一次心靈的碰撞相關作文20篇
一次心靈的碰撞 篇1
國三作文 ,1010字“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。
這就是他，脾氣暴躁，在學校時不時受老師的批評，在家裡不聽父母的教導。不服氣的臉上有著一雙小小的眼睛，憤怒起來眯成一條線。
天漸漸黑了，不，天沒黑，只是要下雨了。烏雲把晴空萬里的天包在裡面，讓它喘不氣來。他的悲痛如刀絞一般，如千萬根細針一般，如晴天霹靂一般。如果讓他看見他喜歡的動物—貓。他會毫不猶豫一腳踢飛它。他養過一隻貓，只是在有一次和爸媽吵架，他一生氣，見無法出氣，便用腳把它踢死了。
他甚至為他有這樣的爸媽感到悔恨。記得有一次，爸媽把他的手機藏起來，不讓他玩遊戲，他居然暴跳如雷：“你們憑什麼拿我的手機，我的東西你們別動！”說著他去找他的手機去了，他爸剛想動手打他，他媽攔住了他爸說：“孩子還小，不要動手動腳的。”
他走著走著，累了，渴了，餓了。卻無法緩解疲勞，卻無法解渴，卻無法充飢。如果在屋裡，該多好啊！但他又打消了這個幻想。雨漸漸下大了，他聽見了雨聲噼裡啪啦打在車窗上，好似在演奏著一曲氣勢磅礴的交響曲，可他已沒有心情欣賞，隨同他的只有命運的不平凡！“當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”可以用來形容他想做的事情。
突然，他看見了一張震撼人心的畫面！一個大約只有一兩歲的幼兒，腿一彎，腳一滑，撲通一聲，摔進了令人厭惡的泥坑裡，當時立即嚎啕大哭，說時遲，那時快，一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子，不顧髒不髒，直接用手拂去骯髒的泥水，抱起那個幼兒一搖一搖的走了。
他看見這寧人心酸的一幕，回想起他與媽媽吵架的一幕。
“我想看電視，為什麼要讓我做作業！”“孩子，先苦後甜，要懂得吃苦，才能有更好的未來，媽媽是為你好。”“我不想讓你為我好，更不想讓你管我！”“孩子，先做作業，媽媽為你好。”他已經聽不慣她的嘮叨，放下書包，直徑衝向門口向他媽媽吼道：“這個家，我再也不回了！”……
他覺得自己錯了，母親沒有一次不是對自己溫柔的說話，而自己呢？總以為自己有多麼了不起，可是沒有母親對自己的愛和默默地無私奉獻，想想自己能長這麼大嗎？還不是母親含辛茹苦地把自己養大，他再一次覺得對不起母親！
雨漸漸得小了，陽光正在把烏雲拂去，彩虹展現著它那美麗的身軀，羔羊跪乳人人愛，烏鴉反哺有孝心，他想起自己不應該對待自己的慈母，現在後悔也許來得及，他頭一轉，往他溫暖的家走去……
走到家門口，看見一個熟悉的身影—母親，正在焦急尋找著他的孩子……
第一次心靈的悸動 篇2
國一作文 ,574字魚躍憑此時，花開彼岸天。
—題記
在那一次的時間節點，因為那一次轉瞬即逝的翻躍，躍出了盆，卻躍進我的眼，躍進我的心……
我已經開始長個兒了，媽媽說要多吃魚，補鈣。我只得硬著頭皮一次又一次地嚥下肚去，討厭它的理由其實很簡單—刺兒多。但不可否認，它的味道的確很鮮美。
一天，媽媽又買回兩條魚。想想又要被它折磨，我一狠心，破天荒起了個早，只為把它一折磨。
我到廚房拿來一根筷子，把它倆裝入一個小臉盆裡，放上一丁點兒的水，只剛剛浸過魚嘴。我用木棍時不時戳它兩下，不動了，我便晃動盤子，我竟為此而樂此不疲。就當我起身準備離開時，其中一條魚把尾巴用力一甩，打在盆沿上，一下子跳了出來，在無水的地面上跳動了兩下便不動了，只有兩腮在翁動。忽然間，我似乎明白了些什麼。原本卑微的生物在某一時刻，會有一種驚人的力量抑或是舉動，霎時間變得無比高大，讓人只能望其項背。
一條小小的魚，都不會對自己輕言放棄，更何況是我們？是的，你也許會在某一時刻會有些許的迷茫，但是，請記住，永遠不要對任何自己覺得不可能的事兒灰心喪氣或是逃避，永遠相信希望就在前方不遠處向你招手，也許只是再努力一把，前路便會寬敞無比。
困難只是通往成功的墊腳石，不管前方的路還有多遠，不管生命中還有多少風雨，我都不會停歇。因為，成功之花綻放在生命的枝頭……
魚躍憑此時，花開彼岸天。
一次心靈的洗禮——少管所觀後感 篇3
國小六年級作文 ,1064字清晨，我們帶著愉快的心情踏上了旅遊的巴士。陰沉沉的天空彷彿在向我們預示著什麼。我們早已知道今天所去的目的地—湖南省未成年人少管所。聽這名字，就讓人膽戰心驚。少管所是什麼地方？裡面關押的是什麼人？他們為什麼會在這兒呢？帶著這一串的疑問，我們開始了行程。
過了一個半小時，長沙到了，同學們歡呼雀躍，開啟車窗，長沙市繁華的氣息撲鼻而來，在這個喧鬧的城市裡，清晨竟如此寂靜，的確是一種美的享受。可是，隨著車速的加快，那個活潑好動的帥小夥兒不見了，迎面趕來的是一個安靜的小姑娘。一向活潑開朗的我班同學對這種環境有了一絲不適應，只見車內逐漸安靜下來，同學們都注視著車窗外的景象，商店沒有了，一棵棵大樹如紗衣一般籠罩著車身，在這樣的馬路上行進，一股不安湧上心頭。突然，一列醒目的大字出現在我眼前“湖南省未成年人少管所”。這對向來暈車的我是一件天大的好事，目的地終於到了，在老師的指揮下，我們井然有序地下了車。
風帶著絲絲寒意向我們身上襲來，少管所更顯得異常寂靜。走入會場，同學們都安靜地坐下來。不一會兒，這場主題教育會開始了，少管所李大隊長向我們簡要地介紹了一些關於少管所的情況，通過一些具體案例，講解了勞改人員犯罪的根本。不懂法。不學法。不守法，以致於心理與行動上造成偏差，付出了慘痛的代價，所以，作為學生，我們應該以此為戒，做一個合法的公民，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要因為一時的糊塗而造成了終身的遺憾，不要因為逞一時之快而走向了犯罪的深淵。這些少年犯如一隻只沒有翅膀的小鳥，他們可以仰望藍天，但不能在天空中自由地翱翔。而擁有這一切的我們，必然會在今後的生活中好好學習、快樂成長！
此外，少管所還安排了兩名勞改人員講述自己的親身經歷，看到他們，我不禁為之一震，那一雙雙平淡的眼神，一幅幅面無笑容的臉頰。我手腳冰涼，我看的是一顆顆渴望自由的心，一份份懺悔罪惡的情……
最後，全體同學一同觀看了由少管所勞改人員排練的文藝表演，舞蹈《快樂大掃除》、薩克斯獨奏、合唱《感恩的心》等節目，贏得了在場同學的一陣又一陣掌聲。這時，一股寒流突然淌過我的血液，一股感動悄然湧上我的心頭，這種感動，並非同情，更多的是……
淚水在眼眶裡迴轉，感動如海浪般衝擊著我的眼睛，我強忍著，但最終，一顆冰涼的淚珠落在了我的褲腿上！
心靈的洗禮，一份寧靜的訴說，一份坦白的傾訴，一份真切的哭泣，一份發自內心的呼喚。對於心靈的洗禮，你不必掩飾，因為只有你知道你自己在想什麼，自己在呼感什麼！
心靈的洗禮，一次自我的坦白，一次自我的安慰，一次自我的考驗……
難忘那一次心靈的洗滌 篇4
國三作文 ,891字不壟斷，只是為了大家都能過上更好的生活。與舅媽的一番對話後，我的大腦裡只印出了這兩句話。這次難忘的對話，是一次心靈的洗滌你，我將永遠保留心間。
放假的時候，我喜歡去舅媽家住著。她家所在的小鎮上，有一種傳統的小吃—餡餅。走在街上，隨處可見賣餡餅的小店面，有時撲鼻而來的，是一股餡餅香。但舅媽家的餡餅是最好吃的，外皮焦黃而裡嫩，夾餡香而不膩，這是因為舅舅家有獨家祕方。
清晨，我來到舅舅家的店面，舅舅舅媽正在店中忙碌。這個不起眼的小店，來買餡餅的人出奇的多，小店深褐色的木質桌椅上，坐滿了人。舅媽忙裡忙外，手腳不曾歇息片刻，整個小店中都是她在朗聲招呼，“收好錢”，“您慢走”。她微胖的臉上掛著溫和的笑顏，鼻尖上因忙碌而浸出了一點細密的汗珠，清早的陽光透過古木窗格，照在她鼻尖上，晶晶亮亮。
我在店中同表姐玩鬧，不覺已下午四五點鐘。外面太陽依舊高照，可是店中已經打烊了，舅媽正坐在店中店數錢幣。一對年輕人走來，看看店門，有些訝異，舅媽對他們朗聲喊道：“不好意思，餡餅已經賣完了。”我心中略有些奇怪，若是多做一些餡餅，晚關門一些，不能多買好多錢嗎？畢竟現在打烊還太早。陸續又有客人來，可看了看關上的店門，就無奈的走了。
我坐到了舅媽身邊，看著她記賬，一張又一張零錢，她數得極其認真，她的手靈巧的轉動著，像是翻飛的蝶翼，夕陽打在她臉上，在她的幾縷碎髮處折射出光暈。我再也按捺不住：“舅媽，為什麼您每天不多做一些餡餅啊？”舅媽手中的活計停了一下，拿起筆在紙上寫下了剛數過的數額，然後放下手中的東西，轉向我，語重心長：“不是所有的錢，都要賺完的。”隨後她抬起頭，望向窗外：“妮兒啊，咱家有祕方，餡餅做的好吃，好多人來咱這兒買。你來的時候，見到了吧，街東頭有一家老太太，家裡就剩她和她老伴兒了，她也買餡餅。若是所有人都來咱這兒買餡餅，別收老太太那兒，鎮上還有好多人家，都要靠這個生活呢。這個錢，咱不能賺完……”
一席話，像柔和的春風吹入了我的心田，原來，舅媽竟如此為他人著想。她起身去忙別的事了，我望向他的背影，永遠那麼豐腴美麗，她輕輕的腳步，敲打在我心上。
心靈的洗滌，我將永遠銘記。
一次心靈的考試 篇5
敘事作文 ,914字“啊呀，再過10分鐘就要考試了。我昨天晚上忘了複習，怎麼辦啊！老師也真是的，考什麼試？”我撓著頭皮，十分痛苦。就在這時，我眼前一黑，暈了過去……
不知過了多久，我緩緩地睜開了雙眼，發現自己在教室裡，正坐在老師的椅子上。“恭喜你變成了老師！”我的耳朵裡響起了這句話。我連忙走到鏡子旁一瞧，哈！我真的變成了老師。“哦耶！我再也不用考試了！”我在空無一人的教室裡喊道。就在這時，同學們三三兩兩地走進了教室。
“咳咳。同學們，今天我們考試。”我清了清嗓子，學著老師的腔調說。“什麼？我還沒準備好呢！”“就是！好端端的考什麼試？”臺下一片喧鬧，好像在集體抗議。“安靜！”我有些生氣，第一次有了這種想法：同學們也真是的，讓你們考試你們就考，還叫！我第一次感到老師並不是那麼好當的。班級裡瞬間安靜下來，因為我假冒成的老師從來沒有發過那麼大的火。我給同學們發完試卷，然後掏出一本口袋書看了起來，心中轉了一個念頭：多虧我變成了老師，考試時還能看書。
時間很快就過去了，我意識到時候不早，收了同學們的卷子，走進了辦公室。“哎，我怎麼還要批改卷子啊？當老師太煩了！我第一次說出了這句話，我不是太情願地展開了試卷，批閱起來。第一個是王強的，他的字我看了，簡直要……要吐。再看看施言的，他的卷子髒髒的，上面全都是灰。最令我生氣的是他的卷子竟然，竟然一字未動！我怒火中燒，把他的卷子扔到了一旁邊。還好，下一張是我們班學霸的試卷，我改起來十分舒服，這是一張100分的試卷，它使我的怒火彷彿被水給撲滅了。
這時我才感到當老師十分辛苦，每天要批改大量的作業，根本沒多少時間休息。我這才感到了老師之前對我們的用心良苦，不再抱怨老師了，甚至有些感激我們的老師。
就在這時，先前想過的聲音又響了起來：“恭喜您通過了上帝的心靈考試，為了犒賞你，你將變回學生。”只聽“砰”的一聲，我變回了原樣，並回到了教室。
正好，老師在發試卷，我趕上了考試。只見有的同學站在椅子上擠眉弄眼，好像在向老師傾訴；有的同學雙手合併，在祈禱“上帝保佑！”；也有的同學愁眉苦臉地坐在座位上唉聲嘆氣；還有的同學在拼命地看書—臨時報佛腳……只有我一個人默默地拿出文具，等待老師發下試卷……
一次心靈的洗禮 篇6
國小六年級作文 ,509字一次推心置腹的交流會給人帶來什麼？小小的改變，還是心靈的震撼？抑或兼而有之吧。反正對我而言，李主任的演說給我心靈帶來的觸動猶如大海的波濤衝擊海岸一般。
李主任激情演繹的三個真實而感人的故事深深吸引了我。第一個故事講得岳父的侄子因沒有養成良好的習慣而悔恨終生；第二個故事是一位不學無術的學生，因父母的去世，痛定思痛後奮發圖強；第三個故事是一位董事長帶著他的兒子從千里之外的江蘇騎行到山東樂陵，目的就是磨鍊孩子的意志。
這三個故事給我不同的啟發，就像吃了三種口味不同的蛋糕，營養可能相差無幾，但滋味各不相同。每一個故事都蘊含著耐人尋味的哲理。我特意梳理如下：
1。好習慣受益終生，一生必須養成幾個良好的習慣。
2。沒有人天生愚笨，只是努力程度不夠。
3。人生像爬坡，沒有上坡時的艱難，哪來下坡時的暢快？
“聽有所悟，悟有所思”回頭反觀自己，捫心自問：養成良好的學習習慣嗎？沒有。凡事盡最大努力了嗎？沒有。試圖上過坡嗎？還是沒有。如果養成了良好的習慣，凡事盡心盡力了，試圖去爬坡還會有困難嗎？當然沒有。
李主任的這場報告恰似冬日暖陽照亮我們的心房，為我們前行的道路指明方向。我會謹記劉校長和李主任的教誨：點亮心燈、砥礪前行！
一次心靈的相約 篇7
國小六年級作文 ,702字一年又一年，時匆匆逝去，走進知識的長廊，向遠處眺望，才發現自己已經走過了那麼長，那麼長。許多次心與心的溝通，心與心的相約，都讓我受益匪淺，但最令我記憶猶新的是那一次……
語文課開始了，我們翻開書本，進入到新課文—《滴水穿石的啟示》。而這也是我最喜歡的一篇課文。它，讓我懂得了什麼是堅持。
“在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞……”，
我們覺得，在平常，雨水從高空滴落到我們的身上時，不會有很的強烈的感覺，再說石頭是那麼的堅硬，水滴是那麼的柔軟。太極洞內的水滴只有雨水五分之一的力度，會有可能擊穿石塊嗎？
會！但是太極洞的水滴能擊穿石塊，那雨水不行呢？因為它沒有專一的目標，我們做什麼事都要目標專一，持之以恆。正如荀子說的一句話，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”世界上沒有什麼事情是絕對完成不了的。只要不放棄，好好努力，就能做成許多別人認為不可能完成的事情。
古今中外，哪一個有成就的人無一不是擁“滴水穿石”的精神？李時珍自幼勵志編寫《本草綱目》，吃了許多苦，訪名醫，嘗百草。愛迪生沒有受過正規教育，幼年自謀生計，但他竟擁有1000多項發明專利！司馬光寫《資治通鑑》花了30年光陰；徐霞客寫《徐霞客遊記》費34年時光；談遷寫《國榷》費二、三十年……
再想想自己，以前都不會游泳的我，現在經過反覆的練習，不是也能遊得很好嗎？
“滴水穿石”離不開兩個條件：一是持之以恆；二是目標專一。這兩個條件是必不可少的。如果你不是矢志不渝地向著一個方向努力，而是東一榔頭，西一棒槌，還能成功嗎？
功夫不負有心人。同學們，只要你目標專一，堅持不懈，你的理想終會達到的。
一次心靈的觸動 篇8
國小四年級作文 ,549字上星期，我們作文學校舉行了一次活動，給我的心靈帶來了巨大的觸動。
我們首先要知道自己的壞習慣。老師給我發了張白紙，讓我們在上面寫出壞習慣。我一下子寫出了十條，讓我自己都大吃一驚
接著，我們要體會到這些壞習慣給我們帶來的阻力，從而意識到改變這些習慣有多麼重要。老師拿來五條紅繩子，分別代表壞習慣綁在腰上，讓我們知道五條壞習慣給我們帶來的阻力。當我拉別人時，使盡力氣，絕對不讓別人前進，而我和一起來當阻力的同學也是一樣。這時“戰鬥”之後，那人的手臂上出現了一道道鮮紅的痕跡，看著都疼。當我來體會的時候更是心驚膽戰，為了成功，我一步一步地緩慢向前走，拉我的人看到後，更是加大力量，把我向後拉，我一下子退了好幾步。這時，我感到他們彷彿是一群凶窮惡極的魔鬼，將我拉向失敗的深淵，又像一頭惡獅，正在將我一口口地吞噬。終於，我失敗了。
這時，老師讓我們集合起來，互相交流自己的感受，然後把寫著壞習慣的紙條扔進了一個箱子裡，代表拋棄這些習慣，我狠狠地把那紙條揉成一團用力扔進了那個箱子裡，此時，我已經下定決心，一定要把這些壞習慣改正，做一個優秀的人。
最後，老師送給了我們許多的好習慣，我想，我以後一定要朝著這些優點進發。
缺點會不斷給我們施加壓力，增加阻力，如果想要成功，請拋棄這些缺點，讓自身的優點越來越多吧！
一次心靈的旅行——讀《三國演義》有感 篇9
讀後感 ,748字它，是中國的四大名著之一，它，是羅貫中先生耗盡畢生心血所創造的精華，它，不僅在中國家喻戶曉，人盡皆知，還被翻譯成十多種文字，是到世界各國人民的喜愛。它，就是《三國演義》。
《三國演義》這本書主要集中描繪了魏、蜀、吳三國的興衰過程。在三國演義中，關羽是一位赫赫有名的大將，他有勇有謀，屢戰奇功。非常可惜的一點是，他非常驕傲，是他的驕傲，使自己的性命被丟掉了。
我深深地感受到，做人可千萬不能驕傲，否則會毀了自己。就像關羽，他原本是一個威風凜凜的大將，遠近聞名，卻毀於驕傲。我們在日常生活中，也一定不能驕傲，不能有一絲傲氣，要謙虛，還要虛心。有一句話說的很有道理：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”孔子也說過：“三人行，必有我師焉。”這足可以見虛心是一件多麼好的事情，驕傲是多麼的可怕。驕傲就像一個魔鬼，吞蝕了人們純潔的心靈。就像我一樣，五年級上冊的小數乘法明明學過，卻仗著自己學過，在一次數學練習中，粗心大意，馬馬虎虎，結果呢？卻錯了好幾道題。一個人驕傲，最後毀的是自己，吃虧的是自己啊！
《三國演義》中，令我最厭惡的是無用的後主劉蟬，我心想：劉禪年紀輕輕，不好好研究兵法，保家衛國，卻整天吃喝玩樂，而且從不過問朝政。把軍中的一切事物全都交給諸葛亮，使諸葛亮積勞成疾，病死在軍中。劉禪身為一家之主，一國之君，卻昏庸無道，讓人看到都忍不住要譴責他，埋怨他。簡直就是扶不起來啊！我們可千萬不能學他！學習也是一樣，我們不能整天躺在床上，想著怎樣學習，整天躺在床上，守株待兔。荀子有句話說得好：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”機會是留給有準備的人的。
《三國演義》真是一本好書，它使我明白了許多道理，就像經歷了一次心靈的旅行。
那是一次心靈的嘗試 篇10
國小五年級作文 ,600字輕依樹藤，閉目遐思，濃濃夜色，飄來陣陣沁涼。也勾起了那段心靈嘗試的故事……
去年初夏，一陣風席捲而來，呼嘯的吹過綠草的發尖，清香繚繞。醉人芳香，灌醉了綠草。
“什麼時候到山頂啊！”我抬起胳膊，抹了抹頭上的汗珠，“這都爬了兩個小時了！”我坐在石板臺階上，伸了伸早已僵直的雙腿。
“差不多爬到半山腰了吧，應該還有幾個小時吧！”大伯從包裡掏了瓶“農夫山泉”，擰開瓶蓋，一隻腳踏在石頭上。他的額頭上有一個黑色的小疙瘩，上面還有一撮毛，好似那咖啡豆，無賴的躺在上。
我猛地站起來，眉毛皺成了八字形，“不是吧？才爬到半山腰！”我有點想放棄了，可想起那山峰上，那獨一無二的風景需要我心靈的嘗試。想到這，混沌的眼眸逐漸變得清明，我迅速背起揹包，“我們繼續走，看誰先到山頂！”剎那間，汗如雨下，夾雜著淡淡的風香，直入地底。
我嘗試著站立在高聳入雲的雲崖邊。眼前，美輪美奐，心靈一下子就變得酥軟起來，宛若那飄無虛渺的雲霧，在連綿的山間輕吟淺漾。
那是一次心靈的嘗試，至今還猶如老師諄諄的教誨，在我的記憶裡定格、永存。
是啊，每一次困難，都是成長的機會，就像埋藏在沙子裡的寶石，閃爍著璀璨的光芒，但需要心靈的嘗試，與不可動搖的信念，去尋找，挖掘。
那是一次心靈的嘗試 篇11
國小四年級作文 ,979字嘗試來源於勇氣，甘甜中帶著點苦澀；嘗試來源於力量，強大中帶著點軟弱；嘗試來源於情感，快樂和帶著點怒火……嘗試來源於很多東西，但更來源於心靈。唯有堅定信念的選擇，才能品出嘗試的滋味。
那是一個涼爽的早晨，教室裡亂哄哄鬧成一片，沒有意思的紀律。我正得意洋洋地擺弄著自己的小木船，故弄玄虛地瞪大眼睛。這時，好朋友小夢走了過來，她兩眼放光，透露著一點羨慕，趴在我的桌子上，興奮地說：“這是你做到嗎？好精緻啊！”我驕傲地點了點頭。小夢看上去更開心了：“可以給我看看嘛？我好喜歡！”我極不情願地把小木船遞給她，她把小木船當寶貝兒似的捧在手心，不住地讚歎著。我別提有多得意了！突然，有一個撞到了小夢，木船在手掌上搖晃，我的心也跟著搖搖欲墜。終於，小木船逃離了手心，“嘣”的一聲在地上摔開了花。我的心也碎了，我頓時火冒三丈，狠狠地推了一把她，她下意識地向後退，又給小木船“澆了油”——四分五裂了。小夢羞愧地低下了頭：“對不起……對不起，我不是故意的。”我氣憤地指著她說：“胡說，你明明是嫉妒我做得好看，故意摔壞的。”我的眼前閃過一道晴天霹靂，無法壓抑心中的怒火。此時，小夢的頭幾乎抬不起來了，委屈地說：“我真的不是故意的，你原諒我吧！”
兩行淚從我的眼眶中奪眶而出，我拳頭緊握，逼近了她，剛想痛快地把氣發洩在她身上時，卻注意到她臉頰流過的淚痕。我不知所措，慢慢地放下了緊握的拳頭，心想：我竟然想為了一隻破木船打我的朋友，真是太魯莽了。我平時總喜歡打打鬧鬧，沒有半點女生的樣子，我應該多嘗試包容別人，原諒別人，不能總想著用拳頭解決事情……
我放寬眉毛，小夢正害怕地閉著眼睛，我撲過去抱住她，溫柔地說：“我們是朋友，該道歉的是我才對，我不該為了一隻木船就破壞我們珍貴的友誼。”小夢再一次哭了，我想，這次應該是感動的淚水吧。自此以後，我和小夢更要好了。
嘗試，是你的心靈溫暖；嘗試，使你悟得真諦；嘗試，是你堅強地面對困難；嘗試，是一種美麗的勇氣……
一次心靈的旅行 篇12
國三作文 ,1030字自從學了杜甫的《望嶽》一詩，我一直都想登上泰山，去欣賞那“五嶽獨尊”的壯麗景觀，可惜這個願望一直沒有實現。今年暑假，我和朋友終於來到泰山腳下。仰望泰山，它以雄奇巨集偉的姿態屹立在人們面前，令我心馳神往。
我們從紅門開始出發，拾級而上。山勢蜿蜒曲折，兩旁古樹參天，這秀麗清幽的景色，令人心曠神怡。那遮天蔽日的古鬆虯枝，向人們詮釋著“咬定青山不放鬆”的頑強不屈；那清脆婉轉的聲聲鳥啼，和清風流水應和著，彷彿是一曲動聽的自然交響樂。人說泰山“松石為骨，清泉為魂”，那叮咚作響的清泉，流淌出了清幽的意境；那奇形怪狀的巨石，一直堅守著滄桑的本色，看了只覺驚心動魄。
一路前行，時時可見蒼古斑駁、古色古香的石刻題詞。細細品讀，我彷彿穿越了時間隧道，與古今的仁人志士們進行心靈的對話。此時此刻，我讀出了仁人志士們志存高遠、以天下先的精神風骨和巨集大氣魄，我用心靈觸控到了中華民族古老強勁的脈搏，不由得讚歎一聲：泰山，真不愧是中華民族經典文化的一座豐碑！
踏著石階前行，隨處可見一些不知名的野花野草，給大山帶來了勃勃生機，我不由得沉醉於這山中奇景之間。“中天門到了！”不知是誰喊了一聲。我尋聲望去，只見“中天門”三個大字就在眼前。從中天門往上望去，那陡峭險絕的十八盤猶如一道天梯懸掛在懸崖峭壁之間，令我屏住了呼吸，不敢仰視。“加油呀！”隨著朋友一聲呼喊，所有的疲乏都被拋到九霄雲外，我勇氣倍增，抖擻精神努力前行。
我們艱難地過了十八盤，登上南天門，“天街”就在面前。我和朋友愜意地在“天街”漫步，不經意間回望，只見登山的人流仍在山下湧動。玉皇頂已近在眼前，我懷著敬慕與企盼，再次向著心中的目標進發。
最後，我們終於攀上了泰山頂峰，只覺清風拂面，彷彿那些雲朵就在我的眼前流動，簡直就是“呼吸天宇，吐納風雲”呀。此時，巍峨險峻的大山就在我的腳下，我彷彿看見遠處眾多的山巒都在向泰山俯首致敬。輕輕觸控著“五嶽獨尊”的巨幅石刻，我和朋友頓時歡呼起來……
泰山，古老而年輕，淺淡而深邃。這一次心靈之旅，我已然融入泰山的懷抱之中，找到了靈魂的歸處。偉大的造物主呵，我真想化為泰山上的一塊石頭，和山一起成為永恆的自然。
一次心靈的洗禮 篇13
國二作文 ,910字我，總在歲月的眉簇之間捕捉心靈的寧靜，經常為了草長鶯飛而喜泣。有時候，悠揚的旋律也讓我潸然淚下。而那滴落的淚滴，總是無所顧忌地溼潤螢幕，直至影像模糊，聲響隱匿。
眼前是一則公益廣告。孩童時，少年時，長大後，他的身旁總是伴隨著一道堅毅的身影，那就是他的父親。父親在他困難時，總是能給予他最有效的幫助。但漸漸地，父親老了，他開始遺忘許多事情。甚至有一次，當他興高采烈地來到家門口敲門時，父親竟說不認識他這個“陌生人”。他感到傷心，但更多的是悔恨。於是他到哪裡，都要帶著他的父親。一次同事聚會，他在席上與朋友談笑風生，父親在一旁靜默著。但是當服務員將一盤餃子端上來時，父親的眼睛忽然亮了起來，緩緩伸出右手，小心地捏起了幾隻，又輕輕地放入口袋。同事注意到他父親的舉動，驚訝地睜大了眼，並告訴了他。他的臉瞬間變得通紅，十分尷尬地向朋友笑了笑，隨即轉過頭來，向父親大吼：“爸，你在幹什麼？！”可是父親卻小心地拉好口袋，聲音發澀地說道：“這，這可是我兒子最喜歡吃的，我要給他帶回去。”……
故事沒有結尾，卻已讓我淚流滿面，也卻讓我恍然大悟：原來，一切都會過去。就比如我們身邊的人，不也會輾轉成經年裡的模糊容顏嗎？
所謂親情，無需驚天動地，無需繁華落盡。細水長流的一生，也會成就生命中的驚鴻與不朽。去多陪陪父母吧。倘使生命中有人即使忘記世界，也不會忘記你的話，那麼他們，一定是父母。珍惜現在，感恩生活吧，不要路遇坎坷，才看到互相攙扶的身影；不要遭遇失敗，才體會一句鼓勵的真誠；更不要等到“子欲養而親不待”，才更懂得把握幸福。
坐在窗前，問問自己：有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽鳥兒的鳴唱？有多久沒有聽聽家人的傾訴，和他們一起吃頓飯，共享天倫？是不是因為一路風雨，就忘記了天邊的彩虹？因為行色匆匆的腳步，就忽視了沿途的風景？除了一顆疲憊、麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？生命有時沉重，有時不如意。可是，無論如何，也不要忽略了感念，感懷，感恩！否則，淚水流了還會再流。淚水只是淚水而已。
我的一次心靈之旅 篇14
國三作文 ,1471字每一天晚上，我都在想著一個問題。生命的意義到底是什麼？苦思冥想卻一直費解，我能感受到的，只有對生的渴望，活著的喜悅，或是說，生命並沒有意義。心靈之旅，就此開始……
人活在世上，必然有許許多多的選擇和決定，也必然面臨著種種猜疑和苦難，我們只能靠自己的內心去面對，然而，就得喚醒你的內心。
第一個喚醒：活著，你必有種種經歷，而它就意味著，你是一個生命，你得喚醒你的生命。
作為一個生命，你得知道，自己想要的是什麼？什麼才是你真正想要的，做什麼事才是適合你的性格與稟性的，有了準確的自我意識後，內心就會變得淡定，行動就會從容。同時，你也得知道，自己不想要什麼？對此，我們不會很清楚，可越長大，慢慢思考，腦海裡的答案便慢慢清晰起來，人世間那麼多誘惑，他們都在干擾我們找尋生命的目標，我們必須得懂的抵制和排除。實際上，我們越是知道自己不想要什麼，就越能把握到自己想要的東西。
那麼，知道了該做的和不該做的，我們大概就會明白，自己是一個生命，我們可以控制自己的行為思維，可以與自然對話，可以做自己想做的事……這就是一個生命所在。
接著，第二個喚醒：比起生命，我們更應該知道，我們是個體，無法替代的，我們得喚醒我們的個體。
每一個人都是獨一無二的，對你的人生負責，實現你的價值，自我的覺醒，成為真正的自己。這是件難事，它意味著，你得為自己而活，能不在意他人的輿論，依照自己的真性情而活，又抱著宿命的態度坦然而死。不偽善，不欺瞞，正像盧梭所說的“上帝把你造出來之後，就把那個屬於你的特定的模子打碎了。”名聲，財產，都是身外之物，人人都可求而得之，但沒人能代替你感受人生，死後，也沒有人能代替你感受人生。真正明白了這一點之後，我們就會明白，活在世上，最重要的就是活出自己的滋味來。人生是否有意義，衡量標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領悟和堅守，從而使你的自我閃出個性的光芒。
而最後一個喚醒的，那便是你的靈魂。
世界萬物，唯有人，能有自我意識，這是上帝賦予我們的，但並不是賜給每一個人的。喚醒高貴的靈魂，我們才無愧於‘人’這個稱號。人與其他動物相同，都有魂魄，但‘靈’是動物沒有的，當我們的‘靈’照亮‘魂’時，我們才有靈魂。這就說明了，我們的體內有兩個我，如果你的大我‘靈’喚醒了小我‘魂’，那麼，當你去做一件事，就不僅僅是完事交差了，你會想想，通過這件事學會了什麼做人的道理，每一步都會在通往你的精神目標的道路上，會有超凡脫俗的心態，在精神上不會受無常的禍福得失擺佈，時時刻刻，都會有新的思考，有新的認知，能感受到這世界最原始的真善美，能與孤獨並行，能真正擁有自己的世界……此時的小我，就會服務於大我，而大我就會成就你的靈魂。喚醒了靈魂，生命的意義似乎就打開了探索之路……
生命，自我，靈魂都在每一個人的手上，會綻放出睿智的光芒。同時，突然發現，生命本無意義，它會讓你來到這個世界，再將你帶走。沒有被喚醒的生命，將會渾渾噩噩，毫無意義，沉湎在肉身生活中，永遠不會發現那個如此優秀的你，永遠不會看到這世界的原樣。一個人只要看重和徹悟生命的真正意義之所在，就絕不會隨波逐流。一輩子穩穩當當，也平平淡淡，那才是白活一場。
生命沒有意義，而在於你，是否能夠喚醒自己，讓它變得有意義，讓它在人類世界散發光彩。心靈的旅程似乎已經結束，答案已在心間，但十三歲的我初出茅廬，自然不會停下探索的腳步，哪怕陷入詭辯，也不會放棄，因為我知道：在義與利之外，在本無意義的生命之外，還有一種更值得一過的人生。這個信念支撐著著名作家周國平先生，也會陪我度過未來吉凶難卜的歲月。
第一次心靈上的震撼 篇15
國小五年級作文 ,745字書是人類進步的階梯。書是人類的精神糧食，它洗禮我們的心靈，淨化我們的思想。
第一次讓我的心靈感受到前所未有的震撼，卻是《閨蜜》這本書。
書架上琳琅滿目的書，我一掃而過。突然，我的視線定格在《閨蜜》這本書的書名，我一下子想到我與我的閨蜜之間的不可化解的隔閡，就對這本書打足了興趣，我想看看主人公的閨蜜會不會和我的閨蜜一樣有著讓人費解的古怪心思。
然而，我卻從未想過這本書會讓我的心一下子被揪了起來。主人公的表現讓我對自己進行了一次最徹底的自我反省。
主人公最終沒有像我一樣與她的閨蜜鬧翻。相反，她用她的寬容包容了別人對她的傷害。她用她最真誠的行動打動了曾經誤解她的人，她用她最純潔的笑容對待每一個人。我在書外替她打抱不平，她在書內去體諒和理解別人；我在書外誇她很優秀，她在書內說自己其實不如別人；我在書外替她覺得這個閨蜜沒必要結交，她卻在書內想辦法去與他人相處。看完整本書，我稱讚她是一位“中國好閨蜜”。
中國好閨蜜？我不也是被閨蜜這麼稱呼的嗎？可是我是真的足夠好嗎？我在她心情不好的時候，我還說些她不想聽的話；我在她成績不好的時候，我何曾幫助過她？我一遍又一遍地這樣反問自己，我不停地反省著自己……啊！原來那個有著讓人費解的古怪心思，讓人無法與她相處的那個人，正是我啊！我不禁感到深深的自責和內疚。原來“中國好閨蜜”放在我身上時，就變成了反諷！想到這裡，我馬上給我的閨蜜打電話道歉。最後，她原諒了我。我在《閨蜜》這本書的啟迪下，我學會如何去關心別人，寬厚待人。“中國好閨蜜”放在我身上，這個詞還是像它原本的意思，溫暖著人心。
書是我的太陽，它照耀進我的心靈，溫暖著我的心，給我帶來震撼。
回望那次心靈的觸動 篇16
高二作文 ,921字“終於能夠逃離這地獄般的空間了。”我靜靜地坐在公交車中，讓思緒在這巴掌大的空間中飛舞。“只要能逃離這鬼地方，就算解放了……”我的目光投向窗外，點點滴滴如黃豆的雨珠擁向光滑的玻璃，呼嘯著，旋轉著，肆無忌憚地砸向玻璃。想想剛才的情景，有點莫名的傷感，彷彿那手還在向我揮舞著。
這隻手，是上車後無意間發現的，人頭攢動間，粗糙的五指，厚而堅硬的指甲捏住一個揹包。另一隻手在人群間遊動。
這是一隻何其怪狀的手呀，如同螻蟻啃噬過的枯死的樹根，毫無一絲血色。忽然，這隻樹根如同尋食的鱷魚緩緩地正在逼近我。近了，近了，更近了……該死的小偷為什麼盯上了我這個窮學生呢？我的口袋裡有父親塞給我的200元錢呀，我的心跳在加速。就在接近我的一剎那，我敏捷地伸出手擋住了它的平移路線，做個正當防衛。但似乎碰到了堅硬的石塊，硌得我非常疼，驚叫聲不由得從喉嚨裡蹦出來，手也迅速縮了回來。
我正準備再次逃離時，胳臂好像被鐵鉗夾住，我不敢回頭，只知道自己唯一能做的就是使勁地掙脫。“娃，慌什麼，是我。”這聲音雖沉悶而短促，但猶如“大珠小珠落玉盤”，讓人感覺親切而悅耳。禁不住地回頭，不覺一驚，是父親，不是小偷。這時才想起來，父親送我上學，揹著一包的東西在後面緊追不捨。剛才那隻手是父親的……
車內又擠進幾位乘客，把剛剛找到目標的父親又擠得不見蹤影。車內令人窒息，快要爆炸一般。
當我再次發現父親時，他，瘦弱的身子，立在擁擠的人群中。踮起腳後跟，左顧右看。發動機抖動著車身，使得他無法長時間踮著腳，再加上肩上沉甸甸的揹包，差點倒在人群中。他站穩後，企圖透過一絲絲細小的縫隙尋找他的心頭肉，還是失敗了。他再一次踮起腳後跟……
嘈雜的車內，聲音同樣擠不過去。我艱難地推開擋在我和父親前面的乘客，左晃右晃地立在父親面前時，我已大汗淋漓。父親看到我時，嘴角微微向上揚起，笑了。我伸出手接過揹包，當再次觸碰到那樹根般手掌時，我顫了一下。這是一雙被無情的風雨多次摧殘的手，是一雙經受過霜打日晒的手呀。也是這雙手掌，曾經給我多少次的愛撫呀。
窗外，雨毫不留情地砸向已光滑潔淨的玻璃，再次回望，父親仍在不停揮舞著他那樹根般的手掌，雨水順著手掌浸透了他的衣袖。我明白這揮舞的手不是再見而是期盼……
難忘那次心靈的震撼 篇17
難忘那次心靈的震撼作 ,864字人是健忘的。很對。不記仇。但是我們，不能忘記。—題記
今年是祖國成立六十七週年，也是南京大屠殺七十九週年。在這兩個數字中，我相信人們會對“六十七”歡呼雀躍，心潮澎湃，更會為“七十九”憤懣不平，潸然淚下……
第一次感受到中國同胞的無限悲痛和對生的渴望，以及日本侵略者的“野性”，是通過歷史課本上，那一幅幅觸目驚心的歷史舊照。日本侵略者燒、殺、搶、掠，無惡不作，帶給中國人民，帶給南京，帶給中國的是多麼沉重的苦難！而讓我第一次深刻地體會到，比這還要強烈的中國同胞們的呼喊，是那一次參觀南京大屠殺紀念館，為我帶來的震撼。
當我懷著無比複雜的心緒來到紀念館門前時，我確認，這複雜是深深地憤恨。在門前，一座黑色的雕像佇立著，那是一位衣衫凌亂，懷中抱著已被日本侵略者殺害的孩子的中年婦女。她悲痛欲絕地仰望著天空，我能清楚地看到從她臉頰上滑過的淚珠……
進入館內，首先映入眼簾的是那大石碑上的黑色字：遇難者，300000、此時，我確定這複雜的心緒是悲痛。三十萬甚至更多的南京同胞，在這場毫無人性的大屠殺中慘死於日本侵略者之手，這無疑令人心生悲痛與憤慨。在前年的十二月十三日，習近平主席就在此處放飛了三十萬只和平鴿，這不僅警醒著我們勿忘國恥，還象徵著讓當年遇難的人們，回家。
在館內有一個靈堂，靈堂被黑色籠罩著，遠處的牆壁上掛著一位遇難者的黑白遺像，秒針每響六十下，那遺像就顯示出一次。走到這裡，人們對日本侵略者憤怒的評論聲銷聲匿跡，大家都安靜地站立在靈堂前，沉重的悼念。我確信，這複雜的心緒更多的是珍惜和平。如果和平，就不會發動戰爭，百姓就不會流離失所，國家和世界才會更加美好地發展。
前幾天，我看到了這樣一句話：每年十二月十三日的南京一定很堵吧，畢竟有三十萬人要回家。遇難的同胞啊，你們的靈魂永遠在南京，你們的歸屬永遠在中國。
日本人的滔天罪行罄竹難書！但如果現在，日本不與我們針鋒相對，我堅信中國一定不會計較他們曾犯下的過錯，友好相待。
難忘那次心靈的震撼。我們更應該不忘記歷史的恥辱，發奮學習，為中華民族的輝煌未來增光添彩。
為自己留下一片心靈的綠洲 篇18
國二作文 ,1397字還記得《開學第一課》上，一位中國小夥子和國外的機器人來了一場“驚心動魄”的對決。沒有刀光劍影，沒有硝煙瀰漫，有的只是愈發激昂的鋼琴曲和一個需要郎朗解決的謎題—左右兩片相同的巨幕後方，究竟哪扇裡才藏著鮮活的脈搏？一模一樣的曲目，只相差3秒的微弱時差，但郎朗卻彷彿有透視眼般，毫不猶豫地分辨出了人機，這是為什麼呢？
郎朗解釋說，雖然機器人對於節奏的把握、對於時長的掌控是與人相近、甚至其精確度是能夠超越人的，但它對於樂曲情感的把握卻是遠不如人。“機器人只能按照設計好的程式彈奏樂曲，而人可以按照自己對於樂曲的理解將自己的情感於樂曲中表現出來，我在右邊那扇門裡聽到了彈奏者賦予樂曲的靈魂。”郎朗說道。
正如郎朗所說，機器人，甚至於人工智慧是死板的、沒有靈魂的；而人，有著鮮活脈搏的人，卻可以用思考和理解給予樂曲生命。而這，也是人工智慧與人最大的差別。或許很多年後，有思想的機器人被成功地創造出來，但創造它的肯定是比它更加善於思考的人。
蘋果總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考，我更加擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。很難想像，若人類真的失去了自主思考的能力，失去了一切善良美好的品格，整個社會將會出現怎樣的場面。或許將會有一場心靈的寒潮—就如同數萬年前的冰河時期—讓人消亡吧？
在這樣一個人工智慧迅猛發展的時代，我們一定要將自己心底裡的柔軟好好保護起來。那裡是思考的源泉，一切美好的情感都生根於此，一切創造性的靈感都發源於此，那裡，是人工智慧—至少是現在—無法取代的一方綠洲。
“我思故我在”，人與思考是密不可分的，一個人若是沒有了思想，將會變成什麼樣？或許活得如同行屍走肉，對周圍的一切都漠不關心、熟視無睹；或許橫衝直撞、目中無人，做人做事不顧後果，肆意而為；或許為人魚肉、任人宰割，只需三言兩語便被旁人牽著鼻子走……沒有人會願意成為這樣的人吧。那麼，我們該如何守護住自己心中的那一片綠洲呢？
首先，我們要多閱讀、多思考。高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。讀大量的文學名著可以讓我們的內心世界變得更加細膩。暢遊在字裡行間，伴著淡淡墨香，一朵朵思考的花就會那樣美好地綻放在心間。“腹有詩書氣自華”，書讀得多了，思想的深度與廣度自然也會隨之拓寬，從內而外呈現出獨一無二的、只屬於自己的氣質。我想，這是人工智慧無法突破的一道坎。
其次，多出門看看，體驗生活的點滴。“讀萬卷書不如行萬里路”，在閱讀之餘，走出門去，親近自然，讓自己的身心沉浸在美妙的風景中，忘卻煩惱與憂愁，只留下幽香的空氣輕拂在心間。或漫步在霧靄裊繞的林間，或靜躺在青翠的草地上，閉上眼睛，感覺自己與世界合二為一，這樣的感受，也會隨之帶來一種恬適的心境，有利於思考和感悟。
此外，擁有一雙善於發現的眼睛。每一天的生活既相似又不同，既平淡又不乏激情，用一雙銳眼，發現身邊的美好，讓自己的心得以沉浸在溫情之中，使自己成為一位不僅有著獨特的氣質，也有著細膩內心的人。這時，人和人工智慧—那冰冷的、沒有感情的機器—會是天差地別的。還有人會擔心人工智慧會取代人嗎？我想，那應該是極少的了。
為自己留下一片心靈的綠洲吧，讓思考的花永遠綻放在我們的心間，讓我們能驕傲地、毫不猶豫地說出：“這就是人，有著永不會冰冷的脈搏的，人！”
愛是一座心靈的橋 篇19
國一作文 ,828字愛，是一座看不見也摸不著的橋，它一直延伸到人們內心的深處，你只能憑著自己的內心去感受它，誠如《小王子》中狐狸告訴小王子的那樣：“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見的本質的東西的”。
愛對我來說有如綿綿春雨，滋潤著我的心靈，讓我從困境中走出來，讓我在漫長的黑夜裡無所畏懼。是愛讓我懂得了父母的良苦用心，那兩件事至今我仍記憶猶新。
自從我升入初中後，每天起床都很早。記得開學的第一天，“叮叮叮……”鬧鐘響了，天哪，才五點半！我嚇了一大跳，睜開惺忪的睡眼，懶散地走進了衛生間，扯了兩分鐘，打了個呵欠，才慢悠悠地開始洗漱。
當我準備收拾書包去上學時，發現爸媽的房門緊閉，心想：爸媽可真懶啊！當我躡手躡腳地走過去準備嚇他們一跳時，卻驚奇地發現，媽媽不在，只有打著呼嚕的爸爸，於是我決定走下樓一探究竟。我悄悄地一步一步地走下了樓梯。這時一股香味撲鼻而來。真香啊！我循著香味來到了廚房，看見了正在翻動鍋鏟的媽媽。我問道：“媽，您怎麼起得這麼早啊？”媽媽微笑著說：“起來啦！來，嘗一嘗我親手給你做的煎雞蛋。”我看著那金燦燦的煎雞蛋，鼻子不禁一酸，我現在終於明白了什麼叫做母愛。自從進入初中後，每天我都可以嚐到媽媽做的煎雞蛋。
然而父愛又是另一種感覺。這天，月考成績發下來了。剛才還是陽光明媚，轉眼間便下起了雨，難道是為我而下的嗎？果真如我所料，考砸了！放學後，我雙腿像灌了鉛似的，拖著沉重的步伐走在回家的路上，這時，雨更大了。我也不打傘，任憑雨水擊打在我的臉上、身上。就這樣，終於到家了，我開啟那扇冰冷的鐵門，迎來的便是爸爸的一頓痛罵。我耷拉著腦袋，緩慢地上了樓梯，重重地關上了房門，一邊寫著作業一邊抱怨著爸爸。作業寫得差不多了，氣也消得差不多了。這時爸爸推門進來了：“兒子，我想和你談談。”爸爸說他也是為我著急，希望我好好努力，爭取下一次有進步。這時，我終於明白了久違的父愛。
父愛就如茫茫大漠中的一朵仙人掌花，在這惡劣的環境中又多了一絲柔情。
愛真的是一座心靈的橋啊！
誠實是一座心靈的橋 篇20
國一作文 ,777字夏至那天的傍晚，天氣十分悶熱，知了一聲聲地叫著，彷彿在抱怨這苦悶的夏季。天上沒有一絲雲彩，遠方傳來若有若無的雷聲，要下雨了。
我攥著從家裡錢櫃上偷拿的五塊錢，趁媽媽不注意，偷偷溜出了家門，準備買幾支棒棒糖。雖然媽媽也曾教導我不要偷錢，要誠實。可甜蜜可口的糖果的誘惑，一個七歲的孩童怎能抵擋得住呢？
我拿著棒棒糖心滿意足地走回家。面對賣菜的老爺爺正數著賣菜錢，腳下靜靜地躺著一個漂亮的錢包。老人似乎也發現了它，彎下腰撿起錢包，一看，全是百元大鈔。我心想：“他肯定要私吞了那些錢。”不出我的所料，老人果然講錢包放進了衣袋。“轟隆隆”，幾聲響雷後豆大的雨點傾盆而下。老人急忙穿起雨披，蹬著三輪車，竟騎到最東邊的一戶人家，挨家挨戶地敲門，好像還掏出了那個錢包。“真傻，他難道要還人家錢包？”我心想，內心充滿了嫉妒和不屑，並關上了門。
沒想到老人來到我家門口，輕輕地，有禮貌地敲門。我從沙發上跳了起來，不耐煩的開了門。老人穿著黑色的雨披，上面縫縫補補，還有點短，老人的鞋襪與褲腳全都溼透了，醬紫色的臉龐因為淋雨而略帶青色，眼角的皺紋擠得更加明顯，雨水和著汗水順著雨衣，臉頰皺紋，一滴滴流下。我驚呆了，不等老人問話就急忙關切地說：“爺爺，那錢包不是我的。你也不要找失主了，這麼多戶人家，怎麼找得到呀？再說了，雨這麼大，你還是趕緊回家吧！”“小朋友，丟錢包的人肯定也很著急，不還回去，爺爺不安心啊！”老人笑眯眯地回答，轉身又蹬起三輪車，慢慢悠悠地駛過那座小石橋。雨水打在我的臉上，良知刺痛了我。我默默的關上門，向媽媽的臥室走去。
雨停了，我推開窗戶，陽光灑在老人走過的久經風雨的石橋上，也灑在我的幼稚的心上。我的小心臟平靜地跳動著，媽媽原諒了我。
老人用自己的行動架起了一座誠實的小橋。我在這座小橋歷經了一次心靈的洗滌。我將那些糖果扔進了垃圾簍裡，連同那不誠實的曾經。