一次教訓相關作文20篇

一次教訓 篇1

國一作文 ,635字

時間似流水,轉眼間,暑假過去一半時間了,我每天上午做作業、看書,下午自由活動,其實大部分時間都是呆在家看電視。

今天,天氣十分悶熱,吃了午飯後,爸爸媽媽去了樓下辦公室打撲克了,我獨自一個人呆在家裡看電視,這會兒全是新聞,我不感興趣,覺得太無聊了,我心想:去找小紅和小芳玩,可是我害怕遇見狗,即使沒遇見狗,萬一她們不在家怎麼辦呢?所以我打消了這個念頭,這時,我看見桌子上有一個打火機,咦,何不玩玩火呢?我便拿起打火機點燃一根塑料吸管,剛一點燃,燃燒了的吸管殘渣滴到了我的大腿上。哇,好痛啊!我急忙用手去擦掉腿上的殘渣,沒想到手指居然也被殘渣燙了一個泡,我痛和哇哇大叫。一邊跺腳,一邊甩手,這下該怎麼辦呢?我又不敢告訴爸爸、媽媽,害怕他們罵我。

這時,我想起來了上次,媽媽切菜手受了傷,不是用的碘酒擦的嗎?我學著媽媽的樣子,拿出碘酒,用棉籤擦起傷口來,沒想到更痛了,我還是咬牙擦完了傷口,然後把碘酒放回原處,用過的棉籤丟進垃圾桶,以免被發現。

過了一會兒,爸爸媽媽回來了,媽媽看了看我,問:“女兒,你怎麼了,好像哭過似的?”因為爸爸平時很凶,我不敢給他說,便把媽媽拉到一邊,悄悄地對媽媽說了我剛才的事,媽媽看到我的傷口,一臉燦爛的臉馬上陰沉下來,連忙和我一起到樓下花園裡摘了一些油蔥抹在我的傷口上,回到家時,爸爸問我們倆幹什麼去了?媽媽把事情的經過告訴了爸爸,爸爸聽後大發雷霆,很嚴厲的批評了我。

通過這件事,我一定吸取教訓,做事多動腦筋,多想想後果,不讓爸爸媽媽為我操心。

一次教訓 篇2

國小五年級作文 ,804字

我有過很多次的聖誕節的平安夜,每一次都非常平凡。但是這一次卻讓我過得與眾不同,只因這個聖誕節我學到了一個教訓。我自小就迷上了3C產品,我喜歡拿它來看漫畫,每一次都讓我無法自拔。但是,這一次我卻能奇蹟般的控制自己。

這一次的聖誕平安夜,我同樣無法自拔的玩著電腦看著漫畫,母親叫什麼我就做什麼,就像一個提線木偶一般,但一做完我就恢復自我意識回去房間玩電腦。母親對我這種性格簡直是七竅生煙卻又無可奈何,因為我當時的脾氣倔得很。而電腦的主人,我的哥哥也被我氣到變得不想要理我了,可我卻絲毫不理,繼續玩著電腦。當時的我還希望全世界都不想理我呢,那我就可以盡情地做自己想做的東西了。

終於,哥哥忍不住要爆發了。他氣沖沖地來到我的房間,那個怒氣值簡直是要把我當燒烤弄熟一樣,房間的周圍被這種高熱量的怒火燒得就快要融化了。他罵我說我什麼都沒做就算有也只是像一個提線木偶一般拉一下,動一下然後就回房間玩電腦,從早玩到晚,連外面有沒有下雨都不知道就算知道也不回出去幫母親收衣服。聽到這一句我就在猜外面正下著晴天大雨。他還說我明年是要考UPSR的學生,不是去上四年級,五年級的。也許是慚愧的心理作祟,性格倔強的我竟慚愧得只是傻傻的盯著哥哥不說話,任由哥哥繼續罵我,一句也不敢吭。當時的我居然恨不得底下有個洞讓我可以鑽下去。

過了不久,哥哥罵完了,從房間走了出去,我因為慚愧也跟著哥哥出去。果然,外面正下著晴天大雨,父親正在外面收著工作用的工具,同時也被雨水淋成落湯雞。哥哥二話不說,馬上就出去幫助父親了。我因為怕雨淋卻又想幫助他們收工具而愣在原地,不知道要做什麼。後來我看見父親急匆匆地進來,我急忙上前幫忙。自然,哥哥也不例外。我這樣做大概是為了彌補我心中的慚愧吧。

我當是瞬間醒悟原來我一直在浪費我的大好青春做這些沒有意義的事情。我的大好青春就算是浪費,也因該浪費在對身心有義的事情上啊。我如今非常感謝哥哥,我要感謝他罵醒了我。

一次教訓 篇3

國小六年級作文 ,603字

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”對這句話我有深刻的體會。

記得三年級一節數學課,“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只見王老師走了進來,站在講臺上大聲說:“這節課考試,把書包放在中間當板。”我頓時心臟“砰砰”跳了起來,因為我任何準備都沒有。三十分鐘過去了,我做完了,又檢查了幾遍,下課了,老師叫組長們把試卷收起來。

兩天過去了,又到了數學課,王老師一進門就說:“組長把試卷發下去。”我一看成績,“呀!100分!”我高興極了,原來我這麼容易就可以考個一百分!王老師還在班級裡表揚了我,我把這件事告訴了爸爸,爸爸也不住地誇獎我,我簡直飄飄然了。

第四單元考試來了,頭一天,我隨隨便便複習了一下,考試時覺得題目很簡單,我信心十足,不到三十分鐘就做完了,做完也不願意檢查,卻在草稿紙上畫起了畫。

兩天過去了,王老師走了進來,把嚴厲的目光投向了我,我害怕極了。當試卷放在我的面前,我看了看成績—八十分,這是我的試卷嗎?不是吧?我擦了擦眼睛,可上面的名字確確實實是我的。課後,王老師把我痛罵了一遍,後悔的眼淚吧嗒吧嗒掉了下來,我差點哭出了聲。放學後,我垂頭喪氣回到家,默默地把試卷遞給爸爸,用眼角偷偷看了看爸爸,只見爸爸皺了皺眉頭,語重心長地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後,這句話你不會沒聽過吧?”說完把試卷還給我,就走了。

這時我才明白“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”的真正含義,從那以後,我一直把這句話牢記心中。

一次教訓 篇4

敘事作文 ,701字

這週五對學府中學的學生來說,是快樂的,幸福的。但對我來說,又是與眾不同,令人深受啟發的。

事情的開始,在中午。

我洗了把臉,戴上眼鏡走回教室。進門,便看到班主任靜姐在收拾我的抽屜,地上都是我的書。我忽然有不祥的預感。

“這是誰的手機呀?”靜姐從抽屜裡拿出一部手機,笑著對我們說。我看著那熟悉的手機殼,大事不妙。我衝到講臺,心中漸漸燒起怒火,對著一位同學吼道:“不是跟你說不要動我桌子嗎?”

“靜姐動的。”他很平靜地對我說。我越發的生氣,似乎已經忘了靜姐就在我身邊,怒氣之下我罵了句髒話,轉身低頭收拾我的書。淚水滾滾流上我的眼眶,我抑制不住,便一滴一滴地掉落。我納悶,明明是在生氣可為什麼會流淚。

怒火止不住地燒,我抱起書往教室後面的櫃子走去。書被我野蠻地塞進櫃子裡,我也沒有心情再去整理。“你有什麼資格在這跟我耍脾氣!”靜姐站在後門,我背對著她。這是她第一次那麼嚴厲地批評我,我也聽出來她生氣了。我想恢復平靜,向靜姐道歉,但這句話極度地刺激了我的神經,怒氣將我操控,我狠狠地錘了一下地板,卻絲毫沒有感覺到痛。

……

放學後,我到靜姐辦公室,想要要回我的手機。她問:“你知道我為什麼那麼生氣嗎?”我說:“因為我態度很惡劣。”她點點頭,說:“對。我最受不了的就是別人在我面前說髒話,耍脾氣。你要學會控制好你的情緒,不管是現在還是以後,遇到事情首先要冷靜一點。知道了嗎?”她從櫃子裡拿出我的手機,還給了我。我將手機放回兜裡,跟靜姐說了“拜拜”,便走出辦公室的門。

這次六一廟會,對我來說具有更深的意義。我不僅收穫了快樂,同時也收穫了啟發。我在往後的人生的道路上,都會銘記靜姐所說的話—遇事要冷靜。

一次教訓 篇5

國小四年級作文 ,522字

最近我的同桌買了一個玩具叫解壓球,那個解壓球跟別的不一樣,它是多啦A夢形狀的,一個紅色的鼻子好似一個小櫻桃。可是我的媽媽不給我買,於是我決定自己拿錢去買。

媽媽每次數完錢都放在桌子的抽屜裡,抽屜上面上著鎖,鑰匙在媽媽的被子底下。我這天中午放學回家找到鑰匙打開了抽屜,我拿了十元錢去買了,晚上媽媽似乎並沒有發覺我拿了錢。過了幾天,同桌又買了一個玩具,比那個那個玩具更好玩,可是媽媽還沒給我買,好像是因為我們家不富裕,媽媽什麼都不給我買。既然媽媽沒發現我拿錢我就多拿些錢,於是我拿了15元錢買了玩具。媽媽好似又沒有發覺,過了幾天同桌又買了好玩的玩具,我看媽媽又沒有發覺,於是我拿了20元錢去買玩具,這次媽媽好像發現了,媽媽把我和哥哥叫到一塊兒一個一個問,我們都說沒有拿,後來媽媽說難道錢不翼而飛了,媽媽生氣了,臉上原本平靜的皺紋立刻提了起來,好像要打我們似的,後來媽媽氣好像有些平靜了,心平氣和的說,只要勇於承認就不會受罰的,媽媽說,如果現在偷家裡的錢沒有事,長大後萬一你偷社會上的錢那可就是要犯法的,我羞愧難當,不好意思的低下頭小聲地對媽媽說,我錯了,以後我不會再拿錢了。

誠實乃是我們中華人民的美德,如果人沒了誠實活在這世上還有什麼意義呢?

一次教訓 篇6

國小四年級作文 ,531字

每當下課以後,我們同學就喜歡在走道里推推搡搡,但是今天,我就受到了一次教訓。

今天下午下了第二節課後,像往常一樣,我們幾個人在走道中你推我擠。可是這時,壞事發生了:葛書宇推了李勇搏一下,李勇搏重心不穩,坐到了我身上。我不知道李勇搏在我後面,更不知道他要倒在我身上,因此沒有一點兒準備,直接被撲倒在地上,腳面貼著地面,腳腕被他硬生生地也坐到了地面上。瞬間,一種疼痛感傳遍全身。我哭了。

其實,我們完全可以避免這種事情的發生。我認為,在下課的這十分鐘裡,如果在走道上休息的話,就儘量不要走動,趴在欄杆上,看看遠處的風景。因為走道上的空間本來就不大,再一走動,極容易發生碰撞。

這不禁讓我聯想到之前曝光過的幾例踩踏事件。是啊,在樓梯上更不能打鬧,尤其是升完國旗,跑完操以後。上樓時人山人海,很容易就會絆倒。如果再在樓梯上你推一下,我推一下,那出事就不只關乎你自己的生命了!還記得小的時候我和李昊翰,孫嘉澤是要好的朋友。一天,我們在一起玩遊戲,我們“合體”向前跑,可是李昊翰沒有剎住車,腰部撞到了一個鐵方塊的尖上。後來李昊翰被撞的部位一直疼,我們都不放心,便帶他做了個檢查,幸好沒什麼大礙。

這次教訓警鐘長鳴,以後再也不在樓梯和樓道上打鬧了!

那一次教訓 篇7

國小六年級作文 ,578字

我是一個敢作敢當的女孩,在別人眼裡,我跟男孩兒差不多,整天和男孩瘋來瘋去。

有一次,我和一群男孩跑到一棵梨樹上偷梨子吃。我第一個爬到樹上去,摘了好多梨子。就在我準備從樹上下來的時候,一個夥伴突然大聲喊起來:“甘水林,快下來!那有馬蜂窩!”我聽了便往下喊道:“你們也太膽小了,虧你們還是男生,我敢去捅馬蜂窩。”

說完,便得意洋洋的躺在樹枝上,翹起二郎腿,對其中一個愛喝蜂蜜的男孩兒說:“去拿個杯子來,看我怎麼弄一杯蜂蜜。”那種滿足感是無法用言語形容的。那男孩兒用命令的口吻說道:“趕緊下來,不然我告訴你媽媽去。”我沒聽他的勸告,一步一步爬到離馬蜂窩最近的樹枝上。

可是我的手臂太短,怎麼樣也夠不著窩,我立馬從樹上跳下去,撿起一根較長的竹竿向上一捅。其他夥伴都跑開了,就剩我一人。我抬頭一看,馬蜂朝我撲來。我撒腿就跑,可是不管怎麼跑都甩不開追來的馬蜂。一群馬蜂把我蟄了個滿頭包,最可恨的是還有一隻一個勁兒地往我衣服裡鑽,把我蟄慘了。

回到家裡,我強忍著疼痛,先前的那神奇感覺蕩然無存了。媽媽知道我又闖禍了,也就顧不得說我,連忙把我帶到了醫院去。我的淚水從紅腫的眼眶中流出。

這次玩兒得太狼狽了。從這以後,我再也沒敢掏馬蜂窩了。因為吃過苦頭,也從其中吸取了教訓。

一次教訓,讓我繃緊安全之弦 篇8

高二作文 ,1299字

校園內有許多小樹苗,給學校增添了鬱鬱蔥蔥的色彩,帶來源源不絕的清新氣息。但卻變成了我們班女生的玩具,同時給我身心烙下永不磨滅的陰影……

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起。我對小夥伴們做出“OK”的手勢,便踩著這美妙悅耳的鈴聲,以百米衝刺的速度奔下樓。隨後而來的夥伴們開始問我要玩什麼遊戲——因為我鬼點子多,幾乎每一次遊戲都是我想出來的。我望了望樹苗,立刻閃過一個念頭。“要不,玩轉樹吧?大家手牽手站一排拽著樹巔轉圈。”“太危險了吧,一點也不安全。”佩珊立刻反駁我,“再說,會把小樹弄斷的。”

“那還能玩什麼新鮮的?”時間一點一滴流逝,我不耐煩地說:“哎呀,再磨蹭就要上課了,先就這樣。”“對啊!”其他人也催促著。“那好吧……”佩珊勉強同意了。於是我們開始石頭、剪刀、布比輸贏,贏的牽著樹巔,輸的依次排列,最後的輸家擺尾。我就是最後一名。看到長長的隊伍,我突然有點緊張,不過顧不了那麼多,玩了再說吧。

我們緊牽著手,開始旋轉起來。剛開始的時候,我還在尖叫,感覺有點刺激,心情非常舒暢。炙熱的陽光下,蒸汽似的空氣裹住乾裂的學校,而我,多涼爽……

“好景不常在”。由於她們轉的速度太快,慣性太大,外圈的我,腳尖漸漸有些飄忽……剎那間,我手一鬆,整個身子像一塊爛泥飛了出去,重重地甩在牆角。突如其來的疼痛襲擊著我,令我動彈不得,滾燙的淚水源源不斷地滾落出來。很多人圍過來,嘰嘰喳喳地詢問著、談論著,我乾脆閉上雙眼,一動不動地趴在那。

嘉婷扶我坐起來。“啊!”她尖叫一聲,“好多血!”……

現在每次看到右手臂那條長長的、醜陋的傷疤,我就會想起自己的餿點子,就會想起恐怖的瞬間,就會想起雖然已經自作自受,還被老師罰抄《安全守則》和寫600字的認識書、回家又被媽媽臭罵的往事……最重要的是,這次經歷,給我留下了傷疤,留下了陰影。但我是幸運的,沒被摔成腦震盪,骨折什麼的;更幸運的是,我牢記了教訓,將《安全守則》的內容牢牢地鐫刻在我的腦中和心裡:要有安全意識;不追逐打鬧;不做危險的動作;不開惡作劇玩笑;注意游泳安全,遠離危險水域;注意交際安全,與他人和諧共處……

就這樣,從那之後,我再也沒有發生意外,因為我心中多了一根警示弦,早已為安全築起一道屏障;從那以後,只要見到身邊的同學玩危險的遊戲,或者做危險的動作,我都會趕緊阻止,因為我知道,不能等到付出血的教訓甚至生命的代價,我們才懂得老師、父母的良苦用心,而且我知道,我不僅要對自己的安全負責,身邊同學、老師的安全,我也有責……

第一次教訓別人 篇9

國小四年級作文 ,648字

在一個烈日炎炎的中午,火辣辣的太陽晒得我直喘氣。路隊走到小飯桌的屋裡,發現正有一個年級比我小的同學衝著我喊:“大傻冒,大傻冒!”當時我正熱的難受,聽到這樣一句不禮貌的話語,氣得火冒三丈。但是轉念一想:他那麼小,算了!不跟他計較了。

吃完飯後,我去找了一本看了起來。看著看著……不知不覺,一個小時就過去了。小飯桌裡那些一二年級的小朋友陸陸續續起床了。那個吃飯前罵我的小朋友又出來了,他見罵我沒有反應,更加囂張起來,走到我面前嬉皮笑臉地罵到:“傻冒,你是一個大傻冒!”我一聽,心想:之前是看你年紀小,我不跟你計較。這回我可不會手下留情。二話不說我上去就踹了他一腳。他突然反應過來,馬上拔腿就跑。一邊跑還一邊喊著:“傻冒!大傻冒!”什麼?還敢罵人。那就別怪我不客氣了。我立刻追了上去,不一會就被我追上了。我先給踹了一腳,又打了他一拳,他沒有一點想認錯的意思,我又朝著他的屁股踹了一腳,厲聲問道:“你以後還敢罵我嗎?”他小聲地嘀咕著:“不敢了……”我又說:“大點聲,我聽不見!”他說真的不敢了。我又繼續補充道:“如果你以後再罵我,怎麼辦?你說!”他躲著身子回到道:“那你就揍我!”

我看著這個小男孩,我在心裡無可奈何地搖了搖頭。這就是我第一次教訓別人。

一次教訓 篇10

國小五年級作文 ,758字

在自己的故事星空中,總有幾顆星星是那麼耀眼,那麼動人,與歲月無爭。

三年級的期中考試,大家都坐在教室裡奮筆疾書。有的同學坐在位子上垂頭喪氣,有的同學抓耳撓腮苦思冥想,還有的同學面不改色意氣風發,而我正好屬於第二類。

望著如雲一般遊走的時間,我不禁往窗外看去,仰望一碧藍天,心底輕聲呼喊:“啊!我的成績,我夢中的成績啊!再想想榮譽與讚美都將離我遠去,一股陰雲席捲而來。我不由得把目光投向了平日裡玩得最好的小夥伴。隨後,一張紙條從天而降,正好落在他的試卷上。我充滿希望地望著他,幾分鐘過去了,他終於看到了紙條。著急到手掌心出汗的我終於不再急躁,而是一副勝券在握的樣子。他抬起頭看了看我,又低下頭去,在紙上寫了起來。“太好了,終於有希望了,你真的是我的救星啊!我的內心開始狂歡。我小心翼翼地開啟紙條,就像拆開定時炸彈一樣。忽然一盆冷水澆在我的頭上,好似晴天霹靂一般,一行大字映入眼簾:自己再想想吧,下課告訴你。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

下課了,望著一筆未動的題目,心裡不禁嘀咕著:“為什麼?這算什麼好朋友?“這時,朋友走到我身邊,似乎絲毫未察覺我的不滿,低下頭就開始分析題目:你再想想,相信你能做出來的呢!”我耐著性子去看題目,猛然發現那道題那麼熟悉,好像之前做過,靈光一閃,我找到了解題的思路,一下子就做出來了。他豎起大拇指,笑著說:“我就知道你會做……”

原來,正是因為我從一開始就依賴朋友,才覺得題目很難,卻忽視了憑藉自己的力量也可以做得到,最起碼離目標會更近一點。

時間如雲般遊走了,如水一般流走了,可是一次教訓將會像一座山,風吹不動,水衝不走。

一次教訓 篇11

國小三年級作文 ,850字

我是普普通通的小女孩,今年上三年級了,我的愛好很多,有唱歌、跳舞、讀故事書……雖然我的成長中沒有發生過什麼驚天動地的大事,但是我的成長中還真有一件令我難忘的事。

記得那是我上幼兒園時發生的事,我愛打羽毛球,只要爸爸一忙完就會陪我打羽毛球。星期日那天爸爸不在家,我對媽媽說:“媽媽您陪我下樓打羽毛球吧!”媽媽說:“好啊!”我們找了一個安全的地方,稅務局門口離我家很近。那時候我還小,很任性,打著打著我就生氣了,其實是我打的不好,我嫌媽媽一會打這邊,一會打那邊,我都接不住,後來媽媽也生氣了,說:“不玩了!去買菜。”我就站那兒一動也不動,媽媽說:“你要是不走,我可自己上街了。”我像沒聽見一樣,賭氣地把頭一擰,媽媽就躲在稅務局臺階下,以為

我一會兒就能過去找她呢!等了一會,見我沒過去,走出來一看,發現我不見了!媽媽著急了,匆忙往回走,看到坐在臺階上的老爺爺,就問看沒看見剛才打羽毛球的那個小女孩?老爺爺用手指我家小區的方向,媽媽快速往家跑,看見我們小區的物業阿姨也問,阿姨說:“看見你家小姑娘哭著跑回來了。”媽媽鬆了一口氣:“哦!我倆打羽毛球她生氣了。”這時,我等媽媽也著急了,當時樓下還有很多陌生人在修院子,我正往外跑,遇見媽媽,媽媽氣的什麼都沒有說扇了我三個耳光,問我:“你去哪了?你知不知道我有多著急!”我臉很疼,但是我沒敢哭,我看媽媽是真生氣了!我們繼續去買菜,我慢慢的跟在媽媽後面,一句話都沒說,到了大姨家的肉店,媽媽跟大姨說了剛才發生的事,媽媽一邊說一邊哭,我也哭了,看見媽媽眼淚掉下來的那一刻,我的心好難受,我錯了,我真的知道錯了,媽媽我不應該讓您擔心,我以後會好好聽您和爸爸的話。

雖然,這件事已經過去好幾年了,但是我始終無法忘懷,每個人都會犯錯,犯錯本身並不可怕,只要知錯就改就好了。

一次教訓 篇12

國小四年級作文 ,602字

從三年開始,語文對我來說就是個惡魔:平翹舌、多音字、形近字、同音字……這些東西足以讓我的腦袋爆炸。就應為這個,讓我在一次語文考試後做錯了一件事。

那次語文考試成績下來了,我忐忑地拿起捲紙,一個刺眼的六十分使我忍不住想大哭一場。怎麼辦?我的心急速狂跳,大腦飛速旋轉:要不然把卷紙藏起來吧。我下了決心,回到家裡,悄悄地把這張讓我提心吊膽的捲紙藏在了我的祕密小櫃子裡。

爸爸媽媽回家後,我便惶恐不安地望著老媽的手機,生怕來一條資訊:考試成績出來了!可我又有著僥倖的心理:今天老師能不能忘發信息呢?突然,媽媽的手機響了,我知道,簡訊來了!我坐在沙發上,等著那個時刻……

媽媽看完手機對我說:“兒子,讓媽看看你的成績。”“我……我……”我支支吾吾,不成句子,心裡卻在矛盾:是跟媽媽承認,還是找個理由逃過這一劫?看著媽媽期待的目光,最後決定:給媽媽看捲紙!

我領著媽媽來到小屋,把卷紙拿給媽媽,媽媽看後摸了摸我的頭說:“你為什麼要藏呢?爸爸媽媽不會打你的。”看著媽媽慈愛的目光,我的眼淚“唰”地流了下來,淚水模糊了捲紙上那大大的六十分。

經過了這次考試風波,我記住了一個教訓:永遠不要把自己的錯誤藏起來!

深刻的一次教訓 篇13

國小六年級作文 ,822字

一件至今令我難忘的事,給了我一個深刻的教訓。

前幾個月,我和另外一名同學代表學校去參加了一個作文現場賽。本來,我們信心滿滿的。但——事實並非如此!

“曾言,你過來一下。”一放學,媽媽一改往日笑容滿面的臉孔,很嚴肅地對我說:“你們上次的作文大賽沒有拿獎。”“啊?”原本不以為然的我突然面容失色,眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機,對我說:“你自己看一下歐陽老師對你的評語吧。”我點開來看,面色凝重,幾行醒目的大字衝擊著我:曾言和黃子彤都未能進入一等獎,很遺憾。我總結了一下,她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接著往下看著,歐陽老師還說我審題不夠嚴謹,題材老套,有很多人都用了我所寫的題材。最好的題目應該是《閱讀,心靈的港灣》。而我由於審題錯誤,直接照搬了原來寫的一篇。

雖然我不在現場,但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心,這是一個深刻的教訓,我對自己也很失望,未能達成自己的心願,也沒有達到歐陽老師的期望,主要的是沒有為我最好的步步高小學爭光呀!我應該敢於嘗試,敢於創新。我暗暗在心中定下決心:以後的任何一篇作文,都要認真審題,也要勇敢的去嘗試寫新的題材。

現在的每一次作文,在審題的時候,我不再像以前那樣只看一遍題材,而是看到自己完完全全理解了這個題目,再動筆寫。我也不再急於趕時間了,因為一但想好了,再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹,寫到一半發現有問題,再來改,費時、費力,有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。

按照這樣的方式來做,我的作文水平有了很大的提升。我在今後的作文裡,考試的作文一般最多扣1分,在寫練習作文的時候,我創新了新的題材,因為新的題材更奪人眼球,有新鮮感。我現在寫作文也沒有那麼拘束了,只有放得開寫,才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓,幫了我,讓我銘記於心啊!

感謝你,這次深刻的教訓。

難忘的一次教訓 篇14

國小四年級作文 ,450字

在記憶的長河中,人都會有犯錯的經歷,而我記憶最深的一次是——吃牙膏。

有一次,我正在看電視,無意中看到一則廣告,講的是冷酸靈牙膏。廣告上這麼說:“冷酸靈牙膏,想吃就吃。”我一聽就樂,:嘿,這牙膏還能吃?味道一定很好吃吧?

一個下午,我都幻想著,這個牙膏比我的冰淇淋、薯片還好吃嗎?我太想知道那滋味了,就吵著媽媽給我買。可是家裡的牙膏還沒有用完,媽媽就沒有同意。

為了早日“吃”到冷酸靈牙膏,本來不太愛刷牙的我,那兩天不用媽媽催就自覺地刷牙。每次都用很多很多的牙膏。蒼天不負有心人,我終於把家裡的牙膏用完了。我吵著讓媽媽給我買冷酸靈牙膏,媽媽便爽快的答應了。等爸爸媽媽不在家的時候,我迫不及待的拿起牙膏,擰開蓋子吃了一口。“啊,好麻啊!”我不禁大聲喊了起來。

我生氣地說:“什麼嘛!一點都不好吃!”等爸爸媽媽回家後,我忍不住的說起來。他們都笑了起來,我才知道自己鬧了一個大笑話。

難忘的一次教訓 篇15

國小三年級作文 ,378字

“叮叮叮……”上課了,老師拿來一卷試卷。這讓我想起了那一次的經歷,讓我感觸最深。

那次,老師發完試卷,我仔細地看了一眼試卷,讓我出乎意料,一開始做題的時候,就已經有一道題難住我了。

我清楚地記得,那次的詞語填空,大約有十道題目難住了我。開始的時候,我還洋洋得意,當時我旁邊的兩位同學還問我,我不僅把答案說錯了,還把老師引來了。老師單獨給我扣了十分,因為我講小話。

交試卷的時候,我心裡忐忑不安,因為有十幾題哦,不,是二十題,我都是蒙的。在吃午飯的時候,同學們都是熱熱鬧鬧的,只有我,還在想試卷的事。

星期一,是個晴朗的天氣,我到了學校。我心裡七上八下的,老師唸到我的名字,說我考了六十六分,我大驚失色。早知道我就認真檢查了,也不會有這麼多的錯題。

通過那次的考試,我明白了驕傲使人落後,謙虛使人進步。

一次教訓 篇16

國小五年級作文 ,456字

記得有一天,我和爸爸來到市體校進行乒乓球訓練。

每次到了乒乓球訓練館,我就有一種興奮感。望著牆壁上貼著以前乒乓球世界冠軍的照片,就堅定了自己也能成為世界冠軍的夢想。如果能實現,那該有多大的榮譽啊。

但那天晚上,讓我發生了一件特別不愉快的事情,差點讓這個夢想離我而去。我打完乒乓球,去食堂吃晚飯,跟球友正吃得開開心心的時候,我突然想起,教練讓我們早點上去練發球,於是,我先走了,而且我是從後門走的。別人都說後門太滑,不能走,但我走得太急,一時沒想到,突然,我從樓梯上踩空,不小心把左腳扭傷了,當時我感覺巨大的疼痛,眼淚都快流下來了。幸虧有一位球友也從後門走,把我扶了起來,揹回了球館,我非常感謝他,但我心中非常難過,心想。“我以後會不會再也打不成乒乓球了?”但去醫院檢查後醫生說。“只是肌肉拉傷,休息半個月就會好了。”我心裡特別開心和高興,心裡想,等扭傷的腳好了後,一定更加刻苦訓練。

通過這次教訓,以後我不能邊走樓梯邊想事,否則會有很大的危險,產生嚴重的後果。

我得到了一次教訓 篇17

國小五年級作文 ,554字

昨天晚上,我信守了我和媽媽之間的約定——洗一次碗十元錢,開始洗起了碗。

作為第二次洗碗的我,已經有了個心眼,知道塗上洗潔精會讓自己抓不住碗,於是便直接用水沖洗起來。“哈!我真是太聰明瞭”廚房裡時不時傳出我的自誇聲,“不塗洗潔精果然好洗了很多!”知道這個方法後的我如虎添翼,拿起盤子在水中轉動了兩下就放到了一旁,相比之前的一那就滑,現在可輕鬆了。

只見,我拿起一個盤子放在水池中央,盛起一碗水,伸出兩個指頭在盤底左右撥弄了幾下,再把盤中的水倒掉,在我眼裡,一個盤子就算是洗好了。過了十分鐘,我把碗洗好了便立馬把媽媽叫了過來,只見她先遠遠地觀察了一番,頭下意識地點了兩下,將身子往碗邊側去,手中的十元錢也向我這伸了過來。此時,站在旁邊的我欣喜若狂,假裝用手擦了擦頭上的汗,實際緩緩向十元伸去。

“咦?碗中怎麼有這麼多油?”媽媽疑惑地問了一句,抬起頭來看向了在身旁的我,聽到這話的我意識到大事不妙,立馬邁出了雙腿,但還是被媽媽一把抓了回來,一頓批評之後,廚房裡又響起了水聲,而那十元錢又回到了媽媽的錢包裡。

唉!又得到了一次教訓了。“心急吃不了熱豆腐。”我一直都知道,可為什麼就是記不住呢?

一次教訓 篇18

國小五年級作文 ,575字

“完蛋了!怎麼辦,怎麼辦?”我抱著頭,趴在桌子上大叫。今天不知怎麼回事,我竟然把抄詞本落在教室裡,沒帶回家!

我向媽媽求助,媽媽卻說:“到了學校,我可不陪你去教室,我就在校門口等你,你自己去教室拿!”我心裡一驚。“媽媽,”我恐懼地叫道,“萬萬不可呀!大晚上那麼黑,我害怕啊!你就陪我去嘛!”可媽媽毫不心軟:“正好練練膽子。要不然我不送你去了,你也別去了,明天沒作業交,你自己再去向老師解釋!”我知道求情沒用,只好妥協!

到了校門口,我找藉口說裡面太黑,我看不見。媽媽不知從哪兒掏出一個手電筒,遞給了我:“給,拿這個就可以看得見了。”哎,媽媽呀,你怎麼那麼狠啊!

走進教學樓後,我總感覺後面有人跟著我,所以時不時的,我就要回頭看看。外面的風颳得呼呼作響,伴隨著樹葉的沙沙聲,就像在合奏著一首可怕的曲子。終於走到了三樓,我看著走廊的盡頭,覺得那裡有鬼似的。看著安全出口那幽綠色的燈光,我真想大叫,可又怕驚醒了鬼。於是,我便像只無頭的蒼蠅一樣一直竄到班級。一進班級,我馬上開啟所有的燈,頓時便舒心了很多。

可是,我還得出去呀!關上燈後,我又硬著頭皮,朝著無盡的黑暗與恐懼中跑去……

一次教訓 篇19

國小四年級作文 ,606字

週末的早晨,我伸了伸懶腰又開始迎接新的一天。

吃過早飯後看電視。突然,奶奶起個身對我說:“你好好看著妹妹,我去上個廁所。”奶奶走後,我的眼光便移向了妹妹的小椅子。因為前幾天妹妹剛剛得到了一把粉紅色的小椅子,坐上去就會發出叫聲的一把有趣的椅子哦!

我心想:不知道這椅子質量好與壞呀?要不,我試一試。我一不做二不休,便迫不及待地坐進了這把椅子裡。我安全地坐了上去,自言自語:“沒想到這把椅子質量還挺好的啊!”生怕被自己壓壞又得遭媽媽的一頓罵了,滿足了好奇心我便從椅子上下來好好欣賞一下這把椅子。

我看著看著,左手就不由自主地伸進了椅子的那兩個小孔裡。等我發覺時,已經來不及了,我的手腕被卡住了,本以為會輕而易舉地退出,沒想到不管怎麼使勁,手卻怎麼也出不來了。這時,我又急又慌,手腕都發紅了。我流下了後悔並焦急的眼淚,心想:真是的,我為什麼把手伸進去呢?我瘋了嗎?現在怎麼辦呢?如果手拿不出來,以後我怎麼吃飯,怎麼睡覺,怎麼去讀書,怎麼跟同學們玩?我這個豬腦子!

我哭著跑到鏡子前,孤注一擲地拼命用力掙脫,使勁吃奶的力氣,終於把手從椅子孔里拉出來了。我的手腕被椅子咯得都快出血了,疼得我只吸氣。我瞪了一眼椅子,覺得還不解氣,便狠狠踢了一腳椅子這才解氣了——

週末與椅子的這個小插曲給了我一次深深地教訓:做事不考慮後果,就會有自己的好果子吃呢!

一次教訓 篇20

國小四年級作文 ,558字

俗話說:“吃一塹,長一智。”意思是說受到一次挫折,在挫折中,我們會受到教訓,並獲得啟發和收穫,從中得到成長。

在一次織圍巾的課堂上,老師的手像織布機那樣來回穿梭,看得我眼花繚亂。當老師織的速度放慢時,我便逐漸學會了編織口訣“上繞穿,下繞穿,上……”我以為自己學會了口訣,一切的一切就自然而然都解決了,便興奮地到處張望,發現其他同學還在認真地記口訣、背口訣,我便翹起眉毛得意起來。

幻想是美好的,而現實卻是無比殘酷的。在“實戰”中,我卻把老師所有教的動作忘得一乾二淨,這做這也不對,那做那又錯了,我一心想施展,卻剛上“戰場”就被“敵人”殺了個片甲不留,眼看著周圍的同學有了快速的進度,此時的我非常懊惱,為什麼一開始不將針法記得熟練一點呢?

正應了“好記性,不如爛筆頭”這句話,於是我下定決心,重新再來:我先把口訣認真地記到筆記本,再熟讀、熟背,最後根據口訣一針一針的,認真地編織起來……

經過這次織圍巾的“教訓”,我明白了一個道理:很多事,雖然要勇於嘗試,但是也要有充足的準備,才能去實踐。