一場小球賽相關作文20篇

一場足球賽 篇8

國小五年級作文 ,745字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，一群小男孩揹著書包，興致勃勃地來到學校旁邊綠色的空地上，旁邊的鮮花競相開放，樹葉隨著微風輕輕起舞。小男孩們把書包放在地上，圍在一起商議著什麼，看到旁邊的足球，噢！原來他們是要進行足球賽。

比賽開始了，一位有著一頭金黃色頭髮的小男孩站在了球門旁邊，原來他是守門員。他穿著黑色的上衣，藍色的牛仔短褲，戴著一雙藍色的皮手套的手按在了膝蓋上，貓著自己的腰，進入到了比賽狀態中。但是，他的膝蓋上面纏著白色的繃帶，還滲著血呢！只見他全神貫注地盯著草坪上飛速滾動的球兒，那緊張的神情好像在說：“我不會讓一個球進入球門，讓我的隊友對我刮目相看。就算我的膝蓋的傷再疼，再嚴重，我也一定要當個好守門員，我們隊一定會贏的！”

守門員的身後站著一位身穿紅色運動裝的小男孩，他挺著肚子，雙手背在背後，好像正焦急地說：“哥哥，你如果堅持不了就說一聲，我能幫助你的。我也可以在場上大顯身手，施展一下拳腳，讓他們看看我的敏捷身手！”原來，他是一位守門員的替補隊員。

場上的比賽激烈地進行著，吸引了許多觀眾，他們都聚精會神地看著這場既精彩又有趣的足球賽。一位帶著紅色蝴蝶結的女孩子正挺著自己的身子，雙手叉著腰，目不轉睛地盯著賽場上面的一切。身旁的金髮小男孩也正伸長了自己的脖子看著比賽，似乎怕身旁的小觀眾擋住了他錯過了精彩的片段。在觀眾中看得最認真的是穿著西裝的叔叔，好像是這場足球賽勾起他童年的回憶，用自己手中的本子和筆，記錄下了一個個精彩的瞬間。

比賽激烈地進行著，守門員眼睛直勾勾地盯著球，只見他左撲右擋，奮力撲出要進的足球，可一不留神還是被踢進了一個。觀眾席中頓時響起了雷鳴般的歡呼聲。

足球比賽在熱烈的歡呼聲中結束了。多麼精彩的一場足球賽呀！多麼可愛的孩子們呀！多麼有趣的童年生活呀！

一場足球賽 篇9

國小五年級作文 ,453字

“截住！截住！”“快傳快傳！”“後衛！後衛！”今天是我們班和五年二班精彩的足球比賽。

你們看，那個站在球門前溜平頭的小守門員劉研，他警惕地注視著前面，生怕五年二班進球。剛開場，我們班就佔了上鋒，我們球員立刻將球大步的移到他們五年二班的球門附近，只見他們班隊員層層防守，但是我們班隊員巧妙的繞開了他們。可惜還是沒他們的守門員守住了。我們班的守門員還在那裡專心的看著，或許是我們班球員讓他們不能到球門面前，只好讓守門員在那兒裡乾等著嘍。第二場開始了，我們班運氣非常好，獲得了點球的機會，只要把握好這次機會，相信一定會贏的。我們班最有頭腦的楊鎮遠來點球，我們班同學都希望他們一下就進球，“刷”，球與球門一擦而過，“NO”，“不會吧，就差一點！”我們班失望地喊到，五年二班可樂壞了。每次都只差一點，都快把我們氣死啦，時間一分一秒都過去了，還是0：0平局。真是老天在和我們作對！上次輸了，這次還這麼可惜，唉，沒辦法，只能在等下次了。

這次比賽雖然很可惜，但是我們也沒有輸，下次我們好好練，認真的踢，一定會打敗他們的。

一場足球賽 篇10

國小五年級作文 ,578字

在一個美麗而柔和的小村莊裡，一個偏僻的綠草地上，一場小足球賽深深的吸引了我。

在場的有白藍兩隊，球員們個個精神抖擻。坐在石頭上的大鬍子叔叔戴著一頂黑帽子，身穿黑色風衣，長褲子，手裡拿著一本牛皮書，彷彿在記錄著這場比賽，看他那麼全神貫注的樣子，似乎這場球賽勾起了他那童年美好的回憶。坐在他旁邊的小女孩，抱著一個洋娃娃，也瞪著水汪汪的大眼睛在觀看比賽，左邊還有一條白白色的大狗在呼呼大睡，像一個小絨球似的。再看看旁邊的守門員，做著標準的守門員的動作，屏息凝視著場上滾動的球，心理好似做好了充足的準備。

讓我們把目光聚集到球賽上吧！隨著裁判一聲令下，比賽開始，白方李菜刀一開始就來了一個“開場秀”，一個大腳就把球踢向對方球門，全場安靜得連每個觀眾的心跳聲都聽得見，足球在空中劃過了一條完美的弧線飛過全場，對方守門員還沒來得及補救，球就進入了球門。頓時，場上一陣歡呼，熱鬧非凡。受到了觀眾的鼓舞，白方發起了第二次猛功，當然，吃一斬長一智，藍方使用了“人牆”戰術，白隊第二次的大腳球被水洩不通的人牆擋住了。這時，場上驚歎不已，當然，李菜刀也不會善罷甘休，他立刻找準時機把球勾了起來，用一個超級鐵頭功把球頂到了離球門線還有幾毫米之差的時候，“籲—”裁判吹響了口哨，比賽結束。真可惜呀！唉！

一場驚心動魄的比賽就這樣結束了，這場足球杯真精彩呀！讓人回味無窮。

一場籃球賽給我的啟示 篇11

國小三年級作文 ,1545字

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我懷著既緊張又興奮的心情，踏進了籃球訓練場地。今天是我們本學期籃球培訓的最後一節課，教練告訴我們最後一節課要開展一場別開生面的籃球比賽。

賽場上小夥伴們個個鬥志高昂，看臺上不時傳來陣陣山呼海嘯般的加油助威聲，面對著這樣的大場面，本就不太自信的我，心臟狂跳不止，手心不停冒汗。忘記在什麼時候，朦朦朧朧地聽到了比賽哨響的聲音，眼前便是一個個一閃而過的身影，比賽已經開始了……爭搶、跑位、持球、進攻、防守、搶板……一股腦的全向我湧來，我顯得不知所措，反覆演練的戰術，在腦子中完全一片空白……我慌極了……

不知在什麼時候，我終於讀出了教練反覆呼喊的嘴型“專注，專注，一定要專注。”“對，我不能分心，一定要專注，我一定行！”

我在心裡默唸著，也許是這句話產生了神氣的力量，我緊張的情緒開始慢慢放鬆下來，漸漸進入了狀態，往日訓練的內容也清晰地一一呈現在我的眼前，我認真地觀察著對方小夥伴的每一個動作，用換位思考的方法推測他們下一個打法，我在既緊張又自信的狀態下等待著每一個奪球的機會。

功夫不負有心人，我成功的預判了對方球員的傳球路線，搶先一步進行搶斷，順利地把籃球控制到了自己手裡，快速地發動反擊，但時間還是來不及，我面前被兩名同學進行了包夾，但建功心切地我選擇了直接突破，而沒有將球傳給處於空位的隊友，這次不理智地出球最終被對方斷下，喪失了我方一次絕佳的得分機會，我懊悔不已，低著頭跑回本方半場參與防守……

中場結束了，我方因多次不理智出球，導致分數低於對手，因為失利，大家情緒不高，不時傳出低聲的嘆息和埋怨。教練沒有再講戰術技巧，只是讓我們圍成一個圈，雙臂搭在隊友的肩上，目光堅定地掃過我們的臉，有力地說著：“籃球，注重的是一顆專注的心以及團隊融合的力量。”“大家，加油！”在隊友們的一聲聲加油中，我們的信心和勇氣回來了。

“我不能讓大家失望。”我心裡默唸著。第三節的比賽開始了，我趕緊整理好自己的情緒，集中注意力，眼睛緊緊盯著對方的小夥伴，身體敏捷的在“敵我”雙方中穿梭著。這時我方的一名小夥伴從對方小夥伴的後側方繞了過去，只見他一個聲東擊西，巧妙的從對方手中把球拍在了地上，我倆眼神對視了一下，默契地知道了對方的意思。說時遲，那時快，只見他身手敏捷地越過了對方的小夥伴，把球傳到了我手裡，我緊握籃球，衝開對方小夥伴的“圍追堵截”，大步跑到籃板前，一個“鯉魚式”跳躍，手腕輕輕一壓，“刷”的一聲，籃球應聲入網。

“漂亮！”看臺上的觀眾歡呼著，有的還表情誇張站了起來，彷彿生怕錯過這精彩的進球，就連對方的小夥伴也不由自主的給了我們一陣喝彩……

比賽仍激烈地進行著，雙方的小夥伴們你爭我奪，有的小夥伴滿頭大汗，衣服已經被汗水浸透了；有的小夥伴雖然已經筋疲力盡，但為了自己小組的榮譽，還是咬牙堅持著……

最後，我方以40：38取得了勝利，大家都歡呼起來。在這激動人心的歡呼聲中，我再次認識到“籃球，注重的是一顆專注的心以及團隊融合的力量”這句話的深刻含義。是啊，如果沒有一顆專注的心，不認真觀察對方的打法，我們可能會失去更多的比分；而團隊融合的力量更為重要：整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之後的交流中，小夥伴們紛紛感受到：我們的比賽不在結果的成敗，而在於過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在過程中尋找到快樂，在感悟中得到昇華。在整個比賽過程中，我們每一個人都自始至終為自己的完美表現而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。

雖然比賽結束了，但我們都感到回味無窮。我們快樂著，我們幸福著。我想，我的愛好—籃球，將伴隨我快樂的一生！

一場足球賽 篇12

國小四年級作文 ,430字

那是一年最熱的夏天，我們學校組織了一場親子足球賽，每個同學要帶上自己的父母來參加，為了是促進孩子與家長的關係更加融洽，要求每個學生都要參加。

我的爸爸是一個超級懶的人，每次吃完飯都不會動一動，就會躺在沙發上看電視，點上一根菸，很享受的樣子。我回到家跟爸爸說，學校要求親子足球賽，必須參加，讓我沒想到的是，爸爸竟然一口答應了，說實話，平時爸爸讓他去到個垃圾都不去，這一次竟然這麼痛快！爸爸說：兒子的事情，必須痛快，老爸必須支援！然後我們一起到運動店買了親子套裝，開始在家裡邊訓練技巧。

足球賽的日子到了，上半場是由學生們踢，我們班組踢得十分差勁，到最後結果是1：5，我們班組大敗。到了下半場了，爸爸們上場，爸爸們果然英勇不凡，尤其是我爸爸，平時看似懶得不行，一上足球場那種瘋狂，我從來沒見過。經過一番激烈的比賽，最終我們以8：7的微弱優勢戰勝了對方班組獲得勝利，我們高歌吶喊，激動萬分，這也是我第一次見到爸爸不同的一面。

也是這一次，讓我從新認識了爸爸的那一面。

一場足球賽 篇13

國小六年級作文 ,631字

星期六，天空萬里無雲，我們小學和龍潭小學展開了一場足球友誼賽。龍潭小學是去年棲霞區的冠軍，對於這場比賽，我懷著忐忑不安的心情走上了戰場。

我是中後衛，是負責幫助守門員防守球門的。比賽開始啦，對面率先開球，他們的三號和四號互相傳球，繞過了我們的防守隊員，我方前鋒半路殺出個程咬金，一腳把球奪了過去，一個轉身就帶起球來，一個正腳背打門，可惜球被對面門將抱住。這時，對方三個隊員全部湧了上來，球像個頑皮的小孩子一樣，一會跑到那，一會跑到這一會要被守門員抱著，一會兒又被隊員們左右調傳。

突然，球傳到了我的腳下，我找準時機，一個長傳球傳到我方前鋒王思宇腳下踏一個側拉，繞過後衛，左右晃動迷惑了對方守門員正腳背一推球進啦！我們興奮不已，互相擊掌。

到了下半場，由於技術上的懸殊，敵強我弱，已經相當明顯，5：2的分數也讓我們有些沮喪，教練對我們說：“也許我們輸的是技術，但絕不是氣勢。同學們，你們踢的很棒，加油。”

聽了老師的話，隊員們一個個又生龍活虎，繼續投入戰鬥中，這時一個威力無比的球突然從我的眼前劃過，眼看就要進入球門，我正準備開大腳將球踢飛，抬頭一看，四周都是對方球員，怎麼辦？說時遲那時快，我猶如一頭雄獅般側臥在球門旁，足球，猛烈的撞擊到我的肚子上，防守成功。我拍了拍手上的灰塵，看了一眼被硬物劃傷的手臂。雖然身體上隱隱作痛，但我的心裡暖洋洋的，因為我出色的完成了作為中後衛的任務。

足球比賽雖然結束了，但它給我的童年生活增添了色彩，是我生活中的一本活的教科書。

一場足球賽 篇14

國小六年級作文 ,925字

2018年7月22號，也就是海峽兩岸青少年足球交流賽閉幕式的當天，我們與臺灣屏東縣萬丹小學進行了最後一場交流賽。開始入場了，雙方隊員相互握手，在普通話與臺灣當地方言的交替鼓勵下，我們各自站好了自己所處的位置，接下來，隨著一聲長哨，比賽開始了。

這場比賽前面不同，我們打得非常吃力，臺灣隊也是相同，比賽進行了20多分鐘，就已有隊員體力不支，在對方猛烈的防守和強烈的進攻之下。我們也無所畏懼，兩隊實力不相上下，難以說出最終結果。所以這場比賽我們更加熱血沸騰，鬥志昂揚。比賽一直維持在白熱化階段，我們數次進攻，但卻都無功而返，比賽的膠著難以言說，而我們也付出了200%的狀態，來面對這場比賽。上半場快結束時，由於中場的疏忽，對方的中前鋒在禁區外圍起腳，我方在守門員判斷失誤，沒有做出任何的撲救動作，眼睜睜地看著球飛入死角，臺灣隊1：0領先。扳平比分成了燃眉之急，所以下半場，我們必須要拼。

下半場開始了，休息過的我們更加熱血沸騰。給對方球門造成很大的威脅，可是，對方防守確實出色，在我們的狂轟亂炸之下，依舊力保球門不失，並在一次防守成功之後，發動了快速反擊，我方守門員出現失誤，臺灣隊2：0領先。我們的體力漸漸不支，而在領先優勢下的臺灣，繼續進行著猛烈的進攻。3：0比賽結束了。

賽後，雙方隊員互相握手。我與臺灣的一名朋友合影留念，他叫簡銘巨集，今年十二歲，位置是右邊鋒。後來，球隊來到休息室內，碰見了他，他們正坐在樓道里喝水，簡銘巨集一眼就發現了我，我走過去與他們交談，不僅介紹了各自的家鄉，還交流了各自喜歡的球星。然後我們交流了自己的行線，我們坐了六個小時的高鐵，而他們坐了四個小時的飛機。接下來我們來到了中國地圖前，互相談笑著。最後，我們離開休息室，又在足球場上進行了一場比賽。當然，這次我是跟臺灣的朋友們並肩作戰。這場比賽純屬娛樂，但我們玩的很開心，其中我也幾次漂亮長傳和進球，也不知怎麼的，最後變成了手球比賽。人把球拿起就跑，到對方門前才放地上射門。可沒過多久，天空飄起了小雨，雨越下越大，終止了這場友誼賽，我們也是累的筋疲力盡。

回到休息室，我們拿起手機加了微信，拍了幾張照片，保留下這段美好的回憶。再見簡銘巨集，再見臺灣隊。希望我們早日相見。

一場足球賽 篇15

敘事作文 ,713字

中秋假期的第一天，我們學校組織了一場足球比賽，對手是浦口區的湯泉小學，他們是浦口區足球比賽排名第三名的學校，但是我們心裡使勁，爭取獲得勝利。

下午兩點半，大操場上旁邊圍著很多家長。雙方教練在給隊員佈置比賽的戰術。我們隊伍每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試，我們想向他們說，我們也不是吃素的。

雙方進場，只聽裁判一聲哨響，雙方比賽開始。我們和對手互不相讓，你爭我奪，我們個個像山上跑下來的小老虎，氣勢洶洶。石子豪是我們的前鋒，拿球后自己帶球突破，門前用力抽射，打在對方球門的橫樑上，反彈在了我們的紐加博同學腳下，紐加博一腳勁射，oh，yes，球進了！我們1：0領先。我們取得了好的開局，用進球吹響了進攻的號角，我們繼續不斷的進攻，壓制住了對方，對方一籌莫展。1：0的比分一直到了上半場結束。

中場休息之後，下半場開始了，我們還沉浸在1：0領先的喜悅之中，但是沒多久，大家好像沒有比賽剛開始的勁頭了，我也感覺有點跑不動了。不好，對方球員趁我們不注意，搶下皮球，突然加速，用力打門，球進了。隨著我們的體力不支，注意力也不集中了，技術動作也變形了，教練的戰術也沒能很好的執行。我們又被對方進了兩球。最終我們以1：3輸掉了比賽。

比賽結束，朱老師給我們開了個總結會，我們開局很好，上半場領先，但是下半場被對手翻盤，主要原因是第一，我們的體能跟不上，平時鍛鍊不夠，也不會分配體能。第二，我們沒有堅韌的意志力，在被扳平和落後的情況下沒有強烈的贏球意識。第三，我們紀律性差，沒有貫徹教練的戰術，同時也輕視對手。

通過這次比賽，我們學會了很多，我們以後會更加刻苦的鍛鍊我們的球技，更要學會鍛鍊我們永不言敗的意志。尊重教練，尊重對手，是我們要永遠銘記的。

一場足球賽 篇16

敘事作文 ,335字

上週，我吃完午飯就上五樓去踢足球了。今天和以前不一樣。

今天來了兩個哥哥，他們說：“你們幾個來和我們兩個比吧。”“好呀！”金萬祥這樣回答。

開始比了，我們班上來了很多人。大哥哥說不公平，就去叫人，足足叫了二十幾人來。

我們才二十個人，他們有二十幾個人，太不公平了。後來，我們搶球，可是搶也搶不到一球。一個人踢球把球踢到一樓去，差一點就打到別人了。那個人還把球撿上來了呢，還得多謝他呢。

第二次踢球，喻奕銘用力過頭了。球是進了，可他的鞋太鬆了，一隻鞋飛到樹上去了。他無法踢球了，只好打電話送過來，他就一直在旁邊看我們比賽。

敵方火力太猛了，一球打傷了我們的守門員。我們的體力不足了，我們的分也一樣不足。

後來，我們終於也進分了。一下子比賽也結束了，我們開心得不得了，勝了！

一場足球賽 篇17

國小六年級作文 ,593字

最近，學校舉行足球聯賽，我們班和六年級三班進行比賽。

比賽前，同學們早早的來到操場，只等比賽開始，隊員們則摩拳擦掌，互相鼓勵。體育老師口中的哨子是這場比賽中最關鍵的東西，“三、二、一”體育老師一聲哨響比賽拉開了帷幕。

只見對方守門員馮文浩一個大腳踢上去，足球就像脫了繩的“野馬”，向我方球門直衝而來，我方啦啦隊心提到了嗓子眼，直呼：“小心！小心！要進球了！”我方主力高餘慶飛奔而去，成功截球。就在大家剛鬆了一口氣時，對方主力將球一搶，直射我方球門，我方拉拉隊再一次尖叫起來，不過這些都是徒勞，球與我方守門員擦肩而過，進入球門。上半場，我們班輸了。對方的隊員和啦啦隊高興的一蹦三尺高，我方隊員卻唉聲嘆氣。

體育老師見狀走過來安慰我們說：“別傷心，勝敗乃兵家常事，下一局再接再厲！”經過體育老師的一番安慰，我們又重拾信心。

俗話說“萬事開頭難”我們的頭沒開好，後面自然事事不順。這一局我方先發球，這回高餘慶就如猛虎下山一般，對準球猛踢一腳，球就如離弦的箭一樣，直射過去。對方啦啦隊見勢不妙，大聲的喊起來：“六三加油！六三加油！”我們也不甘示弱，在班長的帶領下，同學們齊聲高喊：“六七加油！六七加油！”那聲音簡直震耳欲聾。就在球要進門的那一瞬間，對方守門員接住了球，同學們氣的直跺腳，就在你爭我搶下我方以1：2的成績輸給了對方。

雖然我方輸了，但同學們並沒有氣餒，臉上都寫滿了下次必勝的決心。

一場足球賽 篇18

國小六年級作文 ,737字

今天是女足的最後一場比賽了，也是冠亞之爭。同學們的心情特別複雜，尤其是女足隊。李錦含，亞琴，遠宜……等女足隊的同學，一下課就拉著我到後操場訓練。

在比賽開始之前，七班的班長跑過來對我們說：“以你們班的實力，休想贏，看我們把你們踢得落花流水。哼！”他說完後掉頭就走。不過我們班的心態是很好的，才不會為了這麼幾句話而生氣呢，心想，贏到最後的才會笑得最甜。

比賽開始了，雙方的實力不相上下，一會兒她們佔上風，一會兒我們佔上風，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗。場下拉拉隊的歡呼聲、加油聲更是此起彼伏，有了老師和同學們的鼓勵和支援，我們什麼都不怕了，即使是輸，也要輸出個樣兒來。綠茵場上顯神威，女足隊的同學們一個個放下了平時的文靜和矜持，你追我趕，任足球在操場上飛，任年少的心在拼搏中歡欣……

下課鈴響了，我們的比賽也停了，但還沒有結束，因為現在的比分是0：0，所以還要進行點球比賽。

點球比賽開始了，剛開始我們還有點兒擔心，但後來也不那麼緊張了，因為她們班也不知道怎麼了，有兩顆球踢偏了，一顆球高過了球門，還有一顆被我們的守門員一腳踢飛了，而我們呢，幾乎是百發百中，一下子就進了四顆球。

我們贏了，比分是4：0，奪冠了，真的奪冠了！當初的承諾我們實現了！我們擁抱，我們擊掌，我們歡呼……我們高興得不知如何是好，真的不知道怎麼樣來表達我們內心的快樂！嶽老師也高興得像個孩子一樣，直誇我們女足隊真棒！老師還答應我們等男籃比完了，給我們每人買一個漢堡，我們為了這個第一名和這個香噴噴的漢堡包，竟然笑著笑著哭了……不過，這眼淚是甜的，是發自內心的感動……

天氣越來越暖和了，槐樹的葉子和我們一樣，越長越大，越來越綠了。是啊！有陽光，我們就要生長，不怕風，不怕雨……年少的我們就是這麼“任性”！

一場足球賽 篇19

高二作文 ,847字

那天下午，綠茵場上，隨著最後一聲哨響，一切都結束了—屬於高二17班和高二20班的足球賽，落幕了。

穿紅衣服的隊員們抱在一起，尖叫著吶喊著，這是勝者的姿態，而勝利從來都不需要含蓄，他們值得為自己夢寐以求的結果而放情歡呼。

我羨慕他們，但我更在乎我們—穿藍衣服的隊員們把手指插進發絲，或揪擰著薄薄的球衣，眼眸垂著，而圍繞在場子附近的女同學們，則愣在原地，沒有一個人晃動。

2號受傷了，球順著他的下顎向上打，嘭的響聲讓女孩們害怕得尖叫。他倒下了，他撐著溼軟的草坪，爬了起來，擺了擺手，向隊友們示意自己還可以。比賽結束的瞬間，兩個朋友衝上來，架住他，送回宿舍。宿舍門鎖上了，他一個人坐在裡面哭。隊長坐在隔壁宿舍，沒有敲門，隔著一道牆，默默地聽著一個男子漢的哭聲。男兒有淚不輕彈，彈淚必當觸動時，整整四十分鐘，他流完了心中充滿的艱辛與痛楚。

杉杉瞪著大大的眼睛，摸著自己剛剪完的寸頭，聲音顫抖得喊著“不行啊！我們準備了這麼久！這麼久……”他的淚水奪眶而出，人不住地走來走去，走來走去，又不停地說：“可是我們準備了這麼久，練了這麼久……”有幾個女孩子當時就心疼了，眼眶泛紅了。暮色把他們的淚掩藏起來，而露出來的只有他們白色的牙。

他插著腰，閉著眼睛喘著氣，不住地奔跑讓他有些累了。作為班隊主力，他沒有時間累，他稍作休息又開始部署陣容。他的隊友信任他，各自跑到自己該到的位置，警惕地觀察著球的軌跡。最後我們輸在了點球上，他長長地嘆了口氣，嘆得酸澀，嘆得無奈。去年棄賽了，今年預賽失利了，今後就要上高三了，我們的班隊恐怕沒有機會了。

作為明星球員，他們的賽事吸引了周圍太多的人。圍觀者只為一睹身邊球星的風采，誰又能說他們沒有壓力呢？

足球這遊戲真的是實力與運氣的結合體，一球沒被守門員撲中，又或是一顆毫無預兆的烏龍球，還是一顆點球、角球，觀眾的心就隨著這顆球，上下蕩著。

比賽結束了，漫長的過程終結於瞬間的成敗。我們沒有贏得這場精心準備的球賽，可少年不敗，英雄豪邁，少年不哭，風采煥然。

一場足球賽 篇20

敘事作文 ,582字

星期三，我留在學校上晚自習，因為是電影之夜，所以我留在學校看電影。

吃飯前我和同學們一起去踢足球，是趙晏農帶隊的。

我們先分隊，可是怎麼分呢？有的人說：“你想在哪一邊踢就到哪一邊去。”有的講：“要不推舉兩個隊長隊長來挑隊員？”最後還是推舉了兩個隊長來選隊員，沒想到這隊長竟然是我和晏農，我沒想到竟然會是我，我本來是要選晏農的。但沒辦法只好這樣了，畢竟隊長是我呀！

我們很快就選好了隊員。比賽開始了，其實從一開始到比賽結束是很快的，大概就10到15分鐘的樣子。晏農方開球，我方選守門員選了一會兒，最終選了班上的最高海拔邢子煜（晏農方是藍方，我方是紅方）藍方的進攻很快由趙晏農帶領攻到了門前，紅方就迅速的防守了起來。沒防住，讓他們進了球，真可惡！但我們也開始進攻了，我們也攻到了門前。只是他們的後衛挺厲害的，是兩個人，都比較胖，在門前一夾，就給夾了回去。

踢到2：0時，足球教練來了（藍方又進了一球）。比賽重新開始，而且還加了幾個人，是七年級的，後來又重新分了隊，也是我和晏農當隊長。他們隊是真的厲害，20分鐘就進了兩個球，但是中途又加了一部分人，有五年級的，還有一些本來在觀賽的七年級，部分加到了我們隊，但是足球老師到了晏農那個隊。

那結果是怎樣呢？先告訴你，比分已經變成3：1了。到底是誰贏了，紅方到底能不能打評分還是藍方贏定了？未完待續，請看一場足球比賽（二）。