一杯人生相關作文20篇

捐款是一種人生態度 篇3

國二作文 ,674字

大災大難面前，人們往往用捐款這種方式表達對弱者的憐憫，款數的多少自達成了衡量愛心的標準。可是，當捐款成為某些資本家炫富的舞臺，道德焉存？

進入新世紀，自然災害開始在華夏大地上頻發。地震、洪災、泥石流不斷地侵噬首同胞的家園，傷心的淚水，痛苦的表情，悲憤的吶喊，無奈的彷徨，成為我們心中永恆的傷。出於對同胞的關懷，捐款提供了一個平臺。數億華人同伸援助的之手，以綿薄之財遙寄我們的哀思和最誠摯的祝福。我們所捐款的是一片真情。

然而，有些企業家雖然捐出鉅款，卻也只是其一次休閒活動的費用。細細想來，且不說該老闆有多奢侈、浮華。他的這種做法是否在宣揚其有多富裕，還是藉機炒作，利用捐款這一溫情舞臺來提升其品牌效應？我們是不得而知。但是，相比之下，那些捐出全年利潤的企業要高尚的多，企業的利潤來自於社會，當社會所需時，自然要回報財富。數額不代表一切，態度才是衡量愛心的標準。

曾經，某地舉辦過“映山紅”行動，目的是幫助貧困大學新生。有位愛心人士去探望他所資助的學生，卻因為對方剛忙完農活，渾身髒兮兮而拒絕與其擁抱。仔細想來，他的愛心是浮於表面的，捐款捐的是發自內心的關懷而不是對弱者的同情。

捐款是一種人生態度，它不以款數的多少來論其成敗。有了那份愛，就算是身無分文，也能體現其愛心。即使捐款數額再多，心中缺乏對弱者的憐憫，反而會被認為是一種炫富行為。

在物慾橫流的當今社會，金錢不再是成功的標誌，一個成功的企業家不僅要著正確的經營思維與方略，更重要的是要有感恩的心。即使不像比爾盖茨那樣裸捐，但把捐款與奉獻作為一種人生態度，必是成功的一條捷徑。

一個人生活 篇4

國二作文 ,826字

已經初二了，恰恰是個轉折點—青春的轉折點。

住校兩年了。每天，走出宿舍大門，風中飄來一陣奮鬥的氣息，頓時產生幻覺—漫山遍野的雛菊盛開在雲端，我站定在人群中央，剛想伸手去摘一朵，幻象卻被急促的鈴聲衝散。此時的我比誰都清楚，新的一天就要開始了，自己註定要在時間的洪流中被眾人擠成一個微不足道的小點。

在這裡，一切都有了變化，快樂和不快樂都似乎變得那麼不重要了……

每天晚上，宿舍熄燈後，床上的我都輾轉難眠。黑暗裡，聽著其他舍友因熟睡而發出的鼻鼾聲，滿腦子都是兒時的哭聲。漫漫長夜，我睜開眼睛，似乎感覺到什麼快樂與不快樂的分界越來越模糊，缺乏新意與驚喜的生活一日復一日，令人無比的疲倦。這就是長大嗎？我害怕自己變得麻木。

又是一個星期五。每每走到這喧鬧的大街上，我都顯得那麼多餘。走出學校的大門，前方的交叉路口，就想起我那還不確定的漫漫人生路，往左邊的方向一直走，一直走—微風輕輕地吹過，在我臉上落下一個又一個吻。風，依舊緩緩吹動著耳邊的短髮。此時，淚水和著汗水從臉上緩緩滑落，滴在那冷硬的水泥路上。在這個車水馬龍、人來人往的城市裡，我卻顯得那麼孤獨。

一個週六的下午。滿懷期待地開啟溫暖的家門，卻發現華麗外殼裡什麼也沒有—除了心中那顆已冷卻的心。我衝進洗澡間，用花灑淋向自己的臉，努力想把一切的汗水或是淚水沖走，但是心中的失落卻怎樣也衝不走。九點鐘了，屋裡還是隻有我一個人的影子在晃悠，晃悠，哪怕我已經習慣。

初中時期的我們往往是不快樂的，我願意找這樣的一個藉口。

於是，我上課不再分神，即使窗外蟲鳴鳥叫，細雨霏霏，周圍一個個奮鬥的身影令我不免追悔被遺落的昨日，從而更用心地埋頭苦讀。每每疲倦時，我總是安慰自己說，一切都會過去的，一切都會有的。

人生這條路，我依然要繼續走下去，不是嗎？也許我們每個人都不曾想過，這一點點苦澀歲月的塵土將會成為自己迎接未來最大的動力。無論如何，往後的日子，我還需要一個人生活。

一首古詩就是一段人生 篇5

國二作文 ,624字

曾經看到過一句話：一首詩其實就是一段人生。我一直深信不移。很久很久之前的那些時代不停演繹著愛恨情仇，惜別離殤，思鄉之情，或者亡國之痛。於是總會有些細緻的人把這些沉重的感情凝結成五言或七言字句，這些人，被稱為詩人，而這些沉重的感情，叫做詩。

再大一些的時候，當我再讀這些詩，就會有一種奇怪的感覺：其實詩和詩人本身就是一樣的吧？就像瀟灑豪放的李白寫不出期期艾艾的愁緒，杜甫呢，寫不出歡快喜悅的詩句。有的時候讀到一首詩，就會大概瞭解詩人的脾氣秉性，生活遭遇。因此我覺得非常奇妙。歷史上每一位詩人都有自己獨特的風格，所以我倒是覺得並沒有誰的詩就要差誰一籌，詩與詩之間也並沒有什麼高下之分。

後來，詩中更吸引我的是其中的感情，悲的，喜的，憂的，怒的。它們或細膩或委婉，或悲愴或激昂，用不同的修辭，語氣，來講述著世間萬物。比如說孟浩然的《送杜十四之江南》那一句“日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。”放下書，我也忍不住小小的為他嘆息一下，這傷感的人啊。後來，我讀了一首許渾的《謝亭送別》，他寫“日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。”那種細膩的感情像是從屋頂上飄下來的柔軟的灰塵，我就忽然這樣想。

之後我看到了每首詩裡每個人的人生，被貶而憤懣的，懷才而不遇的，思念故人的……很多很多。那麼我讀了，感受過了那麼多的詩，原來我已經親眼目睹並參與過那麼多人的人生了。

其實所謂詩，就是就是把作詩人的人生，和對這件事所發的情感凝結成的精華。再加上讀詩人的參與和理解，就很完美了。

開一劑人生良方 篇6

國三作文 ,749字

文人雅士，遷客騷人，大多感慨人生，抒發壯志。他們或喜或悲，終能成就偉業。

安能摧眉折腰事權貴？

飄逸灑脫的文筆，偉大傲岸的人格，成就了詩仙太白。沐浴在盛唐的光輝下，更彰顯他的不凡。酒醉了，但他的心沒醉！雖有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的無限感慨，但青蓮居士終能從“愁”中走出，更邀岑夫子，丹丘生舉杯痛飲。自高力士為他脫靴，貴妃為他研墨，他也漸漸看透了官場的虛偽，他要做的便是“且放白鹿青崖間”。太白給自己開的一劑人生良方就是拋開名利，我自灑脫。

問君能有幾多愁？

也許在為人君上他輸了。但作為一個通曉音律擅長詩文的大家，他絕對贏了。縱觀後主的一生，他既享受到了榮華富貴、錦衣玉食，也飽嘗了人間的悲苦與恥辱。古人重在多凌雲壯志，少兒女情長。而後主沒有太白的灑脫，更不懂如何治理天下。生逢亂世是一個悲劇，作為一個不能有所建樹的皇帝，更是他的人生的不幸。雕欄玉砌應猶在，使他無限悲涼，他也只好把愁緒拋向了一江春水。後主的人生已再無良方，更無解藥化解他胸中濃烈的毒藥。

先天下之憂而憂

希文先生久經沙場。看慣了長煙落日，品慣了濁酒一杯。當然，站在洞庭湖畔，觀賞巴陵勝狀，此番情景怎不叫人欣慰？岳陽樓上，他向天下發出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人生理想。作為將軍，作為政治家，他的人生良方是報答國家，守護心靈那片淨土。

李賀短命，27歲便命喪黃泉，但他留下的是唐末的最後一縷光輝。

東坡豁達，三起三落的人生並沒有使他的意志消沉，反而讓他愈挫愈勇。

陸游悲哉，壯志難酬。但仍能在彌留之際示兒報效祖國，可見人格之偉大。

自古文人多情愫，無論他們的人生經歷如何，無論他們的成就大小如何。至少，我們可以在他們身上學會為自己開一劑良方。或寧靜、或快樂，那劑拋開私利、忘掉憂愁的良方會更好的指引心靈的方向！

一次人生的旅行 篇7

高一作文 ,802字

如果人生是一次旅行，那麼誰也不知道目的地是哪裡。每一個人都在天與地這狹小的空間內行走著，只是隨著太陽的東昇與雨落，兩點一線地生活著，就像是一隻螞蟻，每一天都忙忙碌碌，可最後等待它的只剩下殘酷而蒼白的死亡。如果活著的意義是像課本上學的那樣“為建設國家，為新中國而奮鬥”，那也未免太官方，這樣沉重的口號，我們現在恐怕還無法負擔。

回首自己的足印，才發現可以省略的事物太多，值得回憶的東西卻太少，只因自己在過去的時光碌碌無為，所以在回首往事的時候只得一聲嘆息。

高中生涯的三分之一，即將轉瞬即逝，每次的旅行似乎都這樣匆匆，還沒做好出發的所有準備，身邊的風景卻每一天都有著微妙的改變，哪怕每一次的日出之前我已背起行囊，可是晚霞卻又在我慢慢欣賞風景之際悄悄到來。於是我只好一次又一次的追逐風景，可悲傷的還是來不及追上風景。新一輪的太陽又掛在了天幕上。

如果說人生是一次旅行，那麼生活中所有的人都只是旅途的過客罷了。如果是這樣，那就記住該記住的，忘掉該忘掉的。哪怕是路途上遇上了暴風雨，淚水和雨水交織在臉上。肆意流下矇住了雙眼時，即使是分明看清楚了旁人的冷嘲熱諷，然後又目送著他去往前行的路時，我也應該在途中對她們懷著感恩又平靜心，因為他們讓我感知世間冷暖，是他們讓我在未來的旅途上可以走行更灑脫。更要感謝的是在旅途上借給予我屋簷的人們，是他們讓我明白無論路途多麼艱辛，仍然有那麼一小個心靈的驛站，我可以躲在那裡，準備好下次的行裝。

過去的印是星星點點，未來的路途還很漫長，雖然不知未來的旅行中回首怎樣得景緻，是否會經歷不一樣的風風雨雨，但是旅客間的情誼我會銘記在心。帶上他們的真摯友誼，我會不害怕荊棘，也不畏懼黑暗，我堅信只要熬過了可怕的黑夜，全新的白晝即將來臨，風吹雨打後一定會出現在路途的盡頭。只有加緊腳步，每一步都為自己而活，才可能印下清晰的腳步，也才可能達到彩虹的那一邊，人生只有這一次旅行。我行走在路上。

做一個人生的行者 篇8

國一作文 ,774字

人生之路神祕而漫長，從出生的那天起，我們的雙腳就被賦予了神聖的使命，我們要在人生這條路上越過阻礙，走出精彩，成為自己的英雄。

這條路不可能一帆風順，前方的一切都是未知數，那份堅持下去的耐心和決心是必不可少的。我們不妨學學那沙漠中行走的駱駝，一步一步堅定而執著，那漫天的黃沙、毒辣的日光，也不能阻擋它的腳步，駱駝無疑有著良好的心理素質，它懂得如何走過那一個個煎熬中的日子，它有足夠的信心找到自己的綠洲。也正是因為多次跋涉，它的雙腳才會變得更加厚實，更加堅硬。要成為一個真正的行者，我們就要像駱駝一樣，有著良好的心態，堅韌的意志，即使雙腳磨破、受傷，也不能失去前進的慾望。在我們雙腳套上一層厚厚的繭後，苦楚感便會漸漸消失，取而代之的是一種樂趣，一種崇高的、追求自我的樂趣。

思想會變化，道路也會變化。這時僅僅能走還不夠，更要掌握“行走”的技巧，我們不妨學習草地上蹦跳的兔子。兔子善跳，無論在何處，它們都是活力與積極的象徵，在它們前進的路上，偶爾會碰到幾個大石頭，但它們卻從未害怕，而是以跳躍的方式走過困難。一個真正的行者，有時就應像兔子一樣，即使繁重的任務，眾多的壓力揹負於身，也能時刻保持著樂觀、積極、向上的態度，更重要的是在面對人生道路上的一個個阻礙時，能有勇氣跨越，即使在面對深不可測的山溝，退縮似乎已成了保全自己的必然選擇時，也要學著為自己搏一回，拋開一切，縱身跳躍，然後發現，其實那深不可測的山溝也不過幾米的距離，只要跳過去，就是勇者。

行走於人生道路，疲倦感不可避免地會來到。當我們步履沉重，氣喘吁吁的時候，為自己插上一對夢想的翅膀吧，它的力量將會帶我們飛過最險峻的大山，讓沉重的身心重獲動力，心靈不再麻木，而是更加堅定。

從此刻起，做一個真正的人生行者吧！懷揣著自己的夢想，堅定吧，勇敢地向前走，那朝陽和雨露都將成為我們人生奇蹟的見證者。

知足常樂是一種人生智慧 篇9

國三作文 ,787字

何為知足？滿足於自己所應得到的就是知足。何為知足常樂？因滿足於自己所得到的而快樂，就是知足常樂。為何知足常樂？在這個物慾橫流、紙醉金迷的社會，你不知道什麼時候會被金錢迷眼，被權利俘虜，被慾望主使，因此，知足常樂就是這個社會最好的生活態度。

知足常樂，才能不被嫉恨衝昏頭腦。每個人所擁有的都不一樣，有的好，有的差，有的不好不差。如果你不滿足於自己所擁有的，而去覬覦別人所有的，那麼你很有可能會被嫉恨控制，這種事情在中學生中是十分普遍的，輕則言語侵犯，重則實行偷竊。這樣的事情對誰都沒有好處，不被發現便會滋長僥倖心理，一旦發現便聲名狼藉，有何快樂可言？只有知足才能守住自己的心，才能過得快樂。

知足常樂，才不會被捲入是非。有人的地方就會有是非，這是不可避免的。知足常樂，說明你甘於平淡，因為你甘於平淡所以是非不會落到你身上；反之，你不能知足常樂，即使是非不找你，也會把你捲入。是非這種東西，是最不講道理的，哪怕你與它沒什麼牽扯，它也會將你捲入，誰讓你不甘於平淡呢？所以我說知足才能甘於平淡，甘於平淡才能夠避免你捲入是非，沒有是非紛擾，你才會快樂。

知足常樂，才能不沉浮於慾海。人有七情六慾，這是十分正常的。但是，讓慾望瘋長而不加以節制，這是不正常的。權欲、錢欲、名欲讓多少人為之瘋狂？貪官打了一批又一批，不法企業關了一家又一家，明星醜聞曝光一個又來一個。我為這樣的社會現實感到悲哀，這些人害的不僅是別人，也害了他們自己。貪官橫行，百姓受苦；奸商囂張，百姓受傷；醜聞連連，孩子受害。這些人到最後害人終害己。為什麼會造成這樣的後果？因為他們不知足，不擇手段地滿足自己無限膨脹的慾望，所以我說只有知足才能控制慾望，才能開心快樂。

如果所有人都能知足，那麼是不是會減少很多悲劇的發生？人來到這個世界上走一遭，不就是要開心快樂嗎？如果走到最後，只有填不滿的欲壑，那麼你來這個世界做什麼呢？

這是一筆人生的財富 篇10

國三作文 ,633字

所有的財富都的都是母親給予我的。

對於母親的存在總是習以為常，卻從未細細琢磨過她的聲音。但此時，那般虔摯的嗓音卻如擲入河塘的鵝卵石，在我的腦海裡驚起一圈圈漣漪。

每個夜晚我都仰躺在床上等待母親來為我貼眼膜。床頭的落地燈的燈頭偏向牆角，那晝白的光束傾湧而出，似一條星光顫亂的銀河橫貫在我的面前。仍有絲絲餘光溢位，使我半磕著眼。我的視線無法在母親的面容上聚焦，只瞥見額頭一片光潔，鬢角卻籠罩著陰影。母親小心翼翼的將眼膜敷在我的眼皮上，濃郁的中藥味兒撲面而來。

“涼嗎？”母親的低語從我的耳廓旁捎過，溫潤的聲線像清明時節沾染了晨露的花瓣拂過肌膚，涼涼的、透透的。母親總是輕輕地將手覆在我的眼瞼上，而我的眼珠子仍不安分地滾動著，我想象著母親掌心底下那有些搔癢的微微觸感。

母親的那句晚安總能撫慰著我，如嬰孩般沉沉睡去。

母親為我敞開一片新的天地。年幼時她倚在床頭為我讀詩為我讀書，領著我到童話世界裡去尋找七彩寶藏。我不喜歡她的嚴厲呵斥，但依賴著她的溫柔低吟；我不向往窗外的喧鬧，只守著她聲音裡的款款寧靜。

母親從不連名帶姓的喚我，一聲聲也的確從父親嘴裡喊出的不一樣，懷著期盼和嚴厲，跨過日夜相守的歲月，很輕很輕地叩在我心上。明明說著阻撓的話卻反而推著我走的更遠，一路陪伴著，聲聲迴響著。我想，這個母親節我也要很歡喜地喊她。

母親的聲音是風，而我在風中環顧，感受人生如此遼闊，好似有無邊的天涯和旅途在等我。母親的聲音的確是一筆不菲的財富，但母親這半生所予我的，卻是不可估量的。

這是一筆人生的財富 篇11

國二作文 ,782字

人生總是在一段艱難的道路上咬牙堅持、不斷努力、學會克服無數困難，才能在曲折坎坷而漫長的路途中收穫一筆筆人生的財富。

假期中的一天，我早早的起了床，收拾好行囊，帶著滿懷的好心情，踏著徐徐清風，出發去爬山。來到山腳下，抬頭看，只見一條羊腸小道在山林中若隱若現。低頭，石板路不太平整，小凹坑中還有昨夜的雨水，路邊的野草野花上還有晶瑩剔透的露珠，顯得花草更加嬌嫩欲滴。我輕輕摘下一朵小粉花別在發間，猛吸一口新鮮空氣，抬起腳就往樓梯上走，向著目標衝去，一切都是那麼美好！

不知走了多遠，我已經有些喘不過氣了，汗流浹背，雙腿像灌了鉛一般怎麼也抬不起來，不受控制，拿著登山杖的手也抬不起來，有些抽筋。我一屁股坐在地上，也沒管髒不髒，開始打著下山的注意了。但是又想想此行就是嘗試登上山頂俯瞰大地。我雙手抱著頭，將頭埋下，閉上眼，去與不去的想法在腦中打架。我心想：半途而廢，豈不是浪費了這大半天的時間嗎？而早已許下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的願望又不知何日能實現。總聽別人說山頂美景多沒意思，卻始終沒有親眼見過，多麼遺憾！可是真的有些爬不動了，到底繼不繼續呢？我睜開眼，望著石板發呆，只見幾隻螞蟻排成隊的在對於它們來說不可企及的高山中不停歇的向上爬，眼看著就要超越我了，不知他們是何時開始的，又堅持了多久呢？我想，幾隻小動物都可以堅持，一步一步往上爬，我又有什麼理由輕言放棄。想到這裡，我重新振作，站起來。

我重拾信心，咬著牙向著我的目標堅定不移地大步邁去。最後，我終於到達山頂了，眺望著我所能看到的每一寸土地，大地在白色的雲霧中時隱時現，此番美景不難怪從古至今被人們所讚頌，幸好，沒有放棄。

不論幹什麼事情，不都應該有這種堅持不懈、奮勇拼搏的精神，隨意放棄目標，放棄自我，只會給人生留下很多遺憾，丟失許多人生的財富。那日，我登山的經歷，一直激勵著我繼續前行，這是我人生的一筆財富。

借，一門人生的藝術 篇12

議論文 ,901字

“借”從某種程度上聽起來似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門藝術，《荀子》中有言，君子生非異也善假於物也。沒有誰與生俱來，就配著一個百寶箱，人與人之間也是相互借力，相互促進。善假於物者，方能走的長遠。

善借萬物是一門講求取長補短，借力向前的藝術。古有草船借箭，想那諸葛何等智慧，這也免不了走借這條路，可見藉助外物的確是一門藝術。人與人之間的結合，說好聽了是志同道合，但實際上也不過是相互之間藉助對方的長處優勢實現兩者間的共贏罷了。每個人都不是完美的，都會有這樣那樣的缺陷，但相互之間或與外界之間確可有機結合。藉助外力實現自己的目標。正如面對巨石，你耗盡己力，他卻卻仍舊紋絲不動。這時你會想起著名的槓桿原理，它的本質就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無助之時，不妨回望一下，四周的東西。藉助外物可能會達到不一樣的效果。

善借萬物是一門懂得節省己力，尋求捷徑的藝術。無論是隨風起舞的蒲公英，亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示著大自然中的智慧。當蒲公英借風傳播蒼耳借物播種時，你會感嘆自然的神奇造化的美妙。其實，反觀自己不也是在藉助他人之力嗎？原始的人厭煩了那種聽天由命的生活，於是尋求捷徑，藉助天象觀天氣。適時作息，延綿後代。有時候憑藉自己的力量去達成一件事時，或許是十分困難，但當你參透藉助這門藝術，你便會懂得如何藉助外物的力量，節省自己的體力，尋求實現目標的捷徑。借雙翅膀，自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔，畫出一道美麗的弧線。

善借外物是一門能使人絕處逢生，重拾力量的藝術。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時候，你所需的，或許只是一個借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的，或許只是一個給你溫暖的手掌。有些人持著凡事自己來的大旗，拒絕藉助一切外物，但結果必會是一場空。當紅軍渡過大草地時，若不借助外物來補充體力，怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時，藉助其他人的力量也不失為一個好的方法，至少它可以讓你於絕處求生機，獲得重生的力量。

藉助萬物並不是依賴，只是巧妙的利用外界的環境，助自己走向成功的階梯。巧妙的藉助，你會事半功倍，發現驚喜。所以，好好的學習這門藝術，自己方能覓得其中之訣竅。

繪一卷人生如畫 篇13

國一作文 ,1136字

人生如畫，畫如人生。王國維先生認為，人生有三境：“昨夜西風，凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境；“眾裡眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為第三境。人生如此，作畫亦然。

獨上高樓，望斷天涯—這是人生即將開始，從此長路漫漫。正如你剛坐在畫架前，將紙鋪開，拿出顏料，你面對著空白的畫紙，不知該先畫下哪一個景物，更不明白要如何下筆。你眼前的景物太繁多，你看見的顏色太斑斕，於是你有些頭暈目眩，不禁懷疑你是否可以完成這樣複雜的作品。可你又躊躇滿志，為自己將要開始動筆而激動歡喜。你的人生也是這樣展開的：在人生的起點，你只有一個模模糊糊的目標，你只能隱隱約約察覺到自己想要什麼。你心裡盤旋著一些疑惑：我的能力是真的夠嗎？我真的能實現我的夢想嗎？可你心底對遠方的念想和嚮往卻不管不顧，拼命推動著迷茫的你不自覺地踏上這條漫長的道路。你開始朝著第二境走去。

衣帶漸寬，人也憔悴—在踏上漫漫征程之後，你就有些艱難了。就如同你確定了要畫什麼後，繪畫也才剛剛開始。你得先對著面前的景物細細觀察一陣，將它們的輪廓勾勒出來。這可不是什麼簡單的事，你必須十分細緻地地確認每一個物體的位置大小，倘若構圖不仔細你之後的步驟都會受到影響。等你好不容易勾勒好線條，你的半隻手便已經黑了。還沒完呢，你要調色上色，而你的顏色常常會與大自然瞬息萬變的色彩不同，同時你的筆觸也不一定能很好的表現出物體的質感。你只能不停地修改，你的衣服，手臂，甚至是臉上都會有顏料。你有點想放棄了，完成這樣一幅作品，實在是太辛苦，太艱難了。可你看著塗抹了大半張紙的色彩，不甘心的咬了咬牙，畫了這麼多，你真的不想白費了之前的努力，只好重新擼起袖子加油幹。你的人生亦如此，在逐夢的路上，你要經歷數不清的坎坷。稍有不慎，你的軌跡就會偏離，你不僅會弄得渾身狼狽，甚至還可能遍體鱗傷。可你心中有夢，你一邊在滿路泥濘中踉蹌顛仆，一邊執著地為了夢想而掙扎前行。

驀然回首，燈火闌珊。堅持下去，你會有收穫的，當你用千萬條線條和各樣斑斕的色彩一點點描繪出那些景物的時候，那些景物便也跑到你的心中。慢慢的你的一筆一畫都是由心而生，因為你已經積蓄的夠多了。你的筆觸逐漸找到了感覺，你的顏色已經調得恰如其分，你的每一次皴擦點染中都有了自己的靈性。你已經將自己沉入了藝術中，不知不覺間你的畫作，便誕生了。你的努力，你的積澱，你的執著，都與你融為一體，化作你前進道路上的推進器，讓你在不經意間悄然達到了、甚至於超越了你曾經的夢想，從此，燈火輝煌。

你從望斷天涯、衣帶漸寬、直至尋得燈火闌珊處的“那人”，在這悠長而跌宕的路上，你繪出了人生三大境界，也繪出了你絢爛的一生。

善忘，是一種人生佳境 篇14

國一作文 ,567字

善忘，可以體現一個人的寬巨集大量，是君子之為，非小人之道也。

善忘，是人生中的一種境界，是一種美好的佳鏡。

善忘，是擅於遺漏生活中的事情嗎？非也，非也，此善忘非彼善忘。善忘，是君子假忘或不放在心上的一些事。必要時善忘，可一展君子之氣，對他人寬恕和網開一面。

在我小學五年級時，由於和班上的英語課代表發生爭執，於是我被他拉上了黑名單。之後，無論我在英語課堂上表現如何好，他還是會雞蛋裡挑骨頭般地記我的名字。我的好朋友得知了以後，趕忙過來告訴我。在他氣沖沖地告訴我被別人“誣陷”時，我微笑地搖了搖頭。就這樣過了一段時間，在一次體育課下課的時間裡，他因為這件事，私下和我道了歉，我心裡對這件事一清二楚，卻用假裝不知道的方法原諒了他。日後，我們已是一對打不散的好友了。

善忘，忘掉他人與你的舊惡，就算知道，也可假裝不知道或不清楚。

世上擁有最包容的朋友圈的人是蘇軾。蘇軾的朋友分四種—老師、弟子、朋友和仇人。蘇軾就曾用善忘來化敵為友，他的仇人們見了，也都紛紛化干戈為玉帛。

其實蘇軾在善忘中已經有一種人生的佳鏡。這種佳鏡有一種神祕的親和力，能幫助你們在人生的道路之上越走越遠。

成大事者必能不拘小節，善忘他人的過失，卻銘記自己的過失，這是一種境界。

善忘，可以幫助我們廣交友。若能達到這種境界，便如同錦上添花，傲立在高處眺望遠方。

善忘，是一種人生的佳境 篇15

國一作文 ,729字

不知多少話語在耳畔迴盪：看看人家孩子看過一頁書，就會背了，那是記性好；多少次黑板齊刷刷地印著；記性好就成績好，成績好就是好學生！

曾經我一度迷茫。隨著作業量增多，科目中需記的知識量又大，常常每天做到深夜才熄燈。從此，那時的我對於學習報有一種厭倦的滋味，好像自己忽然老了十歲，再也沒有當年的朝氣蓬勃，又感覺自己好像累了，想用力地把壓在身上的石頭砸碎。當時的我真的覺自己的心是碎的。不過還好，我遇見了你。

記性不好，做作業質量差，自然成績也不好。在老師眼裡我只是一粒小小的塵埃，是那麼的不起眼。在同學眼中雖然遇見也曾寒喧幾句，但我知道他們多半眼中、心裡是瞧不起我的，不過沒關係，我認識了你。

真得應該感謝你。感謝你對我的耐心。還記得當時的我曾幾度徘徊，把自己應做的事—學習忘得一踏糊地，開始把心思放在了（next88）電子產品上，起先你不曾發現，後來你突然告訴我我的記性比你好，你連遊戲名稱都記不住。雖是一翻讚美的話，但我聽了卻感覺渾身熱血沸騰，也許就在那時，我開始與你交談了。

真得應該謝謝你。謝謝你把我從迷茫中找回了人生的道路。是你教我對待學習就像交朋友一樣，我要用心去聆聽，用心去感受，我要對學習發現並保持興趣。

真得應該謝謝你。謝謝你對我的回答：“記性不好沒有什麼不對的，只是善忘而以。有些時候我們不曾用心去記憶時就會把事情忘卻，其實善忘沒什麼不足，它會讓你無憂無慮；它會讓你不去銘記一些對你自身有傷害的話語！”我知道當我看你那真摯的雙眼時，我還應該謝謝你，謝謝你對我的友好。

對了，我還應該謝謝你。謝謝你在留言時的一句話：—善忘，是一種人生的佳境！我忘了告訴你：—其實，善忘，又何嘗—不是一種人生的佳境？

一次人生教誨 篇16

國小五年級作文 ,947字

“咣噹”一聲，教室門開了，老師抱著一摞試卷氣呼呼地進來了。

“這次單元測試，你們考得‘很好’啊！”老師停頓了一下，環視全班同學，那如錐的目光令大家不寒而慄。“有15個100分，11個99分，10個98分，最差成績87分，其餘的都在90分以上，這是你們的真實成績嗎？”教室裡鴉雀無聲，我都能聽見自己的心跳聲了。

第1秒，大家不安起來，你看看我，我瞧瞧你，嘴巴都下意識地緊緊閉著，還有幾個用乞求的目光看著別人，乞望同學不要揭發自己的“罪行”。老師的目光依舊像刀子一樣，刮過我們每一個人的臉，我敢肯定沒有一個同學敢跟老師那發火的目光對視一秒鐘。

大家都知道昨天下午自習考試時發生了什麼事，老師當時被趙校長叫走了，考試最後15分鐘時，教室開始有一些騷動，後來是大家相互對答案，有的同學乾脆下地去直接抄襲其他同學的答案，教室亂成一片，直到下課鈴聲響起，大家才滿意地交上自己的考卷兒。老師回到教室後，收走了卷子，我們就相互對視暗自慶幸著。

第2秒，有些同學開始輕微地扭動著身體，似乎在躲避什麼，因為有許多束目光投向了他們，他們都快把頭塞到課桌兒裡去了，明顯地感覺到他們的身子在向下滑動。

第3秒，一大部分人都慌了，在座位上扭動著。有的強迫自己把手壓在屁股底下；有的用手在臉上捂弄著什麼，各個如坐鍼氈。多麼矛盾的心情呀！自己犯了錯誤，明知道主動承認，可以從輕處罰，但這會兒明擺著，沒有人敢第一個站起來。

第4秒，太可怕了，教室裡的空氣凝固了一般，溫度也在升高，我明顯感到自己出汗了，手心也溼溼的，我同桌也在悄悄地往褲子上擦手汗。我聽見後面傳來小聲嘆氣的聲音，還可以聽見有人在深深地吸氣。

第5秒，只是一聲輕微的椅子向後移動的聲響，接著是大片的椅子在移動，在這一刻幾乎是全班的同學都站了起來，我們都抬起了頭，目光都集中在老師的臉上。

我們在等待老師地嚴懲。時間又停頓了兩秒，然而，我們竟清晰地看見老師那凝固了的臉上又掛起了熟悉的笑容。

消無聲息的5秒鐘過去了，這一天裡，老師的臉上始終掛著微笑，可我們卻忐忑不安得很不好受！第二天一早，在老師的辦公桌上堆起了厚厚的道歉信。

也許在生命中，5秒鐘很微不足道，但這發生在教室裡面的5秒鐘的戰爭，可是一次徹底的人生教誨呀！老師給了我們5秒鐘的時間，教會我們知恥而後勇！

一種人生境界 篇17

國一作文 ,751字

境界美，才是真的美！一種高尚的品質，一種行動，一種關心。一種高雅的教養！這些都將是一種人生境界，擁有人生境界就擁有了一切。因為好的境界可以看出一個人的素質，品質，內涵，教養等許多問題。這個世界逐漸變化，我們也應該變得更有內涵一半！養成一種良好的習慣，就是人生的最高境界！

習慣

俗話說好習慣陪伴一生。的確，好的習慣使我們終身受益。好的習慣，好的文明舉止都能夠反映個人。無論我們怎樣的不好，但好的習慣在此，我們就是好的，有內涵的。言談舉止，文明禮儀。這些都將是一個好的習慣行為！習慣擁有一切，好的習慣讓人受之歡迎，好的習慣讓人喜歡。做一個有內涵的人，做一個有好習慣的人。因為只有這樣，我們才是更高人一層的境界！展現自己的與眾不同，展現自己的氣質非凡！

關心

話說，關心不就是小事嘛？這裡面難道還有神的學問嗎？關心的確是一件小事，但誰也不會每天都這樣關心某人？關心他的冷暖，關心她的學業。關心一個人，其實是因為在乎，如果不是因為在乎，就不會每天擔心他。關心某人，他人之心暖暖的。關心就像是家常便飯一般，有了你的關心，才會感到溫暖。有了你的關心，我才會感到溫馨。讓關心變成每天的問候。讓關心變成愛你的每一天。相信，讓愛傳遞四方。讓愛傳遞世界各地！

教養

家有家法，國有國規。如果沒有了制度，何成體統。正如沒有規矩，不能方圓一般！教養中包含了許多。如言談舉止，文明素養。簡單的話就是語言文明，舉止行為優雅得體！有些人說出一句話都有好多的髒字，那樣的話說出來真的好聽嗎？那樣還是我們嗎？我們怎麼變成那樣？

做最好的自己，做不同的自己！

做不同的自己，展現不同的素質。一種人生境界真的很重要！體會了個人素質和品質，希望自己變得更加優秀，讓自己更加的有內涵，境界美，才是真的美！

一種人生境界，希望自己永遠保持不變！

也是一堂人生課 篇18

國一作文 ,616字

三月的風，揚起了我記憶的帆。

那是不久前的一天，風和日麗，校園裡不時傳出朗朗的讀書聲，祥和，美好。但第二節課下課後，班長找到我，說：“張婷玉，下週一下午你去演講。”什麼？又去？我已經數不清，這是第幾次了，內心卻清楚地說：“我不想去！”便回絕了她。

誰知，下課老師就找到了我，而且態度十分強硬，說已經報完名了。為什麼總是選我？我內心極度委屈，忽的鼻子酸澀，眼裡溢滿淚水。

一波未平，一波又起，新語文老師又讓我演講，我真的瀕臨崩潰。作業與成績本就如大山般壓著，可如今卻要分出大部分時間寫稿，背稿，一弄就是兩篇，背上的大山更重了，就如如來佛的五指山般，可我又沒有孫悟空那超凡的本領。憑什麼？

中午放學，我再也抑制不住眼淚，如瀑布般傾瀉而下。媽媽連忙走來，我將來龍去脈都告訴了她，她聽完卻笑了，問：“你想優秀嗎？”我毫不猶豫回答：“當然！”她嘴角揚起的弧度更大了，說：“既然這樣就行了。姑娘，媽媽知道你很累，可你要明白，欲戴王冠，必承其重。你要想比別人更優秀，就要比別人經歷的多，付出的多，承受的多。你雖然每次演講都很緊張，但卻一次比一次從容，這就是進步呀！所以，不必有太大壓力，你只要努力，結果不重要。但你只要努力，結果不會差。”

這些話引起了我的回憶。曾幾何時，我還是一個遇事怯懦，總想要放棄的小女孩，如今我卻已出落得越發成熟、理智。

欲戴王冠，必承其重。媽媽教會我承受，這又何嘗不是一堂人生課，一堂讓我成長，讓我變得更加優秀的人生課。

一點兒進步一種人生 篇19

國二作文 ,683字

人生是一場永無止境的旅行，或好，或壞，或精彩，或枯燥，或是進步，又或是退步。

青春對人生的理解，需要承擔什麼，需要伴隨什麼。青春需要肩負那些堅強的精神，光明的信念，需要拋棄那些生活的負面情緒，需要我們自己束縛，自主管理，自身努力，活出青春的風采，也活出青春的使命。與其說青春是美好的征程，倒不如說是一次成長的蛻變，最終，像蝶一樣閃閃的，微微的，飛向藍天、鮮花、草地。

儘管在學校已經度過了一年，但面對初二的生活，我還是無所適從，我經常因為想家而偷偷掉眼淚。當我想起父母，想起他們期盼的眼神，殷切的期待，以及永遠的笑臉。我不禁沉思：我來信都是為什麼？我在信都應該怎麼做？自主管理啟迪了我，為我迷茫的方向駛出一條新的航線，開啟了不一樣的生活。

每天上課我都積極回答，認真聽講，參與小組合作。不用老師催促，叮囑，自己便能處理得很好。老師講題時，查漏補缺，鼓起勇氣為大家講解習題，小測力爭滿分。下課後，準備好下一節課的所需用品，提前預習，掌握將要學的知識脈絡。豐富的學習生活充實著我，自主管理為我插上隱形的翅膀。

枯葉從空中飄落，那是樹葉對土地的感恩。白雲在天空中飄蕩，那是雲朵對藍天的感恩。我在父母、老師的關心呵護中成長，那我該如何回報呢？感恩父母，養育之恩；感恩老師，教育之恩；感恩同學，幫助之恩。擁有這顆感恩的心，讓我奮發向上。自主管理使我常懷感恩。

青春如同蝶一般的蛻變，自主管理便會助你完美蛻變，青春的征程，自主管理尤為重要，它可以改變你的生活習慣，學習狀態，改變你為人處事的態度。即使微不足道，卻足夠照亮人生。在自主中進步，在管理中進步，尋找屬於自己的人生。

放棄也是一種人生 篇20

國二作文 ,820字

小草因為選擇了放棄森林，所以早春時節它成了最惹眼的那抹新綠；白雲因為放棄了爭做那片藍天，所以它成為了天上最飄逸潔白的使者；星星因為放棄了變作太陽，所以它們成了茫茫夜幕中最神祕縹緲的星球……我們的人生也因為放棄，而一次次地綻放美麗。

看得見隱居山林的陶淵明神情怡然地流返於大自然間，嘴裡朗誦著：“採菊東籬下，悠然見南山。”聽得見歐陽修醉翁亭裡飲酒後的琴聲，伴著那嘩嘩地流水聲；更學過劉禹錫身居陋室，卻依然讚歎道：“斯是陋室，惟吾德馨。”

文人志士們放棄了做官，放棄了身處“車馬喧”，放棄了醉人的功名得祿，而毅然選擇了隱居山林，做一個淡泊名利，懂得欣賞自然的隱士。是選擇放棄，讓他們找回了人生真正的情趣。

放棄有時也是人生的一筆財富。每一次我們面臨兩難時，每一次都做著“魚和熊掌兼得”的夢時，我們的內心深處一次次湧起滔滔巨浪，然而，在一番深思苦慮後，還是決定放棄了其中一個。人在成長的過程中，總要面臨一次又一次的抉擇，讓我們學會了如何分析眼前的事物，同時也面臨一次又一次的放棄，讓我們頭腦越來越清醒，讓我們明白需要什麼。在一次次放棄後，我們幼稚脆弱的心靈漸漸成熟。

曾經看過一則笑話，講的是一個運動員，一直圍繞一個大圓和小圓跑圈，他大汗淋漓地跑著，旁邊有人嘲笑道，你這樣跑下去，是永遠也找不到終點的。他不聽旁人的勸阻，固執地繼續跑下去。正如旁人所說，他這樣下去，不但抵達不了終點，最終只會讓自己筋疲力盡，放棄，有時才能我們懸崖勒馬，果斷地放棄，才是智者的做法，聰明的人，往往在放棄中發現成功的生機。

也許有人還在嘲笑愚笨的鷸蚌，可這身後的道理，才是最值得我們細細品味和銘記的。放棄，並不是一種崇高的思想品質，但它卻是一種超俗的思想境界。我們每個人的人生便因放棄而綻放美麗，而散發光彩。

因為，放棄也是一種明智的人生！