一棵草的啟示相關作文20篇

一棵草的啟示篇1

國小六年級作文 ,599字

聞著梔子花的幽香，踏一條阡陌小路，來到此境，雜草叢生，荒無人煙。這些雜草像極了步態嫋娜的女子：有著大人一般的身高，纖細的腰，頭隨著清風一搖一擺，好似隨時都能與蝴蝶翩躚起舞。驀然，我的目光定在一顆只有腳腕一般高的嫩草，它完完全全隱匿在那堆雜草叢中。陽光與它邂逅的時間少之又少，它雖然嬌小，但身軀挺拔，煥發著對成長的神馳。

我對這棵嫩草有了極大的興趣，幾乎每天都向雜草叢中跑，灌溉著它，把遮蔽著它的雜草拔掉。烈焰當空，我又一次來到此地，離它幾步之遙時，卻看見一位年過花甲的老人在雜草中行走。我心裡為之一怔，立刻跑過去，果然不出我所料，老人眼神不好，看不到那顆較小的嫩草，踩在了它身上。它倒地不起，我以為它的生命已停留在這個烈焰當空的日子裡，我失落地離去。

時間一長，我實在按捺不住對那棵嫩草的思念，儘管它已經死了。可當我來到它面前，它依舊挺拔，散發著對成長的希望。

日復一日地澆灌似乎沒什麼用，它只長了幾釐米。一天，天空下下起了漂泊大雨。我坐在窗前，心裡像個躁動的松鼠，擔心著那棵嫩草。終於，我拿起傘，踏上了小路。當我趕到時，大雨侵蝕了它的身軀，它在雨中搖曳著，它是如此的悽慘又是如此的堅毅。傾盆大雨中，這顆嫩草告訴我什麼是意氣風發，什麼是百折不撓。這顆嫩草，讓我讀懂了做人的道理。

……它現在長大了，我想它一定很幸福，因為從它身上，我得到一句話：苦難，是化了妝的幸福。

一棵樹的啟示篇2

國一作文 ,702字

望著眼前這棵掛滿龍眼的樹，我不禁想起了往事。曾經，它是那麼不起眼，那麼被人嫌棄。

時光倒流回幾年前，在老家的門口，本有一塊菜地，被籬笆圍著。不知從什麼時侯起，菜地前冒出了一棵小樹。由於不妨礙菜地的生長，也就沒人去理會這棵樹。不久後，菜地荒了，沒了菜地，沒了籬笆，就這樣，門前多了棵樹。

日復一日，年復一年，那棵不知名的樹常年在食無土壤、渴無水源的環境下，依靠大自然的陽光漸漸地長大了，但是很瘦小。一天，我問媽媽：“媽媽，這是棵什麼樹呀？”媽媽眼裡寫滿了不屑：“野生的龍眼樹，結不了果實，沒什麼用！”。

一年春天，爺爺來了，他看著門前這棵樹，眼睛充滿了驚喜。過了幾天，不知他從哪兒剪來幾根相似的樹枝，說給這棵樹“嫁接。”“爺爺，媽媽說這棵樹結不了果。你為什麼還要照顧它呢？”我昂著頭問。爺爺笑眯眯地說：“以後你自然會知道的。”從此以後，爺爺經常給樹施肥、澆水。

寒來暑往，幾年後的暑假我又回到老家，站在家門口，我懷疑這不是記憶中的家。一棵蒼天大樹屹立在家門口，樹幹足有碗口粗，樹冠張開得像一把大傘。陽光透過樹冠，在地上灑下斑斑點點，一陣風吹過，伴隨著悅耳的沙沙聲。我聞到了一股清甜的味道，抬頭一看，一串串金黃色的果子隨風飄蕩，令人垂涎欲滴。“龍眼，這麼好的龍眼，怎麼可能長得這麼好？”我揉揉眼睛，不敢相信。“都是你爺爺的功勞。”媽媽笑眯眯地說。

那麼一棵不起眼的樹，經過一番培育，竟會長出那麼誘人的果實，讓人驚歎！是呀，人生就像一棵樹，感動是養分，堅持是陽光。一棵脆弱的小樹，只有在養分和陽光的充分呵護下，才能夠健康成長。而我們要想讓別人注目，只有通過不斷學習，努力汲取知識的養分，方能獲得令人矚目的成績。

一棵樹的啟示篇3

國小五年級作文 ,618字

事物都具有兩面性，它們就像惡魔與天使，就像戰爭與和平，就像光明與黑暗，就像這棵大樹……

這棵大樹被分為了兩面。一面是戰爭的縷縷硝煙，是不堪，是黑暗，是惡魔的居住地。另一面是光明，有著人們嚮往的生活，藍天白雲，還有孩子們的歡笑聲，嬉戲聲，大鬧聲。一片生機，好不愉快。這就是天使的居住地。

但，戰爭的那一面沒有綠色樹葉的遮擋，完全把自己真實的一面顯示了出來，即便是那樣的不討人喜歡，但那就是事實，一個完全不虛偽，沒有面具的世界。而天使的那座城被一個巨大的面具籠罩著，即便那座天使城是那樣的光彩照人，那又如何？還不是羊披著狼皮？那樣的一座城不要也罷。

所以，人應該把自己最真實的一面展示出來。凡是人，都會有自己的貪婪之心，也會渴望表揚，渴望得到自己沒有的一切。哪怕嘴上不說，但心裡的慾望會侵佔整個大腦。

我們嚮往的光明，幾乎是所有人都向往的地方，都希望攀上最高峰，成為大樹的主幹。但是當你反應過來的時候，都已經晚了。因為你可能錯過了你生命中最重要的一些東西。所以不如當一片小樹葉，見證著四季的美好，悠閒自在一些。因為世界上有一種成功叫：用自己喜歡的方式過一輩子。因為人生只有一次，如果認真付出的話，一次就夠了；因為人生就像茶，總會苦一陣子，但不會苦一輩子。

人生也像四季：春種、夏長、秋收、冬藏，所以趁我們青春風發，多幹一些自己喜歡的事情吧！人生收好自己的初心，不遺忘初心，因為死亡不是生命的最終點，遺忘才是。

一棵樹的啟示篇4

國小六年級作文 ,658字

揹著裝著期末考試卷的書包，一步步緩慢地向家的方向走著。整個世界都是那麼陰沉、灰暗，樹上的臭鳥在唧唧喳喳地叫個不停，馬路上的汽車引擎發出電鋸般的鳴叫聲……揹著沒考好的語文試卷，我又想起了考試時的情景。

剛發下卷子的時候，我粗略看了一下，發現那些題目我以前都做過，比以往的試題都要簡單，於是，我便開始飛快地答題，其間，也未過多去檢查，就交卷了。直到今天去領成績時，我都還信心滿滿，誰知翻開試卷，90分的分數給了我一個晴天霹靂，我躊躇滿志的心瞬間墜入深谷。

我繼續走著，遠處家的輪廓漸漸顯露出來，越加清晰。我彷彿聽見了父母的嘆息與責備，心中更是泣不成聲。這時，馬路上一棵折斷的小樹打斷了我的沉思，它纖細的樹幹大部分已折斷，只有一小塊仍然在堅持，連線兩段樹幹的幾乎只是一層樹皮。看著它那猶在滴血的樹幹，我不由地為這一棵將要枯萎死亡的小樹而傷心。

第二天，我又經過這裡時，竟發現這棵小樹折斷部分被人撐了起來，斷裂處被綁了起來。雖然如此，但它比昨天更加憔悴，它的樹葉變得枯黃，好像隨時要掉下一般，樹幹也越發乾枯。“它估計活不了吧！”我心中想道，從此也未再看它了。

暑假過去了，我還在因期末的事而傷心。再一次經過那棵樹時，我驚奇地發現，它那折斷的樹幹不可思議地長了回去，還長大了幾分，長得那麼茂盛，那麼挺拔，那麼充滿生機，完全看不出來折斷過。

我不禁發出感嘆：是啊，我們不就像這棵樹嗎？在成長過程中，也會受傷、折斷，但即使這樣，我們也要像這棵樹一樣勇敢生長，展現生命的風采。

一本書的啟示篇5

國小四年級作文 ,600字

我常常在媽媽的書櫃裡翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神祕的書名使我翻開了它。

我一開啟書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣，簡介裡的內容將會影響我讀書的心情。

這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說，短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書，如飢似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切，彷彿我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園裡。

文中的各個人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人誇的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課，這聽起來是多麼的輕鬆！但又有多少人堅持了下來。

我也立志要練一手好字，一方面是因為媽媽總在別人面前說我字醜，害得我恨不得找個縫鑽進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不願意丟臉，因此在一個寒假裡我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。

我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫，大量的練習題！一天5小時的睡眠！全部都使我驚歎不已。我清楚的知道，如果自己小學還不學好，那麼到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過，因為我答應了自己，答應了那本書，不再做“辜負”自己的事情！

小草的啟示篇6

國一作文 ,716字

旅途的火車上，窗外飛過的風光固然美輪美奐，可是，你在意過辛苦而不起眼的火車嗎？大河的孤舟上，河中的魚蝦固然使人思緒飛揚，可是，你在意過平凡而任勞任怨的船隻嗎？生活中，往往一些熟視無睹的平凡事物，總會給你帶來一些必要的啟示……

週末，一個令人嚮往的美好時光。而我卻呆呆地坐在窗前的書桌旁，望著卷子上那不盡人意的分數，還有連成片的紅彤彤的“花”。鬱悶、悲傷頓時在心裡連成了串，豆大的淚珠順著臉頰，落了下來。

老天或許也看出了我的心情。窗外，狂風夾雜著暴雨，卷集著烏雲，豆大的雨滴落在窗上，發出炸彈般地轟鳴。窗前的一片草，孤獨地站在空曠的大地上。暴風使它們挺不直腰，卑躬屈膝地立在風雨之中，它們無情地吹打著草兒弱小的身軀。像尖針一樣，我的心被深深地刺痛了。這風雨中的小草，難道不像我現在的處境嗎？想到這，我深深地嘆了口氣。

時間飛一樣的逝去，窗外的天，漸漸綻開笑臉。我順著光亮向窗外看去，那一片翠綠再次跳入我的眼簾。那嬌小的身軀，挺拔的迎接著天邊那一抹令人怦然心動的彩虹。再細看那草，風雨的痕跡未曾逝去，雨珠還掛在草尖，可是小草不屈服，他戰勝一切，戰勝風雨，戰勝困難戰勝的一切阻擋它的，又微笑的站在這裡。它倔強地舒展著枝葉，堅強的挺拔著身腰，這一切，都被我看在眼裡，讀在心中。小草那種堅強不屈、百折不撓的精神感動了我，震撼了我……

我的耳邊，縈繞著一句意味深長的話：“人，要經得起大風大浪，要耐得住苦難的磨練。”不知什麼時候，眼前的不愉悅，驟然變成盛開在心田上的花朵。我的心中，頓時輕鬆許多。

“野火燒不盡，春風吹又生。”人生定有次次“野火”燒過，但總要有那樣一陣不起眼的“春風”吹過，喚醒內心深處，那一份鬥志，那一份信念，那一份感動……

小草的啟示篇7

國一作文 ,716字

小草的啟示篇8

國小五年級作文 ,603字

那，是一個雨天。

涼爽的秋風吹拂著我的面頰，我慢慢地抬起頭，看著那佈滿烏雲、死氣沉沉的天空，我知道，大地即將迎來一場傾盆大雨，連那金光閃閃的太陽都已失去了往日的光彩，躲進了烏雲裡，不見了蹤影。

那個時候，我的心情就像這天氣一樣，一片灰暗，這是因為我參加了一個比賽，為什麼？明明我已經很努力了，我一直在盡我最大的勇氣和力量去參加比賽，可結果呢？它還是深深地刺痛了我，我一直想不通，或許是想放棄了吧。

“嘩啦啦，嘩啦啦--”雨越下越大，彷彿老天爺都在為我哭泣，為我惋惜，為我悲傷。我一個人打著傘走在那條公園的小徑上，一瞬間，我被前方那一棵綠蔥蔥的小草吸引了。

我慢慢地走過去，生怕把它嚇跑了。

我離它越來越近，發現了它好綠，綠得像那碧玉磨製成的一樣，它好美，美得像那柔軟的綠綢子在隨風飄動一樣！

我被這棵小草深深地打動了，它不僅外表美，而且我很佩服它，佩服它的勇氣，佩服它的風雨無阻，佩服它的屹立不倒……佩服它的很多很多的精神和品質！它能在這麼惡劣的環境下生存，這裡沒有陽光，沒有泥土……只有這傾盆大雨和它那種不屈不撓的精神，那麼大的雨珠打在它身上，彷彿只是在給它“衝浴”而已……

漸漸的，雨停了，烏雲散了，太陽出來了，小草身上已變得乾乾淨淨，沒有一點汙跡，我的心情也好了許多。

是啊！一顆小草都沒有向命運屈服，低頭折節，我們又有什麼理由輕言放棄呢？

我走的時候，回頭看了小草好久，我彷彿看到了它那燦爛的笑容！

小草的啟示篇9

國小五年級作文 ,460字

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。每當我朗誦起唐朝詩人白居易的這首詩，腦海中就會浮現出那些嬌嫩而又頑強的小草。

記得一天下午，體育課上，天空下起了濛濛細雨，我們全班同學在操場上跑步。跑著跑著，這時，我猛然發現操場角落裡有一株小草！她毫不起眼，卻倔強地生長著！我停下腳步，這棵小草屹立在操場的角落裡，細細一看，葉片上還有一兩滴晶瑩剔透的水珠，在風雨中搖曳著。

我不捨地看著這棵小草，繼續在跑道上飛馳。

第二圈下來，我又跑到了這株小草身邊，隨著老師的一聲哨響，所有同學都從她頭上踏過，只看到小草默默地彎下了腰。

下課了！突然下起了大雨，同學們都躲進了教學樓。

一會兒，風停了，雨也停了，我們也放學了。我迫不及待地想去看看那株風雨過後的小草。走到小草的跟前，她竟然立起來了，舒展著身子，展開著笑靨，看起來很精神！似乎在說：“讓暴風雨來得再猛烈些吧！”

我呆呆地看著這株嬌嫩欲滴的小草，又想起了白居易的那首詩。是啊，小草看起來弱不禁風，而實際又是多麼的堅強啊？小草都能微笑著面對生活的踐踏和風雨，更何況我們呢？

一首歌的啟示篇10

國小五年級作文 ,646字

我相信大家肯定聽過許多好聽的歌，每首歌都會給人不同的啟發。有一首歌給予了我很大的啟示，它是我最喜歡的歌，這首歌就是—《隱形的翅膀》。

《隱形的翅膀》這首歌可能大多數人都喜歡聽，但對我來說，這首歌不只是旋律優美動聽，歌詞更給了我堅強的力量。

這首歌的開頭是：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”

你知道我為什麼那麼喜歡這首歌嗎？這還要從三年前說起……

那天，我剛跟弟弟吵完架，然後，我哭了。由於心情不好，我就在家放音樂，無意中聽到了這首歌，讓我的心情不禁隨著歌曲的旋律好了起來……聽完這首歌，我想：我要像歌中唱的一樣，做個“堅強”的女孩。

從此以後，我與這首歌結下了不結之緣。無論再遇到什麼不開心的事，我都不會流眼淚了。

記得那次數學測驗，我沒考及格。老師叫我上講臺領回試卷的時候，我很想哭，但我忍住了，因為我發過誓，要做一個堅強的女孩。當時，我偷偷瞄了老師一眼，老師正用責備的目光看著我，這讓我非常失望。我的心一下子從天堂掉下了谷底，但我沒有哭，而是面帶笑容地走下了講臺……

還有一次，我在騎自行車。騎著騎著，我把車子騎進了泥濘的田間小路。“哎呀！”說時遲，那時快，這時的我已經摔得滿身是泥，我看了看膝蓋，發現膝蓋正在流血。我自言自語地說：“怪不得膝蓋那麼疼。”接著，我又想哭，但是我還是忍住了，因為“就算是受傷也不閃淚光……”

你看，《隱形的翅膀》這首歌給人的啟示是不是很大啊！做人要堅強，尤其是女生，不要動不動就哭。在這個世上，沒有堅強就沒有勇氣！

一抹綠的啟示篇11

國三作文 ,736字

我是一個普通的女孩，膽小又怯懦，總是不敢去面對外界的風雨。直到那一天，我遇見了一隻鳥，遇見了一株植物，讓我受益匪淺。

那天，是我姥姥的生日。一大早，我就裹上厚厚的棉大衣，圍上厚實暖和的圍巾，和爸爸媽媽一起出發了。一路上，悠揚的歌聲驅散了冬日的酷寒和冰霜。“到站了！”我激動地說。一踏入院門，我就聽到表哥熟悉的聲音：“快來啊，快來啊！我們捉到了一隻小家雀兒！”我興奮起來，呼哧呼哧順著梯子飛奔上屋頂的平臺。只見表哥用一個不大的鐵絲網找捉了一隻小家雀兒，地上放著一根拴著繩子作為機關的短棒和一個破舊的篩子。這麼簡陋的工具竟能罩住稀少精靈的小鳥兒？我不禁讚歎著表哥的高超技藝。看那竹筐裡焦急的打著轉的鳥兒，我心裡有種莫名的難過。我想，是什麼讓聰明的鳥兒冒著生命危險前來覓食的？

這個季節，花落了，葉枯了，菜籽兒被農民保護起來了，鳥兒吃什麼呢？我低下頭，忽然一抹耀眼的綠映入眼簾。在這蕭瑟的冬季，在酷寒的抑制下，在風雪無情的鞭打下，它頑強地從瓦隙中探出頭來。它是春姑娘的探路燈，是春姑娘的傳話筒，是春的使者，是宣告冬季結束的第一抹綠光。在嚴寒的摧殘下，它一天天的茁壯成長，發出綠芽，舒展它那頑強的身軀，綻放它的自信與毅力。

親愛的小鳥兒啊！你是被這一抹綠吸引來的嗎？你不顧生命危險，就是為了攫取冬季的第一抹綠呀！能將這頑強的綠收入囊中，你應該感到無比的自豪吧！小鳥啊，我讚賞你的勇敢，可我更佩服瓦隙間的那抹綠，我不知道它是什麼植物，我只知道是它讓我明白了什麼是堅強。那一天，它給我上了一堂啟迪一生的課。我不再膽小怯懦，因為我懂得了堅強！感謝小鳥，感謝那抹綠，讓我遇見你，在我的心裡埋下了堅強、自信的種子。我將記住這次偶遇，讓這顆種子發芽、開花……陪伴我一路茁壯成長，直到枝繁葉茂！

一幅畫的啟示篇12

國小五年級作文 ,515字

記得在書店裡看書的時候，我無意中看到了一本連環畫，精美的圖畫讓我情不自禁的翻看了起來。書中的一副畫面讓我從中得到了啟發。

書上畫了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時候只是隨手一關水龍頭，可水龍頭並沒有關緊，還在細細的流著乾淨的自來水。可是過路的人看到了，或是進去洗手，或是埋頭看手機。沒有一個人去把那個水龍頭關緊。最後還是一位老奶奶帶著一個只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關上的。

這種事情在我們的身邊常常發生，可沒有人去關掉那個水龍頭。我不相信所有人都是瞎子，可他們卻不如一個三四的小女孩。明明那個水龍頭是可以關上的，不浪費那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力氣，還是怕自己吃了什麼虧。就只一秒鐘的事情，都不願做。而且進來洗手的人看見了也可以隨手把它關緊啊！可是就這麼簡單的一件事為什麼都不願去做呢？

我一定不會像那位阿姨一樣，浪費水資源，假如我們每個人每天節約一滴水，那麼上百人，上萬人，上億人不是可以聚少成多變成幾杯水，幾桶是，甚至是幾噸水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不論是人還是物都離不開水。看到浪費水的人都勸一勸。那麼就可以節約很多的生命之源。

這幅畫給我的啟示是：爭當文明市民，從我做起，從身邊做起。

一首歌的啟示篇13

國三作文 ,969字

我們的生活充斥著各種聲音。有的喧鬧、嘈雜，讓人無法忍受；有的安恬、寧靜，令人心曠神怡。音樂是一個時代的聲音，也是聲音的一個時代。有的音樂曇花一現、匆匆而過：有的則成為永恆，那歷經歲月三十幾年磨練而依然光鮮的一首歌，就讓我久久不能忘懷。它時時啟示著我，鼓勵著我。

我記不清是何時與這首歌相識了，腦海中只有這樣的一幕：一天放學，我匆匆往家趕，腦中滿是作業與考試這一類事。當我路過一家音像店，你穿過人群，透過嘈雜的噪音，在我耳邊輕聲告訴我你的到來。我猛然一怔，不由得放慢腳步，你那美妙的音符將我的雜念盪滌的乾乾淨淨，整個世界似乎只剩下你和我。這是我第一次感受到了音樂的力量，我忍不住走進去買下了那張專輯，這時我才知道你的名字—《Youarenotalone》（《你並不孤單》）。

當Michael用他那清純的聲音演唱時，我陶醉了，我與你成了摯友。

音樂的魅力就是如此神奇，它如一股晶瑩而又甘美的泉水，流進人們的心裡，洗去心海的汙垢；它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連，讓彼此間的隔閡灰飛煙滅，讓愛充滿人間。

記得有那一次：我因準備不充分導致考試失利，我心情低落極了，感覺世界蒙上了一層黑白色，一切都是那麼無情。回到家中，母親的責備，父親的眼神，讓我更加沮喪。

於是我找到了你，你也擁抱著我。我感到一位友人在我面前，安慰著我，讓我重振信心迎接新的挑戰。當音符跳躍著，將“你並不孤單”這句話告訴我時，我猛然驚醒了：原來我得到那麼多人的支援、鼓勵與幫助，只是我並未在意，仍把這當作理所當然。我應該加倍努力學習來回報他們啊！我豁然開朗，有了繼續拼搏的勇氣，我真該謝謝你。

你的內涵不僅僅在表面，一句“你並不孤單”感動了多少人。你讓我們明白在我們困惑無助時，還有很多人站在我們背後，而我們竟一點也沒有感知、感謝，是你告訴了我們這一點。

每每聽到這首歌，我都感覺到在與自己對話；又好像在品一杯香茗，愈品愈香、回味無窮。真乃天籟之音，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”啊！

你不僅像朋友，更像一位良師，指出我的不足，提醒我改正，在我歡樂時，你也一起笑；在我鬱悶時，你又鼓勵我打起精神。

何謂永恆？永恆就是經歷了歲月的洗禮仍感動、影響下一代人的精神，而這首歌，深深感動了我、影響著我，讓我難以忘懷，值得我用一生去珍藏。

一首詞的啟示篇14

國三作文 ,1045字

無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

—李煜

李煜的這首詞唯“孤獨”而作。越孤獨就越以單調之情展示給世人，而我從中卻也讀出了一絲獨具一格的美麗。一絲清涼，一聲長嘆，一人獨行，都給人以美的享受。

有人說：“孤獨是可憐與痛苦的。”我卻有另一番見解，它應有另一層更為深遠的意義，而不僅是可憐的象徵、痛苦的標誌。在孤獨中可以體驗靜謐的快樂，可以陶冶自身的情操。揭開孤獨這層面紗，追求更深層的孤獨之美，那時你便會沉醉在這奇景之中。孤獨也並不痛苦。“獨上高樓，望盡天涯路”，不也頗有一番情趣嗎？

世界上最險的峭壁往往聳立在最荒涼的莽原，最清澈的溪流往往掌握在最以孤獨的人手中。一個人高朋滿座並不代表他不孤獨，一個人孑然一身也並不代表他就孤獨。真正的孤獨就像被黃沙掩埋的金子，歷久彌新；虛偽造作的孤獨就如掩埋金子的黃沙，風一吹即漫天飛舞，給人一種虛幻而又真實的假象，使人們對孤獨的追求逐漸冷淡，只有真正理解孤獨的人才可以撥開迷沙，追求更深沉的孤獨之美。

孤獨是對酒當歌，是一劍天殘，是單槍遁去，是孤影徘徊。孤獨是一種心境，沉靜而蘊涵哲理。

享受孤獨，理解孤獨的人寥寥無幾，因為它富有深奧的哲理，它恰似一口幽井，折射出人的潛能，同時也是一個釋放心靈的過程。晏殊在絕望孤獨之時吟詠：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”殊不知這卻使他名垂千古；奧斯特洛夫斯基的孤獨，是看不見光明，獨自面對死神，但是在痛苦中，他卻用顫抖的手指拼湊出了《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬的孤獨，是跳躍於指尖上的痛苦，無聲的世界在黑白琴鍵上撞出了生命的悲壯樂章。

孤獨是情感的宣洩，是舞蹈的靈魂。

“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”陳子昂的孤獨化成一串淚水，漂泊著無法施展的抱負；岳陽樓上一聲“微斯人，吾誰與歸”的仰天長嘆，勾勒出的是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕句；而晏珠的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。”也透析了孤獨，並使人陶醉於其中。

的確，孤獨的靈魂像銀白的禮花散開在空中，唯美到了極點，它掩飾了智慧卻展示了一顆純潔無私的心。它使智者敞開心扉，冷靜思考，卻使愚者少言寡語，以致一生頹廢。其實孤獨並沒有人們想象中那麼可怕，仔細端詳，你就會發現那獨特的氣質與美麗。

李後生的“無言獨上西樓”讓我從另一面領略了孤獨獨具的魅力：遠離塵囂，遠離紅燈酒綠。它洗滌了人們的心靈，給人們帶來了寧靜和淡泊。

孤獨並痛苦與悲傷，它美在氣質，絕世而獨立，寧靜而幽遠。

草的啟示篇15

國小六年級作文 ,511字

星期天，陽光明媚，我來到奶奶家屋後的一片草地上來玩耍。平坦的草地上，小草們都貪婪地吮吸著自然的營養，旺盛地生長著。一陣微風吹來，棵棵小草隨風舞動，它們手挽手，肩並肩，一片生機勃勃的，可愛極了。

過了幾天，罕見的暴風雨來臨了。這場暴風雨下得真大，小樹苗被吹得東倒西歪，一些泥土被水衝下來，連一些快成熟的玉米都不放過，狂風把它們的枝幹都折斷了。我跟隨著奶奶去看災情，發現那些小草都耷拉著，看上去奄奄一息，有的被狂風吹得匍匐在地，有的被吹斷了，只剩下光禿禿的莖，還有的從山衝下來的石頭死死地壓住小草……看著草地上的一片狼藉的景象，我很痛心，以為這些小草會枯萎而死。

幾天以後，我又從屋後的草坪路過，眼前的景象使我驚呆了。我驚喜地發現，草地上一棵棵小草艱難地抬起頭，努力地向著陽光生長。被巨石壓住的小草正頂著千斤重的石頭，它們還是頑強不屈向上長，從石縫裡探出頭，顯示著那旺盛的生命力。

我被這片不屈向上，不怕困難的小草震撼了。雖然狂風暴雨吹倒了它們，但它們倔強地抬起了頭。

在生活中，我們也會遇到這樣那樣的困難。面對困難，我們要向小草一樣勇敢，不退縮，不被困難嚇倒。我們要迎難而上，頑強拼搏。讓我們的生命像小草一樣煥發出勃勃生機。

小草的啟示篇16

國小五年級作文 ,376字

“野火燒不盡，春風吹有生。”這頑強的生命力給予我深刻的啟示，小草的種種品質都讓我得到啟示。

小草雖不如大樹的挺拔，不如花兒的嬌豔美麗，也不如花兒的苦香；但是小草默默無聞，無私奉獻的精神是最值得我學習的，小草甘願自己的平凡，願意用自己的平凡來襯托花兒的嬌豔美麗；願意用自己的平凡來襯托大樹的挺拔；願意默默地奉獻著，而不求任何回報。

小草雖然很小，雖然很平凡，但是它卻有那股子堅忍不拔的毅力，它有著頑強的生命力。風吹得倒大樹，吹得落花兒，可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火，只要它的根還在，來年它還會再長出嫩芽，再生長起來，再奉獻出一年嫩綠，再給世界增添一份風采。

小草默默無聞，生命力頑強，無私奉獻。小草的品質是純潔的，是偉大的，小草的種種品質都值得我們學習。做人也要像小草一樣，從小草的身上我獲得了無窮無盡的啟示，這是一個多美好的事務啊！

一條船的啟示篇17

國小四年級作文 ,626字

今年的某一天，我在小區裡和小朋友們玩槍戰，我看我的槍只有兩三顆子彈了。就跑到河對岸，藏在一堆灌木叢中，我小心翼翼地把子彈上膛，用紅外線，躡手躡腳地走到一個阻擊的好位置，準備引虎入洞，等他們來了用槍打他們，再把槍撿起來，繼續阻擊。

就在這個時候，我看到了一條充氣小皮滑船開了過來。我非常好奇，這是怎麼回事？我用阻擊鏡仔細看，發現原來有人在上面，我還看見他們拿著一大把一大把的零食，津津有味地吃著。其中有一個人躺在船上，拿著一些吃的東西，讓我意想不到的事是他們竟然把吃剩的香腸扔進我們小區那非常乾淨的小河，我想要是小河也有生命他會怎麼想？他們一隻手拿著巧克力，一隻手拿著可樂並喝著可樂。喝完後把可樂罐用力地扔到遠方的河流上，他們還非常開心，笑逐顏開。我猜想他們肯定不想讓小區變得更加美麗，更加漂亮。我還猜想他們把可樂罐扔那麼遠是因為不想讓垃圾靠近自己。他們還拿出了類似於臭豆腐之類的東西，把包裝袋子扔到河裡，我從那麼遠的地方都聞到一股臭味……我看見他們過來了，就向他們射了幾槍。

從這一件事中，我悟出了一個道理：我們幹什麼事都要為別人著想，不能因為自己的開心讓別人痛苦，我們也要保護大自然，不能汙染環境，因為把垃圾扔到河裡，小魚小蝦會中毒，而且我們小區有一個捕魚的人，他如果把這些魚帶回家吃掉，也會中毒，這真是害人害已，萬一捕魚的人不光自己吃，還送給他們的家人朋友親戚，後果不堪設想。所以我們要保護環境。

那一天的事，深深地印在了我的腦海裡，讓我一生受用。

一件事的啟示篇18

國小五年級作文 ,651字

在我的生活裡，有許許多多的事情，期中有一件事，一言難盡，我來給你慢慢講吧。

那是二年級的一個早上。我到學校，看見他們都買著最新型的錄音魔法筆，我也好想要，可惜沒有錢，買不了。於是，我就想怎麼弄到錢：“怎麼弄到錢呢？找媽媽要？不行，媽媽不會給那麼多錢的，怎麼辦呢？對了！七爺爺褲子裡拿錢，對，就這麼辦。”

回到家，我急匆匆的寫完作業，拿起一大堆知音漫客、漫畫之王、連環漫畫……這都是為了媽媽叫我睡覺時的理由。果然，媽媽來叫我了，我說：“一會兒再睡，我在看書！”媽媽見我在看書，所以就去洗澡了，這時我的機會來了，我小心翼翼的來到客廳，從窗戶看見爺爺已經睡覺了，才走到爺爺的房間，我的心怦怦直跳，像做小偷一樣，拿起爺爺的褲子，翻出二十元錢，快速的走了。回到房間，把錢往書包裡一賽，心裡的石頭終於落下來了。

第二天早上，吃早飯時，爺爺說：“好像少了二十塊錢呀。”我的心一下子到了嗓子眼，爺爺又說：“說不定是我昨天數錯了。“籲—。”我長長的吁了口氣。

大難從天而降。今天我找數學書時，一不小心把錢弄出來了。因為學校不能拿錢，所以我的錢被沒收了，還被老師打了電話。晚上，我硬著頭皮回到家，媽媽生氣地問我：“錢是怎麼回事？”我只好一五一十的告訴媽媽。媽媽第一次打了我說：“你買筆可以給我說呀！”“我怕你們不給我錢。”媽媽語重心長地對我說：“怎麼會呢？只要是學習上用的，媽媽一定會給你買。以後，再也不能這樣偷別人的東西了，知道了嗎？”“呃。”我慚愧地點點頭。

媽媽那次給我的教誨，至今還深深印在我的腦海中。