一場籃球友誼賽相關作文20篇
一場籃球友誼賽 篇1
國小六年級作文 ,794字今天我們鶴翔小學籃球校隊要與淇濱小學籃球校隊進行一場籃球友誼賽。我之前只聽說淇濱小學的足球踢得不錯，可不知道籃球打得如何，今天就讓我來見識見識。
我們正在熱身只見遠處走來一群人，他們穿著淇濱小學的籃球服，個個都是又高又壯，眼中都帶著一絲的不屑。可我們中只有中鋒馮文豪可以與他們匹敵，剩下的我們都是精瘦精瘦的。看來在身材方面我們遠沒有他們強壯。
我通過觀察他們熱身，我發現了其中幾個人的特點：帶著一塊亮閃閃的手錶的“手錶哥”三分和遠端投籃能力強；有一張大圓臉的“大圓臉”防守能力強，籃板球搶得好；帶著一副眼鏡的“眼鏡兄”突破犀利，上籃穩。
好，即將開始比賽了，我們上了主力陣容，當然我也不例外。“嗶”！比賽開始了！“眼鏡兄”搶到了球，我們立刻站成防守陣。“眼鏡兄”準備突破，可我趁他不注意，一下將球搶斷，“快攻手”趙萬紅接到我的傳球將球投進，給對方來了個下馬威。不久我發現了他們其他幾個人各自的缺點，我們揪著他們的缺點打，不久比分便打成了24：8。淇濱小學的隊員都無精打采，一蹶不振，而我們卻興高采烈，抱著必勝的信心。武老師見此情景，於是換上了替補上場，讓他們也練練手，我們本以為替補陣容可以繼續擴大領先優勢，可淇濱小學的隊員用他們強壯的身體頂住了我們的替補隊員，並且開始了他們的反擊：26：16，28：24，32：34，他們居然把比分反超了，我們首發五人都把心提到嗓子眼兒了，生怕最後輸了比賽。武老師也看不下去了，換上了首發中的“全能王”李旭東。李旭東用他出色的過人技術，左衝右突，連續得分，又在外線連續投進了幾個球。把我們落後的比分從懸崖邊拉了回來，使我們懸著的心放了下來。
最終比分定格為48：40，雖然最後我們贏得了比賽，但我們打得非常艱難，對手看來真是不容小覷呀，我們在體格上真是吃了大虧。我以後要多吃一點飯，長得更結實，可以抵擋住更強壯的對手，但這也的確是一場一波三折的比賽啊！
一場籃球賽 篇2
國小四年級作文 ,780字陽春三月，春光明媚，我們學校一年一度的四五年級籃球聯賽如期舉行。運動員們個個生龍活虎，精神抖擻；球場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。一場別開生面的籃球賽即將拉開帷幕，比賽的雙方隊員分別是我們四（2）和四（5）班。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，裁判員把球向空中拋去，我們班的弓誠凱縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速把球傳給了隊長司育寅，隊長接球繞過對方的嚴密防守，飛速帶球來到籃下，對著籃筐猛地一投，場邊的啦啦隊都倒吸了一口涼氣，心裡祈禱，一定要進啊！說時遲那時快，球已應聲入網，進了！進了！球進了！全場一片沸騰。
接下來我們的隊員士氣大增，越戰越猛，連進三球。此時，對方好想看穿了我方的戰術，分數漸漸被趕上來，我們心裡都為隊員們捏了一把汗。這時，裁判吹響了中場休息的哨聲，上半場結束，我們兩班戰成了平局。
隊員們一走出籃球場，我們便“呼啦”一下圍了過去，有的在鼓勵他們，有的在詢問場上的戰況，有的在給隊員們出謀劃策，還有的端來了熱水，讓隊員們解解渴。
下半場開始了，我們班的隊員們都拿出了12分的精神，和實力強勁的對手展開了新的較量。只見吳吉祥像一道閃電似的，一把搶過了球，傳給了大高個司育棋，別看他身體胖胖的，但在球場上那可是相當靈活的，一個“燕子翻身”把球傳給了另一個強將陳錦澤，只見他單槍匹馬直插籃下，然後把球向上輕輕一扔，那球就乖乖的進入了籃筐。對方球員也不甘示弱，他眼疾手快把球奪了過去，帶球向籃下衝去，但剛走了幾步，便遭到我方隊員的圍攻，球在空中翻了幾個跟斗，最後還是被我們的隊長司育寅給拿下，舉手一個遠投，球在空中劃出了一條美麗的弧線，準確無誤的投入了籃筐，這一球讓我們兩班又一次戰成了平手。
比賽進入了加時賽，經過雙方的激烈戰鬥，最後我們班以一分的差距險勝四（5）班。
這場比賽雖然打的很累很艱苦，但運動員臉上都洋溢著笑容，這就是運動員精神啊，痛並快樂著！
一場籃球賽 篇3
國小五年級作文 ,562字四年級的時候，我們班和401班舉行了一場籃球賽。那場賽事，深深地牽動著場上的運動員和場下的每一位觀眾的心，那激烈的爭奪每一個球的場面至今令我難以忘懷。
比賽開始了。首先由老師開球，一班的陳梓傑以迅雷不及掩耳之勢先奪到了球，傳送給了同班的遠城，我們班的拉拉隊趕緊喊起“四（2）班加油，四（1）班漏油”。我們班的同學頓時充滿力量，遠城緊鎖眉頭，奮力朝凱城跑去，勢必要奪到球。他左右互動奔跑，“yes！”遠城搶到了球，在3分線躍起，然後就是一個漂亮的投籃。大家的臉上綻放花兒般燦爛的笑容。只見場上的運動員的汗水就像流水一般滴在衣服上。永強雖然跑得一身汗，但卻絲毫不感到累。球在他手裡就像一個聽使喚的精靈轉個不停。口哨聲響起了，上半場結束了，我們以9：6奪得上半場的勝利。
二十分鐘後，下半場開始了，這是一個關鍵的時刻。兩方的拉拉隊都喊起了各自的口號。球員又準備奮力拼搏了。遠城和永強這兩個“老搭檔”真是夠強的，一上場就來了一個大灌籃，根本不給一班的任何機會。這一灌籃又贏得了我方拉拉隊的鼓舞與吶喊。
比賽進入了自然白日化階段，雙方隊員都高度警惕，大家都直視對方，只要對方一有什麼動靜就蠢蠢欲動。
最後，我們以11：9贏得這場球賽的勝利。難忘那場精彩的球賽，難忘球員們矯健的身影，難忘觀眾們那凝聚力，一場普通的球賽，卻令我回味無窮。
一場籃球賽給我的啟示 篇4
國小三年級作文 ,1545字“叮鈴鈴”上課鈴響了，我懷著既緊張又興奮的心情，踏進了籃球訓練場地。今天是我們本學期籃球培訓的最後一節課，教練告訴我們最後一節課要開展一場別開生面的籃球比賽。
賽場上小夥伴們個個鬥志高昂，看臺上不時傳來陣陣山呼海嘯般的加油助威聲，面對著這樣的大場面，本就不太自信的我，心臟狂跳不止，手心不停冒汗。忘記在什麼時候，朦朦朧朧地聽到了比賽哨響的聲音，眼前便是一個個一閃而過的身影，比賽已經開始了……爭搶、跑位、持球、進攻、防守、搶板……一股腦的全向我湧來，我顯得不知所措，反覆演練的戰術，在腦子中完全一片空白……我慌極了……
不知在什麼時候，我終於讀出了教練反覆呼喊的嘴型“專注，專注，一定要專注。”“對，我不能分心，一定要專注，我一定行！”
我在心裡默唸著，也許是這句話產生了神氣的力量，我緊張的情緒開始慢慢放鬆下來，漸漸進入了狀態，往日訓練的內容也清晰地一一呈現在我的眼前，我認真地觀察著對方小夥伴的每一個動作，用換位思考的方法推測他們下一個打法，我在既緊張又自信的狀態下等待著每一個奪球的機會。
功夫不負有心人，我成功的預判了對方球員的傳球路線，搶先一步進行搶斷，順利地把籃球控制到了自己手裡，快速地發動反擊，但時間還是來不及，我面前被兩名同學進行了包夾，但建功心切地我選擇了直接突破，而沒有將球傳給處於空位的隊友，這次不理智地出球最終被對方斷下，喪失了我方一次絕佳的得分機會，我懊悔不已，低著頭跑回本方半場參與防守……
中場結束了，我方因多次不理智出球，導致分數低於對手，因為失利，大家情緒不高，不時傳出低聲的嘆息和埋怨。教練沒有再講戰術技巧，只是讓我們圍成一個圈，雙臂搭在隊友的肩上，目光堅定地掃過我們的臉，有力地說著：“籃球，注重的是一顆專注的心以及團隊融合的力量。”“大家，加油！”在隊友們的一聲聲加油中，我們的信心和勇氣回來了。
“我不能讓大家失望。”我心裡默唸著。第三節的比賽開始了，我趕緊整理好自己的情緒，集中注意力，眼睛緊緊盯著對方的小夥伴，身體敏捷的在“敵我”雙方中穿梭著。這時我方的一名小夥伴從對方小夥伴的後側方繞了過去，只見他一個聲東擊西，巧妙的從對方手中把球拍在了地上，我倆眼神對視了一下，默契地知道了對方的意思。說時遲，那時快，只見他身手敏捷地越過了對方的小夥伴，把球傳到了我手裡，我緊握籃球，衝開對方小夥伴的“圍追堵截”，大步跑到籃板前，一個“鯉魚式”跳躍，手腕輕輕一壓，“刷”的一聲，籃球應聲入網。
“漂亮！”看臺上的觀眾歡呼著，有的還表情誇張站了起來，彷彿生怕錯過這精彩的進球，就連對方的小夥伴也不由自主的給了我們一陣喝彩……
比賽仍激烈地進行著，雙方的小夥伴們你爭我奪，有的小夥伴滿頭大汗，衣服已經被汗水浸透了；有的小夥伴雖然已經筋疲力盡，但為了自己小組的榮譽，還是咬牙堅持著……
最後，我方以40：38取得了勝利，大家都歡呼起來。在這激動人心的歡呼聲中，我再次認識到“籃球，注重的是一顆專注的心以及團隊融合的力量”這句話的深刻含義。是啊，如果沒有一顆專注的心，不認真觀察對方的打法，我們可能會失去更多的比分；而團隊融合的力量更為重要：整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之後的交流中，小夥伴們紛紛感受到：我們的比賽不在結果的成敗，而在於過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在過程中尋找到快樂，在感悟中得到昇華。在整個比賽過程中，我們每一個人都自始至終為自己的完美表現而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。
雖然比賽結束了，但我們都感到回味無窮。我們快樂著，我們幸福著。我想，我的愛好—籃球，將伴隨我快樂的一生！
記一場籃球比賽 篇5
國小五年級作文 ,622字“嘿，快傳！”“好球！”操場上的吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，扣人心絃。走，咱們快去瞧瞧，這可是我們五年段頭一次舉行籃球賽呀！場上在進行的是我們班與五年二班的一場小組賽。
“八班，加油！八班必勝！八班投籃—勢在必得！”咱八班的拉拉隊一直傾情助威。籃球場上，球在我們班李佳俊手上飛快地跳躍著，滾動著，充滿了魔力。不料，半路殺出個程咬金，二班的薛炳晟不知從哪兒突然冒出來，張著兩手，擋住去路，像母雞防老鷹一樣，讓李佳俊無懈可傳。不知場上誰喊了一聲“佳俊這邊”，薛炳晟不知有詐，剛一扭頭，李佳俊便乘機把球傳給了我們班的投籃高手方正。只見方正帶一下球，接著一個三步上籃，籃球直奔籃框而去。不知是無心的，還是故意的，籃球順著籃筐邊滾啊滾啊，我們的心一下子皺成了一團，緊張的程度簡直無法形容。直到球落入了籃筐，同學們才從張著的嘴裡蹦出長長的“耶”字，那聲音震得我耳朵都疼了。
比賽在同學們的吶喊聲中繼續進行著。打到後半場，我們班的隊員不知是熱還是激動，個個滿臉通紅，就像熟透的紅蘋果一樣，方正和李佳俊這兩個白白嫩嫩的男生，臉紅得和關公一樣。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”下課鈴響了，比賽也結束了，我們班以22：10的好成績勝過了二班。同學們興高采烈地議論著。這次勝利，主要歸功於那些球員。尤其是方正和李佳俊，別看他們倆看起來文文靜靜，可一打起球來，那個勇猛啊……那是真人不露像啊！但是，我認為取得成功的最大祕訣是：團結協作，配合默契。
一場籃球比賽 篇6
國小六年級作文 ,407字體育館中燈火通明，空中流動著緊張的氣息，觀眾們陸陸續續地就座，有的拿起手機準備抓拍；有的吶喊著為喜歡的隊伍加油；有的目不轉睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風景，光滑的地板，巨大的螢幕。
隨著一聲清脆的哨響，比賽開始。運動員個個鬥志昂揚，勢在必得。場上不斷髮出球鞋的摩擦聲，螢幕上的比分逐漸拉開，大家你追我趕。
突然，紅隊的實力選手被罰下了場，場面出現了翻天覆地的變化，黃隊奮力追趕，場上進入了白熱化，一個漂亮的轉身，黃隊再得一分，紅隊馬上改變戰術，開始防守。
大家部不分上下，1號球員把球傳給2號球員，一個完美的拋物線，卻被黃隊截了下來，躲閃再躲閃，一個飛躍，籃球精準的落入框中。場下掌聲雷動。
球員們的衣服早已被汗水沾溼，也毫不在意，比賽好像沒有暫停鍵，彷彿澆了油的火焰。
紅隊最後以5：1，完勝，觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章，紅隊不僅收穫了勝利，更把這難得的友誼烙在心上。
一場籃球賽 篇7
國小三年級作文 ,359字在一個晴朗的早上，我的朋友亞亮忽然來到我家邀請我參加一場隆重的籃球賽。我不假思索地答應了，但是，剛來到籃球場我就傻了眼；我還沒學會打籃球，只會一點基本功。亞亮似乎看出了我的心思說：“這次球賽，還有很多人蔘加，基本上都是三腳貓功夫而已。”我聽了就不在為自已不會打籃球而擔心了。
我和亞亮來到賽場時，幾位高手和“三腳貓功夫手”都來齊了。亞亮定了定神，他等了這天好久了好久了，就趁著這個時候跟他們鬥一鬥。其實他根本不用擔心，他也是一位超強籃球高手，足夠和其他高手單挑了，但從他的外表來看一點也不覺得他是一位籃球高手。在這球賽隊員中，有一個身子矮小、面板黝黑的傢伙打籃球也很厲害，他也是一位強勁籃球高手，他的投籃可是百發百中的，連亞亮都敬佩他。不過他的灌籃技術遠遠比不過亞亮，所以他以他的籃球強項和亞亮決戰。他的綽號叫“藍槍”
難忘的一場籃球賽 篇8
國小六年級作文 ,588字時間過得可真快啊，轉眼間，初二都已過去了三四個禮拜。回想初一時候，我和小夥伴們一起快樂，一起煩惱，一起憂傷，……那日子多有趣。最難忘的還是那一場籃球賽，因為那使我們一起品味了快樂。
記得那是一場籃球賽，我與我班宋宇豪為前鋒，陳銀鬆為中鋒，李浩傑為後衛，李雨航為大前鋒。隨著段老師“預備，開始！”的一聲哨聲和口令，我們班與131班展開了激烈的爭鬥。
開始跳球，李雨航和周浩宇挑球。周浩宇因人高馬大，把球拿到了手，可是剛走到我們板底，他的球就被搶了過去，接下來我們反擊，由李浩傑傳給李雨航，李雨航帶球傳給陳銀鬆，真是一個妙傳，恰好陳銀鬆三大步上籃，可惜球沒進被對方小巧的茹宇航搶到手，茹宇航帶球返回時，又被宋宇豪以迅雷不及掩耳之勢搶斷。現只有我一個人站在了板底，而且無人阻擋，宇豪一個跳投，球進了。接下來的幾球，我方更努力了，可他們也不甘示弱。上半場結束，我方以7：4的球數和19：10的比分勝過了他們。我們幾個人算是鬆了一口氣。
休息片刻，下半場開始。
第一球由他們發，他們剛發了球，就被宋宇豪又給搶斷，宋宇豪本想一個三大步上籃，可是對方全部集中擋他。於是他三大步向側走，竟然在三分線外定位投球—球進了！場外一陣歡呼。接下來，我方又進了一個三分，一個兩分，他們進了兩個三分。最終比賽結束，我方勝利，以27：16取得冠軍。
這次籃球比賽，我們共同品味了團結取勝的快樂。
初二的一場籃球決賽 篇9
國小四年級作文 ,947字“叮咚，叮咚，下課時間到了。老師，同學們，你們辛苦了。”這無比悅耳的鈴聲剛剛響起，我們班上的同學就按捺不住了，好似躍躍欲試脫韁即馳的野馬，要急切地衝出教室。老師大概也看出同學們的心思，非常大度地宣告：“這節課就到這裡，下課！”彷彿一聲令下，同學們迅速跑出教室，飛一般地衝向操場。知道為什麼我們這麼激動嗎？今天有籃球賽—我們班對陣129班。
我們班的五名球員率先跑到操場，當然我也是其中的一員，這時的賽場早已被圍得水洩不通。隊員們抓緊時間把球衣都換上，在這麼多人的注視下打球，我心中的榮譽感和使命感油然而生。
比賽開始，我和129班段瑞龍跳球，我看到他背後我方球員多，便用力一跳，把球拍到了我方李康江手裡，但是竟被對方球員樑宇輝給搶了過去。關鍵時刻不可亂了陣腳，我們隊員迅速回訪，不出意料，對方果然想上籃。說時遲，那時快，我方常波濤以迅雷不及掩耳之勢把球掏了回來。同時，隊友李康江和呂清陽急忙往下跑以便接應，常波濤一個長傳正好傳在李康江手中，對方後方失守，我方2分入手，完成了一個漂亮的開門紅！接下來我們緊密配合，越打越順，很快便大比分領先。中場休息時間慢慢逼近，我們不敢驕傲，積極防守，抱定決心不能讓他們輕鬆得分。這時，他們那邊忽然傳來一個空擋，我方下面沒人防守，對方陳丁豪想來撿個便宜，那可不行，我便急忙往回跑，因為他運球跑趕不過我徒手跑的速度，就在他跑到籃板下時，我起身一躍，將球封蓋下來，可是因為衝得太猛，往下落時沒站穩，一下就跪在了地上，雖然很痛，但是還是守住了籃框。上半時結束了，我們打出了一個讓人不可想象的比分：22比4！
稍作休息後，隨著一聲哨響，下半時開始。沒想到，對方竟然開始了猛烈的反攻，連續進了三球，我方怎能讓他們如此放肆，在對方張思凡和段瑞龍上籃時，我都給予他們一記大血帽。呵呵，籃板下方是我的地盤，就得聽我的！我搶到籃板後，便迅速傳入隊友手中，我方隊員王超凡、呂清陽、李康江等都完成得分。特別是王超凡同學，雖然眼睛受傷了，但還是堅持到最後，而且貢獻了8分。李康江儘管個子低，但他動作靈活，投籃命中率高，在隊友們的配合幫助下，他拿下全場最高分16分，我也拿了8分。就這樣，我們最終以40比16大比分贏得了這場比賽。成績報出，我們班的全體學生都激動得歡呼起來。
一場籃球賽 篇10
國一作文 ,981字報春的使者從南方送來春的訊息，小樹開始鼓出了鵝黃色的嫩芽，小草從地裡鑽出頭來，東張西望，似乎對這世界充充滿了好奇。淅淅瀝瀝的小雨使空氣愈發清新起來，澆灌著的小草更顯生機與活力。在這樣一個美好的時光裡，語文老師帶我們走出了教室，一場激烈的籃球賽即將上演。
比賽的同學早已蓄足了力，隨著口哨聲一響，A同學像個靈巧的小猴先發制人，一個箭步向籃筐奔去。不好，有個對手前來阻攔。只見他從容不迫，左閃右躲，一個華麗的轉圈繞過對手，來到投籃區域。他雙眼死死盯著籃筐，縱身一躍，球在天空丟擲了一個完美的弧線後便穩穩地落進籃筐裡，A隊球進了。
場外頓時歡呼聲一片，可對手絲毫沒有氣餒。B隊隊員在積極的補救。瞧，B同學一個猛衝，A隊隊員見狀馬上將其包圍得水洩不通。只見B同學大喊一聲：“接著！”球瞬移到了C同學的手中，這個完美的傳球贏得了大家的喝彩。C同學一個跳起，球與籃筐擦肩而過，C同學沒被困難嚇倒，又搶到了球，目光更顯犀利，鉚足了勁，投進了，場上比分一比一平。
A同學可是個樂天派，整場都笑嘻嘻的，接到籃筐下的球，狡捷的繞球隊一圈，一投沒進彈入他手裡，二投又沒進，三投進啦。A隊，一直延續這種運氣，連進三球，場上出現了四比一的緊張局面。
似乎這場B隊輸定了，可結局並不是順水推舟，而是大反轉。
B隊隊員頂著巨大壓力，繼續在球場上奔跑衝擊著。人在絕境中總能爆發無限的潛力，B對隊員逼出了一員猛將。只見D同學過五關斬六將，先進一球，又乘勝追擊，再進一球。
時光在慢慢的流逝，還有五分鐘球賽結束，是A隊更勝一籌，還是B隊最終反超？
這時C同學搶到球，一群人蜂擁而至。他一個踉蹌向後倒去，左手一撐，又直起身子。球卻到了A隊隊員手中，但球並沒拿穩。一場手的廝殺過生，球又一次掉落。我在一旁緊張的直皺眉。一陣風過，只見B同學快速地拿起球，一個傳球到了D同學手裡，D同學一個轉身，球進了，場外歡呼四起。
下課鈴聲也隨之而來。最終，A隊與B隊打成平局。友誼第一，比賽第二，他們又勾肩搭背，回到了班級，脖頸還流著汗水。
在這場比賽中，我想到了人生中的得與失，成與敗，悲與喜。在人生競技的過程中，只要找準目標，不放棄，終會到達夢的彼岸。但一個人的力量還不夠，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”要互幫互助，有著螞蟻搬團結的精神才可以。
生活，就像一本大書，需要我們仔細去品味，才能找到人生的真諦。
一場籃球賽 篇11
國小六年級作文 ,511字籃球館內，為了決定脫衣服和不脫衣服，一番“石頭剪刀布”之後，我們輸了。
願賭服輸，我脫下了衣服，一聲哨響，我們先搶到了球，但是半路卻被對方斷掉了，他們帶著球一路過關斬將，來到了我的面前，我趕緊去阻擋，可很顯然，我連球都沒碰到，還好他們投了6次，一次也沒進，而我們撿到籃板後，也開始發起進攻，球到了我手上，我向前帶了一段後，傳給了隊友。
可是他明顯技術太菜，我們投了兩次，還是沒進，我開始放大招了，是時候展現真正的技術了，不過我不負責投球，就在這時候，敵方把球打出了界外，我們發球，他見我這裡沒人，就傳給了我。
我剛一拿到球，就遭到了一群人的圍攻，我相信我的隊友，我向後面一拋，球被隊友拿走了，又投了5次還是沒進。得分還是0比0，我記得，在之前，對方也是怎麼也進不去，我們也同樣進不去，但是最後時刻，他們反超了。
我心裡不禁有些隱隱的不安，經過了將近半小時的奮戰，仍然是0比0，我思考了很長時間，剛從思考中走出來，他們剛好進了一球。我們努力的人開始了戰鬥，我一掌把球打的老遠，但是不知道是上帝在幫我們呢？還是怎麼了，球飛到了戰友身旁，但是他不接，好像和我一樣在沉思。
唉，歷史總是驚人的相似啊！居然和上次一模一樣，真差勁啊。
一場籃球比賽 篇12
國小四年級作文 ,598字在我的這個寒假，我打了二十多場籃球比賽，而我記憶最深的是那一場籃球比賽。
現在，我就來告訴大家這是一場什麼樣的籃球比賽。
星期三，我和恩澤，豆豆，還有我堂妹一起相伴來到小學操場打球，我們還邀請了池大哥——池銥博和他的好朋友——池揚。
過了一活，他們來了。這時，我們看見池銥博大哥旁邊的人是一個大胖子，身材就像一座山，身穿一件棕色大衣，一條黑色長褲，給我的第一印象就是又胖又壯，我心想他應該就是池銥博大哥說的池揚大哥。
我們熱身了一下，練習了一下，就開始打比賽。池銥博大哥和他的朋友一隊，他們倆十分自信地告訴我們，他們一定贏；我和豆豆，恩澤，還有我堂妹——餘芷蝶一隊。
比賽開始，我們發球。我傳球給豆豆，池銥博大哥馬上攔著豆豆，把豆豆的路線和投籃的點給封死了，豆豆一個傳球就被池大哥給搶斷了；傳給他的朋友池揚，他用他身體頂了進來，我這身材在他面前不值一提，我差點被他頂摔倒，他一個投籃，進了！
開始了，還是我們發球，我傳給恩澤，他馬上加速，起了一個三步上籃，可是，池揚大哥跳起來就要蓋帽，恩澤馬上傳到一個我能空中補籃的位子，我一個空中補籃，進了！
比分真是不看不知道，一看嚇一跳——20：7，我們四人深知我們輸在配合。我也知道了一個道理——雖然個人實力重要，但是配合更重要。
一場籃球賽 篇13
國小六年級作文 ,966字這天，我們和實力強悍的五班準備進行一場籃球賽。
場上，我們的隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判的一聲令下，雙方球員開始活躍，我們的靖坤運著球向前方突破。突然，對方有一名球員橫衝過來，準備搶奪球權。靖坤當然不肯把球權讓給他人了，他轉過身去，身子同時向後一退，撞了一下敵人，然後又轉過身來，直接突向籃下。敵方三號見狀，連忙防守住他，靖坤看此路不通，就傳球給大鵬，球在空中飛快地執行著，突然敵方五號用手攔截了此球，然後轉而向我方進攻。“回防！回防！”老師在一旁大聲呼喊。我方隊員一聽，直接朝我們的場地奔去。眾人向一個方向湧去，可此時也無濟於事了。只見敵方五號騰空躍起，球一下子進了。一看這樣，我們並不氣餒，還是進攻防守照常執行。可是敵方卻更加囂張，節節升高。突然他們又搶到一起，求我們趕緊放手，可是那球卻乖乖的進了。隨著時間的推移，我們滯地不前，而敵方卻已投進了四球。此時場面十分緊張，8：0，看到這比分，我不由得為我方捏了把汗。中場休息，我方隊員大汗淋漓，氣喘吁吁，他們聚在一起談論戰術，最後他們手把手放在一起，大呼加油。下半場開始，雙方交換場地。我們手握球權向敵方球籃奔去，佳瑞帶著球突進，他走著突然前面冒出來一個人準備攔截。可佳瑞完全不理會他，他一個夢幻步，晃過了地方，可是突然半路殺出個程咬金。他向佳瑞撲去，佳瑞四下望了望，就向左邊滑了一步，然後準備投球，可剛剛那個人轉了一個彎，雙手向球碰去。可是佳瑞帶著球騰空一躍，抱著球在空中晃了一圈，躲過了那個人的手，最後他瞄準球籃把球一扔，“倏”的一聲，球進了！見此球一進，我們頓時都歡呼起來，士氣大增，掌聲，歡呼聲絡繹不絕。我們大喊：“一班加油！一班加油！”比賽繼續進行，我們此時是“芝麻開花——節節高”啊！而對方節節敗退，每次對方搶到球，我都在心底大喊：“別進！別進！”不知是上帝眷顧我們還是怎樣，敵方還真是一球未進了，我們比分漸漸成了天平8：8。我看了看手錶，最後一分鐘，我們的大鵬從敵人偏斜衝進去一下子多大的球權，然後他在籃下一個仰投，進了！同時，“咚”的鑼聲在耳畔迴盪著，比賽結束了！
這次還真是絕地反殺呀！
一場籃球賽 篇14
敘事作文 ,663字這週三陽光明媚，我們的心情也格外的好，因為週三是一年一度的校長杯籃球賽。
這次的球賽共有四場，有一班和二班對戰三班和四班。
週三下午，在體育老師韓老師的致辭下，籃球賽就開始了。
第一場比賽是由我們一班的男同志，和四班的男同志的對戰，隊員們個個氣勢磅礴，生怕被對方球隊的人搶到球，而對方球隊的隊員們也不肯落後，我看到好幾次他們的隊長摔跤了，都忍著疼痛站起來，這一場我們隊以3：2暫時領先。
第二場是由二班的女隊對戰三班的女隊員，可能是因為雙方都太強了吧，這場比賽兩隊誰都沒進一個球，但就算是這樣，我都看到了他們的努力，二班的隊員們一拿到球，就拼命往對方的籃底下跑，三班的隊員也是特別努力，只要一拿到球就奮力向我們隊的籃跑去，有好幾次都要投進了，但是卻因為太用力反彈回來了。
第三場比賽是唯一一場令我記憶猶新的比賽，因為這一場是我人生中打的第一場籃球比賽，在還沒開始前，我緊張到全身發軟，但是一想到如果我一緊張就會有失誤，我就打起精神了，開始比賽了，每每和四班的隊員擦背而過時，我都會感到背後一陣發涼，有種草木皆兵的感覺，每當這時我都會看一下正在奔跑的隊友們，他們奔跑的身影使我的勇氣回到我的身邊，雖然這場比賽不但沒得分，還讓對手們加兩分，但是這場比賽讓我有了一種只要我努力就一定能成功的感覺。
最後一場比賽是二班的男同志與三班的男同志的對決，這場對決是一場能決定勝負的比賽，所以我看得提心吊膽，這場比賽三分的隊員們彷彿沒了信心，讓二班的隊員們輕而易舉地得了兩分。這次比賽我看得開開心心，要打得愉愉快快，因為我們以5：4完勝。
一場籃球比賽 篇15
記事作文 ,541字“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”最近，我們年級舉行班與班之間比賽的籃球聯賽，其中的一次比賽恰巧證明了這個道理。
這場比賽是七班與十班之間打，比賽開始了！首先是十班發球，十班①號球員順利的接到了球向籃筐突進，但①號球員任憑一人之力難以過掉防守人，十班②號球員見勢不妙急忙擋住了①號的防守人，這時①號球員酷似脫韁野馬，放肆地奔向籃筐，我一看防線被破，立刻補防，無奈①號早已開始三步上籃，球順利進筐，十班一上場便得到兩分，由於我方士氣大減，到了中場時，已經落後六分。七班運動員一個個愁眉苦臉，雙目毫無神采，彷彿被挖空了靈魂一樣。我向他們鼓勵道：“真正能讓你們倒下的，不是對手，而是絕望的內心，只有堅持才能勝利！”
七班球員們聽了我的話鬥志昂揚，開始打下半場。比賽繼續，我首先拿到了球，眼神、肩膀與重心往左一晃，裝作要向左切入，當我的防守人重心向左移時卻突然變向，向右切入。我如一隻獅子一般，從右路殺入，直搗黃龍，眾“妖魔”雖然趕緊回府圍攻，但可惜為時已晚，我直接拿下兩分。我們七班自從這兩分起，便開始拉開分差，最終七班完勝。
充滿著希望，生命將會散發著成功的光輝，讓我們在希望中拼搏，用希望鑄就成功。
一場籃球賽 篇16
國小五年級作文 ,583字老師們常說“助人乃快樂之本”，可我一直都只知道表面意思，從沒體驗過它真正的意思。但是在星期六，我體驗到了老師講的“助人為樂”的意思。
那天上午，我在學校裡上籃球課。終於到了我們最愛的籃球賽時間了，老師讓我們低年段的先開始比賽。
比賽開始了，老師讓我先發球。我帶著球繞過敵方後，毫不猶豫地把球傳給了晨星。我把球傳給他後立刻進入場內開賽。比賽進行到一半時，晨星突然陷入了和4個敵方球員搶球的境地。我見大事不妙，立刻衝過去。當時我很著急，不是因為怕球被搶走，而是擔心他受傷。因為敵方的4個隊員都十分強壯，他們步步緊逼，這次又將晨星絆倒了。在這樣下去，他遲早會受傷，我立刻擠了過去，對他說：“你把籃球傳給我，我們兩個分散他們的進攻力。”他可能沒明白我要他把籃球給我的原因，說：“我可以突出重圍，進球就讓我來吧！”
正在這時，敵方隊員的腿不小心又將他撞了一下，他立刻皺起了眉頭。我著急地說：“讓我帶著籃球走，不然你會有危險的。”他只好用力一躍，將球傳給了我。他邊跑，還一邊回頭看我。後來，我們兩個合作，終於躲過對方球員的攻擊。
比賽結束後，我在意的不是我們隊是否贏了，而是晨星有沒有受傷。當我看到他沒受傷時才舒了口氣，他也十分感激我在危急的時刻幫了他。
一場籃球賽 篇17
國小五年級作文 ,1029字星期三下午，天氣炎熱，同學們都要帶幾包溼巾和許多瓶水，因為天氣實在太熱了。同學們全部集中在操場上看我們班“隨夢而飛”隊的籃球隊與五（1）班“團結就是力量”隊的正面交鋒。
開賽前，同學們都不支援我們班，覺得我們班會輸，所以在為五（1）班加油助威喊口號。同學們互相討論這，有的說：“這個‘隨夢而飛’居然想打敗‘團結就是力量’，真是痴心妄想。”有的說：“還不知道這個‘隨夢而飛’的實力如何，看看再競猜也不遲……”
看著五（1）班的隊伍那般放鬆，那般志在必勝的樣子，我開始擔心我們班隊了。
“嘟……”的一聲，比賽開始了，裁判用力向上拋球，五（1）班率先拿到了球，隨即編髮起了猛烈的衝鋒，特別是他們的隊長，長得高跑得快，開局不到十分鐘，他便為他們隊拿到了兩分，頓時他們的粉絲歡呼起來。而我們班卻還沒有緩過神來。我想：“完了，我們班第一次打比賽就遇到了這麼強勁的對手，肯定要輸了。”
我們班隊的隊長宋貴欣有些慌張了。
裁判發球，我們班隊先得到了球，前鋒把球傳給了隊長，卻被五（1）班的隊長把球從空中截了下來，但我們班的隊長一個健步又搶回了球，他開始發起了猛烈的攻擊，過了五人之後，投了一個三分球，拿球從籃框的上方垂直落了下來，眼看就要進了，可球卻偏偏與籃框擦肩而過，直接飛出了界外。隊長也猛跺腳，十分懊惱！
“嘟……”上半場打完了，隊長把隊員們拉了過來，總結了我們為什麼沒有進球：“我們之間需要高度配合默契，和很快的速度，只要加強這兩點，我們肯定能擊破對方的軟肋獲勝。”聽了隊長的話，隊員們似乎也找回了一點自信。
下半場開始後，我們的前鋒蔣新偉一個彈跳奪得了球，隊員們的配合也開始更加默契了，速度也加快了很多，那傳球的速度對方都還沒看清，我們就已經衝到了他們的籃框前，一個回傳，隊長一個三分球進了！同學們都覺得不可思議，隊長高興得蹦得老高……最後我們來了個鹹魚大翻身，獲取了這場比賽的勝利！
這場球賽，讓同學們懂得了，不能驕傲，也不能瞧不起人，只要一有疏忽，別人就會衝擊反殺，讓你措手不及！
一場籃球比賽 篇18
國小六年級作文 ,911字籃球，起源於美國，風靡於世界，每個國家都有人愛好打籃球，我也是一個籃球迷。今天，我在手機上觀看到了一場轟轟烈烈的籃球比賽，比賽的雙方是中國隊和日本隊。
在這場比賽還沒有開始之前，我們班已傳開了許多流言，一會兒有人說日本隊有誰誰誰參加，特別厲害；一會兒又有人說中國隊有誰誰誰參加，所向無敵。一條條真真假假的訊息像一隻只鴿子在天上飛來飛去，我聽得心裡癢癢的。終於，我們盼星星，盼月亮，好不容易才把我們期盼已久的比賽盼來了。這場比賽在週末，比賽開始前，我早早地就抱著手機守候了。
比賽還沒開始，雙方的運動員們排成一排，做著熱身運動。他們雙手叉腰，兩隻腳分開，站成一個個外“八”字，腦袋不斷地左扭右扭。過不了一會兒，觀眾席上便坐滿了人，大家不斷地給自己喜歡的隊員加油，裁判看著大家的熱情這麼高漲，似乎也急不可耐了。於是，隨著一聲哨響，比賽開始了。兩位裁判站在球場的中心區域，兩個隊分別派出自己隊伍中最高的隊員開始搶球。球像火箭升空一樣，被裁判丟上了天空，兩位運動員身體往下一蹲，雙手向上一擺，便躥上半空中，他們揮著手臂用力地向球打去，可憐的籃球捱了重重一巴掌，立刻離開了原先的飛行軌道，像前方飛出去，中國隊成功地拿到了球權。太棒了，開門大吉，中國隊加油！
只見那位中國隊員像一支離弦的箭飛奔出去，他手中的球像一支飛快擊打戰鼓的鼓棰，地板上發出戰鼓一般響亮的聲音。
正在這時，兩名敵方隊員跑過來，想要從他的手中把球搶過去，我的心一下子緊張起來。可是那位中國隊員，眼珠子一轉，像一隻青蛙一樣跳起來，高舉著球，做出了投籃姿勢，那兩位敵方隊員也跳了起來，雙手高高舉起，想在中國隊員把球投出後，在空中把球搶斷。可是，我方隊員突然方向一變，貓著腰把球給了自己的隊友，隊友跳起來，奮力一投，球進了，三分！觀眾席上發出一陣陣嘆息聲和一陣陣歡呼聲，電子計分儀上出現了一個大大的“3”字。
看著中國隊一次又一次地進球，我樂了，心裡想著：太棒了！誰叫你們一百多年前侵略中國，現在知道咱們中國的厲害了吧！
雖然，籃球起源於美國，但是籃球專案咱們中國隊也是很厲害的！今天的這場比賽，可真是一場精彩的比賽！
一場籃球比賽 篇19
國小五年級作文 ,567字今天，陽光明媚，萬里無雲。天氣非常好，我的心情也十分激動。因為下午我們班要和二班進行一場籃球比賽。聽說二班很弱，所以我十分自信地認為我們班一定可以戰勝二班。
下午上完兩節課後，同學們陸陸續續地來到了球場。此時，隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在操場上練習投籃，為即將開始的籃球賽做準備。
只聽“嘟”的一聲，比賽開始了。劉長寬率先搶到了球。他飛奔到對方的球架下，輕輕一跳，把球往球筐裡一投。可是，球就像一個調皮的孩子，在球筐周圍轉了一圈後，就掉了下來。劉長寬再次接住球，又投了一次。這次，球似乎聽話了，不偏不倚地進了籃筐。我們歡呼了起來。
中場休息過後，比賽再一次開始了。只見對方一個隊員跑過來，奪走了我方隊員手中的球，朝我方籃球架跑去。別看田峻霖個子矮，跑起來可是極快。他輕鬆追上了那個隊員，把球搶了過來，傳給了孫卓銳。對方隊員攔住了孫卓銳，阻止他投球。我們急得直喊：“五四加油！五四必勝！”只見孫卓銳機智地繞過防守隊員，運球后，兩個箭步，縱身一躍，一個騰空，又投進了一個兩分球。我們高興極了。
比賽結束後，比分是34：18，我們班贏了。我激動地跳了起來。這次來之不易的勝利是用隊員們的汗水換來的。通過這次籃球賽，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能獲得成功。我一定不會忘記今天的！
記一場籃球比賽 篇20
記事作文 ,1040字今天，陽光明媚，鳥語花香，我的心情就像這天氣一樣晴朗，因為我們去連雲港參加首屆青少年聯誼籃球比賽。
下午，我準時到達集合地點，董教練領著我們坐上了大巴車。一上車同學們就嘰嘰喳喳說個不停，而我在看著窗外的風景。
開了大約三個小時的車，終於到達連雲港了。教練先帶著我們去參觀了水晶博物館那裡陳列歷屆江蘇籃球冠軍的照片。聽著講解員說著他們動人的故事，由衷的讓我們敬佩。
到了賓館，吃完晚飯，教練命令我們早點休息，養精蓄銳，準備明早打比賽。
第二天，我們進入賽場，只見那裡人山人海，每個代表隊服裝各異。終於開始了，第一場，飛虎隊VS雄鷹隊。踏著進行曲的旋律雙方隊員進入場地，只見他們個個人高馬大、身強體壯，看那雄糾糾氣昂昂的樣子就覺得他們都十分厲害角色。比賽開始了，雄鷹隊員真是鷹一般快！———飛快！轉球、搶位、……對方隊員還沒反應過來，就已攻到籃下，一個跳躍，單手一揮，球應聲而進——雄鷹加2分球。飛虎隊的隊員也不遜色，很快就組織有效反擊，球在他們手裡迅速地由一隊員傳給另一個隊員，前鋒隊員得球后，一個轉身躍起投球入籃，得2分。雙方隊員努拼搏著，比分交替上升。場外的啦啦隊大聲地為自己喜歡的球隊助威吶喊：“雄鷹隊加油！”“雄鷹隊必勝！”那邊也同樣呼喊著。雄鷹隊前鋒真是很厲害，一邊運球一邊衝鋒很快就衝到三分線外。說是遲，那時快，雙手託球猛一發力，球在天空中劃出了一道漂亮的弧線，垂直進籃。“漂亮！”我忍不住讚歎到。不知不覺中比賽時間到了，雄鷹隊最終以72比68，取得第一場的勝利！
第二場比賽輪到我們黑馬隊上場。我們個個精神飽滿，生龍活虎，就像一匹匹桀驁不訓的野馬！球賽開始了，身手敏捷的我飛快地搶到了皮球，一邊運球，一邊用目光掃視四周，帶球越人直向籃下衝去，一個三步跨籃投進了2分。隊友管文銘也不示弱，站在三分線外，接到隊員傳來的皮球望準欄板猛一投，一個漂亮的弧線——3分拿到手。場外歡呼聲四起，觀眾朋友為我們加油鼓氣。比賽進入白熱話階段，而隊員們越戰越勇，相互配合更加密切，穿插、傳球、投籃……最後，我們以98比87的大比分贏了對手。我們大聲地尖叫歡呼起來。
通過這場比賽我深有感觸：輸贏並不重要，重要的是有一種團隊合作的精神，有一種不服輸的毅力，就能戰勝一切困難！