一對鴨父子相關作文20篇

一對鴨父子 篇1

國小三年級作文 ,327字

“嘎、嘎、嘎、嘎。”早上我又聽到了我們小區的幾隻野鴨子在叫我們起床了。

還是從頭說起吧!一天早上我被一陣奇怪的聲音吵醒了,我拉開窗簾一看,發現小區的池塘裡不知道從哪裡來了兩隻野鴨子,我想:這是怎麼回事?我得去探個究竟,我連忙跑下樓去,發現這是一對鴨父子。

我試著用玉米來招待鴨父子,看它們喜不喜歡吃玉米,可它們看都不看一下玉米,它們可真挑食。

有一次我看見鴨爸爸在水面上游來游去顯得很焦急,原來,小區的人把果皮亂扔在池塘裡,鴨寶寶吃了就生病,後來小區有一些好心人給動物醫院打了電話,讓醫生來治療一下鴨寶寶,一個星期後鴨寶寶終於健康了,鄰居們都很開心!

從這件事我知道了要愛護動物,不要汙染環境,我也可以繼續和鴨父子繼續玩耍了。

一對書迷父子 篇2

國小二年級作文 ,458字

一次,要吃飯了,書迷兒子還在房間裡看書。爸爸媽媽在飯桌上等他。

一分鐘過去了,五分鐘過去了,兒子還沒有來吃飯,於是,媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來到了,兒子的房間,彎下頭來,看了看兒子看的書,接著對兒子說:“先去吃飯,待會兒再看吧。”“哦,好。”兒子說完依依不捨的離開了房間,來到了飯桌旁。

過了幾分鐘,媽媽發話了“你爸也真是的,喊完你他反而不見影子了”。“那我去叫爸爸過來吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來到了房間,準備喊爸爸吃飯。

一向不愛看書的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的看書!“爸爸,吃飯了。”然後我兒子裝生氣的說:“飯菜都要涼了,你還看書,不去吃飯。”“我還不想吃,你讓媽媽把剩飯放冰箱裡,我餓了再去拿。”“爸爸,你剛才不是很餓嗎?”兒子質問爸爸。“剛才是很餓,可看了這本書後,我的肚子就被知識給填飽了。”“我說了吧,讀書我婆婆一給你帶來無窮的好處吧。你以前說看書沒用呢!”“行,行,行,算我說錯了。”媽媽聽到所有的話,微笑著走了過來說:“你們可真是一對書迷父子啊!”

你覺得兒子和父親能稱上“書迷父子”嗎?

一對情商差的父子 篇3

國小五年級作文 ,583字

到樓下拿牛奶,我剛從外面走進大廳時,見一對父子開了門。我正要衝進去拉住門,門“啪”的一下關上了。

我剛衝到門口的時候,還叫了一聲:“哎喲,差一點!”可那父子只是看了我一眼,又轉頭談他們的問題。見他們這樣我也無奈。只是在想,平時其他人看見有人被關在門外,都會主動開門的。我只好重新按了門鈴。

門開了以後,正巧電梯來了,我對他們說:“等一下!”可他們不但沒有等,那個中學生還小聲地說:“快走!”門剛開,我趕緊朝電梯跑過去,可電梯已經開走了。此時,我覺得這對父子情商好差,更可氣的是,那中學生還說“快走”。真實氣死了!

我覺得他們這樣做是不對的。首先,大家都是住在一個小區,互相幫助是應該的。還有,就是我們不住在一個小區,人與人之間也是應該相互幫助啊。而且,你不幫我就算了,不等也就罷了,可你為什麼還要說上一句“快走”。還好他們遇上的是我,萬一遇到脾氣不好的人,讓他們聽到了你這樣說,不馬上衝過來與你吵一架才怪!

再說了,如果人人都這樣的話,那這個社會還有什麼用?加汽油的人,你給他說“加三百的”,他不理不睬的,半天都不動一下;賣東西的人,你要買東西,他也心不在焉,管你買不買,他就在那兒坐著,幹他自己的事情……試想你遇到了這樣的事兒又怎樣想?

經過了這件事,我覺得大家都應該和睦相處、互相幫助,最好是不要生活中互相對立矛盾,而因此大吵一架,因為這樣會傷了相互間的感情喲!

一對幽默的父與子 篇4

國小五年級作文 ,600字

有一個家是歡樂和笑聲的殿堂,充滿了溫馨的氣氛。家裡有個和藹可親、幽默風趣的大鬍子爸爸,還有一個調皮可愛的刺蝟頭兒子,父子之間每天都發生著有趣的事情。

廚房裡,媽媽不停地翻炒著菜,客廳裡,爸爸悠閒地看報紙。媽媽把一盤盤美味佳餚端了上來,爸爸一聞到香味就立刻放下報紙,跑到餐桌前,剛要動筷子,就被媽媽攔住了,對爸爸說:“你吃什麼吃,兒子還沒來呢,快去叫兒子。”

爸爸放下筷子,垂頭喪氣地走到兒子的房間,看見兒子趴在地上正津津有味地看一本書,爸爸對兒子叫道:“臭小子,別看書了,趕快給我去吃飯!”兒子依依不捨地走開了,爸爸撿起了書,無意中看了一眼說:“這不是我小時候最喜歡看的格林童話麼?”

兒子坐下後,剛要夾菜,也被媽媽叫住了:“你爸爸怎麼還不過來,快去叫他吃飯。”兒子走進房間,只見這位長不大的爸爸也被這本書迷住了,也像剛才自己一樣趴在地上,兩條腿抬上抬下地看著那本津津有味的書。兒子對爸爸大聲叫道:“老爸,別看了,媽媽叫你快去吃飯。”“你煩不煩呀,我再看一會兒。”爸爸頭也不抬地說道。兒子無可奈何地走開了,把這件事告訴了媽媽,媽媽來了個“河東獅子吼”,爸爸猛一醒了過來,馬上跑去吃飯了。

多麼快樂的家庭,多麼幽默有趣的父與子啊!

一對父子釣魚看圖寫話 篇5

國小二年級作文 ,790字

【篇一:一對父子釣魚看圖寫話】

陸子涵

在一個陽光燦爛的週末,小明和爸爸約好去池塘釣魚。

小明問爸爸:“我們要準備什麼?”“我們要準備魚竿、魚食、太陽帽和板凳。”爸爸回答。

小明和爸爸來到池塘,他們拿出魚竿、魚食和板凳,又戴上太陽帽,開心地釣著魚。

過了一會兒,小明釣到了一條魚,而爸爸一條也沒釣到。小明說:“爸爸,我們比賽吧!誰先釣三條魚誰就贏。”“好呀!”爸爸回答道。一會兒,小明又釣到一條魚,爸爸才釣到一條,小明高興得跳了起來。過了兩分鐘,小明又釣到了一條大魚,爸爸也釣到了一條大魚,不過,小明還是贏了,他很開心。爸爸說:“回家讓媽媽給你做紅燒魚吃。”小明說:“好。”

他們回到家後,媽媽給小明做了他最愛吃的紅燒魚。過了一會兒,媽媽做好了,他們品嚐著美味的飯菜,小明說:“今天是我最開心的一天。”

【篇二:一對父子釣魚看圖寫話】

孫煜恩

一天,碧空如洗,萬里無雲。爸爸說:“我們去池塘釣魚吧?”小明說:“好呀!好呀!”

於是,他們就準備好釣魚的東西來到池塘。他們坐在橋上,把魚竿拿出來,再把蚯蚓放在鉤子上,用力一甩,把魚竿甩到河裡,他們便在那裡耐心地等待……

青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地叫,小明聽得很不耐煩,於是便說:“我不想再等了,好熱啊!而且一條魚也沒釣到。”爸爸說:“不要著急,釣魚要有耐心,我們來比誰釣的多吧!”爸爸剛說完,小明的魚竿就有魚上鉤了,小明興高采烈地說:“耐心等待,還真有好處啊!”

這件事告訴我們:做一件事要堅持到底,不能半途而廢。

最後一隻鴨子 篇6

動物作文 ,802字

我家在北方一個小縣城,在小學四年級的時候,媽媽和我在縣城趕集買了五隻鴨子。其實,最初我們想買的並不是鴨子,而是一隻只白天鵝。據說,鵝會看家護院,而且下的蛋又大又重,在我和媽媽看來,實在是再好不過的事情了。

具體還得從買鴨子那天說起,那天,坐著村裡唯一的麵包車去了縣城趕集,正好是八一廟會,那人、那吃的、那玩的真是多不勝數。到了城裡,第一眼就是熙熙攘攘的人群,而我最喜歡的就是遊樂場,當時這遊樂場只有八一廟會才有,耍猴的、玩蛇的、打槍的、丟環的應有盡有,我玩的是不亦樂乎。

到了傍晚,回家的時候,我和媽媽走在街頭,看見賣鴨子和鵝的,那小販極盡所能的向我們兜售他關在籠子裡的鴨鵝。那鴨子和鵝我和媽媽誰都分不清,但是就是想買幾隻鵝,原因也就不多說了。然後,抱著五隻小鵝和紙箱子,我和媽媽上了車,回到了村裡。

對於怎樣養這幾隻小鵝,我和媽媽當晚就犯了難,原因在於媽媽一直以來養的都是小雞,給鵝吃雞的食,它們卻怎麼也不肯吃。最後還是我倆想起了小販給鵝喂得菜葉子,好不容易把養鵝的第一天度過了。後來我又想到了給鵝喂蝌蚪,喂蟲子,好不容易把一個星期糊弄過去了。然而,隨著鵝一天天長大,我和媽媽發現,它們五隻根本不是鵝,全是鴨子,而且都是公的,不會下蛋,這可把我和媽媽氣壞了。

隨著鴨子的長大,死亡率也是直線攀升,狗咬的、餓死的、病死的到了最後只剩下一個了。那隻鴨子長到最後,完全適應了北方的生活,給它雞的食,它也吃,給它玉米豆,它也吃,胃口還好得很,經常學公雞趴在母雞上,可把我一家笑瘋了。

然而,隨著時光流逝,我們一家人它的下蛋功能徹底失望了,就指望著把它賣回本錢來得了。初二有一天一個男人上門想找一隻給死人“拉鈴”的公雞,但是我家公雞已經沒有了,只有一隻公鴨。結果可想而知,在一番討價還價後以20元錢把我家最後一隻鴨子賣了出去,這隻鴨子盡了它最後的使命,但是它陪伴過我的那幾年這是難忘的歲月—我的童年。

父子對奕 篇7

國二作文 ,839字

日子一天一天過去,學生時代的光陰一點一點流逝,在這些時光裡,學習是主旋律,但讓我收穫更多的還是和父親對弈時的快樂。尤其是父親那各式各樣千奇百怪的悔棋方式更讓我在緊張的學習之餘享受到了一種說不出的放鬆。

這天,我完成了學習任務,看天色還早,又瞥見老爸正無聊地看電視。於是,我立刻搬來棋盤,衝著老爸說:“老爸,快,下棋啦。”說時遲,那時快,老爸飛快地關掉電視。一轉身,一揚手說:“下就下,來,擺棋。”說著,我二人就各擺各的棋,一場大戰又要開始了。看著老爸著急的樣子,我一伸手大聲說:“咱有言在先,今天可是不讓悔棋哈!”爸爸“嘿嘿”笑了兩聲,拍著胸脯說:“兒子,老爸是誰,有實力,不悔!”

擺好棋後,老爸上手平炮打卒,我也不甘示弱,跳馬,出車,不在話下……殺到中局,老爸凌厲的攻勢被我瓦解,轉而被動防守。這時,我集中優勢兵力,攻打老爸右翼,讓老爸連丟了好幾個子。老爸一看可傻了眼,急得抓耳撓腮,繼而點點頭,目光中滿是讚揚地說:“呀!兒子,下得不錯呀,來,再擺回來,我欣賞一下。”我正得意時,聽得老爸這麼一說,就又顯擺地把棋放了回去,心想:“放回去就放回去,我可是要好好教教你這一招。”昂起頭卻看到老爸臉上閃過一絲不易覺察的笑容,我恍然大悟,哎呀呀,不好,這叫個啥“欣賞”,明明是悔棋呀!我剛想奪棋,不想老爸早已死死按住了棋子,還詭祕地向我嘿嘿地笑著……我一拍腦門,這叫一個追悔莫及呀!

看著老爸又憑著悔棋破了我的攻勢,我真是氣不打一處來。於是我調動子力,四面發動進攻,左一招又一招,妙棋不斷,用對子的方式將老爸打殘,老爸還要再“欣賞”,還悠悠地說:“慢點慢點,給我留著。”我說什麼也不上當了,隨後速戰速決,端了他的老窩,十分鐘取得了勝利。“青出於藍而勝於藍呀!兒子,好樣的!我服輸了。”老爸笑著摸著我的頭說,我也笑了。

生活中這些我與父親對弈的片段數不勝數,雖然我的棋藝比老爸高很多,但每每老爸用悔棋迫使我二人和棋,還有每次老爸那獨出心裁的悔棋方式,都讓我在學習之餘收穫到更多的快樂。

與父親在一起的日子 篇8

與父親在一起的日子作 ,608字

有些人的生活總是被名家的“格言”填滿。在我看來,它們就是束縛著耶穌的“十字架”,而父親的話,更像是照本宣科的被宣佈了千百遍的法典,枯燥乏味。而那句話,卻改變了我對他的看法。

隨著天氣的變暖,上課的日子也愈來愈近了。

父母為了培養我的獨立性,從小我就像男孩一樣,被父親管束,而每次談話更像是領導對下屬時的對話。因為我缺少耐心,沒有恆心,父親對此就採取了措施。每天午飯後,我就只能坐在房間裡數豆子。

起初,我覺得並無難度,但每天都要做這件事,讓我不耐煩了。

終於在那一天,我爆發了。

在中午,我又開始了工作,可是心情不順暢,導致了我越來越氣,我怒髮衝冠,為了氣他,故意在他面前把完成的任務,一次拋向了空中,同時也聽到了一次次的破碎聲,不知是綠豆碎了,還是父親的心碎了。此刻我並沒意識到自己的錯誤,繼續說到:“你只不過是要整我,故意做的一場戲而已。”

發洩之後,我只是呆呆地看著父親沉默了,嘴角微微動了幾下,本是嚴肅的臉顯得更加凝重了,父親慢慢蹲了下去,這是我第一次看見他蹲在我面前,我流淚了,父親看見我哭了,連忙站起安慰我,替我擦眼淚,這也許就是我長這麼大以來這一次這麼煸情的畫面。

到了談話時間,我彷彿要接受檢閱。

“很多有目標,有理想的人,他們奮鬥,他們工作,他們用心去想,去做……但是由於過程艱難,他們越來越倦怠、洩氣,最終半途而廢,我只是不希望你在將來會悔。”

那句話,讓我感到父親對我的愛更讓我體會到做的道理。

一隻鴨子的悲慘命運 篇9

國小五年級作文 ,884字

鮮嫩可口的鴨肉,相信人人都喜歡。可你是否曾想過,這,是一隻鴨子的悲慘的命運。

今天早晨,我還沉浸在夢中時,忽然傳來幾聲非同尋常的“嘎嘎嘎”的叫聲。誰家的鴨子大清早就發出奇怪的叫聲?我不耐煩地爬起來,拉開窗簾,沒發覺有什麼異樣,便又鑽進溫暖的被窩。

八點左右,我吃完早飯,走到院子裡,當我的目光無意間轉到大樹下時,我嚇了一跳:一隻被繩子捆綁在樹上的活玩意兒!我驚得差一點就叫出聲來,等回過神來時再定睛一看,哦,原來是隻鴨子。我也不去細想這鴨子為什麼被綁住,想必有它的原因,於是我便不去管它了。

到了九點左右,弟弟興奮地奔過來,氣喘吁吁地說:“姐姐,快來看呀,外婆殺鴨子了,今天中午我們可以吃鴨肉了!”我好奇地跟了過去,啊,這不就是早上我所見到的那隻鴨子嗎?

我們還從來沒有見過奶奶殺鴨子呢!於是,我們幾個小的懷著既緊張又興奮的心情來看奶奶是如何殺鴨子的。瞧!奶奶首先把鴨脖子上的毛拔掉,接著用菜刀在鴨脖上來回割了幾下,“啪”的一聲甩出去試試鴨子有沒有死掉。這時,我聽到一旁的哥哥說:“外婆殺的鴨還會跑的!”我很疑惑地看著哥哥,怎麼可能呢?但事實卻是如此,甩出去的鴨子以為獲得了自由,屁顛屁顛地跑了起來。奶奶把它抓來,重新用刀劃了一下,結果這鴨子還是跑了。這一次,跑得似乎更瘋狂了,邊跑邊“嘎嘎嘎”地狂叫,似乎是在找同伴求救。我看到它使勁往鴨圈的木柵欄的縫裡擠,這兒鑽鑽,那兒擠擠。突然我發現邊上有個較大一點的縫隙,我暗想:快,這裡能擠進去,加油!可憐的鴨子可能是因為捱了兩刀後,身體有點虛弱了,任憑它怎麼擠,還是擠不進去。

這時,奶奶從它背後一把將它捉住,又劃了一刀。我的心一緊。趁奶奶去提熱水的時候,這隻頑皮的鴨子又溜走了,奶奶只好又一次把它抓了回來。這時候,奶奶有點不耐煩了,索性將它扔進了沸騰的開水裡,看到這一幕,我的心“嗖”地提了起來:太殘忍了!

生命力再頑強的鴨子,也抵不過沸水的沖洗。最終,它死了,死在了滾燙開水裡。水裡,飄著它潔白的羽毛,染著它殷紅的鮮血。我再看看鴨圈,那是它曾經嬉戲的地方。昨天,它正與小夥伴們打鬧,殊不知,今日它離開了這無比美好的世界。

做一個好孩子,尊敬父母 篇10

演講稿 ,1003字

親愛的同學們:

你們好!

有人說:“女兒是父母種下的一盆花,為她澆水、施肥,一心照顧她,最後被一個叫女婿的人給端走了。”

也有人說:“兒子是父母買下的一輛車,為他刷漆、補胎,最後被一個漂亮的女人給開走了。”

聽到這兩個比喻,我最開始的反應是哈哈大笑,可是,一笑之後卻思緒萬千。是啊,“誰言寸草心,報得三春輝。”父母為了我們,傾盡一生,不求回報,無私奉獻。作為子女的我們能不尊敬父母、孝順父母嗎?”

我們的父母為我們營造了一個衣食無憂的環境,希望我們在這種環境裡好好學習,快樂成長。她們每天天沒亮,就為我們做出美味的早餐,生怕我們餓著;工作完回到家又開始做家務、輔導我們做功課;半夜起床,看我們有沒有打被子受涼;生病發燒時,整夜給我們冷敷降溫。日復一日,年復一年,他們簡直就是“超人父母”。總之做父母的心裡就一個字—盼。盼兒女考個好的成績,盼兒女健健康康成長,盼兒女找個好工作。當孩子們成家立業時,又盼他們回來吃飯,就這麼一直盼,一直盼,一直盼到老。龍應臺在《目送》一文中寫道:“我慢慢地、慢慢地意識到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而他用背影默默的告訴你:不必追。”每當我讀這一段,心裡都會湧起一股熱流。

如今社會上不斷出現“啃老族”,他們長大了還賴在家裡,常年不工作靠父母微薄的退休金或者依靠父母外出打拼賺錢來生活,他們好吃懶做、打架、賭博、吸毒,成為社會的敗類,甚至對於不滿足他們要求的父母還大打出手。我一看到這樣的人就非常氣憤,他們簡直就是令人厭惡的臭老鼠。

反觀我們身邊也有一些同學,經常和父母頂嘴,吵架。新聞中還多次報道,因父母不滿足自己要求而跳樓自殺的孩子比比皆是。媽媽經常告訴我:“身體髮膚,受之父母。”他們這種自私的行為,既傷害了父母也傷害了自己。

曾經有一則公益廣告讓我印象深刻,講述的是一位忙碌了一天的媽媽給兒子洗完腳後,然後又給自己腿腳不方便的老母親洗腳,老母親溫柔的撫摸著女兒的頭,心痛女兒的辛勞。這一幕被小男孩看到了,他學著媽媽的樣子,踉踉蹌蹌的端著滿盆水要給媽媽洗腳……多麼令人稱讚的一家子啊!多麼懂事可愛的孩子啊!我們也要像廣告中的小男孩一樣,孝順父母、尊敬父母,做一個好孩子。還要讓所有人明白這個道理,讓這份愛一代一代傳承下去!

我的演講完畢,謝謝大家!

父子對弈 篇11

敘事作文 ,471字

我盼啊盼。終於盼到了這興奮的一刻。那就是我和爸爸比一比下棋。要是我贏啦!我就是象棋王。我下定決心。不贏爸爸誓不罷休。

我連忙把象棋的棋佈和棋子放好。經過N回合的拉鋸戰。決定了兩個約定。一我是紅子,我先走。二爸爸只有一個車。三我勝一局就贏啦,而爸爸必須三局全勝。說完我們就開始下棋啦!哇!我的心怦怦的跳個不停。是太緊張啦!還是因為這些決定誰是象棋王的緣故啊?不要緊張。於是我慢慢冷靜下來。和前一屆象棋王的爸爸下起來了。爸爸故意給我下了一個圈套。上頭下一個連環炮。左邊放一個車。我輸了。

不灰心。還有兩局。第二局我可掌心啦!給爸爸也放了一個坑。左面上下各一個車。上面放一個連環炮。是我不認真時。爸爸悄悄地發一個車給我幾將啦!死棋。

第三局。我生氣啦!一股腦得用倆炮倆車和馬相。並把爸爸的兵全乾掉了。我爸爸只好說。:"兒子你贏啦!″

哦!我也能贏我爸爸。可是我心中有一個疑問。就問媽媽:“你說最後一局,我爸爸是不是讓著我呀?″八成你那股衝勁。把你爸爸弄迷糊了吧。″哦!"我之大

第一次包餃子 篇12

國小三年級作文 ,432字

今天奶奶說要教我包餃子,我高興極了。

奶奶說:“餃子是這樣包的,先把一些菜弄成一個小球形,然後放入餃皮中心,再在膠皮的邊沾上一點水,最後把餃子捏好。”我想:包餃子可真是張飛吃豆芽—小菜一碟,簡單!

說起來簡單,做起來可就難了。我看了一遍奶奶的動作,開始包了。包好後我怎麼看怎麼不順眼,哦,我終於明白了,原來我只是放入了菜糰子,捲了一下,結果剝出了一個“新式春捲”,哈哈!

雖然第一次失敗了,但我並沒有放棄,我又重包了一次。哎,怎麼這麼粘呀?哦,原來菜冒到外面去了,我想把餃子皮拉開來重包一次,可卻再也拿不下來了,原來皮兒早已粘住了。我這才發現,這次我沾上去的水也太多了。

“不幹了,不幹了!”我叫了起來,這次我徹底想放棄了。“無論做什麼事,第一次都容易失敗,但是隻有經過幾次失敗,你才能獲得最後的成功。”奶奶耐心地說。我點了點頭,又試了幾次,耶,我包的餃子終於和奶奶包的一樣了,有的還被奶奶選中下鍋去煮了呢!

餃子煮好了,吃著自己包的餃子,我開心極了。

一位慈父的愛 篇13

國小五年級作文 ,606字

感動不像大海一樣波濤洶湧,它只是潺潺細流。感動可以化為淚水,可以融入簡單的表情中,可以變成花朵,可以像花朵一樣開遍整個校園,讓同學們陶醉。

那天,我漫步在公園裡,到處鳥語花香,其樂融融。走著走著,我的目光停留在一位在賣藝殘疾人身上,我好奇地走了過去。只見在他的身旁放著一塊牌子,牌子上面寫著:我女兒身患重病,請大家獻出一份愛心,幫幫我們吧!

看完了以後,我的目光又轉移回到了那位殘疾人的身上,他雖然身體有些殘疾,但還是很賣力地表演著。突然,從殘疾人身後傳來了一陣陣的咳嗽聲,只見殘疾人馬上放下手中表演的工具,向聲音傳出的地方走了過去,我也好奇地跟了過去。

我一看便驚呆了,我看見殘疾人懷裡抱著一個六七歲的小女孩,她的面色很蒼白,嘴角還流著一點血絲,不用說,她應該已經生病很久了,而且還病得不輕。那小女孩應該就是他的女兒了,只見他在細心地喂著他的女兒吃藥,然後他又忙碌地表演起來。我被這位父親的行為深深地感動了,把原來打算去買零吃的錢交到了這位慈父手裡。他連連向我道謝,圍觀的人也紛紛伸出了援手,都捐錢給這位慈父,有些沒捐錢的,也把買到的食物留下了給他,他帶著感動的心連連對著我們磕頭道謝。

這時感動的眼淚不知不覺地在眼眶裡流了下來,因為我在他的身上看到了一種光芒。這種光就是,一位慈父的愛。

雖然這件事已經過去幾年了,但它依然深深地留在我記憶的海洋裡,時常也會捲起幾朵美麗的浪花,讓我難以忘懷,讓我時刻學會感恩!

你是一個好孩子——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇14

讀後感 ,1026字

最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,覺得這本書很好,很像我小學一年級做的一些傻事。

小豆豆是一個因為淘氣,一年級就被退學的孩子:上課時,她把桌子蓋掀來掀去地玩,搞得全班同學都上不好課;她還會站在窗前,看宣傳藝人走過,並請她們表演……後來,小豆豆來到了一所叫“巴學園”的學校,她十分喜歡這所特殊的學校,不料它卻毀於戰火……而小豆豆長大後,成為了一名著名作家和知名主持人,她十分懷念在巴學園那段快樂時光,就寫了這本書—《窗邊的小豆豆》。

小豆豆剛來到學校時,看到這個學校的校門是兩棵大樹做成的,教室是由廢棄電車組成的,覺得十分新奇。當她見到校長時,校長認真地聽她說了四個小時的話,這是她在孩提時代,大人第一次這麼認真地聽她講話。因此,她喜歡上了校長先生—小林宗作。

巴學園的上課形式很獨特,每人可以從自己喜歡的科目學起,而自己不喜歡的科目,只需在下課前完成就行了。因此,在巴學園,大家上課都很認真,不會出現聽課心不在焉的情況。如果大家上午就完成了功課,下午就可以去散步了。

在巴學園吃飯也很有意思。校長讓家長給孩子們帶“山的味道、海的味道”,為的是讓孩子養成不挑食的習慣,並能從吃飯中學到許多東西。比如小豆豆第一天吃飯時,媽媽給她帶來了魚鬆,校長先生問大家:“魚鬆是山上產的還是海里產的?”大家經過辯論,不但知道了魚鬆是海里產的,還收穫了快樂。

我印象最深的是在巴學園被燒燬時,校長先生並沒有痛哭,而是平靜地說:“噢,下一次,我們辦一個什麼樣的學校呢?”這一句話凝結著校長先生對孩子們的愛,以及他對教育的熱情。而在這時,小學生小豆豆卻在疏雜湊車上,想著分別前校長先生對她說的話:“還會再見面的!”還有先生一直對自己說的那句話:“你真是一個好孩子!”……“不要忘了這些啊!”小豆豆對自己說。

讀到這裡時,我想,小林宗作是一個多好的老師呀!小豆豆是一個多好的孩子呀!在戰亂中還能情牽對方,真是太了不起了!假想小豆豆沒有遇見小林老師,沒有來巴學園上學,而在普通學校就讀,那麼在傳統教育方式的扼殺下,她可能就會失去她活潑的本性,變得消沉,很有可能會被認為是壞學生,走到哪裡都會被人指指點點。而她就會破罐子破摔,自暴自棄,對自己失去信心,從而走向了歧途。如果是這樣,日本就會少了一位著名的作家,就會少了一名知名的主持人!

當我再拿起這《窗邊的小豆豆》,再翻看一遍時,我彷彿回到了天真的一年級,和小豆豆一起玩耍,一起流淚,一起快樂,一起長大……

珍惜和你在一起的日子 篇15

高一作文 ,890字

如果有人問我最愛的人是誰,我的回答不是媽媽,也不是爸爸,而是我的爺爺。

從很小的時候,父母就開始在外邊工作,晚上好不容易回到家也會吵架,我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵,五天一大吵度過的。另一部分,則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。

每次爸媽一吵架,我就哭著跑去爺爺家,他總是笑著安慰我,陪我一起看電視。

每次放學看到家門緊閉的家,就揹著大書包“灰溜溜”地到爺爺家,抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃,一個雞蛋,幾塊桃酥,一把大棗……我知道這都都是爺爺捨不得吃,留給我的。

每次在爺爺家寫作業,爺爺都會關上電視,倒來熱水,然後到街上和老頭下棋,因為他怕打擾到正在寫作業的我。

每次做了好吃的,都會給她的孫女送去。

都十六歲的人了,不會洗衣服,不會做飯,不會整理衣物……生活一團糟,衣服穿兩天就髒,丟三落四,這是因為媽媽沒有時間管我,我所會的一切,都是自己一點點學來的,雖然衣服永遠洗不乾淨,飯做的永遠很難吃,但爺爺沒有一句怨言,時時處處照顧我。

一天天地,我的慢慢長大,爺爺也一天天變老。

上高中了,當知道我要回家,爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什麼時候回來。

上次放假回家,媽媽已經出去住一個月了,我拿著行李哭著跑去爺爺家,說想媽了,爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭,安慰我說:“他要想回來自會回來的,她要是不想回來,你哭也沒有用,你已經是大孩子了,要學會堅強。”

放假的時間很短,和爺爺在一起的時間更短。要走時,他出門送我,他真的老了,以前那挺直的腰板已經駝了,那還是我童年做夢的地方嗎?臉上也是溝壑縱橫,飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭,拿不住鐵杴了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍,老嘍”。他知道我還需要他的庇護,而他已是心有餘而力不足。我眼裡湧出淚水,透過那晶瑩的淚珠,我彷彿又看到,爺爺的大手牽著我的小手。擦乾淚珠,回頭看見他弓著腰還立在原地,久久的凝望著我。

爺爺已經84了,真不知道被他等待的日子還能過多久。

珍惜,珍惜與他在一起的每一分每一秒,不要等到失去後才等的珍稀。

有一種感情叫做永恆,那就是親情。家不要很富裕,有家人在身邊,有親人陪伴足矣。

和小麻雀在一起的日子 篇16

國一作文 ,666字

窗外幾隻活潑小麻雀,給我枯燥無味的學習生活平添了幾分生趣與樂趣。

—題記

春天快到了,萬物復甦。小樹抽出了新枝,小草冒出了嫩芽,小麻雀也迎來了配偶的最佳時期。

從大門進入,向西走進臥室,再向北走,過了廚房,來到院子裡,前面的房子便是我學習的地方。這是一間坐北朝南的房子。房子前面有一扇大窗戶,窗戶下面是火炕。坐在這裡,總能感受到清晨射進的第一摟陽光。院子裡的幾根天線便是小麻雀們歡唱的舞臺。

我通常在6點起床,收拾收拾,也就六點半了,這時我便到那兒去學習。此時,太陽公公也還在睡懶覺呢!小麻雀們也就在我專心學習的時候,飛到隔壁院子裡的柿子樹上,開始它們快樂美好的一天,“早起的鳥兒有蟲吃”大概就是形容它們吧!它們有時是一兩隻,我記得最多的一次是五隻。每一次又有一隻小胖鳥在唧唧啾啾的叫個不停,叫聲清脆悅耳,每次都能引來幾隻小雌鳥來與它搭訕。也許窗外的天線是小麻雀談情說愛的好地方吧,這隻小胖鳥總是在這兒歡唱,小雌鳥羞答答的飛到他身邊,他大概有些心急,馬上跳動著,使他那肥胖的小身軀顯得格外可愛,靠近一點,再靠近一點…可小雌鳥又向外跳了幾步,又恢復了之前的距離。又跳了幾步,可憐的“小飛俠”孰不知把人家嚇跑了。

傍晚時分,晚霞染紅了天空。太陽散發的光在慢慢收攏,陽光從一旁照著,使樹影投在了窗上,葉影參差,顯得格外漂亮。小麻雀們此時也不安頓,還在不停歌唱,貌似還沒玩夠呢。天漸漸摸黑,百鳥歸林,希望他們做個好夢。

隨著時間點點滴滴從指間流過,和小麻雀在一起的日子漸行漸遠,在它們的歌聲中我很快樂,我會好好珍惜剩下的每一秒。

我敬佩的一個人——觀《一個獨生子女的故事》有感 篇17

觀後感 ,671字

家長都把我們當做溫室裡的花朵,俗話說的好“不經歷風雨,怎麼見彩虹”在這樣的環境中,我們怎麼能堅強?只要堅強、勇敢面對,才能克服種種困難,像影片中的主人公鳴鳴一樣……

今天,我們全體師生觀看一部名叫《一個獨生子女的故事》,影片中的主人公是張鳴鳴,爸爸去世,媽媽又重病纏身,家庭的重擔一下落在這個不滿九歲的孩子身上,她不僅要學習,還要做飯,買菜和洗衣服,更要照顧媽媽,每天睡得很晚,小小的年齡怎麼能吃得消呢?但鳴鳴還是堅強的撐起了這個搖搖欲墜的家。

影片有個最令我感動的場面。有一次,媽媽心臟病突發,家裡的氧氣用完了,外面風雨交加,雷閃齊鳴,張鳴鳴不屑一顧,一頭栽進急風暴雨中,來到醫院他沒有埋怨也沒有喊累,只是央求醫生快點把氧氣袋灌滿,終於,媽媽的病情好轉些了。假如我遇到這樣的困難會怎樣呢?現在的同學遇到這樣的天氣會投向媽媽的懷抱,或者不敢出門。每天媽媽早起給我做早飯,怕我營養不良,但我不珍惜媽媽的勞動成果,還埋怨媽媽做的不好吃。

現在的我們是家裡的小皇帝,掌上明珠,衣來伸手,飯來張口,高傲的不把家長放在眼裡,拿我跟鳴鳴相比,那我真的是太慚愧極了。這天是鳴鳴的生日,鳴鳴都忘記了,在媽媽的提醒下才想起來,但是她覺得生日並不重要,而我們的同學過生日,要開生日派隊,鋪張浪費,還向父母提出要求……我們過生日吃不完蛋糕還打雪仗玩,這是多麼可恥啊!與鳴鳴同學相比,真是天壤之別。看完影片心中充滿敬意,她那自強不息的形象深深地刻在我的腦海裡。

世上沒有十全十美的事,也沒有十全十美的人,同學們,從中吸取教訓,醒悟吧,別讓我們變成一碰就碎的肥皂泡泡!

第一次和父母分開睡覺 篇18

國一作文 ,783字

在我們人生的旅途上有許多第一次,第一次來到充滿愛的世界;第一次看電影;第一次做菜;第一次上學;第一次受傷……在眾多的第一次之中,第一次和父母分開睡覺令我久久不能忘懷,時時縈繞於心。

記得在我五歲時,爸爸媽媽突然說讓我單獨睡,我哭著鬧著說:“不要,不要,我就要和媽媽一起睡。”在爸爸媽媽的勸說下我只好一個人睡在那冷冰冰的房間裡。

我望著窗戶,這天晚上月光好的出奇,如水般瀉在我房裡,像一層薄薄的綢緞,朦朧間好象能看到天上的星星。

我卻翻來覆去怎麼也睡不著,由於平常看鬼故事看多了,只要聽到一點點小小的聲音,我就以為是鬼來了,我要被鬼吃了。我趕緊把頭伸進小毯子裡閉上眼睛捂上耳朵。我聽到我胸口像揣了一隻小兔子似的一下一下怦怦地跳著。因為這時是夏天,爸爸怕我熱所以把窗都打開了,風從窗戶吹進來,吹起了我的小毛毯我大喊:“鬼來了鬼來了,鬼來掀我的毯子,我要死了。”

我趕緊坐了起來,向四周望望,只見一隻披頭散髮、長著血盆大口,張牙舞爪的猙獰鬼魅,正朝我“笑”呢,令我毛骨悚然。我想哭也想大叫,就在這時我想起了爸爸媽媽說的一句話:“世界上根本沒鬼,鬼是自心造,你越怕,鬼越欺負你。”我心裡漸漸有了底,因為我相信了世界上根本沒有鬼,我泰然自若的站了起來,大聲說:“叫你嚇人,你這鬼東西,告訴你我不怕你,你來呀!”果然那東西不見了。哈哈,原來沒有鬼,鬼是一個被路燈照射的山頂的影子映在我房裡的牆上。真是虛驚一場呀。

第二天一早,爸爸媽媽問我睡的好不好。我說好極了,我還跟“鬼”吵了一架,父母疑惑不解。我卻抿嘴笑著不告訴他們原因。從此以後我再也不怕鬼了,我變得勇敢多了。

第一次是一個五味瓶,有甜、有酸、有苦……第一次的經歷雖然恐懼但卻是磨練了我的意志。這件事使我終身難忘,因為它培養了我的自主能力、磨礪了我的意志。朋友們,勇敢地去嘗試有意義的第一次吧,它會使你的人生更加絢麗多采。

與你在一起的日子 篇19

國三作文 ,513字

每個人一生當中都會經歷幸福的時刻,就像乾渴久了的魚兒,得到水一樣快樂。但幸福時刻又是那麼短暫,就像那盛開的花朵一樣,起初是鮮豔迷人,香味飄逸,但短短几天就會凋謝,失去魅力。這讓我們尤其珍惜與你在一起的日子。

記得剛與你接觸時,我們之間都感到很陌生。我做什麼都要尋求別人的幫忙,沒過多久,在別人的幫助下,對你有了大致的瞭解。漸漸的,我就開始喜歡上你了。

認識你後,你給我帶來了許多快樂和幸福。記得每一次過聖誕節的時候,我做小主持人,同學和老師當觀眾,然後小演員們表演精彩的節目,臺下邊是邊吃邊欣賞,臺上的小演員們演的精彩盡致,時不時引得臺下觀眾捧腹大笑。那時我感到是最快樂最幸福的時刻。你給了我溫馨的回憶。

與你接觸之後,我的成績也進步很快。記得又一次我考了班級第一名,年級第二十五名,頓時同學們都投來羨慕與欽佩的目光。老師也誇我了不起。那一刻我的心裡是無限的喜悅與激動。你給了我成功的機會。

不僅如此,你還教會了我怎樣做人,怎樣自立自強不息……

時間如流水,快樂的時光更覺得短暫,在我們即將人力的日子裡,我真的捨不得離開你,你對我的恩情,我永遠忘卻不了,你永遠是我的最愛—淮南文匯學校。我一定記住與你在一起的日子。

父子之間 篇20

國二作文 ,621字

父子之間,就如同兩岸之間的一座橋樑,歷經無數波濤的洗禮,或許那頑強不屈的精神會向洶湧的驚濤所屈服,但在人們的勤勞的修補後,仍屹立在兩岸之間。

叩開記憶長河的大門,一條路途浮於眼前,走到盡頭,才發現,父子之間一片無聲的美好……

路燈在漆黑的世界裡留下一抹光明,一切是那麼淒涼,那麼寂寞,那麼寂靜……

我獨自一人走在僅有的光明下,現在或許只有那個路燈與我相伴。而我一直期待的父親卻一直沒有來到我的身旁。

我無力地站了起來,對著漆黑的天空大喊:為什麼你遲遲還不來接我,別人都和自己的家人相伴而去,而我的父親你在哪兒,只有我一個人在這孤零零的校園。或許我用這種怒吼的方式來宣洩心中極度的不滿與憤怒。

可是,久久沒有我期待的那個背影出現。

我孤苦伶仃地坐在這越發黑暗的角落裡,像一個乞丐一般,身體還發出微微的顫抖。

在我失望至極時,那個熟悉的背影終於出現在眼前,我用著憤怒的眼神狠狠的瞪著他,眼睛裡彷彿有一團熊熊的大火。

得知原因後,我心中的那團火被父親的行為徹徹底底的澆滅了,留下的只有一片光禿禿的廢墟。

原來,他因為要為我準備生日禮物,步行從家裡走到了兩公里外的蛋糕店去為我買生日蛋糕,因為路途遙遠耽擱了一些時間,所以才久久沒能來的學校接我。

回家的途中,他的那隻粗糙的大手和我細嫩的小手緊緊圈在一起。那一刻,我感覺到了前所未有的溫暖……

人生中,父子之間相伴的時間還剩多少呢?所剩無幾,所以我們一起好好珍惜與父親相處的時間,精確到每一分每一秒……