一套玩具相關作文20篇
一套玩具 篇1
國小五年級作文 ,610字一直以來，我的語文成績都比較差勁兒。
一天，媽媽把我叫到身旁說：“你這次語文考上了95分以上，那我就給你買一套玩具。”
我一聽欣喜若狂。一套玩具對於大人們來講不算什麼，可對於平時學習壓力甚重的我，這是多麼大的一筆財富、多麼大的喜悅啊！何況，這還是通過我自己的勞動換來的呢。
我跑進書房開始認真複習。接下來的很長時間我都專心聽講，積極發言。每天一篇閱讀訓練，每週一篇作文。每當下課時，同學們歡聲笑語都沒有打擾我。我向著心中的目標前進，每做完一道題，我彷彿感到自己離目標更近了一些。
期末考試很快到來了。我拿到了卷子，題目我都會做，我做完卷子，還反反覆覆地檢查了好幾次，才信心滿滿的交卷了。我盼啊盼，成績的到來好慢，一個小時如一天。終於，卷子發下來了，我看了一下分數，97分。我迫不及待的回家，跑去廚房找媽媽要玩具。我指著卷子上那紅紅的分數說：“媽媽，我考了97分，我的玩具呢？”媽媽滿臉微笑的對我說：“我逗你玩呢！只有這個辦法才能使你的成績上升啊！我這樣說了，你還真信啊？”我一臉氣憤的回到書房中反思了一下，然後想到：媽媽這樣做也是為我好，可是……可是孩子不能欺騙的呀！
從此以後，我看見欺騙二字，就會不由地想起這件事，這使我懂得了一個道理：孩子是可以批評的，孩子是可以責怪的，但孩子是不能欺騙的，欺騙是最深重的傷害。
我喜歡的一件玩具 篇2
國小六年級作文 ,694字從小到大，父母給我買了許多玩具，其中有用絨布做的兔八哥大型玩偶，用搖控器控制的翻斗車，按下按鈕就能自動行走的機器狗以及各種各樣的變型金鋼……在這諸多玩具中我最喜歡的就一個手裡拿著雨傘能自動唱歌的棕色小熊玩偶。
小熊玩偶是媽媽在我五歲那年買給我的。只見它戴著一頂黃色圓頂禮帽，身穿黃色的雨衣，右手持小花傘，傘的另一端搭在左手上。腳下是一雙可愛的黃色小雨鞋，全身的裝扮就像一個陰天出門不忘帶傘的紳士。偏偏它毛是棕色的，突出的鼻子和又圓又大的眼眼似黑葡萄，乍一看去像是一塊烤的焦黃誘人的巧克力蛋糕叫人忍不住去一探究竟。它不僅外型可愛，還會唱歌呢。其中的祕密就在它雙腳上的雨鞋裡，按左邊的鞋子，小熊就能發出動聽的音樂，而按右邊的鞋子，小熊的頭就會隨著音樂前後左右的擺動起來，像是一個沉醉在美妙音樂裡的“文藝熊”。
剛拿到這個玩具熊時，我正在生病，躺在床上哪也不能去，天天喝苦藥，打點滴，吃什麼吐什麼，整個人都病歪歪的難受極了。這時媽媽把這隻會唱歌的可愛小熊送到了我身邊，由它陪伴我渡過了艱難、苦悶又無聊的日子。每當我想自暴自棄，聽天由命時，放在櫃上的小熊就唱著悅耳的音樂，像是在鼓勵我“堅持住，別放棄，勝利就在前方”；當我病情好轉時，小熊那隨著音樂搖頭晃腦的樣子，又似在為我的點滴進步而自豪；在我深感寂寞無助的時候，小熊又成了一位合格的全職心理疏導員。
現在小熊已經變舊了，雖然依舊乾淨，但大概是頻繁使用電池耗盡的緣故，它已經不能發出動人的音樂，也再不能搖頭擺腦了。可是我依舊愛它，它承載了我童年的堅持和希望，看到它我就想起過去與病魔作鬥爭勇敢戰勝困難的日子。它就象一個好朋友永遠陪伴在我的身邊。
我最喜愛的一種玩具 篇3
國小三年級作文 ,380字過生日時，媽媽送給我一個洋娃娃，我對她愛不釋手。
洋娃娃長著一張瓜子臉，白白的，真可愛。她的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發光的黑寶石一樣，又像兩顆美味的巧克力豆。她的鼻樑高高的。她的嘴巴紅紅的，小小的，像一顆小櫻桃。她長著烏黑的長髮，微風一吹，她的頭髮便飄了起來。洋娃娃身穿一件粉色的連衣裙，上面戴著一朵紫色的花，漂亮極了！腳上穿著一雙白色的水晶高跟鞋。她的手高高舉起，好像在跳舞。
洋娃娃不光是外形美，作用也很大。她的身後有一個小按鈕，腳下有個大大的圓盤託著她。只要輕輕擰幾下按鈕，裡面就會放出美妙的音樂來，可愛的洋娃娃還會在圓盤上轉圈圈。當我不專心學習時，她好像就會嚴肅地對我說：“要專心，不要走神。”當我傷心的時候，她又像是在對我說：“別傷心了，高興點。”當我開心時，她會和我一起享受快樂的時光。
我喜歡我的洋娃娃，希望她能永遠陪在我身邊。
一輛玩具車 篇4
國小五年級作文 ,811字開啟記憶的盒子，有一對破破爛爛的玩具：一個小機器人，一隻胳膊已經斷了；一個小恐龍，它的頭和胳膊不知去向；還有5個士兵，它們也都缺胳膊斷腿的……還有一輛破破爛爛的遙控玩具車，塗料已經沒有多少在車身上了，遙控也不知丟在哪兒了。看著它，我不禁回憶起往事，我剛拿到它時的興奮激動的心情。
還是我上幼兒園的時候。
那天是我最好的朋友生日。並在幼兒園放學時，每人都分到了一輛玩具車，顏色五彩繽紛，大家都非常開心，為這份禮物感到分外激動。
那天晚上，我裝上電池後，不斷玩，看著玩具車在地上跑來跑去，直到很晚。
上小學後，我們很少見面了，他的媽媽希望他有更好的學習環境，去溫州上學，我們見面的次數隨著年級的升高變得越來越少，有時候甚至一年也見不上一面。
還記得上幼兒園時，我們幾乎每天都要在一起玩耍，可是現在，這種機會已經愈來愈少了。
漸漸地，我們從曾經的形影不離的好朋友，變成了不說一句話的陌生人。
記得我們還在上幼兒園時，他來到我家做客。
我們把玩具全部都擺放在一起，編著各種故事，邊玩邊笑，好不開心。
玩具在我們的手中彷彿全部活了似的，一會兒是兩個水火不容的敵人，打來打去；一會兒是兩個好朋友手牽著手玩遊戲；一會兒變成兩個小孩在談天說地……
這玩具，也彷彿代表著我們兩個，有時打打鬧鬧，有時談天說地，有時一起玩著遊戲。那輛玩具車，我們時而也會拿出來，在我家門口轉悠幾圈。
而現在，我們上不同的小學，也有了不同的好朋友，各自也疏遠了許多。而我也略顯孤單，我的同學也都被家長管著，很少在週末或假期來各自的家中玩兒。我一個人在家看看電視，玩玩電腦遊戲，有時也會顯得有些無聊。
那一輛雖然破破爛爛的玩具車，卻記錄著我與曾經的好朋友那美好的回憶。
它並不是非常的起眼，卻乘載著我童年的記憶。
它並不是那麼好看，卻讓我回憶起童年的樂事。
它就像哆啦A夢的時光機，彷彿能讓我回到過去，再次與它玩耍、嬉鬧、搗蛋、惡作劇，卻描繪著我童年中的點點滴滴。
我最喜歡的一件玩具 篇5
國小三年級作文 ,418字我最喜歡的一件玩具是一隻小兔子，我給她取名叫米兔。
我的米兔有圓圓的腦袋，長長的耳朵，又細又長的手和腳，特別是它的胸口有一朵小雛菊。
它是怎麼來的呢？在我很小很小的時候，還在學習認識物體，比方說：“什麼是正方形？”、“什麼是圓形？”等等。有一次爸爸旅遊回來，為了送我一件禮物，就在那兒買一隻又小又可愛的小兔子。那時候我看到米兔就很開心，於是爸爸有時候就拿米兔來教我認識物體，“米兔的手是細長的方型，頭是圓圓的圓形。”我長大了一點就會想用手去摸摸，這時爸爸就把米兔遞到我面前讓我摸個夠。爸爸又和我說：“米兔摸上去感覺有沒有毛毛的感覺？”果然毛毛的。原來不同的材質是會有不同的觸感，我的認知範圍又打開了一個新的領域。
後來，爸爸又幫我買了許多其他的長毛絨玩具，有小老虎、小貓咪、小鳥，它們每個都神態可鞠、顏色鮮豔、有的還特別的“萌”，我都很喜歡。但是我最最最喜歡的還是爸爸幫我買的第一個毛絨玩偶—米兔，因為每晚我都要抱著它入睡。
我最喜歡的一件玩具 篇6
國小四年級作文 ,335字我的玩具可多了，我最喜歡的玩具有遙控汽車、直升飛機、火車等，但我最喜歡的是我在網購裡買的樂高拼裝了。
說起樂高城市，它已經陪伴我許多年了，起碼有三四年了。樂高城市是有許許多多的零件。這個玩具可好玩了。
一開始，我們需要把這裡的圖紙仔仔細細的看了幾下。我要看好幾遍；我把這些小零件全都找齊了之後，我就是開始拼裝了。我拼裝的時候我一邊拼裝一邊嘴在說：“先把這個安裝到底盤上，再把這個安裝到……”。後來我把這一輛小汽車給拼好了。後來我又要拼一座高樓大廈了，我一看真的太難了，從剛才的二星級的基礎上增加了三星，跳到了五星級了。我有一點兒沒有耐心了這肯定是來考驗我的耐心的時候了。我一邊看圖紙，一邊拼裝，我拼錯了又再重拼。我終於拼完了，連飯差點兒忘吃了。
這就是我最喜歡的玩具了。
我最喜歡的一種玩具 篇7
國小三年級作文 ,402字我有許多好玩的玩具，其中，我最喜歡的要數珠珠姐姐給我買的水瓶座HelloKitty了。
HelloKitty有著一雙大而明亮的眼睛，大眼睛下面有一個黃色的小鼻子，它得得挺奇怪，因為它沒有嘴巴，它的左耳朵上有一隻天藍色的蝴蝶結，可漂亮了！它還有一件天藍色的衣服，衣服中間用深藍色寫了三個字—-水瓶座，這正是我的星座！
我有一次還給它做了一件外套，用布做的。這塊布的來源是一件我穿不下了的衣服，這塊布正是從衣服上剪下來的。外套的製作方法很簡單：從衣服上剪下一塊長方形的布，再在比較靠兩邊的地方各剪一個小洞，外套就做好啦！別看製作起來很簡單，穿在它的身上可合適得很呢！不過，我覺得還不夠漂亮，應該再加一個裝飾，加什麼呢？有了！加一個粉紅色的橡皮筋，反正那根橡皮筋我也不用，給它用好了！我立馬把那個漂亮的橡皮筋套在它的“脖子”上面。呵呵！真漂亮！
這就是我的水瓶座HelloKitty，你們喜歡它嗎？
為了一個玩具 篇8
國小六年級作文 ,878字為了自己的願望能得以實現，我通常會付出很多的努力，有時候甚至用些小手段，耍一點“小心機”，最後基本上也能如願以償。這讓我不由得想起了前段時間和媽媽鬥智鬥勇的事。
有一次課餘時間，我被同學們玩得玩具——陀螺，深深地吸引了，當我看見它在地上迅速旋轉的身影，就像一個美麗舞者舞動著優美的舞姿，令我著迷。我在一旁看得目不轉睛，心想：我要是有這樣的一個陀螺，那該多好啊！於是，我迫不及待地打聽同學在哪裡買的，同學告訴我：商店有賣，也可以上網買，學校附近也有，但很便宜，質量很差，轉不了多久；商場裡賣的貴，但質量很好。我又刨根問底地問了同學，他的是什麼牌子，什麼價格……我在心裡開始籌劃著怎樣才能得到我夢寐以求的玩具。
放學回到家，我比以前更認真地寫作業。寫完作業，還主動幫媽媽做了一些家務，有意討好媽媽。媽媽彷彿猜透我的小心思，就微笑著問我：“說吧，又想要什麼？”我就把我想要的東西叫什麼名字，什麼價格，品牌，一五一十地都告訴了媽媽。媽媽聽過後，大發雷霆。我也很委屈，感覺很生氣，憤怒到了極點，就和媽媽頂了嘴，結果是被媽媽狠狠地教訓了一頓。看來，我心愛的玩具又沒轍了！
接下來，我和媽媽過了幾天互不搭理的日子。媽媽對我的學業也格外地嚴格，而我也漸漸地認識到自己做錯了。看到媽媽每天這麼辛苦得接送我上興趣班，為我早早的起床做早飯，而我還總是讓她操心，還和她頂嘴，我理解的媽媽的不易，於是，我鼓起勇氣，向媽媽真誠地道了歉，並且用自己的努力，用好的成績回報媽媽對我的培養，媽媽看到我的努力，也開心得笑了……
一天放學，我剛回到家，看到客廳有一個未拆開的精緻盒子，我迫不及待地拿來剪刀，把包裝一層一層地開啟，真沒想到，裡面竟是我朝思暮想的旋轉陀螺，它們顏色各異，趕緊數一數，一、二、三、四，一共有四個，我激動地大叫起來。我緊緊地抱著心愛的玩具，如獲至寶，我彷彿擁有一切，我想我是世界上最幸福的孩子。這四個精美的玩具，不就是母親濃濃愛的象徵嗎？
珍愛的一件玩具 篇9
國小五年級作文 ,1044字玩具，是每個人童年中永恆的記憶。它，可能是自己親手製作的，也可能是買來的；它可能很精緻，也可能很粗糙；它帶給你的，也許是快樂的或是傷心的記憶，也許是物是人非的迷惘和憂傷。
我也有一個特別珍愛的玩具——一個大眼睛娃娃，它的背後還有一個感人的故事。
我有一個很要好的發小，咱們從小就在一起玩，一起上學，一起吃飯，可因她的媽媽要到上海工作，我們就這樣分開了。
記得那天，我們在一起吃飯，外面電閃雷鳴，下著陣雨，雖然天氣不好，但沒有破壞我們的好心情。我們吃著飯，談笑風生，好不快樂。可我們沒想到下一刻就是永遠的分別。吃完了飯，雨剛好也小了，我們撐著同一把傘，一起走在鼓樓街上，秋風從臉龐吹過，已經明顯感覺到絲絲涼意，街道兩旁的梧桐樹葉在秋風中左右搖曳著，雖然暫時還沒有凋落，但已讓人感覺到，再刮一陣秋風，這些枯葉就會在這夜晚的燈光下永遠離開大樹的懷抱。我倆手拉著手，快樂地走在這梧桐樹下斑駁的影子裡。不知什麼時候，媽媽突然說了一句：“好好玩吧！以後就只能視訊聊天了”。我們兩個小夥伴停住腳步，轉過頭來，懷疑自己聽錯了，當媽媽又重複一遍時，我明白了——真的要分別了。我再也無心欣賞夜晚街道兩邊的美景，心裡有一種說不出的感覺，我低下了頭，小聲唸叨著：“這不是真的，這不是真的”。我開始低聲嗚咽……
時間不留情，轉眼間就到了9點鐘，媽媽看了看錶，嘆了口氣“該回家了”。我再也忍不住了，一把摟住了她，把頭深深埋在她肩上，淚水打溼了她的衣服，我不想讓她看見我滿臉淚水，我能感受到她也在啜泣。她輕輕地拍打著我的背，並扶正我，從汽車後備箱拿出一個大娃娃遞給我：“以後就讓它代替我陪伴你吧”。我捧在手上，細細端詳著，這個娃娃大大的眼睛，留著整齊的劉海，扎著一個馬尾辮，穿著一件花裙子，在燈光下閃閃發光，像極了我眼前的她。
看著她離去的背影，淚水又一次模糊了我的雙眼，順著臉龐流了下來，最後在下巴尖那裡，聚成了一個大大的淚珠，筆直地掉落在地上。
從那以後，我天天抱著這個娃娃入睡，好多次，我在夢裡夢到了她銀鈴般的笑聲，快樂奔跑的身影。每當我在學校犯錯誤了，一回到家我就摟著娃娃，跟它一起分析原因，承認錯誤。得知作文被髮表在銀杏花報上，我抱著她，轉了一圈又一圈。每當看到它的微笑，我就想到了好友那甜甜的小酒窩，眼前的一切事物都像夢幻般一樣。
我最喜愛的一種玩具 篇10
國小四年級作文 ,501字你們猜猜我最喜愛的玩具是什麼？胖胖的毛絨小豬？開發智力的樂高玩具？都不是，我最喜愛的玩具是一個變臉人。
她有一頭烏黑的頭髮，臉龐兩邊的頭髮還是捲起來的，眼睛周圍塗著粉色的眼影，紅潤潤的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服，披著粉色的斗篷，腳上穿了一雙黑色的靴子，沒錯，她是一位京劇演員，她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮，輕輕把它往下一按，這時，她的頭就低了下去，再次抬起頭時，她就變成了另外一副面孔，有意思吧？
變臉人是我形影不離的好朋友。每當我孤單的時候，她可以陪伴我，在我害怕的時候，她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角，有一次，我在寫作業，寫到一半的時候，一旁的平板電腦吸引了我的注意力，“要不玩兒一會兒吧！”我心裡癢癢的，這時，我一抬頭，她的一雙大眼睛正在盯著我，似乎再說：“好好寫作業，不要玩兒電腦。”我伸出去的手縮了回來：“我還是寫完了再玩兒吧！”
有一天晚上，我做了個夢，夢見這個變臉人活了，她在我面前唱京劇，表演變臉絕技，我在一旁不停地為她鼓掌……
我喜歡變臉人玩具，我希望她永遠陪著我。