一次尷尬的事相關作文20篇

一件尷尬的事 篇6

國小六年級作文 ,558字

今天下午，我高高興興地去上作文課，哪知天有不測風雲。

我跨進教室，放下了沉重的書包，坐在座位上，伸了伸懶腰，又不緊不慢地站起來，在窗邊看那美麗的風景。

“叮鈴鈴”上課鈴響了。

我慢慢地回到了我的座位上，開啟書包一看，“咦，我的作文書不見了！”書包裡只有我的資料夾。我把書包翻了個底朝天，但裡面還是沒有變化。我單手拖著下巴，坐在椅子上，抬頭四十五度，思考起人生。

這時，李老師說道：“請大家把積累單拿出來。”我心想：這回應該是沒有忘記吧！哪知開啟資料夾一看，我的天啊！又沒有帶！看來今天是凶多吉少了。

無奈之下，我舉手：“李老師，我沒有帶積累單……”

下一秒，全班都轉過來看著我，我頓時感覺臉上火辣辣的。

李老師嘆了一口氣，無奈地說：“李俞宣，調到胥熙晨旁邊和她一起看。”

過了一會兒，李老師叫我們把作文書拿出來讓我們預習，我只好和胥熙晨一起看。看的時候，我不斷躲避李老師的目光，感覺她的目光像針一樣紮在我的心上。

但是最終仍然被發現了，李老師說：“李俞宣啊李俞宣，沒想到你今天兩樣東西沒有帶！”我趕緊用資料夾擋住我的面龐，羞得恨不得馬上找個地縫鑽進去。

好不容易捱過去了，不需要用書了。沒想到教室門被推開，是老爸給我送書來了。教室裡響起竊竊的笑聲……羞死人了！

唉！以後我裝東西必須仔細點，仔細點，再仔細點，不然……

一件尷尬的事情 篇7

國小四年級作文 ,536字

早上，我和小瞳、楊萱走在回教室的路上，一路上我們邊走邊聊天，楊萱讓我教她唱“佛系少女”裡DJ的部分，我說：“如果給我書籤，我就教你。”“好的。”她答應了我。哎，楊萱的學習能力太弱了吧，教了一路，她依然不會，我也真服了她了。

回到教學樓，那有一顆樹，樹下有一個大水坑。這是我們回班的必經之路。一開始我和楊萱說話，小瞳過來聽聽我倆說了些什麼。當我們經過水坑邊，悲劇發生了，讓我萬萬沒想到的是楊萱和小瞳是倆胖子。兩“胖子”把我一點點往水裡擠，我走在水上，開始還想來一句：“你看我多厲害，在水上走路不會滑倒呢！”結果倆“胖子”繞過了水坑，我剛想張嘴，左腳剛邁出後跟一落地，右腳跟著走，重複了三次後，右腳踩到了青苔，右腳向上頭向後一仰，噗通一聲，我掉進了水坑，右腳飛起的水花都落到了腿上。“哎呀，媽呀，嚇死我了！“的兩句話代替了我剛才想說的話。我說這話時，臉上的表情像在哭又像在笑，像哭是因為水”飛“到我腿上，褲下全被水“擁抱”了。像笑，是我在慶幸我自己沒有一屁股摔到水裡去，不然和中午飯被自己水壺水灑到的穎兒一樣了。

一上“岸”，我以我最尖的聲音叫道：“楊萱！你個胖子，你和小瞳“聯合”把我擠下水裡，你們想幹嘛！”尖叫時，我兩手在空中搖個不停，眉毛成了“V”形。

你們看我多尷尬！

一件尷尬的事 篇8

國小四年級作文 ,448字

今天中午，睡覺之前的一小段時間裡，我和曉晴都在講著自己做過的夢。

我把枕頭墊在頭下，躺在床邊的鐵桿上，興致勃勃地給曉晴講著我的夢，才剛講到一半的時候，曉晴就耐不住性子，打斷了我，講起自己的夢來。

她說她自己夢見了五年以前5歲時候的她，說到這，她嚴肅地向我點了點頭，然後也興致勃勃地講了起來。講著講著，她突然用力拍了一下欄杆，說話的音調也高了起來，她越講越激動，臉上開始泛紅。

“曉晴，冷靜。”我在她講到高潮的時候說道。

她很不高興地瞪了我一眼，呼了一口氣，然後繼續興奮地講她的高潮部分。

講到最後，她激動的心情終於平靜了下來，泛紅的臉也恢復了原樣，說道：“最後，我被抓進了牢房，在牢房裡，我死得……很……慘……慘~。”就在她快講完這句話的時候，夏主任走了進來，聽見了她說的話，然後漫不經心地說道：“如果你今天中午不睡覺，會死得更慘。”曉晴的臉立刻變身成了粉紅色，大概是心裡酸酸的，像被千萬只螞蟻咬了一樣，百抓撓心，一箇中午都用被子蓋著頭。

下午，她對我說了一句話：“我以後還怎麼見夏老師啊？！。”

一件尷尬的事 篇9

國小四年級作文 ,431字

今天午休的時候，發生了一件尷尬的事情。

中午，李老師剛喊上床睡覺，我喊了一句“李老師。”李老師頭也不抬，像一副大爺一般背對著我說：“我剛說不要說話，你就來一句李老師，你是來搞笑的嗎？”同學們聽了，一陣狂笑從我耳朵邊走過。

我又說：“王鈺銘的腳卡在床上了。”李老師猛的一轉頭，看到了王鈺銘的一隻腳卡在了床邊的縫子裡，還笑眯眯的對著我們笑，李老師大概知道不會大問題，就故意冷冷地說“卡就卡吧！”

過了幾分鐘，李老師又忍不住叫我和溫鎵齊把床拖一下讓他腳抬出來。

出來之後，王鈺銘揉揉腳，說了一句：“還好，只是紅了。”

李老師問他：“你的腳怎麼進去的啊？”

王鈺銘說：“嗯，我也不知道。”

李老師呵呵一聲冷笑，又說：“你不知道？難道腳自己進去的？”同學們又忍不住笑了。

到了教室，因為要寫作文，李老師上課時就用這事做例子。

李老師說：“還好沒事。”

王鈺銘又氣呼呼說：“有事！”

李老師又補一刀：“哈哈，那就活該！”

一片笑聲又再一次在我耳邊迴盪，王鈺銘只能尷尬地笑笑。

一件尷尬的事 篇10

國小四年級作文 ,771字

今天，家裡來了許多客人，媽媽讓我去買東西，順便買點零食，我聽到媽媽說可以買零食，心裡樂開了花，腳底像抹了油似的，直接跑了出去。

去超市的路上，我一邊哼著小曲，一邊搖著頭、擺著手，身體還一扭一扭的。彷彿中了五百萬似的。走了一會兒，我有點累了，不禁在心裡嘀咕：“怎麼感覺這路突然變得這麼長了呢？以前明明很快就到了啊！”想到這兒，突然真想自己能長一雙翅膀，一下子就能飛到超市裡……好吧，還是認命的走吧！

終於到了！我像是脫韁的野馬衝進超市，這裡面的東西琳琅滿目，應有盡有，讓我應接不暇，眼睛裡簡直都快冒出綠光了。於是，我迅速拿起一個購物籃，像日本鬼子掃蕩似的，把好吃的全都抓進籃子裡，不一會工夫，食物就堆的像一座小山一樣了。

我決定就此罷休，心裡還想著，這次就放過你們……到售貨臺了，我一看，隊伍簡直像排到巴黎似的，長的不得了。沒辦法，我只好極不情願地挪到隊伍的尾巴那，做個排隊的“美女子”！可是，這對於我這種急切的想吃到零食的人來說，無非就是度秒如年啊。終於，我不耐煩了，腦袋靈光一閃“插隊”，我快速繞到旁邊，帶著審視的目光掃向眾人，這個阿姨凶巴巴的，這個叔叔看起來不好惹……這樣看下去，居然沒有一個位子，只好接著排隊。於是十分鐘、二十分鐘、半小時過去了，終於到我了。

在售貨員阿姨刷碼時，我激動地對她說：“快快快，全都刷了，我有錢！”沒過一會兒，阿姨笑著對我說：“您好，一共兩元。”我快速地掏掏左口袋，摸摸右口袋，什麼？沒錢！一張錢都沒有。我的臉上馬上紅的像紅蘋果一樣，不禁尷尬極了，恨不得找個地縫鑽進去。我急得手心都出了汗，眉頭皺的緊緊的，嘴巴都快被我咬破了，怎麼辦？後面不時傳來催促的聲音，我更加著急了，突然，我大叫：“啊，有人暈了！”藉著大家都在往後看的機會，我立刻跑開了。

回家的路上，我不禁想：今天真是太尷尬了！以後絕對不能這麼馬虎！

一件尷尬的事 篇11

敘事作文 ,602字

想起這件事，我就覺得尷尬不已。今天，學校大課間的時候，我和我們班跳繩隊一起到樓下練習跳長繩，同時7班的同學也在一旁練習。

我們班有男生故意耍帥，想在眾人面前表現一下，結果沒耍成，反倒被繩子纏了一身，弄的大家全都笑了起來，他手忙腳亂地解開繩子，紅著臉說：“先生們，女士們，不好意思，這次表演失誤了，失誤了，要想看更精彩的表演，就等下次吧！”看，還挺會給自己找臺階下呢。不過看看旁邊7班的同學一個個也是笑的不行，有的一邊笑還一邊說：“6班啊，你們上次是第一，這次怕不是要得個倒數第一嘍！”這句話說得我們班同學臉上一陣紅一陣白，尷尬極了，只想找個地洞鑽進去。

不過我們也不能就這樣認輸，經過商量由我們班發起挑戰，決定和7班來一次課間PK，私下來一次“跳繩小能手”的比賽。說開始就開始，我們班直接派出最強者—跳繩女王黃子桐。隨著裁判一聲令下，比賽開始了，只見黃子桐開始飛速的跳著，我們在一旁使勁為她加油打氣，但是隨著時間的流逝，她開始慢慢出現體力不支的情況，越跳越慢，快到時間的時候還不小心被絆了一下摔倒了，我們立馬衝上去扶她。比賽時間在這時也結束了，經過統計，她跳了250個，而7班就像是偏偏要跟我們做對一樣，251個，多出我們1個，以微弱的優勢獲勝了。我們班頓時尷尬不已，我們信心滿滿的發起的挑戰，結果輸了，哎！

這次比賽讓我感到很慚愧也很尷尬，看來下回在發起挑戰的時候還是等到自己有實力再說吧！

一件尷尬的事 篇12

國小四年級作文 ,696字

尷尬和我是一對形影不離的朋友，比如這次體育課，他就讓我出盡了醜。

體育課，老師讓我們劈叉。可我穿的是牛仔褲，只聽“嘶啦”一聲，完了，好像是褲子破了，可千萬不能讓同學發現，不然他們該笑話我了！我臉紅的像猴子的屁股，急得抓耳撓腮，不知怎麼辦才好。

我之後的每一步都變得更加小心了，下課了，我都不敢離開我心愛的板凳一步。（當然，除了上廁所這種必要的事。）

這不，下課了，我剛上完廁所，正要回來，上課鈴響了，要在平時，我早就一個箭步衝進教室，但現在，我只好像螃蟹一樣一步一步蹭著走，還好，我終於平安的回到了教室，頂著一腦門的汗，我長長的撥出一口氣。可老師看到我這麼晚才回來，而且動作不緊不慢，氣不打一處來，並罰我站半節課。

回家站隊的時候，我用手緊緊的捂住屁股。突然，明子夏喊了我一聲：“尚怡辰！”我嚇得一哆嗦，不會吧，祕密一下就被別人知道啦？“你東西掉了”還好，還好，我如釋負重般嘆了口氣，我馬上撿起髮卡，就跟著隊伍走了。

回家的路上，爸爸說他要去加油，讓我一個人回家，平時我還很開心，但今天，可是我特殊情況呀。沒辦法，我只好扭扭捏捏，在路上磨磨蹭蹭，幸好有驚無險，快回家了，我的心終於鬆了下來。就在此時，隔壁的老爺子看到我便著急的問道：“小尚，今天不舒服嗎？要不我送你去醫院？”“沒事沒事，我只是腳破了皮而已，不用擔心。”我紅著臉，緊緊的夾著褲子，像企鵝一樣搖搖擺擺的走回家……

回家後，我趕緊脫下褲子，裡裡外外的檢查一遍，卻什麼也沒有發現。我氣惱的盯著這個罪魁禍首，都是它，害我白天做出那麼多蠢事，現在看起來真是尷尬不已。

看來做啥事都要仔細，一定要核實清楚才行哦，可千萬不要像我這樣想當然喲！

一件尷尬的事情 篇13

國小五年級作文 ,591字

書是人類文明的“長生果”；書是人類學習的“智慧果”；書是人類生活的“尷尬果”。每當我讀書時，我總會想起那件尷尬的往事。

在我九歲那年，在我身上發生了一件尷尬的事情。那天中午，我想邊看書邊上廁所，於是我就開始四處找書。我從客廳裡三步化作兩步就走到了書櫃邊，我用雙手左翻右翻，終於找到了那本“珍藏”了兩年的《笑貓日記》。我迫不及待地邊看邊向廁所走去，可我才走了一兩步就被一個東西擊中了腦袋，頓時我火冒三丈，心想：這是誰呀？竟然暗算我。我看你是不想活了！於是我就用腳踢手打法，暴打了一番。過了一會兒，我發現我的手越打越疼。我感到很好奇，心想：這是什麼東西啊？皮糙肉厚的，打都打不動，還越打越疼。我把書拿下來一看，連自己都想笑了，原來那是一堵牆。

終於走到廁所，剛坐下就打開了那本書，看了起來。誰知這本書越看越來勁，不知不覺中我已經渾然忘我、如痴如醉了。又過了不知多長時間，門外傳來急促的喊叫聲，是媽媽。她走到廁所，看見我坐在馬桶上看書，就連連叫我。可見我無動於衷，就使用山崩地裂和震耳欲聾之聲，又大叫了一下子，那聲音把我嚇了一跳，屁股一下子卡在了馬桶裡。而那本令我愛不釋手的書，也不幸掉在了馬桶裡。後來，我被老媽救了下來，望著飄在馬桶裡的那本書，我不知所措，我氣得一直盯著她說：“沒事叫那麼大聲幹什麼？害得我那本書差點要去下水道旅遊呢！”

“哎，哎，哎！”書呀！書，你真是讓我喜讓我憂啊！

一件尷尬的事 篇14

敘事作文 ,627字

做事要考慮後果，這是一件很重要的事。在寒假裡我和楚子軒就幹出了一件令人尷尬的事，而且後果很嚴重。

在寒假裡，我和幾位同學去飯店給陳瀅竹過生日。到了飯店我們都很激動，訂好了座位我就和我的死黨去蛋糕店買蛋糕，準備給陳瀅竹一個大大的驚喜。回來之後我把蛋糕藏在了一個很隱祕的地方。

生日派對開始了。我們吃到一半就把蛋糕盒放在桌上，“這是什麼呀？”陳瀅竹問。“你自己開啟看看唄。”我說。陳瀅竹打開了裝蛋糕的盒子，臉上閃現出了無比開心和激動的神情。蠟燭點燃了，大家一起唱著生日歌為陳瀅竹慶祝生日。大家都吃飽了，有的坐在椅子上聊天，有的玩著手機，但是我和死黨楚子軒打算搞一個惡作劇。我慢慢的走到了陳瀅竹身後，隨手拍她的臂膀一下，等他轉過頭來，把一塊蛋糕扔扔到了她臉上。此時此刻，場面頓時分外尷尬。陳瑩竹的眼中露出了“凶光”：“你倆等著！”之後去跑去衛生間洗臉了。幾分鐘後陳瀅竹從衛生間中走出，雖然蛋糕被洗掉了，但是臉上的“凶光”還是沒被洗去。她衝上來給我一頓打，要是在平時我早就還手了，但這一次我真的做錯了，所以我和子軒只是被打，但從沒還手。這件事過去不久，李鑫來了。她說陳瀅竹平時就很高冷，大家都不敢和她開玩笑。這我倆就去向陳瀅竹道歉，雖然他的怒氣消了一點，但是還是不願意理我們。

在生活中有許多的事件的結果是讓人想不到的，無論做什麼事我們都要提前想一下後果。這次經歷讓我懂了：做事要考慮別人的感受，更要想一想它的後果。如果不考慮別人的感受和後果，那麼就會得到報應。

一件尷尬的事 篇15

國小六年級作文 ,696字

一生的尷尬事蹟似乎都在今天發生了，這真讓我意想不到。

下午，我早早地來到教室，拿著英語書，帶著粉筆“環遊”了整個黑板世界，“領略”了它的風采，並留下了粉筆來“旅遊”的痕跡，滿滿兩塊黑板的英語筆記直看得同學們眼花繚亂。

終於，那不緊不慢的預備鈴響了，姑姑邁著她那豪放的步伐走了進來。

她仔細檢視完那粉筆用生命留下來的痕跡，隨後來到我的面前：“你把兩條筆記的一部分抄反了，唉！你是怎麼回事？看看！”說著，姑姑又走向黑板，改了那個粉筆留下的“壯舉”。

我紅著臉，面對全班同學，連句“對不起”也說不出口，我真的是無以面對，讓大家白抄了。問題是姑姑的原文上那兒寫一點，這寫一點，我實在也是沒看太懂啊！

姑姑又在黑板上抄了幾道題：“來，仔細看著最右邊的黑板。”

我眼前一片茫然，陽光晃得那麼厲害，能看見個啥？我不禁又長嘆一聲。

“馬瑜婕，來坐前來！”姑姑曉得我看不清黑板—我是看不清黑板，但坐在前面多引人注目啊！

糾結了半天，我還是被動地拿起凳子朝牆那邊走去。我根本不敢和其他同學一起言語，坐在講臺邊，好像全世界都在看著我，我的一言一行都會遭到評論—唉，堅持一下吧。

終於講完了這塊黑板—“馬瑜婕，來！到這兒來。”那塊黑板離我座位近，我低著頭，弓著腰，朝我座位那兒走去。

“你著什麼急？多坐會兒能咋了？”

“呃……”於是，我又灰溜溜地坐回到講臺前—這得多?G臉呀！

一分一分又一分……

這堂課終於在尷尬中結束。“好了，要切記哈！”我小心翼翼地站起來，搬起凳子，溜回到座位上……

我掩著面嘆息：今天的我怎麼這麼?G臉呢？我幹什麼壞事了？尷尬的事全被我領光了！

一件尷尬的事 篇16

國小五年級作文 ,816字

酒對於大人來說那只是“小兒科”，好似一杯飲料罷了。可是對於我們小學生來講那可是一個很時髦的玩意。以前，要是有人問我：“喝過酒嗎？”我會膽怯地說：“怎敢喝？”現在，要是有人問我這個話題，我一定會得意洋洋地說：“當然喝過了！”遺憾的是，直到現在也沒有一個人向我提起過這個問題。我很無奈，只好動起筆來講述我被迫喝酒的經歷。

我的姨丈是一位老師，書畫雙全，會各種樂器，他還喜歡收藏酒，更不用說喝酒了！但凡週末，媽媽總經常讓我上姨丈家和姨丈一起練毛筆字。那天是週日，我照例在姨丈家練毛筆字，媽媽打來電話告訴我她有事出去了，讓我在姨丈家吃飯。姨丈很會養生，當然就肯定比較喜歡吃素食的了。端起碗的那一刻，我驚呆了！天哪！這難道就是傳說中的“清湯掛麵”嗎？需要這麼“素”嗎？碗裡除了麵條就只有絲瓜和豆腐了。認識我的人可都知道我是不吃這兩樣配菜的呀，為什麼沒有肉和海鮮？我顯得格外失落！可是在姨丈面前，我只好乖乖地吃著這難以下嚥的飯……

就在我剛吞進一口飯時，令我意想不到的“事”發生了！我的老師也就是姨丈竟一聲不響地往我碗裡倒酒！我的臉上充滿了驚訝，他竟然給我加了差不多50毫升的酒，也給自己加了將近100毫升。當時我的內心絕對是崩潰的，也是拒絕的！我想：老師這是幹啥呀？我還沒有成年！連小學都沒有畢業您給我加了這麼多的酒沒有問題嗎？然而姨丈卻若無其事地說：“加點味道。”我只好忍著酒那怪味慢吞吞地吃下去。那哪是食物，簡直就是中藥呀！我感覺我已經被困在熬藥的小屋裡了。這時，我做出了明智的舉動—喝茶，假裝對姨丈說：“我太渴了。”喝了一杯又一杯的茶，終於吃完了那頓怪飯。我心想：我要趕緊離開這裡！

我飛奔回家，沒想到我的一位同學剛好來我家作客。期間，我和他下象棋，我竟送車送炮最後輸了全域性。我的那個同學興高采烈地回家了，我一臉沮喪，因為我從沒有敗過他。我想：這應該又是酒在作怪吧！

通過這次被迫喝酒的經歷，我總結了一句話：少兒不宜喝酒！

一次尷尬的演講 篇17

國小五年級作文 ,707字

今天下午老師說：“請上午舉手的同學到講臺上來說一說你在生活當中遇到的一次小啟示。”然而沒有人上臺，老師的眉頭微微皺起來了，聲音也變得有些嚴厲了，“快點，不然的話，我就要點名了。”

班裡的同學連大氣也不敢出一下，一個個都低著頭，似乎在心裡默唸：不要叫我，不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一隻無形的大手緊緊捏著，呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來，心在狂跳，腦子裡面一團亂麻，不知道應該說什麼。我每往講臺的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。

我站在講臺上，額頭上已經冒出了細細的汗珠。沉默，沉默，教室裡同學們那一雙雙眼睛都盯著我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什麼事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時的大腦一瞬間變得空白一片，什麼也沒有。忽然，我靈機一動，剛才的事情不就可以說嗎？我說了兩個字：“尷尬。”

看著同學們茫然的表情，我又說：“在老師點到我的名字時，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當我站在講臺上時，我的心中閃過兩個字，尷尬。”看見同學們都認真傾聽的樣子，我有了自信，繼續說下去，“不知道你們有沒有尷尬的時候，但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心裡非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開口，但是當我站在這兒，開口的那一刻，我做到了。”

我想，我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候，要鼓起勇氣和自信，你一定會做得更好，還有一點就是：不要打無準備之仗。

一件尷尬的事 篇18

國小四年級作文 ,463字

在我上幼兒園的一次表演中，發生了一件尷尬的事……。

早上，我開開心心地和爸爸一起去上學，爸爸趕緊找了個位置坐下來，我和達老師、同學們都在後場準備幼兒園的畢業典禮，化了妝、拿著道具、穿上了漂漂亮亮的衣服。

表演馬上就要到我們了，我的心臟”撲通撲通”的跳著，而腦子裡正回憶著動作。不一會兒，主持人宣佈：“掌聲有請大三班的同學給我們帶來精彩的表演”。我們按照老師排的隊形陸續上了舞臺。

跳著跳著，我的鞋子突然掉了，本來想把舞鞋撿起來，突然想起老師說的話：如果表演時你的什麼東西掉了，不要撿，繼續跳。所以我沒有理它。

表演結束後，我光著腳在地上走路，回到教室後，越想越自責，心想：完了完了，這次給班級拖了後腿，老師一定饒不了我的。正如我所想，老師果然向我走過來，以為她會批評我，沒想到她拍拍我的肩膀說：“結果不重要，重要的是參與過程！雖然結果不好，但過程不是很開心嗎！”

作者：江蘇崑山高新區玉湖小學四（3）胡佳煌

指導老師：馮瑜

一次尷尬的體育測試 篇19

國小四年級作文 ,590字

清晨，刺骨的寒風吹著臉頰，像平時我們都會在溫暖如春的教室讀書，可這次就不一樣了，因為要進行體育測試。

時間過得飛快，好像是時間老人給它裝了個加速器，一轉眼就到了跑步測試。我緊緊盯著裁判的手，似乎他手一放下，我就會如離弦之箭飛奔到勝利的終點。

可出乎意料的是，不等裁判揮手，我旁邊的同學忽然以迅雷不及掩耳之勢衝向了前方。我先是疑惑，後是哈哈大笑，笑他們不聽裁判指揮直接向前跑，可我想錯了，忽然感覺全世界的人都在用疑惑的眼神盯著我，好像在責備我為什麼不跑。我肚子裡裝滿無數的問號，心想：為什麼要用這種眼神盯著我呢？不是他們犯規了嗎……一連串的問題使我陷入了沉思，我好像忘了我自己為什麼在這裡，忘了這個世界，忘了我叫什麼、姓什麼。

忽然，一聲響亮而又焦急的聲音從旁邊傳來：“陳子潤，別愣了，跑的人都要把你甩到十萬八千里去了！”這句話打破了我的世界，好像給我的腦袋潑了一盆冷水。頓時我清醒過來，拼了命得向前衝，想挽救這一切，可木已成舟，再大的努力也是白費。最終我跑到了終點，成績使我難以接受——不及格。我想重新補考，可最後還是不敢，因為我看見老師的眼神中蘊藏著失望、生氣，還散發著一股冷冷的氣息。我最後只好自認倒黴。

走錯的路也是路，不開心的事就讓它過去吧！下一次一定要看清裁判的手，不然又要再一次不及格了。

一件尷尬的事 篇20

國小四年級作文 ,956字

那尷尬的一瞬間，人類有許許多多種表情，悲傷的表情，快樂的表情，感到幸福的表情，可是令我最難忘的卻是那尷尬的表情。

這一天，老師正在講語文課，說得滔滔不絕，一開始我覺得老師講的非常有趣。我很認真地聽，雙眼看著老師講過渡句，我的大腦在分析如何理解這個過渡句，正聽得津津有味，可是，聽著聽著，我變得有點心不在焉了。坐在這兒好悶啊！得找一些好玩的東西解解悶，就這樣，我的手開始動了起來，一會兒玩玩筆盒，一會兒轉動一下筆，突然，我看見地板上有一塊不知被哪位同學糟蹋得不成樣的橡皮，旁邊還有一把嶄新的尺子呢！頓時，我的眼睛發亮，用閃電般的速度撿起那塊爛橡皮和那把嶄新的尺寸，放在桌面上，用自己的橡皮做了一個墊腳石，再用尺子架在橡皮的平面上，便做成了一個小巧的模擬翹翹板，這多麼像古代那些軍人用的武器——投石器啊。我利用那塊爛橡皮當作石頭，放在尺子兩邊的其中一邊，尺子憑重量傾斜到橡皮的那一邊，我用手稍稍用力按下另一邊，橡皮輕輕地飛向前面，哈，打到我同桌了！同桌看到我用橡皮打中了他，火冒三丈，也做了一個模擬翹翹板，把橡皮飛回來給我，只可惜他的技術太差，沒射中我。我得意地彈回給他，也沒打中，他卻得意起來，也彈回了給我。就這樣，我們玩個不亦樂乎。突然，耳邊專來老師一聲喝聲：“鄭稼聲！請起立！請你回答過渡句的作用是什麼？”我一愣，立即停止了“戰鬥”，整個人呆住了。這下糟了！這可怎麼辦呢？我顫顫巍巍地站起來，等著老師發話，老師黑著臉瞪著我，嚴肅地問：“鄭稼聲同學，請說一下過渡句是什麼作用？”我猶豫了一下硬著頭皮說：“是……是引起下文的作用……”“哈哈哈”“哈哈哈”……語音剛落，立刻引起了同學們的鬨笑聲。我呆呆地站著，只覺得臉火辣辣的，恨不得地上有個縫讓我鑽進去。我感到尷尬極了，慚愧地低下頭。

叮鈴鈴……下課鈴響了，老師喊了一聲“下課”，教室裡頓時熱鬧起來了，只有我一個人坐在位置上苦苦地回味著剛才那尷尬的一瞬間。