一場虛驚相關作文20篇
一場虛驚 篇1
國小六年級作文 ,798字唉!回想起那天真是虛驚一場哪!
“鈴鈴鈴!咯達!咯達!”驚擾了我甜美的夢。我睜開迷糊的眼睛,拿起鬧鐘一看,六點三十分,於是,我不耐煩地仍開鬧鐘。“再睡五分鐘,就五分鐘,五分鐘一定起床!”我在心裡對自己說。說罷,我一頭栽進這熱乎乎的熱被裡,猶如一隻小熊冬眠般一睡不起。頓時,“呼哧呼哧”的鼾鼻聲響滿了被窩,一股股熱氣直襲我的臉蛋兒。我的眼皮慢慢閉上了,夢裡的人物又進了我的腦海裡,他們彷彿在和我說話,我熱情地迴應了他們,我們一起走到了學校,一同走進了教室,於是,我們迎來了新的一天。
“學校?學校!”兩個字眼冒進我的腦海裡,我被嚇得嘣開了眼睛。房間已經被光照的通亮了起來,我連忙掀開被子,撿起鬧鐘,天哪!7點鐘了,這一覺竟睡了半個鐘頭。我連忙站起身來,慌慌張張地穿好衣服,穿起拖鞋就往衛生間裡跑,我匆匆地洗好了臉,刷好牙,這時,已經7點過十二分了。天哪!我慌極了,假如老天再給我一次機會,我一定會改過自新的!我趕緊拿起髮箍跑進衛生間裡,我的頭髮一直垂到了腰間,看起來有點亂。我被鏡中的自己嚇了個半死,蓬亂的頭髮,驚慌的神色加上濃濃的黑眼圈,這哪是我呀!衣服的扣子扣錯了地方,拖鞋也是一隻大一隻小。哦!一團糟哪!我極絕望地整理著自己的行裝,這時,老師的教誨又出現在我的腦海裡:“要7:50分按時進校……。”我彷彿已經看見自己進教室同學們的嘲笑聲,和老師的責罵聲。唉!早知昨晚就不該看文學小說了,曹文軒哪曹文軒,你學得《狗牙雨》這本書太坑我了!等我完全整理時,已經7:30了。我背起書包就往樓下跑。唉!我匆匆穿過馬路,馬路上的車真是太擠了,我費了九牛二虎之力才搭到一輛計程車。乘上計程車,我就像吃了慌張擠一般,一直朝前邊看,“這時可千萬不要堵車!”十分鐘之際,我就來到了學校,胡亂吃了口包子就直往教室裡奔去。一看,唉!終於鬆了口氣,7:48分。心中終於落下了這塊石頭。
一場虛驚哪!下次可得起早點兒了。
一場虛驚 篇2
國小六年級作文 ,586字去年冬天,學校裡發生的那件“奇怪”的事情,至今想來仍歷歷在目。
記得那是一節音樂課,老師正拿著一支白色粉筆,面對著黑板在上面刷刷地寫著一條又一條的樂理知識,下面的同學坐在座位上看著音樂書。一切都顯得那麼平常,只有走廊的寒風匆匆地從教室門前飄忽而過,冷風直往門縫裡鑽。
忽然,門“咣噹”一聲被關上,那聲音如同千萬匹野馬一齊奔向遠方,又如同天空中沉悶已久的巨雷轟然一響震動了大地。音樂老師一聲尖叫,隨即回頭向門看去,只見那扇教室門又緩緩地開了。看到這一幕老師嚇得差點跳起來,半晌,她才回過神來。
全班的同學此時噤若寒蟬,嚇得縮緊了脖子。我坐在教室的前面,更是怕得要命,身上直起雞皮疙瘩。四十多人的教室裡此時感覺那麼陰冷,還帶著一股寒意蔓延開來,讓人不禁在心中打了個寒顫。
音樂老師看了看我們,下了講臺硬著頭皮向門口走去,她朝走廊前後張望了片刻,然後隨手把門關好。剛才還花容失色此時卻盪漾起了微笑!同學們紛紛說這是“鬼開門”,理由很簡單:鬼行走時都是慢慢的、緩緩的,而且鬼走過去都會留下陣餘風,讓人害怕,同樣是靜靜的,沒有聲音。
而音樂老師則給我們解釋說,其實這根本不是什麼“鬼開門”,而是因為冬天的風特別大,上課時教室的門半開著,室外的風鑽進教學樓中,風把教室門吹得又開又關。
哈哈,虛驚一場。不過,還是提醒大家在冬天上課的時候,儘量把教室門關嚴了,以免鬧出“鬼開門”的笑話。
不只是一場虛驚 篇3
敘事作文 ,503字體育課算是孩子們最喜歡的課了,實實在在的“人氣孩子王”。一到體育課,再調皮淘氣的孩子也會端端正正地坐好,唱著歌,等著老師來。
我們邁著輕快的步子穿過長長的走廊,每個人的臉上都洋溢著笑容。畢竟一天之中只有現在是輕鬆、愉悅的。太陽柔和的光晒在操場上,被太陽照射著的地方彷彿披上了一件薄薄的金紗衣。整個操場上,除了我們,空無一人。
老師一發話,我們立馬散開來,像一群頑皮的小獅子。男孩子像野馬,馬上掙脫了韁繩。女孩子則玩一些安全的遊戲:紅綠燈、三個字、跳皮筋……
意外來得措手不及,我絲毫沒有覺察到下一杪會發生什麼,依舊和同學們一起嘻嘻哈哈。突然旁邊跑出一個人,速度急促,像汽車一般,又十分有力氣。事故不可避免地發生了,我和他都撞翻在地。雖然我表面上沒什麼事,但心裡已哭成一個大花貓了。老天啊,我造了啥孽,別人都沒事,咋就輪到我倒黴了。我堅強地爬起來,感覺門牙都被凹了。同學拿給我鏡子,我仔細研究再研究,反覆確認後,才鬆了一口氣。
這件事雖然過去了這麼久,但直到今天,回想起之前的情景還是不想不知道,一想嚇一跳。為了自己的人身安全和性命攸關的事,以後還是小心點為好,畢竟這不只是一場虛驚,而是一場實實在在的意外。
一場虛驚 篇4
國小六年級作文 ,590字“啦啦啦……”我哼著歌,揹著書包走在回家的路上。
這天的天氣很好,我決定晚點回家。我蹦蹦跳跳的,那碰碰這碰碰。在過馬路時,我下意識地回頭看了一眼,有一個人正在我後面,看到我轉過身來看他,眼神似乎在閃躲,我心跳立馬加速,右眼皮不停地跳,我心想:這個人該不會……我不敢往下想,只是加快步伐向前走。
一時間,我的腦海中閃過一萬個血腥的畫面,為了不打草驚蛇,我故作鎮定地走著,時不時通過店面的玻璃門看後面的情況。那個人一直跟著我,我一想:這樣下去也不是辦法呀,看來我要智取了。
我不斷地換路,不斷地轉彎,想試圖把他甩開,可誰知他越跟越緊,離我似乎只有五米的距離。我心跳再一次急速上升,嚇得我大口喘氣,我的體力正在下降,腳下略感沉重,快要支撐不住了。
體力下降,心跳加速,外加後面的人步步緊逼,壓得我快喘不過氣來,真想請求別人幫忙,可街上卻一個人都沒有。
再一次轉頭,不經意間看見了他手上拿著光反光的東西,很顯然,那是小刀,這可把我嚇得不輕,眼角的眼淚快要流出來了,腳像被什麼東西困綁住似的,邁不開。我跌跌撞撞地走進一條小路,看著眼前的情景,大腦“轟”地一聲,頓時一片空白,我進了一條死路,周圍全是牆,唯一的出路被擋住了。
看著那個人一步一步向我靠進,五米,四米,三米,一米……
我從夢中驚醒過來,後背早就溼透了,我擦著頭上滴落到下巴的汗水,心有餘悸地說道:“還好是一場夢,真是虛驚一場!”
一場虛驚 篇5
國小四年級作文 ,452字延時服務的第二節課,我正要構思素材,楊老師就抱著一大堆題過來。什麼,要考試嗎?不可能,我們一單元還沒學完呢!“同學們,把桌子上的東西收下去,我們來做口算題,看誰能在十分鐘之內寫完!”楊老師說。啊?還好不是考試,畢竟口算題比考試還簡單一些呢!哎!虛驚一場,原來是寫口算題啊!
七分鐘過去了,我的速度太慢了,剛把口算做完就交給老師了,我做的這麼慢,老師不會批評我吧!楊老師為什麼一直在看我做的題,我寫錯了很多嗎?記得剛才我也驗算了呀!頓時,我心裡涼颼颼的。
“曾詩芮,你過來一下,順便也帶著你的鉛筆。”楊老師聲音洪亮的說。“曾詩芮,把這道題改一下。”我用鉛筆立即把錯題改完了,老師說這字這麼好看,居然沒有全對。咦?老師這話什麼意思?難道老師要批評我還是表揚我?我胡思亂想了半天,也沒個準確的答案。
“今天我會把數學題的答案發到群裡,這個答案是曾詩芮寫的。”楊老師說,哦!原來楊老師師這個意思呀!真是一場虛驚。
一場虛驚 篇6
國小六年級作文 ,622字課間,組長在發英語作業本,眼看著快發完了,還是沒有我的,我急得抓耳撓腮。
這時,同桌湊過來問:“怎麼了,英語本沒發?”我應了一聲。“保證是作業寫得好,留著要表揚並讓我們大家學習呢,說不定還要獎勵你呢!”同桌笑嘻嘻地說。
“真的嗎?到時我請你吃糖。”我滿臉自豪。
可轉念一想,不對啊,上次作業是我抄了孫勇安的,如果老師真的表揚了我,孫勇安會如何看我呢?我不成了小偷嗎?還是不要表揚了。再一想,說不定老師發現我的作業是抄別人的,在課堂上當著全班同學的面揭發這件事呢。要真是這樣同學們會如何看我呢?我在班上如何立足呢?“優秀少先隊員”這個光榮的稱號還能保住嗎?怎麼辦啊?表揚也不行,批評也不行。哎,早知今日,何必當初呀!現在叫我怎麼收場啊?我不禁臉一陣發燙,鼻樑上也冒出了冷汗,小心臟劇烈地跳動著。
“呦,這天也不熱啊,你怎麼還出汗了呢?一定是太激動了。”同桌還往我的傷口上撒鹽。
“別說了——”
同桌本來還想說什麼,聽見我的一聲河東獅吼,也望而卻步了。
突然,同桌拍了一下我的肩膀,從桌箱裡摸出一本英語作業本,上面明晃晃寫著“李濤”二字。“剛剛和你開玩笑呢,別見怪。”我狠狠地瞪了他一眼。
真是虛驚一場啊!以後再也不敢抄作業了。
一場虛驚 篇7
國小六年級作文 ,710字天下起了毛毛細雨,一片陰沉沉的天空讓人事情以有些睡意。教室內的燈格外明亮,我們打著哈欠在聽著老師的上課。
“這可不行,一個個的都眯著眼睛,還有的都睡著了,要怎麼上課?”老師說著,又撓了撓後腦勺。突然,老師好像想到了什麼一樣,徑直地走出了教室。
我見老師走了,便趴在了桌前閉上了眼,可以說那一刻我放下了所有的思想負擔,以及任何的學習任務,舒暢地趴了一小會兒。
幾分鐘後,老師回來了,手上拿著一個小黑袋子,老師走上了講臺,那雙眼睛炯炯有神,指著它對我們說:“這個袋子有紅球55個,藍球1個,每人上來抽一次,抽到紅球有獎,抽到藍球懲罰!”下面的同學眼睛個個睜得老大了,好像睡意也沒有了,教室裡忽然人聲鼎沸,作為最後一個抽的我毫無壓力,因為在我之前就絕對會有人把藍球抽走,不可能運氣那麼背,留著給我抽。
每個同學上去抽,就有一個球被抽走,也就是將會有一個紅球產生,剩下的人危險越大。
前面的同學抽完了到我們這一小組了,之前每個人抽到的全是紅球,一個同學抽好了,又一個同學抽好了,只剩我了!
我知道剩下的那個球必定是藍球了,但不上去,就違反了這個遊戲的規定,只好慢慢走上前去。
下面的一群同學都笑瘋了,都要看我出醜的樣子,然而我,也緊張了起來。
每走一步都十分緊張,到了講臺桌前便有些驚了,心跳得飛快,手很抖,但還是慢慢伸了進去,我摸到了,又將手緩緩地拿出,驚了——摸出來的是個紅球!
老師說只是想讓我們活躍起來,不再有睏意,並沒有懲罰,還好這只是虛驚一場。
雖然是一場虛驚,但我記憶猶新,因為這場驚告訴了我:上課應該認真一點兒,那就不會受這麼大的驚嚇。
一場虛驚 篇8
國小四年級作文 ,817字月亮被灰雲擋住了,風呼呼地颳著,我背上了書包準備回家。
在大道上,人很少,車輛呼嘯而過。兩旁都有路燈,把石子路照得很明亮。
越往前走,燈光越來越暗,時不時還發出“滋滋”的聲音,車也越來越少。風呼呼地吹著,兩邊的大樹搖曳起來,像一個個張牙舞爪的惡鬼。漆黑的小草叢也微微發出聲響,好似下一秒就有什麼東西竄出來。嚇得我直往路中間的位置走。
走了一段路,我知道快到家了。但是中間還要穿過一個沒有絲毫燈火的小區。到了小區的入口,我猶豫著。扭頭,身後還有零星燈光,但眼前,只有勉強可以看清五指的黑暗。如果不走這也行,但我就要過一條遠路,繞一大圈才可以回家。我回頭再看了一眼點點燈光,咬咬牙,硬著頭皮進了小區。
一個人也沒有,很靜……
風在耳邊狂笑,耳邊只剩“呼呼”聲,背後一陣發涼。我身體不由自主抖了一抖,這裡之前還有人種了彼岸花,但沒幾天就枯死了,這叫我一直很害怕。站定,環顧四周,一片漆黑。我又瞟向了右邊,也……待我再看,那,那白影在我身後,我的心咯嗒一下沉了下去,又偷偷向右瞟一眼,那白影還在。我不由自主的加快了速度,越來越快,越來越快……最後飛快得跑了起來,而又不敢再朝後看。
一路奔到樓梯口,我才敢喘口氣,這下應該甩掉了吧,我得意地朝後看,還,還,還在!我嚥了一口口水。心中有種說不出的感覺。沒法子了,我三步並兩步朝家門衝上去,看看那白影,依然追著我。我急得快哭出來了,我加速,它也加速;我減速,它也減速。不過,那白影在我上靠左的樓梯時看得見,在我上靠右邊的樓梯時卻如何也看不見了。我疑惑著,但還是急忙跑到家門,一進門,就把門牢牢鎖住,這下進不來了吧,我肚子一陣疼痛,急忙衝進衛生間。
洗手時,我照了照鏡子——右眼角粘著粒米飯,哦,原來小小的米粒就是那白影啊。真是一場虛驚啊。
一場虛驚 篇9
國小五年級作文 ,473字黃昏,當歸巢的鳥兒略過天空,當最後一抹餘暉落下,夜,悄悄地來了。
坐在英語班的座位上,儘管老師講得那麼妙趣橫生,可我一個字兒也沒聽進去。只覺得全身發燙,臉頰微微泛紅,這頭重腳輕的樣子,好不難受。
空調呼呼吹著,我裹緊了外套,好像沒人感受到我的異常。旁邊的同學悄悄碰了碰我,低聲提醒:“上課認真!”
教室裡,書聲琅琅;窗櫺外,涼風習習。只覺得頭皮發麻,想舉起的手,又放下了。
隨著老師的聲音越來越高;我的額頭似乎越來越燙;伴著窗外的風聲越來越響;頭皮好像越來越麻。
回到家,我倒出一肚子苦水,向媽媽抱怨,訴苦。
媽媽小心地拿出耳溫計,“40。9!”這個數字鋪天蓋地向我壓來,“叮叮叮……”媽媽的同事聽說後,紛紛猜測我得了傳說中的“登革熱”。得知這個壞訊息,我號啕大哭,如啼血杜鵑,望月子規。媽媽立即馬不停蹄地帶我趕到醫院,進行了抽血、驗血、輸液等一系列活動,醫生判斷這只是普通的發燒。媽媽終於鬆了一口氣。
哦!一場虛驚。
一場虛擬的拍賣會 篇10
國小六年級作文 ,656字一場拍賣會,在我剛踏進作文班的大門時開始,老師說每人擁有一百萬,讓我興奮不已。
拍賣的第二件商品是一座擁有百萬圖書的圖書館。同學們竟只有一人舉手,太好了,這件物品我勢在必得。只聽一位同學說十萬,我毫不猶豫喊出:“十五萬!”真沒想到,有人竟跟我扛價,從十五萬,二十萬,三十萬,五十萬,直到我喊出“九十萬”的時候,全場才安靜下來,我上臺之後有人就開始說我的選擇愚蠢,但我不後悔。
在老師問我為什麼要九十萬高價購買時,我說:“雖然錢很重要,但只要有書,我就能享有無窮的精神財富,因為書能讓我創造財富,只要把圖書館開放社群,我就能賺到更多的錢。”老師說:“項上的行為與思考值得大家學習。”
在拍賣最後一件商品時,全班二分之一的人毫不猶豫地舉起了手,因(next88)為那商品是健康快樂的父母。一位同學站起來就說:“五十萬!”這在其它商品拍賣時,完全沒出現過,除了一個直接一百萬的。六十萬,七十萬,九十萬……價格越來越高,甚至有人借錢說一百五十萬,最後子婧用取之不盡的銀行卡,出了三百萬。就在快要成交的時候,老師突然說,要收回這件商品的拍賣權,大家都被震驚了,問老師為什麼要收回拍賣權?老師語重心長地說:“健康快樂的父母是無價的。有個人說他要出“無價加一”,但更多人覺得:是呀,健康快樂的父母是用錢換不來的,只有自己努力了,安全了,不讓父母擔驚受拍了,父母才會開心,父母是孩子永遠的愛的港灣。
這是一場虛擬的拍賣會,但裡面的商品值得大家思考:比如那座有百萬圖書的圖書館,還有健康快樂的父母,這些都是遠遠不能用金錢來衡量的。
這是一場有驚無險的考試 篇11
國小四年級作文 ,945字未掃盡的落葉被秋風一卷,在空中“咔咔”作響,撞到樹幹,像個無助的孩子頹敗地癱倒在地上。太陽氣若游絲地躲在同樣陰暗的雲背後喘氣。幾個被人拋棄的籃球,像孤苦伶仃的老人躲在潮溼的角落。我正在參加一場籃球班考試。考試內容,兩隊對戰。
對手帶著球靈活地左右換手,運球前進。我的心涼成半截。即使有人把他趕出線外,以他精湛的球技,照樣可以進球。隊友們若即若離地尾隨他,並不敢追他,只見他包在一個疏鬆的圈子裡。近了,怕他一頭便準,獲得一分;遠了,怕兔子逼急了,在三分線外投個三分。在這種五分制的比賽中,三分一旦拿下,輸贏便成定局。
我繞了個圈子,想從他背後奪球。還沒近身,對方一個胖子便如石頭般橫亙在我面前。隊友見狀,立刻前來幫忙。沒等我方包圍圈縮小,對手便一手護球,一手運球衝出圈,一個三步上籃,腳尖點地,身子像枚火箭似的騰空而起,雙手彎成“l”形,突然伸直,五指撐開。球進了!唉,又丟一分。
不出我所料,另據下來對方已經兩分。我方仍是零分。這句若再不贏,我們就輸定了。我有些心灰意冷。我方開局搶到了球,我接過球衝到籃框前,身邊早就聚集一批對手。我假裝要衝出包圍圈,眼睛卻在人縫裡搜尋著隊友的身影。不出所料,一位隊友跑到籃框旁接應。我往前踏了兩步,突然腳步急轉,一個騰跳,在空中轉了個身,順勢將球拋給隊友。沒想到,對手一個小個子早就潛到隊友前,斷了球,把球拍回自己一方。一個人接過球,順勢一投。球沒進,反倒落在我手中。Yes!我傳給外線隊友,隊友又傳給我。趁對方左奔右突,無暇顧及,我猛地一投。球在邊框上直轉悠。進呀,進呀!嘭的一聲歡快的響聲,球進了!
四局結束,雙方勢均力敵。最後一局註定是一場苦戰。我們採用分散游擊戰術,一對一地盯人,對手到哪,我們到哪。對方搶到球,我果斷的衝上去,從他懷裡硬掏出球,傳給隊友……考試進行的如火如荼,雙方糾纏在一起。我搶到了球,奮力一投。沒有投中。一到黑衣疾如閃電,居然把球搶走了,他傳給隊友,隊友卻又誤傳給我。我向前疾衝,空氣似乎已被撕裂一角,三步上籃,對準籃框,奮力一擲。球在籃板上一彈,落入框內。三分,我們贏了這場考試!
一股快樂的電流流遍全身,我們抱在一起,歡呼著,慶祝考試成功!
一場心驚肉跳的考試 篇12
國小三年級作文 ,543字光陰似劍,日月如梭,一年一度的雛燕杯競賽終於來臨了。
我一走進教室,呀,只見有點同學手託下巴、呆若木雞地坐著,看上去很緊張的樣子;有點同學還在興高采烈地玩,好像已經胸有成竹;有的在認認真真地複習數學書,他們心裡可能想著:這次數學如果能得滿分,那我就有獎狀拿了,回家肯定能得到父母的獎勵。忽然,考試鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,我們馬上端正地坐在了座位上,老師手捧試卷走進教室,我的心提到了嗓子眼。老師把試卷發到了我們手裡,我緊張地瞄了一眼卷面上的試題,呦,還真難呢!而且題量這麼多,整整四大張!頓時我的手心直冒汗,我也聽到大家不由得輕輕地嘆了口氣。我也顧不得多想,馬上靜下心來,快速地開始答卷,教室裡一片沙沙地寫字聲。考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們這會不都在戰場上激烈廝殺嗎?答題過半,基礎知識部分我都很快做出來了,可答到提高部分時,難度增加了不少,不過前一部分對我來說猶如張飛吃豆芽——小菜一碟,後一部分就沒有這麼容易了,我絞盡腦汁,左思右想,可怎麼也做不出來。“還有五分鐘”,老師說道。我更加緊張了,時間一分一秒地過去,可我還是沒有做出來,考試時間結束,我只好交卷了。
今天真是一場心驚肉跳的考試啊!
虛驚一場 篇13
國小五年級作文 ,906字“同學們,安靜啦!”講臺上的老師使勁地敲著講臺,想要維持好班級紀律,好宣佈下面的重要事件。“今天下午,我們要進行全科目—的抽考!”老師特意在全科目這個地方拉了長音,以引起我們的重視。其實,不用這麼說,我們也都驚呆了。“什麼!搞突擊嗎?”“啊,又要考試了!完蛋了。”“千萬不要抽到數學這項科目啊!”教室裡又亂了起來……
“快啊,爺爺,我要趕緊回家吃飯,下午要進行全科目的大抽考!”我在回家的路上不斷地催促一頭霧水的爺爺,當爺爺聽到大抽考時,頭腦立刻清醒了,馬上加快了腳步。自從老師公佈訊息以後,我就像一個陀螺一樣,一刻也不停地在旋轉。吃了飯睡覺,按時從床上爬起來,慌慌張張地往學校裡跑,我一中午的時間緊張得進行著,結果,我到了學校,沒遇見一個同學,立在我的面前的,只有一扇堅硬的大鐵門。
“哦!”我發出一聲慘叫,揉揉惺忪的雙眼,後悔沒再多睡幾分鐘。心急火燎的我不斷祈禱著開門大吉,我想我有些著急過頭了。可是在那種情況下簡直不能平息自己的心情。我也不知道我會被抽到那一項,數學是我的弱點,看見數字我就頭疼。對於英語來說,我一分也不能丟!語文的生字一類我會不會到時候懵了?而且是在昨天晚上沒有複習的情況下!我必須利用這點時間搞定這三大主課!你說我能不急嗎?終於,沉重的大門緩緩敞開,我急匆匆地跑了進去,心裡正高興著祈禱起作用了,可教室偏偏又沒有開門,這就是給我當頭一棒啊,我簡直要崩潰了。
來到了教室,我像跟時間比賽似的從桌洞裡抽出英語書,飛快地瀏覽起來,就這麼一目十行地等到了語文老師的到臨。老師顯然也很珍惜這點時間,利用最後幾分鐘為我們鞏固知識,學著學著,播音器裡穿出這樣的聲音:“請三年級老師發A卷……”我的全身的神經緊繃繃的,一點也鬆懈不下來,也許下一節課,我們就要考試了!“世界末日”馬上要來了!
這時,播音器裡傳出悠揚的音樂,可煩躁的我沒心思去欣賞,老師突然出去了一趟,過了一會兒,又神神祕祕地回來了。等一曲結束,老師宣佈了一條震撼人心的訊息,五年級的抽考不進行了。我的第一反應是,頓時鬆了口氣,癱軟再桌子上。等我體力恢復過來了,滿心裡全是興奮,早已經把複習這事忘了。
啊,今天真是虛驚一場啊!
虛驚一場 篇14
國小六年級作文 ,758字樹影婆娑,夜鶯低鳴,月光溫柔地瀉在僻靜的小路上。阿呆獨自在這條小路上。
阿呆邊走邊悠閒地哼著小曲兒,可是,當他走到一片林子中時,一個黑影從林中閃過,他看了看,沒什麼,又繼續走。
當他走到一片墓地時,那黑影一個接著一個的閃過,秩序井然,毫不混亂。這時,一陣陣涼風颼颼地刮過,使阿呆感到後背一陣發麻,豆大的汗珠從他的臉頰劃過,留下斑斑水跡,他吧眼睛睜的大大的,眨都不眨一下,嘴巴成了一個o字形,他如機器人般一卡一卡地將頭轉向後面。他定睛一看沒人。
可就在他緩過神來時,只聽見從空中傳來一個聲音:抬起你頭來,向上瞧瞧。阿呆向上看了看,臉色一變得慘白,他一下摔到在地,四肢並用的向後退。他到底看到了什麼?—原來,一個身著紅色衣裳的女子懸在空中,烏黑的髮絲在她的腦後凌亂的飛舞著,從那紅色衣袖中露出纖細而又發白的手臂。
阿呆一直後退,可那女子一直不遠不近的跟著他。當他退靠到一根樹幹上時,那女子抬起手,發出毛骨悚然的笑聲。
阿呆向她吼叫道:“你……你是誰?為什麼……要……在這裡裝神弄鬼?”當他說完卻聽不到自己的聲音。這是怎麼回事?他很驚訝,可現在顧不了那麼多了,他驚慌失措的爬起來,撒腿就跑。
那女子也跟著他,阿呆邊跑邊喊“救命”,當他跑出這片林子後,他向後看了看沒人便長長的呼了一口氣,癱坐在地上,當他向上一看,那女子正在上面,他又往回跑,跑到那片墓地。只聽那女子一聲叫喊,突然,那些墳墓都抖動起來,從裡面伸出一隻只骨瘦如柴的手,抓住阿呆的腳和手,用力的拉扯著……
阿呆“啊—”的驚叫一聲,立馬做起來,睜眼一看,眼前是一堵牆,他用手摸摸自己的身體,看看自己有沒有缺胳膊少腿。
他癱坐著,衣服都被汗水給沁溼了,他緩了緩,拉開窗簾,這時天就亮了,太陽掛在空中,他小聲的說:“原來是場夢,真是虛驚一場!”
虛驚一場 篇15
國小六年級作文 ,480字“沙、沙、沙”……院子周邊不時發出響聲,隔著院牆都聽得見。我正坐在院子裡喂家裡的小狗,忽然見狗狗豎起了耳朵,眼鏡盯著牆外一剁草堆裡的不明物,洞察潛在的“危機”。
“別緊張,狗狗,那是個石頭,天太黑了,我們明天再去看看。”我撫摸著狗狗的絨毛,站了起來,剛走到門邊,手已經碰到了門把手。“沙沙”“沙沙”聲音又一次襲來,這一次我聽得格外清晰。狗狗全身崩的緊緊的,一動不動的盯住草垛。
“天吶,不會有小偷吧!”我在心裡想現在才晚上8點多鐘,小偷不會在這個時間作案,家裡的燈都亮著。不會是小偷。是不是路人呢,也不會。路人不會放著好好的路不走專門走草堆的。不行,我得出去看看。於是,我穿上外套,拴好狗繩,開啟院門,把家裡狗狗放了出去。
狗狗帶我狂奔,穿過花壇,對著草垛汪汪直叫,並不斷的跳來跳去,顯得特別興奮。遠遠的看見有個東西正在移動,在我家的桂花樹下做些什麼,“衝,狗狗,不能讓他得逞。”
“出來,誰在那裡。出來,再不出來我放狗了啊!”我叫到。“狗狗,你要幹什麼。”陰暗處走出來一個人,狗狗上前圍著打轉轉。
走進一看,原來是我奶奶。虛驚一場,是我奶奶在花園裡給樹施肥。
虛驚一場 篇16
國小四年級作文 ,441字星期四中午,天空佈滿了烏雲,我的心裡也充滿了緊張與不安,因為今天學校要檢測我們的葫蘆絲彈奏。
上課鈴聲響起,我看見門口來了一群大哥哥、大姐姐,我的懷裡像是揣著一隻小鹿,在不停地亂竄。一位大哥哥走到我的面前,他有著一雙小眼睛,臉蛋紅撲撲的,十分親切,這使我的緊張減少了幾分,但我內心還是無法平靜下來。
我小心翼翼地拿出葫蘆絲,拉開拉鍊,取出棕紅色的葫蘆絲。考官問我們:“誰先吹?”我自告奮勇,大聲地說:“我先吹。”
我做好吹奏前的姿勢,左手按住葫蘆絲,右手托住葫蘆絲,深深地吸了一口氣,把嘴對著那個白色的孔吹了起來。考官把腦袋側過來,眼睛斜斜地看著譜子,用筆打著拍子,嘴裡還唸唸有詞。我歡快地彈奏著,手指就像一個個歡快的精靈在孔上不停地跳來跳去,悠揚的樂曲從教室裡傳出,讓人感覺神仙來到人間,歌唱著天籟之音。
演奏結束後,考官還對我讚許道:“你演奏得不錯啊,給你一個A,你學號是幾號啊?
我激動地回答:“40號。”
我看見考官在紙上寫了一個A,便走出了教室,我心想:這還真是虛驚一場!
虛驚一場 篇17
國小三年級作文 ,486字我有一個可愛又聰明的妹妹。她是我的好玩伴,我們之間的趣事說都說不完。
一次妹妹把媽媽最喜歡的花瓶摔碎了,她擔心地哭了起來,我先把妹妹扶起來,看看她有沒有受傷,在受傷的手臂上給她吹了口氣,妹妹搖了搖頭,笑著說:“姐姐,好癢。 ”
花瓶碎了,媽媽回來一定要來一通“霹靂功”的,我們決定把花瓶拼起來。正當我們準備大幹一場的時候,我聽見門鈴響了。糟了!一定是媽媽回來了,看來這一頓,我們是避免不了了。我又慌又忙,還是狠下心來給媽媽開門。妹妹連忙幫媽媽拿包,我也馬上端上熱茶。無事獻殷勤,就知道一定沒好事,媽媽見花瓶摔碎了,氣極了:“是誰把花瓶摔碎了?”妹妹一口否認:“不……不是我。”媽媽把目光投向了我,我也拼命搖頭。我倆達成默契,一溜煙躲到了奶奶家。
晚上妹妹和我翻來翻去睡不著。她把我推醒說:“姐姐,我們跟媽媽道歉吧! ”我點了點頭,寫下一張道歉的紙條,悄悄地走到媽媽床前把紙放到床邊,媽媽醒了,看到紙條,笑了,“是誰把它放這的? ”“我們。 ”我和妹妹互相瞧了瞧。媽媽把我倆摟進懷裡,啥都沒說。真是虛驚一場啊!不過以後,做了錯事,我們還是要馬上承認,憋著的滋味真是太難受了。
虛驚一場 篇18
國小四年級作文 ,849字香噴噴的魚出鍋了,香味撲鼻而來。“好吃!真好吃!”我狼吞虎嚥地吃著。
突然,響起了一陣聲音。“是什麼東西刺了我的喉嚨!”我驚慌失措地喊道。我頓時從椅子上跳了起來,張牙舞爪地到處亂蹦。就這樣,我不得安寧地跳了好一會。
爸爸瞥了我一眼,唉聲嘆氣地說:“歇停一會吧!你這是心理作用。你去燈光下看看就行了,猴兒似的跳來跳去是沒用的。”
在燈光的照耀下,我頭上那一絲絲的冷汗慢慢地流了下來。爸爸左看看,左看看,“傻孩子,哪有東西?快去幹你該乾的事吧。”
於是我又像往常一樣去寫作業,但喉嚨卻像是萬箭穿心一樣痛。怎麼辦?怎麼辦?這下慘了!爸爸難道看錯了嗎?我不敢再往下想,打消這念頭、打消這念頭……可越是這麼想,我越不安心。手握著筆,手掌心冒著汗。我越是想寫作業,可那讓我心手相印的小天使,卻不知到哪兒玩去了。我開始胡亂猜測,“不會真的有事吧?不會要去醫院吧?千萬不要啊!”我矛盾極了,寬心天使剛讓我平靜了下來,不安惡魔便又來搗亂,說我倒大黴了。
好不容易寫完了作業,體育運動時,往上一跳,就又像是一把尖銳的刀刺向了我喉嚨。我連忙跑去找阿姨,阿姨說要去醫院看看,我的心咚咚的跳得越來越快。這下真的要動手術了嗎?淚水在我眼裡打著轉轉。
“砰”的一聲,門推開了,媽媽回家了。我撲在媽媽的懷裡,淚水像山洪爆發一樣猛地流了出來,向媽媽哭訴著。
媽媽一聽,立馬和爸爸起身帶我去醫院看。一路上,我雙手緊握拳頭,眼睛眨個不停。我祈禱著:“上天啊,求求你了!”我小聲的念著,“救救我吧,我難受得連‘靈魂’都不在了呢!”
醫生一檢查,說喉嚨裡真有刺,必須要取。聽到這訊息,我感覺自己像是快要奔潰了,心裡更加不安起來。
我雙手緊緊握住爸爸,眼睛死死的閉著不敢看,緊張到了不敢呼吸的地步了。
醫生卻叫我不要緊張,放鬆、放鬆,然後把鉗子伸進喉嚨才30秒,“嘀嗒”一聲就將魚刺取了出來,我心裡的一塊大石頭也終於平平穩穩的落了下來,站在月光下長呼了一口氣。
真是虛驚一場啊!我睡在床上,眼前還久久浮現出這一幕,這苦不堪言的一天終於過去了。
原來是虛驚一場 篇19
國小四年級作文 ,618字“叮鈴鈴”,下課了,教室裡熱鬧的像個菜市場,突然,曹老師走進教室,嚴肅地說:“下節課檢查背書情況。”頓時,教室裡變得書聲朗朗。
我心裡暗暗想到:完了,完了,我昨晚一寫完作業,就出去玩了,早就把背書拋到九霄雲外去了,這下可怎麼辦呀。我著急的都要哭了,我轉念又想:現在只能靠剩下的時間背書了。我開始背書了,可是,不管我讀了多少遍,就是背不出,我狠狠地敲了一下腦瓜。
上課了,我的心裡忐忑不安,老師瞄了全班一眼,突然,老師把目光定在了我這邊,我不禁兩腿發軟,把頭微微低下,我忽然想到:老師看到我這樣,肯定知道我是做賊心虛,那就會點名讓我背誦,那我就慘了,我還是把頭抬起來吧。隨後,我抬起頭來,裝著一副自信滿滿的樣子。老師嚴肅地說:“繆雨傑,你先來。”老師叫到了我的同桌,只見他慢吞吞地站了起來,臉紅的就像個熟透了的蘋果。只聽他疙疙瘩瘩勉強背了一段,當要接下去背第二段的時候,他呆住了,怎麼想都想不出來,老師聽得臉都拉下來了,我真是替他捏把汗。老師實在看不下去了,生氣的說:“你給我坐下!再把課文抄一遍!”我的同桌哭喪著臉坐下了,我的一顆心又吊了起來,心想:萬一老師抽到了我背的不熟的段落,那同學們就要你嘲笑我了!老天爺啊,求求你了,保佑我不要再同學們面前丟臉呀!等了半天,老師也沒叫我。“呼,我終於可以鬆口氣了。”我小聲地說。今天真是虛驚一場!
背書風波雖然暫時平息了,但我也明白:老師佈置的任務一定要快點完成,否則靠“臨時抱佛腳”是不行的。
虛驚一場 篇20
國小三年級作文 ,281字“現在,請一個同學上來試一試豎鉛筆。”當何老師說出這句話的時候,我又想起了何老師剛才豎過鉛筆的手指上留下的深深凹印,還有何老師曾說過“你們面板嫩,可能會流血”的話,直嚇得貼在陸愉淞身上,還出了一身冷汗。
孫錦輝第一個被點到名字上去豎鉛筆。我用雙手捂住眼睛,只露出一條小縫看著孫錦輝。不知道會不會很痛?不知道會不會流血?不知道……擔心的問題一個個冒出來。
我越來越緊張,兩隻眼睛目不轉睛地盯著孫錦輝。終於,鉛筆穩穩地“站”在了他的手指上。啊,孫錦輝的手指沒有流血,他也沒有痛得哇哇大叫。我越想越開心,越想越高興,鬆開了雙手,笑眯眯地看著他。
唉,原來是虛驚一場啊!