一次特殊的測試相關作文20篇
一次特殊的測試 篇1
抒情作文 ,756字今天,神探子喔喔頭趁著還沒有上課的工夫,神神祕祕地告訴我們一個重大的訊息:王老師要舉行一次特殊的測試!果然測試開始了。
只見一個同學大步走進教室準備就位,另一個也進來了。誰也沒有發現教室門口橫著一把掃把。大夥開始私底下議論起來,“這算哪門子測驗呀!就是過過門而已!”“是呀!是呀!”一大群人附和道。“但我認為事情必定沒有那樣簡單,必定是哪裡出了問題!”正當大家討論激烈之時,最後一個人進來了,她就是班長王芳。她彎下腰把掃把整齊地擺放到教室的工具角。就在這時,老師宣佈道:“今天測試結束,王芳一百分,其餘的人0分。”大夥兒驚詫無比。
下午班會課時間,王老師就撿掃帚這事兒在班級展開了討論。同學們紛紛發表自己的看法。童世佳把手舉得高高的,等老師請他時,他立刻“咚”的一聲從座位上跳起來,用手推了推鼻樑上的眼鏡,慷慨激昂地說:“不撿掃帚這事兒雖小,但我認為這事兒充分說明了大夥的文明意識還不夠強,不夠關心班集體。一個班級光靠班長一個人是不夠的,我們都是班級的主人。”
童世佳的話音剛落,章雪怡便迫不及待地從座位上站起來。他擲地有聲地說:“不撿掃帚這種現象在我們班如此普通,這說明了個人的習慣不好!良好習慣的養成在很大程度上取決於家庭教育。許多人在家裡認為幹活就是媽媽的事,在學校裡今天不是我值日,我們看都不看,只要把學習學好就行了。其實這是錯誤的,不是要求德、智、體、美、勞全面發展嗎?談到這裡,我不禁覺得目前的教育是不行的,很多時候只是嘴巴上說說,沒有真正把促進學生的全面發展,落到實處。”
一石激起千層浪,在兩位同學的帶動下,同學們紛紛發表了自己的看法。看到班內熱烈的氛圍,王老師的臉上洋溢著笑容。他語重心長地說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你們是祖國的未來,我相信今天的測試會給你們的成長帶來很大的啟發。”
那是一次特殊的嘗試 篇2
國小六年級作文 ,1030字雪,是冬天潔白的象徵。晶瑩的雪花紛紛揚揚從空中飄落。雪停後,孩子們紛紛跑到戶外堆雪人,打雪仗,好不快樂,而那一次特殊的嘗試—滑雪,則給我留下了十分深刻的印象。
還記得那一天下午,我隨著旅行團來到了位於韓國春川的滑雪場。我抬頭一看,哇!一條滑雪道沿著山峰蜿蜒而上,曲曲折折,直至峰頂,遠看就像一條白色的大蟒,在太陽的照射下閃著刺眼的光芒。一個個滑雪愛好者從山頂急速衝下來,在雪道上旋轉著、賓士著,不時擺一個好看的姿勢。我的心“撲通、撲通”地跳著,越來越快,雙眼呆呆地望著眼前的一切,難道這就是滑雪嗎?這就是我馬上要嘗試的嗎?我的心彷彿下一秒就會從胸口蹦出來,令人難以置信。
我在導遊的指導下,迫不及待地穿上滑雪專用鞋,並卡在滑雪板中,手中持著兩根“柺杖”。一臉嚴肅的摸樣。深吸一口氣,我開始嘗試著走路,邁出第一步—“啊,好重啊!”我叫了起來,腳上就像綁了十幾斤重的沙袋,動彈不得。我垂頭喪氣地坐在凳子上,看著周圍人身輕如燕地在雪道上自由自在地滑著。不行!我陡然站了起來,下定決心一定要學會滑雪。我開始第二次嘗試。一步、二步……每一步走得都是那麼艱難。雖然是冬天,但汗水已經佈滿了我的額頭,我依然沒有放棄,繼續邁著沉重的步伐前進。
漸漸的,我的步子變輕了,不再感到吃力了。我開始準備像一個真正的滑雪愛好者一樣從山頂向下滑。我抓著杆子輕輕向後一推,腳下便開始慢慢移動,逐漸越來越快,速度越來越不受控制,我不禁大聲尖叫起來,怎麼辦?怎麼辦?怎麼剎車?誰能幫我停下來啊?!我的心中越來越慌,恐懼將我緊緊包圍。白花花的雪刺著雙眼,只聽見我的尖叫聲和耳邊呼呼刮過的風聲。突然“撲通”一聲,我撞上了一個韓國人,我紅著臉向那位叔叔連說“對不起”,然後灰溜溜的走開了。現在我怎麼上去呢?這裡是最基本的滑雪道,沒有電梯、纜車之類的東西幫忙。我只好卸下腳上的板子,扛的肩上,吃力地往山坡上爬。“嘿休,嘿休!”終於到了!我氣喘吁吁地放下滑雪板,重新做好準備,繼續練習。就這樣,我爬上、爬下不知多少回。
功夫不負有心人,我在教練、導遊的幫助和自己的努力下,終於能夠流暢地從上滑到下,並完美地剎車啦!此時,汗水已經浸溼了我的衣裳佈滿了我的額頭,但我卻感到無比的快樂,雖然很累,但這是對我的一種磨礪,一種新的嘗試。沒有新的嘗試,怎麼會有未來輝煌的成就?
那一次特殊的嘗試。給了我無盡的啟迪,是我寶貴的人生財富;那次嘗試,我學會了許多;那次嘗試,我會永遠銘記在心中………
一次特殊的考試 篇3
抒情作文 ,481字人這一生中,都會面臨各種各樣的考試,有具體的,有抽象的,又對你來說意義重大的,也有一些能夠改變命運,甚至是改變未來多年的生活的。
有人說,高考是一次分水嶺。高考之後,很多人都會各奔東西,可能有些人這輩子也不會再碰見。因為從高考以後,每個人的生活軌跡就不一樣了。有的人,在學校就一直是學霸,可能考去了一所有名的學校,繼續勤奮學習,為以後的工作打下基礎。有些人,從來不覺得讀書有什麼用處,不過恍恍惚惚的在混日子,這些人在畢業以後,可能去了哪一家公司打工,結婚生子,過著一眼就可以望到頭的日子,等到買車買房有了孩子,說不定還需要父母再給自己掏錢。
讀書的時候,我們都經歷了大大小小若干的考試,曾經覺得這輩子都不想再體會那種考試的煎熬,但是即便這樣說著,還是依然順從的度過了每一次考試,有喜有憂。
其實說到考試,最艱難也最特殊的一場,不就是我們的人生嘛。
從一出生開始,就設定了各種各樣的關卡,你一旦闖了過去,那麼就會學到應得的經驗,然後繼續往前。如果不然,你依然會接著往前走,但可能會帶著傷,也可能不會很快樂。人生這一堂考試,你只有不斷地戰勝自己,才會成為最終的贏家。
一次特殊的考試 篇4
國小四年級作文 ,699字每個人都經歷過大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而一次特殊考試,使我經歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春遊,在去的路上大家吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,十分開心。說起來也真是奇怪,明明是春天,卻出奇的熱,大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說:“你煩死了,到後面去,是我先來的。”“你明明是擠進來的,你可以,我為什麼不可以?”楊律擇不甘示弱地回答。當時可真是一片混亂。這時,我突然發現王思元根本沒有要拿水的意思,問他:“你不渴嗎?水都快沒了,快去拿一瓶吧。”“沒事,你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當時我並沒有在意,不過老師向這邊看了看,那目光,似乎在說些什麼。
過馬路時,前半對已經過去了,可突然紅燈亮起,排在後半隊的第一個同學王思元停了下來,同學們紛紛議論著,有一位同學不耐煩了,衝著她大叫:“你幹什麼前面已經走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經亮了。”王思元回答說,“我們應該讓別人先走。”那位同學嘟嚷著:“切就愛出風頭。”
綠燈終於亮了,大家催促她快走,前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發時,一位盲人老奶奶也一樣要過馬路,不知從哪傳來了一個聲音:“快走,又什麼好看的。”
“你們先走吧,我扶這位老奶奶過去。”王思元說著,便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶誇獎了她。“有什麼了不起的,刻意地表現自己。
春遊結束了,回到了班級,老師說要評出一個美德少年,而王思元就是那美德少年。
哦,我明白了,這是一場考試,一次特殊的考試,一次關於美德的考試,之前所有的都是題目,我們全是零分,只有她是滿分。
這次考試,令我受益匪淺,終身難忘。
那是一次特殊的嘗試 篇5
國小五年級作文 ,642字今天,媽媽對我說讓我要去嘗試做蛋糕了,我高興地手舞足蹈!
按約定好的時間去了蛋糕店,蛋糕店的師傅熱情的指導我。他先做了一下小巧玲瓏、五彩繽紛的小蛋糕示範了一下,然後就開始教我做蛋糕了。蛋糕師傅先切了一個圓麵包放在轉盤上面,然後拿了一小桶奶油,對我說:“你塗奶油時要邊轉邊慢慢地用抹刀的刀尖均勻的塗抹。”我先嚐了一下奶油,覺得味道有點淡,就順手拿了一袋“糖”加了一點進去。之後便照他的話去做了,果然,我塗得還挺好看的。
塗好了奶油,我就興致勃勃地開始做裝飾了。我先給蛋糕用裱花袋塗成紫色,再在蛋糕周圍擠上花紋,然後在蛋糕上面的一圈壓下去,最後在中間擠了一點奶油。簡單的裝飾就完成了。之後,在做複雜的裝飾小花。先把葉子給擠上去,然後再一圈一圈地把花瓣給擠上去,最後在中間擠上花蕊。接著我又做了七個同樣的小花。這樣,所有的裝飾都完成了。
然後,就插上水果了。我先把蘋果切片,做成扇子的形狀插在蛋糕上,然後把黃桃、火龍果切成片也插上去。就這樣,水果蛋糕就完成了。
我嚐了一口,有點難吃,原來我把鹽當成糖加進去了,我有點灰心喪氣了,蛋糕師傅看我有點放棄了,就說;“不要灰心,俗話說失敗乃成功之母嘛!”我點了點頭,又重新做了一個。我嚐了一口,啊!甜絲絲的奶油絲毫不滑膩,微微的甜,誰嚐了,都會忍不住吃上第二口。“我成功了!”我心花怒放地大叫著。
這次嘗試不但非常成功,而且讓我明白了一個道理:做任何事情都不要畏懼困難,只要敢於嘗試、用心去做、善於總結經驗、不要怕失敗,總是會成功的!
一次特殊的考試 篇6
國小四年級作文 ,575字我經歷過許多考試,但那一次使我至今難忘。
“唉,怎麼又是考試,真是不耐煩了!”我揉揉眼,懶洋洋地起了床。吃完早飯後,我背起書包便上學去了。
“今天可真早!”我是第一個來到教室的,發現裡面空蕩無人。正想走到位子上時,一件毛衣落在我腳跟前,“哪來的毛衣呀?”說著,便放在了講臺上。
緊接著,來了幾個淘氣的男生,他們一跌一撞地來到了教室,“嗖”的一下,毛衣又像個頑皮的小孩似的,落到了地上。男生們只管玩自己的,都不顧那件毛衣,像是沒長眼睛,還往毛衣上踩,雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印,多難看呀!這時,又陸續來了幾個女生,她們連忙走到自己的位子上,只管在凸出的毛衣上走來走去,同學都只顧著自己,根本沒顧上那已變成了髒兮兮的毛衣,狼狽不堪。
沒過多久,全班同學都到了,可並沒有一個人能順手彎下腰去撿那件毛衣,“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講臺前……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,同學們坐在位子上,期待著品德考試。只見老師兩手空空,走進了教室,他直接說:“現在宣佈考試成績。除了一位女生考了滿分,其他都考零分。”大家聽了,二丈和尚摸不著頭腦,他接著說:“這件毛衣就是你們的試卷。”大家這才恍然大悟,原來毛衣是老師故意放在那裡的。
通過這件事,我內心十分震撼,有時我們總會忽略一些小事,而我們所忽略的就是一份美德,有時我們順手撿起的可能不是一件毛皮,卻是我們的品德!
一次特殊的考試 篇7
國二作文 ,877字期中考試剛過,班主任劉老師把我叫進了辦公室。
“金楊坤,你這次考得不錯,年級第二!”老師表揚我。我卻有些失落,因為只有第一名才有上臺發言的機會。老師看出了我的心思,輕聲說:“以往表彰時都是由得到第一的同學上臺發言,不過學校想多給同學們機會,因此這次由你發言。”老師讓我好好準備。
上臺發言,面對600多名同學的目光,這對我來說無疑是一次特殊的考試。
時間不多,次日下午就要開表彰大會。趁著體育課,我來到辦公室的電腦前寫稿子。
第一次上臺發言,我無比激動。坐在電腦前,手都興奮地抖了起來,在空中徘徊了一段時間,雙手才停在紙上,鄭重地寫下第一個字。
可是,寫著寫著,筆又停了下來,網上的範文很多,但極少有內容是符合我的。於是,我決定不再依賴於電腦,要寫出些自己的東西來。
終於,一氣呵成!我把稿子揣在懷裡飛奔進了教室。同學們一窩蜂地湧了過來,我心想:不如讓班裡的幾位“作文高手”幫我看看稿子。經過一番折騰,甚至出動了語文老師,一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。
接下來,老師說我要好好練習,爭取發言時吐字清晰,語速適宜,最好演講時間控制在3分鐘左右。
放學後,對著空蕩的教室,我拿著稿子,緊張、激動夾雜在我心口。可即使只有我一人,我也耗了半天也說不出一個字來,憋得滿臉通紅,又洩了氣。劉老師一再鼓勵我,最後,我終於能流暢地將稿子念出來。
終於,表彰會很快到來了。上場前班主任再三問我是否準備好了,我鄭重地點了點頭,但心底還是有份不自信。
大會在大操場上舉行,當老師唸到“下面有請八年級學生代表金楊坤同學上臺發言”時,我便知道這場考試已經到了最後的“大題”。
我確定是輪到我發言,拿著講稿,一路小跑到了演講臺。我走得小心,生怕一個不注意摔成了全校的“笑話”。
橡膠跑道的氣息和著五月的輕風,在全校師生聚集的目光下,我開始了演講:“敬愛的老師,親愛的同學們……”
起初我仍有些緊張,但在大家的信任、期待的目光下,我的心熱了起來。於是,這種緊張轉化成了自豪。
在大家的掌聲中,我的演講結束了,心中滿是榮光。我知道,我以講稿為筆,自信為墨,為這場特殊的考試畫上了完美的句號。
一次特殊的考試 篇8
國小六年級作文 ,730字一天,上語文課時,老師宣佈考試。
老師宣佈完要考試的訊息後,同學們馬上議論紛紛:
“幸好我昨天覆習了語文。”
“剛才考完數學,為什麼下午還要考語文呢?”
“我不想考試了。”
到了下午,老師站在門口,故意把一張很小的碎紙扔到了門邊,然後讓同學們按順序走出教室。第一個同學眯著眼睛,上下搖擺著手走出了教室。第二個同學眨著眼睛,手做著響指走出教室,一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢!接著,幾乎沒有幾位同學去看那張小小的碎紙。
到了最後一位同學—班長李駿。
當李俊走出教室的時候,他彎腰撿起門邊的碎紙,並把碎紙丟進了垃圾桶裡。當全班同學坐回位置上的時候,老師說:“這就是今天考試的內容,李駿一百分,其他同學全部是零分。”
班會課上,老師專門對紙片組織討論,同學們紛紛舉手發言。
王強第一個舉手發言,他以閃電般的速度站起來,摸了摸自己的頭髮,激動地說:“從個人上來說,撿碎紙的行為反映出這個人是文明的。如果每個人都撿起一個垃圾,那麼街道上就會變得一個垃圾也沒有。”
王強的話音剛落,朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛,並說:“不撿碎紙的同學,一旦在我們班多了,就會反映出我們是個不團結的班班集體。如果這種情況放大到社會的話,也會變得不好。比如說,街上有一個瓶子,誰都不撿起來丟進垃圾桶,那麼,過了一些日子街上就會有很多垃圾。”
一石激起千層浪,在兩位同學的帶領下,同學們都紛紛發表了自己的看法。老師看了非常高興,拍了拍手讓同學們安靜下來。過了一會兒,老師說:“同學們,千萬不要小看修養,有時候它比學習還要重要哦!所以同學們,你們一定要做一個有修養的人,好不好?”
同學們齊聲回答:“好!”
我的同學,修養會影響你的一生。所以,請做個有修養的人吧!
那是一次特殊的嘗試 篇9
國小五年級作文 ,802字嘗試是什麼?嘗試就好比在與死神搏鬥時,把握那百分之一的機會,就好比體驗一次自己從來不曾有過的感受。那次嘗試也真是“不試不知道,試了嚇一跳”。
那天晚上,我鄭重地向爸爸宣佈:“兒臣次日,想嘗試一下當殘疾人的滋味,請求‘父皇’批准,‘父皇’在上。”“父皇”聽了之後很是驚訝,但過一會兒,臉色又緩和了,然後爽快地答應了。想到第二天早上的情景,我真是有點迫不及待呢!
次日成時,我就犯愁了,平時這衣服用兩隻手穿,很快就穿好了。可今天早上,我的兩隻手臂是“殘廢”的。我便坐在床上,用腳勾起衣服,往身上送,可怎麼也送不上身啊!我費了九牛二虎之力,都沒穿上,最終,我還是在妹妹的幫助下才完成的。
中午吃飯時我更是手足無措。因為沒有“雙手”,只能用腳吃飯。首先我把筷子夾起來,再擺動著腳趾去夾菜,可是這腳兒剛夾到一半,又掉了下來。這樣反覆了好幾次,不僅浪費了食物,自己也好餓。一氣之下我扔下碗筷,乾脆不吃了,關上房間的門,肚子真是“來也空空,去也空空”啊!
以前我看那些新聞——殘疾人用腳也能把字寫得那麼漂亮,本人很是敬佩,下午我便也來了一次嘗試。我先讓家人把墨硯拿來,搬來筆架再把紙張推開,我要開始大展身手啦!我用腳夾起毛筆,讓自己保持平衡,不要摔倒。經過一番“磨難”,我終於完成了。我發現我寫得字可以跟歐陽修一比啦!歐陽修的字可謂是“魚跳龍門,龍飛鳳舞”。我寫得可謂是“渾水摸魚,魚目混珠”呀!想來這個殘疾人可真不好當呀!
經過這一次的體驗,我才知道那些身體殘疾的人,是多麼不容易。而那些身殘志堅,自強不息的人又是多麼偉大!
一次特殊的考試 篇10
國小四年級作文 ,1014字今天,我像往常一樣來到心語作文學校上課。可剛上課,老師的臉就像翻書一樣,突然變得嚴肅起來,原來說好的遊戲課,竟然變成了一次考試,唉,我們可真倒黴!
“本次考試是非常保密的,天機不可洩露,這是聯合國教科文組織命題的‘天才試卷’!時間一共五分鐘,一會兒答題過程中不許發出任何聲音,否則以零分計算!”大家聽了,都趕緊閉上嘴巴,在座位上靜靜地等待考試。
我一拿到試卷,就迅速地瞄了一眼,這不是考三歲孩子嗎?什麼天才試卷啊?我連忙拿起筆開始做題。第一題:請認真讀完題再作答。蔡老師說時間就五分鐘,這不明擺著拖延我們的時間嗎?把題目看完早就沒時間答題了。第二題:在名字上寫拼音,我一下子就做完了。接下來的幾題也非常簡單,“寫出班上五個同學的名字”“五個國內城市”“五個國外城市”……
一直到我做到了第八題和第九題,我覺得題量太大了,就打算先看看後面的題目,先把會做的題目做完。“時間不多了,還有最後一分鐘!”這時,蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下,完了,時間怎麼過得這麼快,這下肯定來不及了。沒過一會兒,時間就到了,我才做到第13題。這時,蔡老師叫我們所有人停筆,然後把試卷收上去。
接著,蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來。我看蔡老師一目十行,也太厲害了吧。一分鐘不到,我們所有人的卷子都改好了,並一一發了下來。我看到卷子的時候,徹底懵了,試卷上是一個醒目的"0"分,我不敢相信,又看了看四周的同學,都是0分。這時,蔡老師又說:“這次考試一共誕生了三個天才,他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨,其他人都是零分。”為什麼呢?我明明都答題了啊,怎麼也不可能是0分!
“來,你們現在看大螢幕!”說著,我們齊刷刷地看了過去——“第二十題:讀完所有題目的話,只做第二題和第十九題。”頓時,班級炸開了鍋,同學們都紛紛拍打著桌子,發出深深的抱怨聲。唉,當時,我怎麼會自作聰明不看題目呢?看來這次考試,我沒變成天才,卻變成“天生的蠢材”咯!
這真是一次特殊的考試,它讓我明白了:做任何事情之前,都要看清要求,這樣做事才能事半功倍!
一次特殊的考試 篇11
國小五年級作文 ,687字上課鈴響了,老師一臉神祕地走進教室,說:“今天我們來進行一場特殊的考試。”聽到考試,班裡哀聲一遍,老師則面無表情地發試卷。
看到試卷的那一刻,我愣住了,這張試卷上並不是什麼語文題,而是一個個關於母親的問題。比如:媽媽今年多少歲?喜歡吃什麼東西……我愣住了,無意中抬頭,發現其他同學和我一樣,面面相覷,不知所措。喧譁的教室漸漸安靜下來,所有人都認真答題,不再交頭接耳。一題一題看下來,有些人放下了筆,不知道怎麼回答;有的抓耳撓腮;有的用筆敲打著頭,似乎在努力回憶著什麼。
前兩題我還勉強答得上來,當我碰到“媽媽喜歡吃的食物有_____”這一題時,我答不上來了。在我的印象中,媽媽總會把好吃的讓給我,每次遇到我喜歡的,媽媽都會說:“吃吧,我又不愛吃這些……”想著想著,我不禁捫心自問:“媽媽真的是因為不喜歡才給我吃嗎?”漸漸地,漸漸地,我又回想起了我和媽媽的一言一行,早晨,我嫌棄媽媽的蛋煎老了,可是我沒有想過媽媽的感受,沒有想到那是天剛矇矇亮的時候,媽媽早起,不辭辛苦做的。中午,我嫌棄湯淡了,可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的……越想我的頭越低,眼眶漸漸紅了,漸漸溼潤了。
過了好一會兒,老師說:“經過這場考試,我相信同學們一定想到了許多,懂得了許多,所以我希望你們多多關心自己的父母,知恩圖報,真正懂得這場考試的用意,讓父母的愛不‘浪費’。”
一次特殊的升旗儀式 篇12
國小三年級作文 ,657字每個星期一,學校都有一次隆重的升旗儀式,每當這個時候,學校的氣氛就和往常不一樣,老師和同學們的神情都格外莊重,幾乎都沒人說笑,每週一升旗,大家都習以為常了,但是這個星期一,卻格外特殊,我們班的所有同學都十分激動。原來,這是我們班三年來首次登上主席臺升旗,因為我們班的馮千燁同學上臺演講,她一演講,我們整個班就得都上臺。
早晨,我七點就匆匆忙忙地來到學校,進教室一看,大多數同學都已經焦急地等候啦,同學們都穿上了嶄新的校服,戴著乾淨的紅領巾,真是著裝整齊哇!
我們很快就站在主席臺上,排好了隊形,只等升旗儀式開始了,這時,隨著小主持人“稍息,立正”的口號,我們挺直了腰板升旗儀式開始了。
“第一項,出旗,鼓樂齊鳴!”主持人大聲宣佈,只聽鼓號聲響起,三個同學莊嚴地朝旗杆走去,我們的目光也隨著他們來到了旗杆旁,瞧,他們昂首挺胸,多神氣!接下來,我們又唱了國歌,還向國旗敬了禮,終於,主持人微笑著說:“請三年級二班的同學國旗下演講,大家歡迎。”同學們都熱烈地鼓起掌來!
馮千燁精神抖擻地從佇列中走出來,接過主持人手中的話筒,微笑著開始演講,主題是關於清明節的。她的聲音很好聽,很溫柔,並且時高時低,讓人一會兒感到激情滿滿,一會兒又有些傷感:“今天的國旗格外鮮豔,因為它是革命烈士鮮血染紅的,今天的國歌格外雄壯”我心裡為馮千燁叫好,她講得真好呀!果然,馮千燁剛講完,臺下就爆發出陣陣掌聲!我們班的同學更是興奮,使勁地拍著手……
升旗儀式很快就結束了,可這次的升旗儀式讓我十分難忘!對於我們班來說,這真是一次特殊的升旗儀式。
一次特殊的家長會 篇13
國三作文 ,833字光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在歲月的盡頭,漸行漸遠,我們迎來了一次特殊的家長會—奮戰中考,你我同行!
家長會前
每個人都是一道獨特的風景,不必仰望,不必羨慕,你有你的光芒!但要想讓自己的生命煥發出更絢麗的色彩,應有一個偉大的或自己極想要實現的目標,併為之努力奮鬥!
人有了目標方會為之奮鬥!因此,家長會前,老班要求我們每個人為自己制定一個目標,貼上在屬於我們的夢想之樹上,每當想要放棄的時候,就看看它。
大多數同學大都寫著“自己希望自己能考上一中”“考上十中”之類的話。可我的理想則與之不同,很現實。就在家長會即將來臨的時候,我們每個人都寫下了自己對家長的承諾。
花兒綻放的旅程,有綠葉的陪伴;雄鷹翱翔的過程,有白雲的陪伴;而我曲折的成長旅程中,有這棵夢想樹與我相伴!
家長會中
隨著鈴聲的響起,家長們陸續地走進了教室,我們站在後邊,頓時,教室裡人山人海。
兩位主持人登場,為我們亢奮地揚起激情!讓我下定決心破釜沉舟,拼他個日出日落!背水一戰,搏他個無怨無悔!聽著主持人那慷慨激憤的而又震撼人心的話語,我似乎看到了我願望實現的曙光……
沒想到,會上竟然還有我發言的環節,讓我說說我的夢想。不知為何,眼裡竟充滿了淚水,我說道:“父母是我們最應該感謝的人,也許你們會認為我的夢想很現實,那就是成才之後掙許多的錢,然後給父母一個好的晚年生活,我想帶他們去環遊世界!”的確,“子欲養而親不待”,我們應從現在感恩父母,以後讓他們享晚年之福。
我相信我會為了這個夢想持之以恆地奮鬥下去。因為:我懂得,生命因瘋狂追夢而精彩,夢想因執著堅定而綻放!
家長會後
家長會結束,家長們陸續離開教室。媽媽又在教室裡逗留了一會兒,叮囑我這,叮囑我那的……她知道我感冒咳嗽,又給我留下一盒藥,並叮囑我多喝水,我頓時熱淚盈眶,一股暖流從心底湧了上來……
這次家長會為我們樹立了自己的目標,為我人生之路指明瞭方向,為我心中的那個目標,付出再多我都在所不惜!
一次特殊的購物 篇14
國小四年級作文 ,504字“三八”婦女節馬上就要到了,我們班級組織了一次購物,就是買一份禮物送給媽媽和奶奶。
於是在三月三日那天,老師帶我們到了超市,只見這裡的商品琳琅滿目,人頭攢動。我先來到買襪子的地方,準備買一雙襪子送給奶奶。但又想到奶奶粗糙的雙手為我們家操勞了那麼多年,已經磨出老繭。於是我去櫃檯挑了一盒蛇油膏,因為這個最適合粗糙開裂的面板。
“媽媽的禮物買什麼呢?”我在超市轉了半天,自言自語道:“哦,對了,媽媽最愛漂亮了,可媽媽年紀也不小了,再加整日工作,還為我學習操心,面板也不像以前那樣十分光滑了。我應該送她保溼美容的護膚品,於是我精心地幫媽媽挑了一盒白蠶絲亮顏美白霜,希望讓它留住媽媽的美麗。
放學後,我迫不及待地回到家,把禮物包裝得很精美,再寫上我的祝福,就等她們回家給她們一個驚喜,沒多久她們回來了。我先把蛇油膏遞給奶奶,奶奶樂開了花,摸了摸我的頭,說:“真是我的乖孫子,懂得孝順老人了。”我聽了心裡樂滋滋的。我又把蠶絲亮顏美白霜送給媽媽。一向嚴厲的媽媽也情不自禁露出了笑容,開心地說:“我的兒子終於懂事了,懂得心疼媽媽了,但是學習也要認真呀!”我連連點頭說:“嗯!嗯!我今後一定不惹媽媽生氣了,讓媽媽青春永駐。”
一次特別的考試 篇15
國小六年級作文 ,691字“考試”一詞大家都不陌生吧?一張試卷、一套文具、一個老師……就可以了。在試卷上用鋼筆一筆十行地寫字:它考你的知識點掌握得咋樣。其實,人生中還有許多種不是書寫的考試……
出了家門,我騎上自行車,揚長而去……那時已是下午,身邊不時閃過許多的“特困人”,或許是因為捱到下午,工作一天的人們都有些累了吧。不一會兒,我就到達了我的目的地—“天津湯包大館”。你別小看這家店,告訴你,名氣可大著哩。這不,排在門外的隊伍已經成了一條長龍,後面還有許多輛電動車也在等著。天陰沉沉的,外面到處瀰漫著一股疲憊不堪的氣氛,排到隊伍裡,渾身立刻變得燥熱、亢奮起來,每個人都迫不及待地想早點吃上幾個美味的包子。
好不容易輪到我秤包子了,拿上包子,我直接揚長而去……到了家,摸了摸口袋……完啦!口袋的10元錢怎麼還在?哎呀,還沒付錢呢!頓時,我感到臉上泛起了一陣火辣,額頭泌出了一層汗珠……還?還是不還?到底是乖乖把錢還回去,還是……佔個便宜?兩個念頭在我的腦海裡激烈地交鋒著,碰撞著,鬧得我的心不由得一陣陣發緊。我一開始想不還算了,再說今天真是太累了。可轉念又一想:如果我不還,那還是個人們心目中的好孩子嗎?一想到了媽媽的嘮叨……老師從小就教育我們要誠實,可現在……
我想好了,並馬上騎著自行車,飛馳而去……很快就到了那個被忙碌和蒸汽包圍的包子大館。透過煙霧,我滿臉羞愧地把錢遞給正忙著賣包子的叔叔,並一個勁地解釋道歉,卻在無意間摸到了那雙粗糙的、凹凸不平的大手……
我被這雙勞動的大手徹底地震撼了,“還回去是我今天做的最正確的一個決定!”
這次事件,給了我人生的一個指引,更是對我一次特別的考試。
那是一次特別的嘗試 篇16
國小三年級作文 ,557字假期在家,無所事事。突然想體驗一把海倫凯勒的盲人生活。說幹就幹,我迅速拿出紅領巾,三下兩下的矇住雙眼,眼前頓時出現了一片黑窗簾。
感覺好渴呀!去廚房倒杯水喝吧。剛走幾步,“砰”!撞到了門。這是我才發現我還在房間裡,一邊小心翼翼的摸著門把手,開啟門;一邊又暗暗埋怨:門啊門,你竟然和我作對!哼!看我以後怎麼收拾你!摸著牆,謹小慎微的走到廚房。暗暗的鬆了一口氣。我踮起腳尖,夠這杯子。“噼裡啪啦”,被我無意識的一掃,那些易碎品全都掉在了地上,我心裡像打翻了五味瓶—酸甜苦辣鹹,什麼味都有。“家裡的碗多的是,打碎幾個應該沒關係吧!”我苦笑一聲。
費了九牛二虎之力,我終於拿到了杯子,大搖大擺地去倒水。突然,腳被地上的碎片扎破了,我“啊”地大聲叫了起來,手裡的小杯子也不知滾到哪裡。現在的我,狼狽得很,一無所獲。我不知道我先是處理傷口呢,還是把我的小杯子找回來完成喝水這一巨大難事。我迷茫的站在那裡,腳剛抬起來走一步,疼痛又使我“齜牙咧嘴”的叫起來。不幹了,我自暴自棄的扯開紅領巾,跳著躺在了床上。
今天的事情發生以後我才感受到盲人的辛苦,他們看不見,但是他們還努力的讀書,用心靈去感受這五彩繽紛的世界。而我們這些身體健全的孩子,卻把眼睛用在了看電視和玩手機上面。我要更加珍惜美好生活的時光了。
一次特殊的聽寫 篇17
國小五年級作文 ,936字“這名字好難寫啊!”陣陣抱怨聲從六(3)班的教室傳出,他們在幹什麼呢?原來是在進行一次特殊的聽寫啊!
班主任文老師給我們一個回憶同學的機會—-聽寫每個同學的名字。不過,之前每當文老師一宣佈這次特殊的聽寫,底下就炸開了鍋,不得不推遲,這次,終於等到了。
“1號,陳遠泊”。講臺上,文老師用她那不大卻威嚴的聲音報著同學們的名字。陳遠泊,他是個古靈精怪又瘦又矮的“小矮子”,他可是我最好的朋友了。至今,我依然忘不了他與趙宇晨作對的場景。
那還是讀四年級的時候了,我們都在託管午休和學習。一天,兩人之間發生了矛盾,趙宇晨惱羞成怒,想給陳遠泊一個“教訓”。但趙宇晨用他那比較胖的身體,去追一個靈活動至極的瘦子,這有希望嗎?就見他倆圍著教室轉了一圈又圈……,最後,趙宇晨的臉都成了豬肝色還沒追上,趴在桌子上大口大口地喘氣,而陳遠泊卻只是面色微紅,像是剛健身完。趙宇晨不甘心地拿粉筆又去丟陳遠泊,陳遠泊是什麼樣的人?他可是靈活得像只猴子,一個閃身就躲開了。接著陳遠泊發動了攻擊,他可沒有趙宇晨那麼呆板,一盒粉筆就甩了過去,那鋪天蓋地一根根的粉筆如同“萬箭齊發”,別說你是胖子了,就是竹竿兒也躲不過!嘿嘿,趙宇晨被陳遠泊用計謀耍了吧!
其實,還有一個人,他身強力壯,是班上數一數二的淘氣包,但他的能力和成績卻又讓老師刮目相看。他的名字對於別人來說比較難寫,但對我來說,卻易如反掌,因為他可是我的老朋友了—-瞿子涵。
我永遠也忘不了他那爭強好勝但又重朋友情誼的性格。作為好朋友,我們一直在一起練習羽毛球。每次練完球,教練都會安排我們兩兩對抗打比賽。記得有一次,又是練習後的比賽,我僥倖贏了他,他難過得當時就哭了,並且一個人躲到了球館裡的更衣室裡生悶氣,勸也勸不住,最後,惹得他媽媽都生氣了。直到大家安慰和勸說了許久,他才慢慢平復心情。後來,我們一起回家,因為下雨,我跟他共撐一把雨傘。他似乎很快就忘記了之前的不愉快,開心地跟我聊起天來。可見,他雖然爭強好勝,但更是一個重朋友情誼的人。
這次特殊的聽寫,讓我想起很多往事。現在,我們即將小學畢業,同學們也即將要分別,我心裡禁不住升起一絲惆悵。我真希望我們能重新回到一年級的時候,這樣,我們就又能愉快地在一起度過六年了。
一次特殊的開庭 篇18
國小四年級作文 ,485字三一一五年,人類剩下最後一杯清水。拍賣會上,這杯清水的價格達到了一千萬億元,人類為這杯水爭奪著。忽然,一盞刺眼的白光從天空中透過玻璃照了進來,不知道為什麼、六十多億人類背瞬間轉移到了宇宙的一個大法庭,主審官是太陽,水,空氣和森林,植物是原告,人類成了被告。
空氣發話了:“人類之所以能活下來全是我的功勞,可人類不但不愛護我、還每年給我一千多噸左右的有害物體。人類你們想想啊,害我也是害你們自己呀。”
水發話了:“人類可以活下來,也有我的功勞,可是,人類卻天天往水裡扔垃圾,石頭……洗衣服的時候,刷牙洗臉的時候開大水龍頭,洗完還不關緊水龍頭,每天以上億噸的數量浪費水。”
森林發話了:“我本來有很多很多的兄弟姐妹,可是自從有了你們人類、我的兄弟姐妹們一天都會被人類砍伐上萬棵。人類啊,沒有我、你們會生活在一個什麼樣的環境中?”
植物也發話了:“人類每天都會害死很多很多的小植物,使每天都有十種植物滅絕。如果沒有我們整個地球都會變成沙漠,人類,難道你們連這個都不知道嗎?”
太陽公公聽了四位原告的話之後大怒,把人類轉移到了月球,等到地球環境好起來了,在放人類回來。
“退堂”
那是一次特別的嘗試 篇19
國小六年級作文 ,900字暑假裡的一天,爸爸出差了,就我和媽媽還有弟弟在家。天氣又悶又熱,都已經將近中午了,媽媽還沒有準備好午飯,我的肚子餓得咕咕直叫,我禁不住不停地抱怨。
午飯終於好了。飯後,我懶洋洋地倒在沙發上,百無聊賴地望著窗外。外面一個人也沒有,驕陽下的垂柳無精打采地耷拉著腦袋。令人聒噪的知了不停地,單調地“知了,知了”地叫著,叫得人心裡更熱,更煩躁。這麼熱的天是不能出去玩了,我禁不住嘆了口氣。這時正在收拾廚房的媽媽,一邊擦著滿臉的汗水,一邊來到我身邊,神祕兮兮地對我說:“丫頭,我看你挺無聊的。我們進行一次嘗試吧,做一次角色大變換。今天下午你當媽媽,全權安排家裡的一切。”這真有意思,我立馬精神抖擻,從沙發上一躍而起。
我學著媽媽的樣子,繫上圍裙,先去廚房把中午用過的鍋、碗、盤、筷洗乾淨,然後又把灶臺擦乾淨,最後又把廚房的地面拖乾淨。幹完這些,我又累又熱,剛想去客廳休息一下,可是剛剛20個月大的弟弟吵著要大便。媽媽看了我一眼,我只好把弟弟領到衛生間讓他坐在他的小馬桶上。等弟弟完事後,我一手捏著鼻子,一手快速地給他擦了擦屁股。心想這下可好了,可是媽媽說弟弟的小屁股還得要洗。於是我只好倒了些溫水給他洗乾淨,然後又用香皂把自己的手洗了三遍,心想這傢伙可真臭。幹完這些我已經汗流浹背,累得幾乎直不起腰了。
接下來我想,這下我該好好休息一下了。可是弟弟揉著眼睛鬧著要睡覺,我只好打起精神把他抱到床上。可是這傢伙一到床上又精神起來,不躺下睡覺反而在床上蹦來跳去,非讓我在上床陪他一起玩。天哪,我已經累得筋疲力盡了,哪經得起這番折騰。可是不按他的要求做他就又哭又鬧,最後在媽媽的協助下終於把他哄睡了。
這時躺在床上的我累得已經動彈不了了,好像好好地睡一覺。可是不知怎地卻睡不著,扭頭望著朝我笑眯眯的媽媽,我忽然明白了媽媽這次和我進行角色大轉換的用意。
經過半天的特別嘗試,我才知道做媽媽是多麼的不容易。媽媽是多麼辛苦啊,平時既要上班,又要做家務,還要照顧不懂事的我和年幼的弟弟。可是平時衣來伸手,飯來張口的我不但不理解和幫助媽媽,有時反而會抱怨她。我決定以後多幫媽媽分擔一些家務,多照顧年幼的弟弟,讓媽媽不要那麼辛苦。
一次特殊的任務 篇20
國小五年級作文 ,539字“哈哈!太成功了,真高興啊!”我一邊往自己的教室走,一邊高興地自言自語。你們知道是什麼事讓我這麼高興嗎?下面,就讓我來告訴你們吧!
原來啊,是以前教過我的孔老師,覺得我在二年級寫的幾句關於珍惜時間的話很好,叫我去他們班做一次講座,我還從來沒有接過這樣的特殊任務呢!可得好好準備一下。接下來的幾天,我用業餘時間來準備這次講座。
盼啊,盼啊,終於盼到了星期五。一早,我把自己打扮得帥帥的,希望能給一(1)班的同學留下個好印象。剛進教室,孔老師滿面笑容地迎了上來,把我請到了講臺旁,說道:“這位哥哥,是我們的客人,他叫張學辰,是我以前的學生,我今天特地請他來做一次講座,大家以熱烈的掌聲歡迎他!”
說著,孔老師把話筒遞給了我,用鼓勵的語氣說:“開講吧!”
我將那幾句珍惜時間的話娓娓道來:“楊柳枯了會再青,花兒謝了會再開,燕子飛了會再歸,時間走了不再回。”我又解釋了含義,他們坐得端端正正,生怕遺漏了什麼。我看著他們認真的樣子,問道:“下面,讓我來帶領大家朗讀一遍,好不好?”他們大聲說:“好!”於是,我們的朗讀聲響徹整個教室。
結束時,他們再次用掌聲歡送我,孔老師說:“下次歡迎你來回訪,看我們班同學有沒有珍惜時間!”我愉快地答應了。
這次特殊任務告訴我:只有付出努力,才會有收穫。