一則漫畫的啟示相關作文20篇
一則漫畫的啟示 篇1
國小六年級作文 ,498字每當看到一幅漫畫時，我總會捧腹大笑。但是，今天我看到的這幅漫畫不僅沒有讓我捧腹大笑，還讓我陷入了沉思。
一片茂密的樹林裡，放眼望去，滿眼的綠色，這裡好比“人間天堂”。這裡的空氣是香甜的，但人們到達這裡時，那顆貪婪的心，總會蠢蠢欲動。一個男人拿著一把巨大的斧子正在砍一棵大樹。他在想：這可是一段好木材，可以做好多精美的傢俱。他可曾想過，這樣會讓多少鳥兒失去家園？他又可曾想過，一切降臨到大自然身上的。同樣也會降臨到人類身上？他這是在自掘墳墓啊！這時，一隻啄木鳥飛來，站在他的肩頭，用力地啄他的頭。它想：這段木頭裡一定有蟲。為什麼人類還要砍伐樹木呢？
看到這裡，我不禁回想起了三年級的課文：一個小山村，本來天很藍，水很清，但就是因為人類過度的砍伐。使一個小山村經過一場洪水之後。化成的一片荒地。是呀！我們只有一個地球。如果它被破壞了，我們將別無去處，那些砍伐樹木的人，真是在自己糟蹋自己賴以生存的家園。我為這些人感到心痛，那些傢俱真有你的“母親”重要嗎？
其實保護環境，不用說的多麼巨集偉壯大。只要每人保護我們身邊的一棵小樹。地球就會以一副不同的面貌展現在大家面前。保護環境，從身邊做起，從你我做起。
一則漫畫的啟示 篇2
國小三年級作文 ,749字圖中，小男孩正拿著作業本，在書桌和電腦間穿行，一邊抓耳撓腮，一邊還唸叨著：“又一道作業題不會做了。”他一遍又一遍地查答案，完全不自己思考。以至於地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了，再查下一題，又馬不停蹄地去抄上去，根本停不下來。
看完漫畫，很多人會想這不就是我嗎？的確，隨著科技的發展，電腦，手機相繼出現，一些如“百度”“作業幫”之類的搜題軟體也出現在學生眼前，它們速度快，並且有大量的答案和解析，遠比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟體搜題做作業，開始時還認真看解析，後來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷，也能得到很高的正確率，但寫作業就是為了應用學到的知識並拓展，如果僅是用搜題軟體抄題，不思考，學過的東西就會慢慢淡忘，得不償失。
我也曾沉述於搜題軟體的快捷中。暑假裡，媽媽額外佈置了大堆的作業，面對一些難題，我束手無策。於是我偷打開了媽媽的平板，下載了小猿搜題軟體，左拍一題，右拍一題，哇，答案真的出來了。我趕緊抄到作業本上。飛快地完成了所有作業，得到了媽媽的表揚，我開心極了。於是我極為瘋狂地拍照搜題，遇到難題，咔嚓，遇到易錯題，咔嚓，就是遇到一些簡單的計算題，也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業每一天都全對。但好景不長，媽媽發現了我的祕密”，刪除了小猿搜題，並狠狠地批評了我。從此，我都要用自己的智慧攻克難題，每做對一題，我的心裡像喝了蜜一樣甜美，開心。而搜題軟體則成了媽媽的好幫手，用它來檢查作業，又省時又省力，成為媽媽必不可少的“法寶”。
“學而不思則罔”，學習，唯有思考才能得到知識，讓我們擺脫依賴，用自己的大腦在茫茫學海里盡情遨遊吧。
一則漫畫的啟示 篇3
國小六年級作文 ,743字道德嘴上說得容易，實踐起來卻很難。在社會中沒有公德心的人多如沙粒，比如：搶走愛心座、買票亂插隊、偷別人的東西……。今天我在一則漫畫中也看到了。
漫畫的內容是：在“母子上車處”，許多身強體壯的男人站在那裡，有的作出冷淡的表情，有的閉著眼睛，好像是理所當然的樣子，這些人前面還有一位抱著孩子瘦弱的婦女。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這種“假文盲”實在太可惡了，真是和尚打傘——無法（發）無天，要是“假文盲”越來越多，整個世界將會不受法律的約束，整個世界將會亂成一團。我痛恨這些“假文盲”擾亂了社會秩序。我們要遵守秩序，從我做起，讓世界更加美好。
在當今社會中，像他們這種人比天上的星星還要多。有一次我在公交車站，等著公交車，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一點流去，到了三十分鐘，車終於來了，我頭上冒著汗，臉熱得通紅。突然，一個大腹便便的男人，一個箭步衝過來，向排隊的縫兒中一縮，插到了我的前面，如同黃鼠狼偷到雞似的笑了起來。我臉氣得通紅，想：你怎麼能插隊呢？這可是我辛辛苦苦才等到的，當我怒氣衝衝時，他抬起頭，伸出一隻手握緊了拳頭在嘴中發了一聲：“哼。”我只好心不甘情不願地讓他站前面。
“已所不欲，勿施於人”。自己不願意得到的，就不要施加給別人，在生活中只有遵守紀律才能公平，要是人人都遵守紀律，世界會變得多麼美好呀！“愛親者，不敢惡於人；敬親者；不敢慢於人”。守紀律，從我做起，從大家做起。
一幅漫畫的啟示 篇4
敘事作文 ,427字有一天下午，我到圖書館裡看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書，名叫《父與子》。裡面有一幅漫畫令我非常難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結果被父親發現了，可是父親非但沒有批評他，而且還帶他到遊樂園玩，兒子終於知道了自己的行為是錯誤的，哭了起來。
裡面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個人安危，直接衝到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親衝進去把他的兒子救了，但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫，讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大，但人們卻一直沒有關注過一個默默無聞為自己無私奉獻的人父親。他一直默默地守護著我們，他雖然不想母親那樣對我們無比關愛，但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。
一幅漫畫的啟示 篇5
國小五年級作文 ,585字每一福漫畫都蘊含著作者對社會的種種看法，諷刺的、讚美的、正能量的等。而這一次，我在六年級下冊的語文書上，看到了一幅令我難以忘懷的漫畫，叫做《假文盲》。
一個寒冷的早晨，寒風習習，每一陣風都如一把把刀子在臉上割著。可在公交車站等車的地方，豎著一塊高2米，寬15米的牌子，上面透過燈光，可見藍底白字的寫著大大的五個字“母子上車處”。可是有享受這個特權的一對母子，卻被四個身強力壯的年輕人給剝奪了。
第一個年輕人穿著了一件大衣，挺著一個大大的“脾酒肚”，腳上踏著一雙名牌皮鞋，看上去像個領導。
第二個人載著一個帽子，兩手插進兜裡，半閉著眼睛，盛氣凌人。其實他的心裡慌，所以閉上眼睛，躲避周圍人們責備的眼光。
第三個人，大腹便便，兩眼直勾勾地望著牌子。
第四個人，載著個口罩，可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。
而在一旁，穿著薄薄衣衫的母子凝惑地望著這四位身強力壯的年輕人。
其實這四個人並不是什麼文盲。而是對文明視而不見，本是母子上車處，而身強力壯的他們卻厚顏無恥地站在那兒，真是令人厭惡。
生活中也有許許多多的假文盲。他們為了自己的利益，另可把自己當成文盲。
在銀行寫了不要大聲講話，公園寫了不要踩踏草坪，垃圾桶上明明註明垃圾應分類的警示語，可許多人往往視而不見，他們都是不折不扣的假文盲。
我們離文明只有一步，希望大家嚴於律已。共同文明，不做假文盲，打造文明重慶！
一幅漫畫的啟示 篇6
國小五年級作文 ,511字在一個天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書包上學去了。
在去學校的路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心情很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發現在一個垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什麼垃圾都有，蒼蠅滿天都是。
紅紅頓時生氣地說：“是誰這麼不講文明，亂扔垃圾的”說罷，一邊撿垃圾一邊對明明說：“快來幫幫我把這些垃圾裝進去。”但是明明似乎想到了什麼似的，於是便趴在地上，拿出筆紙，在寫東西。
這時，紅紅已經把垃圾撿完了，明明也寫完了，於是就把紙貼在了垃圾桶身上，上面寫著“文明只差一步—”這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指對明明說：“你真是聰明”明明說：“我們不能光做，而不能讓亂扔垃圾的人覺悟，如果不告誡的話，那些不講文明的人還會亂扔垃圾，我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然，有兩隻手放在了他們的肩上，他們一驚，一看原來是他們班的老師，他們的老師說：“你們真是講文明的孩子。”這時，明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果。
我看了這幅漫畫等到的啟示是，人人都要講文明，不能不講文明，如果你做了不文明的事，會有些小雷鋒修改掉。
一幅漫畫的啟示 篇7
國小五年級作文 ,516字晴天的午後，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。
在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方，“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物，“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎？”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。
小女孩皺著眉頭來到了垃圾桶旁，她發現垃圾桶內空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山，”旁邊的樹上還掛著幾個彩色的“小旗”。
小女孩皺著眉頭彎下腰，一點一點地拾起地上的垃圾，將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼？”一個洪亮的聲音響起，小女孩抬頭看見她的同學小強站在面前詫異地看著她。小女孩說明了原因。“讓我來幫助你吧！”小強堅定地說。經過他們倆地奮鬥，垃圾都回家了。垃圾桶張著大嘴說：“我終於吃飽了。”
小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裡拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步，貼在垃圾桶上。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫，卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人，同時還提醒人們要講文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境，人人有責。
一幅漫畫的啟示 篇8
國小六年級作文 ,650字靜謐的森林裡，一隻啄木鳥悠閒自在地飛來飛去，好像在欣賞鬱鬱蔥蔥的森林。
一陣刺耳的聲音突然傳來，打破了森林的寧靜，這隻啄木鳥像箭一樣衝向發出聲音的地方，看見一個年輕力壯的人，頭戴鴨舌帽，嘴裡叼著一個菸頭，手裡揮動著斧子，正著用力砍伐一棵大樹。於是它憤怒極了，站在他的肩上，用力地啄著這個人的腦袋，還自言自語：”這段木頭裡一定有蟲。”
不錯，這腦袋裡的確有“蟲。”它是“貪婪蟲”“金錢蟲，”這些蟲子迷惑住了人們的雙眼，使人們不惜一切代價去揣鼓自己的腰包，它使人們失去了理性。為了自己的利益，不顧一切地去破壞大自然的環境，他們不關心樹對人們有多麼重要。樹可以淨化空氣，可以抵擋沙塵暴，可以釋放出人們需要的氧氣……他們根本不關心這些。如果再不醒悟，繼續砍伐樹木，繼續破壞環境，那麼肥沃的土地將變成荒蕪的沙漠，蔥綠的森林消失得無影無蹤，動物失去棲息的家園，降臨在動物身上的災難最終會降臨在人類身上。
在生活當中，被“貪婪蟲”“金錢蟲”迷惑的人很多。像那些獵人是多麼的殘忍，一顆子彈就斷送掉一個生命；在那些象牙的背後，是一頭頭大象的鮮活生命；在人吃猴腦，吃得開心的時候，他們有沒有想到，他們食用的是一隻機靈可愛的小猴子的生命？現在世界上的許多野生動物都瀕臨滅絕，兩萬多種稀有的植物都將從地球上消失，許多資源都將枯竭，這都是人們破壞環境，亂砍濫的後果。
我們生活在這個世界，大自然不屬於人類，而人類是屬於大自然的，我們不能破壞賴以生存的家園，對於那些無知的人，我們要除“四害”，把他們腦袋裡的那些“貪婪蟲”除掉。
一幅漫畫的啟示 篇9
國小四年級作文 ,425字一個風和日麗的早晨，小明和小紅揹著書包走在放學的路上，突而，小紅指著一個垃圾桶說：“這是怎麼回事？”原來，眼前這個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地四處飛散，讓行人只得繞道走，可就在前面的垃圾桶卻空空如也。
“這些人怎麼這麼沒有公德心啊！垃圾桶明明就在前面，只要再走一步就可以把垃圾丟進垃圾桶裡了，卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。
“那我們把垃圾撿進去吧”小明和小紅異口同聲地說道，他們相視而笑，說幹就幹，擼起袖子，把垃圾撿到垃圾桶裡。撿完後小紅又說：“也許他們還會丟，這樣我們不會白乾了嗎？必須想個好法子。”突然小明眼睛一亮，拿起紙，寫下幾個大字：文明—-只差一步。
小明和小紅的這個故事讓我想起了現實中的人們，每個人都知道不能隨地吐痰，可他們還是不自覺地亂吐，或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻，如果每個人都能更自覺地遵守社會功德，那我們的生活會更美好。
朋友們，行動起來吧！文明，只差一步。
一幅漫畫的啟示 篇10
國小六年級作文 ,628字我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對男女，他們坐在公交車上，像一對情侶。男子的臉蛋兒白白淨淨，頭上噴了許多髮膠，梳得一絲不苟。身穿黑色的西裝，戴著一條白色嶄新的領帶，是一名青年男子。他身旁坐著的女子，面板白白嫩嫩的，留著時尚流行的捲髮，身著小碎花連衣裙，十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的鬍子，臉上的皺紋如刀割一般，頭上的頭髮快掉光了。身著粗布麻衣，洗的都快發白了，還微微駝著背。
公交車快速行駛著，老爺爺左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶著柺杖，雙腳不停地移動著，似乎想努力穩住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁，還以嘲笑的口吻答道：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”
我看到這幅漫畫，不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天，我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口，真巧！綠燈剛亮了，我和媽媽有說有笑，快速地走過了馬路。這時，我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋，戴著黑色的老花鏡，留著長長的鬍子，頭髮亂糟糟的。穿著已經有好幾個洞的粗衣，身上有一股難聞的味道，路人不由自主地繞過他，然後快速走人。
當老爺爺走到馬路中間時，紅燈亮了。頓時，喇叭聲如潮水般奔湧而來。“滴滴滴！”“叭叭叭？”甚至有些司機不停地按著喇叭。有個男子竟搖下車窗，伸出胖乎乎的手，不停地揮動著，還大叫道：“老人，快給我滾開！快點！”但老人只能慢慢地走著。這時，已經有些車子從他身邊開了過去，真驚險！
我們應尊重老人，這是中華民族的優良傳統。
一幅漫畫的啟示 篇11
國小五年級作文 ,496字一個陽光燦爛的下午，小明和小麗放學了，走在一條熱鬧的街道上，沒有人注意到前面有一個垃圾桶，旁邊堆了很多垃圾，蒼蠅在飛來飛去，又髒又臭。
小麗立刻驚訝了，對旁邊的小明說：“你看這麼多垃圾，我們快點把它撿起來扔進垃圾桶吧！”
小明的眼珠子轉了一圈說：“我們把垃圾撿起來了，以後還會有人扔的，得想個辦法。”小明沉默了一會兒說：“我有辦法了。”
小明從書包裡拿出了一張空白紙和一支筆，趴在地上，撅起屁股，然後認認真真的寫著什麼。與此同時，小麗看到小明在寫東西，雖然她知道撿了垃圾手會又髒又臭，但是小麗沒有放棄，還是把地上的垃圾給撿乾淨，扔進垃圾桶裡。
過了一會兒，小明已經在紙上寫了“文明—只差一步”，小麗就把它貼在了垃圾桶上，他們貼完就高高興興地回家了。
從此以後，再也沒有人扔垃圾在垃圾桶旁邊了。
雖然這只是一幅簡單的漫畫，但是卻為我們帶來了一個啟示。告訴我們，只有多走一步，多做一點點，我們就離文明近一點點。
我也遇到過類似的事情，有一次，我看見一些同學用完紙懶得去?G紙，然後就悄悄的扔在地上，他們明明可以丟進垃圾桶，就應為這一步，地面就有一團垃圾。
所以我們離文明，僅差這一步！
一幅漫畫的啟示 篇12
國小五年級作文 ,483字一個風和日麗的下午，光明小學放學了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走著走著，看見有人往垃圾桶旁一扔就走了，他們走近一瞧。天啊！垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到處是蒼蠅，到處是臭味。
菲菲可受不了，她著急的對豆豆說：“你看，垃圾在地上多髒啊，你和我一起撿起來吧。”她說完，要伸手去撿。
“停！”豆豆阻止到。他說：“菲菲，你撿了起來，說不定下次又有一大堆呢！我們不能一直撿下去吧！”正當他們煩惱的時候。突然，豆豆的皮股像被火燒了一樣，跳了起來，說：“我有一個好主意，你先把垃圾撿乾淨，我去寫一個環保標語，讓大家愛護環境。”
菲菲覺得不錯，兩個小夥伴就開始行動了。他們說幹就幹，豆豆從包裡拿出一張紙和筆，在地上刷刷地寫起來。等菲菲把垃圾撿完了，豆豆的標語也寫完了。豆豆拿給菲菲看，原來寫著：文明—只差一步。
隨後，他們把標語貼了上去就離開了，後來再沒有人亂丟垃圾了。
雖然這只是一篇漫畫，但卻帶來啟示。生活中也有許多一樣的事，例如我們班上，有些人在書架上拿了書，看完了後卻亂放，不放回原位。為什麼呢？他明明可以放回原位，但因一步，讓書架很亂。所以我們和文明只差一步！
一幅漫畫的啟示 篇13
國小六年級作文 ,628字今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們在水中張著大嘴，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點。”而在它們下方的海底，躺著金字塔和獅身人面像等沙漠裡特有的景點。
這些景點為什麼會在海底？是什麼原因導致的？為什麼鯊魚說是人類送來的？人類到底做了什麼，把景點送到了海底？一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以後不難發現，引起畫面上內容的主要原因便是人們對環境的破壞。
現在社會，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導致臭氧層被破壞得越來越嚴重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導致冰川開始融化。南北極的冰川融化以後，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導致越來越多的島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處於內陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運。可想而知，這是多麼嚴重的災難。
就在前段時間，在學校，老師給我們拓展知識的時候還講到了保護環境。他說有一個國家本來是一個海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導致這個海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以後就會被完全地淹沒，這個國家也將不復存在。如果這種情況一直持續下去，總有一天所有的陸地都會被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當你睜開眼睛，發現自己處在茫茫大海之中，這是多麼可怕的一個噩夢。
所以，保護環境是我們每個人的責任。如果大家對此還沒有足夠的重視，那麼這幅漫畫裡面的內容一定會成為現實！
文明只差一步——一幅漫畫的啟示 篇14
國小四年級作文 ,387字
文明是我們現代社會最需要的東西，在很多時間裡，我們明明只差一點就是文明，可是偏偏為了偷懶而形成了不文明、沒素質。以下就是一個鮮明的例子。
一天，小剛和小麗吃完飯，高高興興的揹著書包蹦蹦跳跳的去學校。他們一邊走路一邊聊天。
走著走著，他們到了一個垃圾桶旁，小麗看見了垃圾桶，鄒了鄒眉頭，小剛一看，原來，那個垃圾桶裡並沒有滿，可是垃圾桶扔在了垃圾桶外面，一堆一堆的垃圾，香蕉皮、易拉罐、紙屑、衛生紙……一些東西還散發著臭臭的氣味，這些東西不僅不美觀，而且還影響了環境。
小麗走到垃圾桶旁，打算把垃圾清理到垃圾桶裡，說幹就幹，小麗把香蕉皮易拉罐一個一個的扔進垃圾桶裡，小麗撿了一會兒，扭頭叫小剛一塊兒來撿，小剛撓撓頭，說：“這樣可不行，他們以後還會扔的。”於是，他拿出筆和紙，在紙上寫了幾個字。
等小麗撿完垃圾後，他拿起那張紙，用膠布貼到了垃圾桶上：文明—只差一步！
一幅漫畫的啟示 篇15
國小五年級作文 ,914字開啟語文書，一頁，兩頁，裡面便出現了一幅漫畫。這幅漫畫雖然只有黑白兩色，卻顯示出了樸素的色彩。看了這幅漫畫，我的心中是既憤怒又難過，這些人亂丟垃圾，明明垃圾桶就在眼前，卻要把垃圾丟在地上。看著這幅漫畫，我的腦海裡便出現了這樣的畫面：
在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅興高采烈地走在上學的路上。走著走著，突然從遠處傳來一股臭味，小紅用手捂住鼻子，對小明說：“小明，這裡怎麼有一股臭味啊！”小明看了看四周，原來前面有一個垃圾桶，小明和小紅急忙跑去垃圾桶的位置。小紅一看，皺起了眉頭，用手指著這堆臭烘烘的垃圾，憤怒地說：“這些亂丟垃圾的人實在是太可惡了，明明垃圾桶在眼前，卻要把垃圾丟出來，這實在是損壞我們中華民族的形象了。”小明點了點頭，怒氣衝衝地說：“這些人太不講文明瞭，口頭上說自己很文明，可實際呢？卻一點都不講文明道德，如果外國人看到了這番場景，心裡肯定會嘲笑我們中國，這豈不是給我們國家丟臉嗎？這樣下去，我們賴以生存的美好家園??地球，將會變成垃圾星球。”說到這，小明和小紅是不停地用語言來傾訴自己心中的憤怒。
臭氣熏天的垃圾引來了不少的蒼蠅，果皮、包裝袋等垃圾散落在地上，如同惡魔般纏繞在人們身上。小紅指著這些垃圾，轉過頭去對小明說：“小明，我們一起把垃圾撿進垃圾桶吧！”小明聽了，搖了搖頭，說：“你的辦法沒用，等你撿完了垃圾，他們還會丟的。”
接著，小紅彎下了腰，擼起了袖口，用手捧著垃圾，再把垃圾放進垃圾桶，“終於弄完了！”小紅高興地說。臉上露出了喜悅的笑容。小明也從書包裡拿出紙和筆，只見他趴在地上，手拿著筆在紙上寫著什麼，突然他站了起來，自豪地說：“看來以後沒有人會丟垃圾了。”小明把倡語貼在了垃圾桶上，上面寫著：文明??只差一步。小紅看了，豎起了大拇指，對小明說：“你真厲害。”小明撓了撓頭，害羞地說：“哪裡？哪裡？”頓時，他的臉上出現了紅雲。
看了這一幅漫畫，我明白了：保護環境，人人有責。
一副漫畫的啟示 篇16
國小五年級作文 ,650字今天，我看到了一副漫畫——《書上說：魚兒離不開水》，讓我感受很深。
畫面上有一個捧著一本百科全書的人，在水井邊釣魚。因為他在書上讀到“魚兒離不開水”，所以他認為井裡有水，一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水，那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內容結合在一起的人，又如何能釣到魚呢？
生活中這樣的人不少。“死讀書”，“讀死書”，“讀書死”似乎成了這類人的“座右銘”。他們整天窩在家裡，唯一做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的事情，也只是照本宣科。這類人，整日讀死書，會忘記一些生活常識，有些人更加嚴重，甚至會去照著書中的內容死搬硬套，去做一些危險的事情。
可細細想來，難道世上真有從小就這樣的人嗎？不是的，其實是因為父母的“嚴格”教育，或是過多的壓力，讓孩子整天就是學習學習，實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的天性。隨著時間的慢慢推移，孩子只會“浸在”書海里，不管考試多麼優秀，到了生活實際中，不會變通，也只是一場空。父母給予的壓力，讓孩子通過學習取得好成績，未來過上快樂的生活。可想不到很多做法會適得其反。
讀書，是為了學到新知識，把知識運用到生活實際中去。而“死讀書”就是在為成為“書呆子”而努力。雖然只有一字之差，可結果卻是天地之別，雲泥之別。
一幅漫畫的啟示 篇17
國小五年級作文 ,659字今天，我看到了一幅漫畫，內容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上，一個垃圾桶引起了他們的注意。垃圾桶旁邊散落著果皮紙屑、零食袋和一些食物殘渣，散發著陣陣惡臭。六七隻綠頭蒼蠅繞著垃圾桶不停地盤旋。簡直不堪入目。
小女孩不由得皺起眉頭，轉身對小男孩說：“這裡太髒了，我把它收拾一下，你趕緊想想有什麼可以制止這些不文明行為的辦法吧！”說完就收拾起來。
小男孩摸摸頭，一道靈光從腦海中閃過。“有了！”他立刻興奮地開啟書包，抽出了紙和筆。再趴在地上，用筆快速地寫下：文明——只差一步！
小女孩收拾好了垃圾，小男孩把寫有大字的白紙貼在垃圾桶上，小女孩衝他豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我陷入了沉思：現在的社會上，有許多人因為怕麻煩，而把垃圾直接扔向垃圾桶，而命中率卻不高，經常扔在垃圾桶外面，導致垃圾桶周圍總是“聚集”著許多垃圾。
如果那些不講文明的人能再走近垃圾桶一步，把垃圾投到垃圾桶裡，那麼，環境是否就因這一步而變得乾淨一些了呢？
生活中，我也遇到過這樣不文明的事情。暑假的一天，我去學奧數，在經過一排舊房子旁時，一塊未吃完的西瓜皮從樓上扔下來，重重地砸在離我不到5釐米的地方，瓜瓤瓜汁飛濺一地。我不禁打了個哆嗦，幸好沒砸在我頭上，不然……後果不堪設想，真是不幸中之大幸。
由此，我想告訴大家：人人都要保護環境衛生，要做文明之人。看到不文明的現象要及時制止，好環境要靠大家齊心協力！
一幅漫畫的啟示 篇18
國小五年級作文 ,861字講文明，樹新風。文明，已經成為了人們生活中必不可少的一部分，但人人都講文明瞭嗎？
在我們的語文書上有這樣一幅引人深思的漫畫：在一個晴朗的早晨，小紅和小剛在野外遊玩。他們心情舒暢，嘴裡哼著小曲，小臉蛋彷彿盛開的水仙花。“嗡——”難道前面有蜜蜂？他們不由自主地加快了腳步。“啊，好臭！”小紅走近一看，眼前竟是一個破爛不堪的垃圾桶，周圍堆滿了果皮紙屑、食物殘渣等垃圾，遍地狼藉，散發著劇烈的惡臭，引來不少蒼蠅在垃圾上空盤旋著。
小紅和小剛皺皺眉頭，不禁捂住口鼻。小剛嗔怪道：“誰呀，那麼沒良心，垃圾離垃圾桶只有一步之遙呀！””別計較了，還是把這些垃圾都清理了吧。”話音剛落，小紅就幹了起來。她彎下腰，全然不顧垃圾散發出的惡臭，赤著手，一點一點地將垃圾送回“家”——垃圾桶。小剛看著小紅拾垃圾的身影，眼珠子骨碌一轉，想出了一個好主意。他從包裡掏出紙和筆，寫了六個大字——文明只差一步！小剛把紙條貼到垃圾桶上。此時，小紅收拾完垃圾，看到小剛的行為，向他豎起大拇指。
看著這幅漫畫，我不由得想起今天中午剛剛發生的事。中午，我在小區裡散步，耳邊突然傳來嘩嘩的水聲，我循聲抬頭一看，只見一位老爺爺在二樓提著水管把水往樓下潑，水從高處飛沖瀉而下，剛好沖洗著一輛停靠著的黑色小車。嘖嘖，這人真沒有社會公德，就這樣子洗車？萬一有人經過，那人豈不無緣無故成了落湯雞了嗎？這小小的舉動看似沒有影響到什麼人，但他的行為是完全錯誤的，完全有悖於文明的。
親眼目睹了這一件事後，我心潮澎湃：老爺爺啊，你這樣做雖然方便了自己，但卻丟了文明，丟了素質。你這樣做難道就是為了圖所謂的便利嗎？垃圾扔在桶外，高處沖洗車子……這些不都是我們應該制止的行為嗎？
文明，說遠不遠，其實只差一步！讓我們人人爭當文明使者，願我們的社會文明之花遍地開！
一幅漫畫的啟示 篇19
國小五年級作文 ,732字今天我看了一組漫畫，讓我十分感嘆。
那天陽光明媚，萬里無雲，樂帝與光鳴一起去踏青，森林公園裡柳樹輕輕電動著，桃花也害羞地綻開了自己粉嫩嫩的花瓣，小鳥與站在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，正當他們沉醉於美景之中時，忽然一陣惡臭飄來，樂帝與光鳴往前一瞧，呀！只見一個垃圾桶旁堆滿了果皮、紙屑、易拉罐等，而垃圾桶裡卻乾乾淨淨，還招引了一群蒼蠅，圍著垃圾“嗡嗡嗡”地叫，樂帝嘟著嘴說：“真討厭，把剛才的好心情都破壞了。”光鳴也點點頭，說：“是呀，要不我們把它們送回家吧。”樂帝點點頭，於是倆人憋住氣，用手一點點把垃圾放回垃圾桶，這時，光鳴忽然想到：這次我們好心幫了他們，但仍然還是有許多沒有公德心的人會繼續這麼做的，要不，我們做個宣傳牌吧。
於是他從揹包中摸出了一張白紙和一支紅色熒光筆，趴在地上，冥思苦想，終於想出一個句子：文明只差一步，於是他端端正正地寫了上去，這時樂帝也收拾好了，兩個人一起把紙貼了上去，樂帝向光鳴豎起了大拇指，兩個人露出了燦爛的笑容，那個宣傳牌在陽光的照耀下十分耀眼。
看到這情景，我不禁想到了生活中的一件事，一次，我去輔導班的路上看見一位叔叔把一個沒打結的垃圾直接從樓上扔了下去，弄得垃圾滿天飛，臭氣熏天，而且飛出的香蕉皮都差點砸到我了，我生氣地想：他難道覺得破壞環境好玩嗎！
為什麼會成這樣呢？因為現在許多人怕麻煩但又要家裡乾淨，乾脆直接從樓上扔上去，但投在垃圾桶裡的命中率又不高，所以垃圾總會扔在旁邊，而有些沒打結的更糟了，垃圾滿天飛，其實他們並不知道這是輕鬆了自己，苦了別人。
光靠幾個清潔工的力量是不夠的，要大家一起行動起來，從我做起，從小事做起，為美好的環境盡一份力量吧！
一幅漫畫的啟示 篇20
國小五年級作文 ,491字今天作文課上，老師讓我們看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我深受啟發。
漫畫主要講了：一個陽光明媚的早晨，丟丟的媽媽和她一起走在去遊樂場的路上，她們邊聊邊走，走到了一個十字路口。正準備過馬路紅燈亮了，於是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時，她們看到有一位身著黑色西裝，提著公文包的男士，幾個箭步衝上去，跨過了欄杆，那速度彷彿劉翔一般。我想如果是比賽，他們應該能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個人顯然比這位男士小心一些，他們跑到欄杆邊。他們雙手扶著欄杆，一條腿邁了過去。
在生活中我也見到過這樣不的文明的行為，沃爾瑪那的十字路口，本來有個地下通道，可有許多人卻翻越欄杆，不走地下通道。由於他們的不文明行為，經常造成交通堵塞。我想對他們說：“你們難道不知道這樣的行為有多麼危險嗎？”曾經看過這樣一則新聞，每六分鐘就有一人死於交通事故，所以我想說：“請你們珍惜自己寶貴的生命，生命只有一次！”
美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛！美是巍峨的大山，晨霧是他的腰帶！但我覺得什麼美都比不過心靈美！美也許是一種簡單的話語，一個甜蜜的笑容，甚至是一個小小的動作！