誌。”
我聽見了蔣老師說給我小隊長標誌，就立馬回過頭來領。可老師又和我說以後可不要跟小丁吵架，如果他調皮，我就要想辦法。能維護好集體榮譽就給我，我連說好。
班幹部競選演講稿 篇10
演講稿 ,792字尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫郭嘉棟，小學時曾擔任副班長五年多，因此我想競選的職位是班長。我相信：優秀是一種習慣，執著是一種信仰，無畏是一種品質。向著優秀，我努力！
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創意”和“詩意”。
有了“進取之心”，才能使我不斷進步，不斷完善自我，並在保證學習成績優良的前提下，高速高效地完成班級工作。
有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學意見，學會與他人合作，不把自己當成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創意”，我們能創造性地開展班級活動，展示我們班獨一無二的風采；然後添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發芬芳；既然是樹，就要長成棟樑；既然是班長，就要成為最出色的領頭羊！羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大，任務是如此艱鉅！
如果我當選班長，我一定會以高標準嚴格要求自己，求思進取，認真工作，做同學們的好榜樣！
如果我當選班長，我一定會努力做好老師的小助手，認真處理班級各種事物，為大家排憂解難。
如果我當選班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動，讓每位同學得到鍛鍊和展示。
即使我落選了，我也不會太在意。因為我相信，會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過，下次我一定還會參加競選，在哪裡跌倒在哪裡爬起。
不想當元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學習，遵守班規，熱愛集體，樂於助人。親愛的同學們，請給我一次鍛鍊的機會，相信在我們的共同努力下，我們班級將會團結一心，拼搏進取，好好學習，天天向上！
我是郭嘉棟，希望大家支援我，謝謝大家！
班幹部競選 篇11
國小三年級作文 ,318字今天，三年（2）班要舉行班幹部競選活動。
第一個上臺的是小昕，她大方地走上講臺，說：“敬愛的老師，親愛的同學們，今天我要競選的職位是文藝委員，我能歌善舞，要為我們班的文藝儘自己的一份力量，請大家支援我，投下你寶貴的一票。謝謝大家。”話音剛落，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，老師也露出了滿意的笑容。
第二個上臺的是明明，他趾高氣揚地走上講臺，說：“今天我要競選的職位是體育委員，體育委員要體育好，身體好，力氣大。我就符合這些條件，請大家相信我。”最近還伸出腿用力地向空中踢了一下，逗得大家哈哈大笑。
同學們一個接著一個地走上講臺，教室裡不時地響起掌聲，最後很多同學都競選到了自己喜歡的職位。
這次競選班幹部活動在激烈而又愉快的氣氛中圓滿結束。
班幹部競選 篇12
國小三年級作文 ,563字盼星星、盼月亮，終於盼來了班幹部競選的日子。早幾天老師就把這個訊息告訴了大家，同學們聽後便回家為演講做準備著。只為當上班幹部享受那份辛苦和榮耀。
班幹部競選就要開始了，在之前大家就己經議論紛紛。因為聽說今年的競選除了原先的老幹部，還有些新人也要加入競選中。想想那戰火鋒飛的場面，還有那脣槍舌劍的對峙，那將是多麼精彩呀！鈴……鈴……上課了，戰爭即將開始了，只見黑板上寫著‘’班幹部競選‘’幾個大字。
第一位是老炮手周子燁，他用響亮而又熟練的聲音和多年的經驗將競爭者征服，贏得了不少的支持者與掌聲。第二位是新生彭亮，雖說他競爭的戰略不同，可我覺得他沒有做好準備，吐詞不清過於緊張還需多練習才行。幾輪過後競選的幹部越來越多，講臺上的火藥味也愈演愈濃。只有周子燁卻穩穩的坐在紀律班長的位子上，沒人敢搶‘’不會吧今年又是他‘’？這時突然感到一股力大無窮的勁將周子燁從王座上掀下來，原來是肖可。肖可雖說是女孩，但卻是女漢子而且沒周子燁那麼“絕情”。她人美心善用優美的聲音和熟練的技巧，得到了激烈的掌聲定是更勝一籌。戰場上的競爭越演越激烈有劉文傑、田笑欽、彭博、王鼎許多新手都來挑戰，可真是精神極了！
下課的鈴聲響了，班幹部的競選也結束了，雖說新人有節節敗退的，也有步步向上的。雖然淘汰了幾位，但也不要喪氣，相信自己只要有信心就一定會成功！
班幹部競選 篇13
國小四年級作文 ,434字啪啪啪……從243班的教室裡傳來如雷鳴般的掌聲，哈哈，原來243正在進行“班幹部競選”活動。教室裡同學們認真聆聽班幹部候選人的精彩發言。
這一次我要競選圖書管理員。上臺之前我就已經想好競選這一職位應該把哪幾點做好。
在候場時，我前面的同學語言組織能力極好，表情豐富，只見童想在臺上就如同一位紳士，先鞠了一個躬，然後彬彬有禮地說：“我想當班長，如果沒有當上也沒有關係，我還是會自我管理好……。”令我印象深刻的是他的一句：我的字典裡沒有失敗二字。是的，我的字典裡也要沒有失敗這兩個字。
該我上場了，我鼓勵自己說：“趙文欣，你要對自己有信心啊。”但我還是忍不住耳朵直髮紅，頭上直冒汗，還時不時地咽口水。
這一緊張，弄得我吞吞吐吐。當同學們聽到我要競選圖書管理員的時候，個個驚奇地張開了嘴巴。我解釋到：我競選圖書管理員有兩個原因一、想提高我的作文水平；二、幫助同學們增強閱讀能力。此話一說出，我就胸有成竹了……
圖書管理員，在同學眼裡雖然很渺小，但我會讓大家知道它其實很強大。
班幹部競選發言稿 篇14
班幹部競選發言稿70 ,775字尊敬的老師！親愛的同學們！
大家下午好！
今天是我們每學期如期進行的第一課—-班幹部競選。我很榮幸又站在這個講臺上和大家一起分享我的競選感言。和大家相處了五年的時間，大家都知道我對體育的酷愛，我最大的愛好就是運動，特別是跑步、打籃球、打乒乓球等。從三年級開始，我就一直擔任班上體育委員職務。作為體育委員，我關心班集體，一貫地樂於助人，具有很強的集體榮譽感。每每上體育課，我的身影隨處可見，不僅時時維持體育課上的紀律，還領著同學們進行各種體育鍛煉。每年的運動會，我都會組織和鼓勵同學們參加各種體育專案，並帶領同學們努力拼搏為班級爭光。始終做同學的表率，老師的助手。多年的班幹部經歷使我積累了一定的經驗，也讓我今天有勇氣自信地站在這裡，繼續競選我最熱愛的職位—-體育委員。大家可能納悶，當了這麼多年的體育委員，你不覺得乏味，不覺得厭倦嗎？我可以很肯定很自豪地告訴大家：絕對不會，因為這個職位已陪伴了我三年，他就像我的親兄弟一樣形影不離，我永遠不會拋棄他！但是，我今天能不能被選上，繼續擁有這個兄弟，就看大家對我的支援了。
如果我真的如願以償了，我一定會更加專心致志的成為體育課上的領頭羊，老師的好幫手，會更加盡心盡力地為班集體效勞。對每一個同學負責任，讓每一位同學深刻體會運動帶來的無限樂趣，讓每一位同學愛上運動。火車能跑，要靠火車頭，我希望能夠帶領大家向前奔跑。我希望和大家共同學習，共同進步。
如果我落選了，我也不會灰心，不是說“失敗乃成功之母”嗎？我會把這次競選作為我人生一次珍貴的體驗，吸取失敗的教訓，取他人之長補自己之短，不斷地完善自己，發奮圖強，參加下學期的競選。
同學們！為我加油吧！你們的每一票都是成功的關鍵，你們的支援是我最大的動力。相信我吧！我是最棒的，請為我投上你們神聖而又寶貴的一票吧！請相信我，謝謝大家！
班幹部競選發言稿 篇15
班幹部競選發言稿45 ,439字尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
又是一個新的學期，又是一個新的開始。古人曰：“不當將軍的士兵不是好士兵。”所以，我今天要競選的是—班長。
班長班長，顧名思義，一班之長。首先要對自己負責，不能馬虎一點，才能管理好班級。並且，我會學習祁黃羊的大公無私，不會因為誰是我的朋友而偏袒他。
我是個樂於助人的學生，所以，有什麼困難，儘管來找我！假如我當上班長了，我會好好幫住同學，管理班級，當好老師的小助手，做好班級的小主人，讓流動紅旗一次又一次到我們班上來。有個成語叫以身作則，我會改掉我以前的臭毛病，不然，我肯定會把班級帶壞的。我相信，在我的帶領下，班級一定會天天向上！
但是，如果我沒被選上。我也不會失望，因為我可以下次競選，下次不行，下次再來，哪怕到了絕望的地步，我還是會競選班長！因為，就像愛迪生那樣，哪怕我失敗了一百次，我也不會灰心，也許一百零一次會成功！我們不能因為一次失敗就放棄！而應該愈挫愈勇。最後，我希望同學們能投我聖神的一票，我的演講完畢，謝謝大家！
班幹部競選 篇16
國小五年級作文 ,968字我是全校大名鼎鼎的“萬事通”，總能打探到一般人所得不到的情報，就是因為這個原因，我總能比別人提前做好萬全的準備，比如這次班幹部競選，我無意中從老師口中得知。
那一次上課，老師遲遲不來，班幹部讓大家讀了一遍又一遍宋詞，最後連班幹部也忍不住了，讓我們隨便派一個同學過去找老師，於是我自告奮勇去找老師。找到老師的辦公室門口，我剛要敲門的時候，突然聽見老師在對其他老師說什麼，我豎起耳朵一聽，隱約聽到，原來是老師準備在星期三讓我們競選班幹部，眼下正是星期二了呀，那就是明天的事啊，可老師為什麼不提起說一聲呢？那時肯定會非常刺激，我暗自慶幸能比其他同學更早得知此次情報，那麼在班幹部競選上將多一份機會，所以回家一定好好準備競選資料。
帶著這樣的念頭回家，策劃著明天的演講稿。畢竟時間很急，不一定要說自己有多好，自己得過什麼獎，而要說得引人注目，應該屬於那種搞笑的型別，要在同學們的腦海中揮之不去，留下與眾不同的印象，這樣才能增加競選成功的機率。為此，我絞盡腦汁擬了很多很多草稿，畢竟這是我第一次參選班幹部，我必須全力以赴去競選。
星期三早上，天剛剛亮我就起床了我即緊張又興奮，看了一遍又一遍演講稿，連媽媽喊我吃早飯都沒有聽見，還被媽媽取笑。連早飯都沒有好好吃完，就匆匆忙忙趕到學校，到教室的時候，果然不出我所料，教室裡已經熱鬧非凡，同學們七嘴八舌地在討論著。大家跟我一樣也非常緊張，這次，老師突然競選班幹部，沒有提前通知大家，而我提前知道了，並準備好演講稿，我有種勝券在握的感覺。
到了競選演講的時候，有些同學上臺時慌里慌張，語言都沒有組織好，講話時磕磕巴巴引來同學們一陣陣鬨然大笑；有的上臺階時，心裡一慌，腳下打滑，差點摔倒……看到同學們洋相百出，我不禁暗自慶幸自己準備周全，心想：我表現的機會來了。輪到我上臺的時候，強壓心裡的緊張，暗自給自己加油，錢潮你行的，一定能行的！於是，我拿起演講稿悠悠地講起來，其中插入幾段笑話，同學們被我的演講吸引了，響起一陣陣熱烈的掌聲。最後在同學們的支援下我得到高票，順利當上了班幹部。
通過這次班幹部競選，我明白一個道理：人生的路程很漫長，要好好把握每一次機會，機會是留給每一位有準備的人，如果你不珍惜他，他也不會珍惜你，會毫不留情地在你面前溜走。所以請每一個人珍惜每一次機會，那麼你們的成功機率就會增加哦。
班幹部競選 篇17
國小四年級作文 ,358字今天的快樂午休時間，教室？片喧鬧聲，同學們都七嘴？舌地議論著，但是議論的熱點只有？個，就是在詢問著要參選的班？部職位，這樣的熱鬧場？讓？對今天的競選結果充滿著期待，那麼職位到底會花落誰家呢？
“好，現在安靜！”隨著張？師的話語，同學們立？安靜了下來，接著張老師？說：“現在到了班？部選舉的時間。”這句話的結束意味著正式競選的開始。
她讓競選的同學先起立，這時參與競選的同學就會為自？拉票，說出？己的優勢，為什麼要競選，然後同學們進？投票，勝出的同學把？己的名字寫在？板上。同學們為了給？己拉票，說得都很精彩，能感受到他們都很期待能夠得到這個職位。每？個委員的選舉程式都？樣。
經過激烈的競爭，各個委員終於塵埃落定了，這樣新？屆的？部出現了，班幹部意味著責任和擔當，意味著要以身作則。我希望新一屆的班幹部能做得更更好。
班幹部競選 篇18
國小四年級作文 ,388字操場上一片熱鬧，班裡卻比操場熱鬧許多，那是為什麼呢—原來班上要開一場“國家級”的會議—班幹部競選活動。
老師先叫幾個女生把板報給畫出來，然後叫同學們安靜，再莊嚴宣佈班幹部競選正式開始。首先我們看到兩個同學上去競選他們想競選的職位，看著這激烈的競選，我都想上去幫他們一把！可是又不能幫，只好乖乖地投票。這也是我最不想參加的環節，因為所有人都介紹得非常好，我都不知道怎樣選。終於熬到我要介紹的時候了，不知道怎麼回事，我一聽到到我了，我突然一下，腿開始顫動，或許是因為太激動了吧！我一口氣說完了我想要說的話，感覺心裡非常的舒坦。緊接著最激動人心的時候到了—投票環節，我其實有點害怕，但是我還是挺過去了，最終我沒有選上，但是我一點也不灰心，因為有了這一次難忘的經歷。
通過這次班幹部競選的活動，我明白了一個道理：只要有一次完美的過程，輸贏都無所謂！
班幹部競選 篇19
國小三年級作文 ,413字本週，大家期待已久的班幹部競選終於開始了。王老師說，只要有一顆願意為同學服務的心，都可以參加競選。同學們聽了，個個躍躍欲試。王老師又說道：“想參加競選的同學，請到講臺上發表自己的競選演說。”這時，剛才熱鬧的場面，瞬間安靜了，同學們紛紛低下了頭，沒幾個敢上臺了。
不過這可難不倒我，我可是精心準備過的呢！我高高舉起了手，王老師微笑著朝我示意，同學們的目光全都投向了我，我鼓足勇氣，緩緩地走上了講臺。看著臺下同學們期待又佩服的眼神，我清了清嗓子，大聲地說出了早就打好的“腹稿”。我首先講了自己參加競選的理由，為了更好地服務同學們，也為了更好地鍛鍊自己，讓自己變得更優秀。然後我總結了自己擔任班長兩年來的經驗以及接下來管理班級的打算，最後我希望自己熱愛閱讀，擅長寫作的特長能夠帶領全班同學一起進步。
我有條不紊地講完了內心的想法和感受，最後當然不忘加上一句：“希望大家投我一票！”然後向全班同學鞠了躬，便伴隨同學們的掌聲回到了座位。
班幹部競選 篇20
國小四年級作文 ,653字今天下午，孫老師宣佈今天要競選班幹部。一聽到這個訊息，班裡就像炸開了鍋，馬上沸騰了起來。有的同學趕緊背誦自己的競選稿，有的互相討論要競選的職位，還有的在抓緊做筆記……
孫老師先來了一個開場白，然後問大家：“誰想做第一個吃‘螃蟹’的人？”教室裡頓時安靜了下來，沒有人敢舉手。過了半分鐘，張耀然自告奮勇舉手了，他的發言很誠懇，表現出了他對班級的負責，我都忍不住想讓他當我們的學習委員呢！
張耀然開了一個好頭，班上的同學一個接一個的地競選演講起來，他們的演講讓我們感動、讓我們大笑、讓我們情不自禁地想馬上投票給他們……劉夢陽的演講就讓我們大笑，她說：“我要和同學們‘打成一片’一起學習、一起成長。”我們都哈哈大笑起來，又不是打仗，哪來的“打成一片”呀？老師解釋道：“‘打成一片’是指和同學們一起學習、共同進步的意思，而不是真的打仗。”
王啟凡的演講也給了我很深的印象。他在數學課上的思維十分活躍，也十分靈活。但通過他的演講我知道了他小時候的成績竟然不好，而現在進步那麼大！他好有決心和恆心啊！這不正是一個好班幹部所需要的嗎？
語言最有趣的就要屬劉航宇了，前面已經有好幾個競選體育委員的了，他又競選這個職位。他的演講很簡短：“我要競選體育委員，你們可能認為我選不上了，因為前面有那麼多比我有優勢的，但這個世界上不賣後悔藥，即使選不上，我也要努力競選！”從他的演講中，我感受到了他不服輸、努力拼搏的精神，值得我們學習！
演講結束了，雖然沒有宣佈誰當選，但我相信他們一定可以勝任這些職位，成為大家喜歡的、優秀的班幹部！