一元錢，傳遞愛相關作文20篇
一元錢，傳遞愛 篇1
國三作文 ,648字世界上有許多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋，再加上飄逸的長髮，外表楚楚動人，亭亭玉立；有些人是心靈美：他們善良，樂於助人，正直向上。我覺得不管一個人外表怎樣，心靈美才是真正的美。
“美麗”的人其實很多，而且就在我們的身邊，離我們並不遙遠，生活中也隨處可見，在公交車上就可見許多“美”的人。
一次，我和好朋友去圖書館借書，我們倆在車站上抓耳撓腮，急的像熱鍋上的螞蟻：一會兒看著天上那炙熱的大火球；一會兒焦急地時不時看手錶；一會在胸前畫個十字，保佑下一輛車就是我們要等的車。終於，夢寐以求的車子終於到了！我倆把之前的煩惱拋到了九霄雲外，急匆匆地上了車，這才發現：這是輛投幣車，可自己的手中並沒有一元零錢。“怎麼辦，怎麼辦！”我焦急不已。朋友建議我趕緊向車上的乘客換散錢，我這才緩過神來，於是拿出五元紙幣，向車上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘帶零錢了，你有……有五個硬幣……能幫我把這張錢換開嗎？”因為緊張，我說話都結結巴巴。“我沒有五個一元啊！”聽到這個回答，我立刻就像一隻洩了氣的皮球。豈料大姐姐接著又說道：“我這兒還有一枚硬幣，送給你吧！”“這……實在不好意思。”“沒事，不就一元錢嘛！你要是覺得不好意思，下次碰到別人有這樣的困難，你也這樣幫助別人吧！”
那一天我很開心，一元錢，使我得到了大姐姐的幫助；一元錢，使樂於助人的精神永遠傳遞下去！大姐姐的想法美、心靈美！
世界上美的人很多，只要你努力，也能成為一個美麗的人！你要相信，我們始終與美同在，與美同行！
一元錢的母愛 篇2
一元錢的母愛作文30 ,370字今天，我們一家去老斗門的好又多超市，因為在裡面太悶了我就出去透透氣。
結果遇到了一個賣糖果的老奶奶，因為嘴饞，就纏這媽媽要去買，媽媽拗不過我，無奈之下，只好陪我來買糖果。我選了一包三元的，媽媽給我買好就又進去買東西了。我就在小店門前轉來轉去。這時，一個人走過來使我眼前一亮，他是一個5、6歲的小男孩，他可能沒錢，就一直站在那裡看。一個大哥哥過來買糖果，可能因為小男孩擋住他了，他就推了小男孩一把，小男孩差點摔倒。
這時，一個為別人擦皮鞋的女工過來了，從兜裡拿出好幾個一角錢，總共一元錢，小男孩看見自己有錢了，一下子笑了，笑得還那麼燦爛，立刻去買了一包一元錢的糖果，我有點不解，去問那位賣糖果的老奶奶，我問老奶奶，那位給別人擦皮鞋的女工，自己那麼窮，為什麼還給那孩子一元錢。老奶奶說：“那是他媽媽”
我現在才知道，一元錢的母愛也是那麼的偉大。
傳遞愛心的五元錢 篇3
國小四年級作文 ,698字以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有餘香。最近在我身邊發生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。
那天中午放學後，同學們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎快樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎麼回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎麼了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學邀請他順路一起走回去的，有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學要拿出自己的零用錢給他的……這時，班主任老師也趕了過來，邊詢問著情況、邊從自己包裡拿出錢來給趙祺同學墊付打車費，一抬頭看到趙祺手裡多出了五元錢，老師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。老師喊他：“同學，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯。”有人說：“誰說現在的孩子都自私，眼裡沒有別人。”
下午，趙祺又帶了五元錢，想請同學們幫他一起找到那個大哥哥，把錢還給他。由於學校人數多，又不知道他的名字。幾天過去後，直到六年級畢業也沒找到人。大家心裡都有點遺憾，但是也被他的愛心舉動深深的感染著。後來趙祺把五元錢交給周老師說：“大哥哥的五元錢放到班級裡，讓這五元錢再幫助有需要的人。”
這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點一點、一次一次的傳遞下去，直到永遠……
傳遞愛的一張紙 篇4
國小五年級作文 ,623字一張普普通通的紙，裡面寫著祝福的話。這張紙可能大家看起來十分普通，可在我們心中，它卻是傳遞愛的一張紙，能給一位路人帶來快樂。今天，我們就要當一個傳遞愛的“小天使”，把這一張張傳遞愛的紙送到路人的手中。
看了這麼多，你一定想知道我們要幹什麼吧！其實，我們是在上活動課
“送祝福”。
我們做好了賀卡，準備送祝福去了！走在路上，我心裡有些緊張：送不出去怎麼辦？開始送祝福了。可能由於我有些緊張的原因，剛開始我沒送出去一個祝福的賀卡。看著同學們都把祝福送了出去，我有些著急：他們都送了出去，我送不出去可就丟人了。於是，我抬起頭，向四周環視了一圈，一個“目標”一位阿姨出現在了我眼前。怎麼辦，送去吧！可又不敢。不去吧，又丟人。我心裡十分矛盾，可沒辦法，不能一個都送不出去呀！我只得去了。我緊緊地捏住賀卡，手心裡都出了汗，還不自然地發抖，硬著頭皮走上前，強擠出一個微笑，用有些顫抖的聲音說：“阿姨，您好，我是金筆作文的學員，來給您送祝福了”。我一邊說著一邊把那個賀卡遞給阿姨，心裡還想：如果阿姨不要，那我就丟人了。阿姨接過我的賀卡，臉上露出了一個微笑，“謝謝你，小朋友”。我心裡頓時放鬆了下來，也笑了笑：“不客氣”。跑到遠處，看見那個阿姨笑著又看了幾遍紙上的話，便離開了。看見這一幕，我心裡美滋滋的，一是因為我將賀卡送了出去，二是因為我的賀卡給一個人帶來了快樂。
那些普通的賀卡下是同學們火熱的心，希望這些平凡卻充滿愛的賀卡能夠使更多的人快樂！
一元錢的愛心 篇5
國小四年級作文 ,430字現在是一個繁華的年代，大家過著幸福的生活，可是還有一些在街頭苦苦掙扎的流浪者。
人來人往的大街上，大家都急著做自己的事情，而他們都沒有注意到路邊的乞丐：皮包瘦骨，臉上全是皺紋，頭髮亂蓬蓬的，破破爛爛的衣服顯得他們是多麼的無助。他們有的駝著背，拄著柺杖，兩眼裡全是懇求的目光；有的拿著破舊不堪的碗，手不停地抖著，嘴裡不停地念叨著：“給點錢吧！給點錢吧……”你還有可能聞到他們身上的汗臭味。面對這樣的情景，難道就沒有人給他錢嗎？可事實上，人們就是這樣做的。突然，暖心的一幕出現了--
有一個十幾歲的小女孩，從口袋裡掏出一元錢，蹲下身來把錢放進乞丐的碗裡，乞丐立刻心花怒放，不停地說著謝謝，謝謝。小女孩說：“其實你不用謝我，我只是想把我的這份愛傳遞下去。”說完，她就轉身離開了。
我一直在思考著，如果每個人都有一份愛，那世界上就不會有那麼多流浪者了，我希望有更多的人能把這份愛傳遞下去。
一元錢的愛 篇6
國小五年級作文 ,971字從前，我對母愛可以說是一無所知。自從那次以後，我對母愛的領悟，痛徹得就像王羲之寫字——入木三分。
一天，我在沙發上玩著遊戲，媽媽看了我一眼，語重心長地說：“你少玩一會兒吧，多看一會兒書。”我毫不在意地說：“沒事，我再玩一會兒，待會再看書。”媽媽搖搖頭，對我說：“媽媽這都是為了你好啊，這樣吧，媽媽給你講個故事吧。”我心不在焉地說：“好吧。”
媽媽坐在我旁邊，似乎陷入了回憶。上週，媽媽去超市買菜，看見一個孩子。小孩衣著簡樸，臉上還有點髒，頭髮也很亂，像是一個貧苦家庭的孩子。有人說他還患有小兒麻痺症。他目不轉睛地看著冰櫃，顯然很想吃雪糕，“他已經看了很久了。”一旁的老闆娘說道。
買完雪糕的孩子們在他身邊指指點點地議論。有一個初中生把他推倒在一邊，瞪了他一眼，去買雪糕了。那一刻，似乎世界都停止了，只有媽媽和倒在一旁的小孩子。初中生那眼神裡透露著對孩子的輕視，但這並沒有打消小孩子對雪糕的渴望，似乎那根雪糕在他的眼裡勝過了一切。“然後怎麼樣？”我急切的心再也按耐不住了，好像猛然間陷入了劇情中一樣。
媽媽拍了拍我，不急不緩地接著道：當時我也看不下去了，將那孩子扶起來，正要從兜裡掏出一元錢給他買雪糕。就在這時，走來一箇中年婦女，從兜裡掏出一把零錢，用粗糙的手一毛一毛地數著，最終將整整十張皺皺的一毛錢交到他手裡。小孩興奮地一瘸一拐去買雪糕了。當時媽媽驚呆了，也很疑惑。老闆娘說：“那是他的母親，是擦皮鞋的。那個小孩子非要買雪糕，她就回去拿錢去了。”
男孩的臉上露出一絲微笑，看起來那麼開心。媽媽很快走了過去，買了幾根雪糕想送給小孩。沒想到他只是搖搖頭，指著自己的雪糕，說：“不用了，阿姨，謝謝你，我已經有了。”“沒事，收下吧！”媽媽激動地說。“不了，我媽媽說不讓吃別人給的東西。”媽媽勸了一會兒，直到經過小孩的媽媽同意，他才收下了！
聽完媽媽講的事情，我的心久久不能平靜。母愛是那麼平凡，又是那麼偉大。母愛可以讓孩子擁有最寶貴的東西，這就是——尊嚴。
傳遞愛心 篇7
國二作文 ,622字大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什麼關係？那就聆聽我述說這個故事吧！
故事發生在一個貧苦的家庭裡，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。後來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，終於攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。
小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發傳單。可是大海撈針，這麼小的耳蝸，怎麼找啊！
耳蝸丟了幾天後，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年痴呆症的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家裡正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網上釋出尋物啟示……幾天後，終於有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那裡。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手裡接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群裡走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會裡，其實有很多人以不同的方式傳遞愛心，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。
傳遞愛心 篇8
國一作文 ,514字初秋的涼意湧上人們的心頭，風呼呼… …呼呼的蕭瑟著，人們都順著簷下疾步行走著。秋天的氣氛瀰漫著整個城市，但是卻遮不住城市的繁華，商店門口的售貨員叫賣著，真熱鬧。
然而，如果你停下腳步仔細著聆聽 ，你會隱隱約約的聽見細細的二胡聲，我循聲走去，只見一位老人蜷縮在角落拉著二胡，面前有個盒子裡面還有少許的零錢，老人頭髮已經花白了，雙手看上去像一張打皺的紙。
我的心不經微微的顫抖著，二胡還在左右的拉著，彷彿在哭訴著自己的故事，在已經枯黃的樹上落下一片一片樹葉，讓人感到一絲絲寒意。雨更大了，在街上來來往往的人越來越少，我的心頭忽然一陣，拿出十元錢輕輕的放在老人面前的盒子裡，老人慢慢地抬起頭，枯瘦的臉上顯的十分開心，只見他渾身都被雨水淋溼了，但二胡聲仍然沒有停止繼續拉著… …
人們對這樣的街頭藝人已經司空見慣了，有些人會停下腳步細細的聽著，而有些人看也不看直接走過，更多的人是直接走過。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣藝，可能你會感到可憐與無助，一定非常想要那些有愛心的人停下腳步來幫助 關心一下自己。所以我們不要視若無睹的去對待這個群體，我們應該儘自己的一份愛心來關心這些人，來傳遞愛心從身邊的小事做起，讓世界都充滿愛。
傳遞愛心的接力棒 篇9
國小六年級作文 ,606字那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節，卻像冬日裡溫暖的一縷陽光，讓人感到心裡暖暖的。
那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇，此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由於路面坑窪不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，並把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時候，一隻手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝裡擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看著她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著說：“不用了，老奶奶，您這麼大年紀了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了。”
車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！
一元錢的故事 篇10
國二作文 ,612字記得那是一年前發生的事情了。快要過春節了，人們忙著買年貨。此時，正是寒假，我跟隨爸爸一起來到農貿市場購物。
進了大門，呀！這裡商品可豐富了，雞鴨魚肉、水果蔬菜……真是應有盡有，一派新年的景象。
“走，先買花生油去。”爸爸說。
啊！人真多，真是摩肩接踵。我們來到櫃檯前，選擇了一些做菜的調料，又買了一些年貨。如：棗饅頭、糖、水果、瓜子等。
我們大包小提一共裝了兩筐，我跟爸爸一人一筐拎著排隊付款，等呀等，等呀等，終於輪到我們了，付了款後，我們把東西裝在了自家車的後座上，算著剛才阿姨找回的零錢。
“咦！怎麼多了一元錢呢？”再算算，還是多……爸爸看到我還在數錢，忙說：“就這麼幾個錢，真笨，到現在還在數。”
“是呀，我是數不清了，因為這裡多了一元錢，怎麼能數清呢？”爸爸說：“想好事吧！這個年代還有倒找錢的事？多出多少？”
“一元錢。”我說，“爸爸，你先別走，多的錢我要送回去！”
爸爸說：“送什麼送，不就一元錢嗎，誰還放在眼裡！”
“我放在眼裡，留著是不誠實的。平時你不是教育我，不是自己的東西不能要嗎？爸爸今天你是怎麼了？”
爸爸歪著頭，用懷疑的眼神看著我，我心裡也在納悶這一元錢，值得送回去嗎？可是留著心能安嗎？我的心在加速地跳，一種無法抗拒的力量在催促著我：快送回去，誠實是最可貴的！我不顧爸爸要發動車子，拉開車門，像一隻輕捷的小鳥飛進了人群之中……
一元錢雖然是件小事，可是誠實比金子更寶貴，所以，我真想為自己點個贊！
傳遞愛 篇11
國三作文 ,520字碰瓷抄襲打架一些負面能量形為，漸漸蔓延了這個社會，很多人因為看到了這一小部陰暗面就覺得人心可畏，看到這個世界光明的一面了。因而，做什麼事都是三思而後行。但他們遇到一些需要幫助的人的時候。都是一副事不關己高高掛起的心態。
但是人們往往忽略了做好事，就像為別人開一朵絢麗的花。雖然有時候會被別人不理解。被陷害，但是你一定會被花香所感染，因為在這個世界上，畢竟還是好人多的，
記得我看過一篇那個幫了我的人告訴我說。一個旅行者他被困在雪地裡。寸步難行，雖然不遠處有燈火，但車子卻不能再走。把車子放在雪地裡又不放心。這時一位農民工走過來。說：我看你這車子是沒油了吧，這樣你先上我家喝杯茶等天亮了再走，起初那位旅行者心存疑惑。我又不是你你為什麼要幫我呢？他說以前也是一個大雪天，我在工地上，因為老闆不發工錢。正當我絕望之際，有一個人幫了我。那個幫了我的人告訴我說，他不求回報只要我遇到需要幫助的人的時候幫助他們就行了。聽到這兒，這位旅行者的眼睛溼潤了。因為幫助那個農民公的人，這是十年前的自己。
有時候緣分就是那麼奇妙，你無意間掉落的種子，說不定以後會給你帶來巨大的收穫。
所以幫助別人就等於幫助了自己，為別人開一朵絢麗的話，說不定你還會被花樣所感染。
傳遞愛 篇12
國二作文 ,616字在我們的生活中，愛無處不在。也許是一個甜蜜的笑容，也許是一句溫馨的話語，也許是一杯泡好的熱茶。但是，你有沒有將這份愛傳遞下去呢？
愛，其實就是一根接力棒，你從上一個人手中得到了這根接力棒，那你又有沒有將它傳遞下去呢？或者說，你將它藏了起來，然後自己一個人獨享。這些只有你才知道。有一句話是這樣的：分享愛，溫暖心。但我卻認為應該是：傳遞愛，溫暖心。俗話說得好，贈人玫瑰，手有餘香。那當我們將一份愛傳遞了下去之後，心中會有什麼樣的感覺呢？
我想給你們將一個真實的故事：有一天，在一條高速公路上，許多人的車中響起了這樣的聲音：“各位司機朋友請注意一下，有一位身患重病的小女孩在由一輛牌號為XXX的救護車送往X地的XXX醫院進行搶救。由於時間緊迫，請在XX高速的司機朋友們讓出最左邊的一條車道，謝謝。”這時，許多在那條高速公路上的最左邊的車道上的車輛不約而同地打起了右轉向燈，轉入了右邊的車道。頓時，整條車道空空如也。不久後，一輛救護車從那條最左邊的車道飛馳而過，消失在人們的視線之中……
當時，我也在那一條高速公路上，那輛救護車飛馳而過的景象，我還記憶猶新。在那時，人們正是因為自己心中的愛，將自己手中的方向盤向右轉動，然後就將這份愛傳遞給了那位還在救護車中的小女孩。
傳遞愛真的非常簡單，它可能只是讓你的內心感到溫暖，也有可能挽救一條，甚至是許多生命。就讓我們將自己心中的愛傳遞下去吧！讓我們在自己心中刻下這樣的一句話：傳遞愛，溫暖心。
我美麗因為我總在傳遞愛心 篇13
國三作文 ,828字愛心像冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒風；愛心像茫茫大海中的一個航標，指引了新生的方向；愛心像生活中的裝飾品，點綴了我的人生。我美麗，因為我總在傳遞愛心。
終於踏上了期盼已久的旅程，一路上有些顛簸，我不禁擔憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包，快散了架似的。這時，我看見後座的人起身，艱難地走向行李堆，手在摸索什麼，那雙手漸漸靠近我們的行李包，只見他思索了一會兒，從口袋中掏出繩子似的東西，難道這人是小偷？他似乎注意到我的目光，回過頭來，我趕緊縮回腦袋，倒像是我作了賊似的。過了一會兒，那人回到座位，難道他得逞了？我的寶貝家當可都在裡頭呢。終於捱到下車，我奔向旅行包，拉鍊依舊拉得很緊，就像是獅子滿口牙齒，晃得人眼花。再一細看，一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上，怪不得，一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟，回頭看了一眼那人，那人微微一笑，下車了，那背影真美。
愛心傳遞到了我手中，我似乎知道該怎麼做了。
一個寒冷的傍晚，天微暗，我和媽媽裹得嚴嚴實實地準備去赴宴，路上的的士少得可憐，只好選擇三輪車。那三輪車伕為我們拉好車蓬，放下車簾，果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角，頓時刺骨的寒風撲面而來，劃在臉上似要劃出幾道刀痕才罷休，我不禁縮了縮脖子，剛才沒，這會兒才仔細觀察起三輪車伕，口罩、耳罩一樣都沒戴，臉被風吹得通紅，即使是電動三輪車，他還在使勁地蹬著，媽媽似乎也到了，問：“師傅，您怎麼不戴耳罩，不冷嗎？”“不冷，戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個怪道理，我心裡這樣想著，再看看他那凍僵的耳朵，心中有了一些想法。
終於抵達目的地，媽媽遞過去十元錢，三輪車伕從裝滿零錢的車簍裡數出零錢，媽媽伸手欲接，我按住媽媽的手，搶著說：“叔叔，不用找了，天氣太冷吃碗熱麵條暖和暖和。”“謝謝、謝謝。”三輪車伕說完又蹬著三輪車走了，回頭正對上媽媽讚許的目光，媽媽說：“我覺得咱家女兒真美”！
是啊，贈人玫瑰，手留餘香。雖然只是幾元錢，可我依然美麗。我美麗，因為我總在傳遞愛心！
傳遞愛心 篇14
勵志作文 ,816字早晨，微弱的陽光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風捲席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不願與這個世界做任何的親密接觸。剩下的，只有悽悽冷風捲著落葉在路上滾動的簌簌聲。
而此時，街角的烘焙屋內卻傳來陣陣歡聲笑語，那是我們正在裡面做餅乾呢！學校團委為了豐富學生的課餘生活，提高學生的動手能力，特意組織活動帶學生來這裡體驗餅乾烘焙。
我一大早就來了，看見桌上這麼多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會兒，同學們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經歷。
老師讓我們把已經烤好的餅乾排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面塗鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個愛心上，希望他們可以永遠相愛；我把閨蜜的名字寫在一個笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的人都寫在了餅乾上，我想要把餅乾送給他們，讓他們感受到我對他們滿滿的愛。
之後，我們帶著這些溢滿愛的餅乾，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛傳遞給她。
這個女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學的時候，母親被診斷出得了癌症，經過幾年的化療，病情相對穩定。可就在她來我們學校讀七年級的時候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因為化療頭髮早已掉光，只能戴著帽子，看到這麼多人來，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅乾以及同學們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復，希望她們家會越來越好！
愛，是這個世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來，普照著大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來，把愛傳播給了這個世界。
傳遞愛的日曆 篇15
國二作文 ,557字翻著一頁頁日曆，讀出一片片真情，在我心中捲起一陣陣波瀾。
—題記
小時候，我稚嫩地問媽媽，為什麼每天都要撕掉一張日曆？媽媽說：“每撕一張日曆都代表了一天的結束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了。”那時，我只是似懂非懂地點點頭。
現在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學校裡每晚都要做的事就是撕掉一頁日曆，這樣就代表一天的逝去，這也寄託了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日曆後寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。
有一次，我忘了帶日曆，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的公交車來學校就為了給我送那本小日曆，我說：“這麼冷的天，你還送日曆來幹嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日曆上寫著提醒你，安慰你的話，這日曆不在了，你這星期怎麼過呢？反正我也沒事，給你送日曆，正好，還能看看你，這多好啊！”我一下子竟說不出話來了，只覺得眼睛怎麼看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏雲出來了；我哭了，因為我懂了。
我明白了媽媽對我的愛與思念，那本日曆，我現在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。
就是那本日曆，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出於思念吧。總之，我忘不了……
芒果傳遞愛 篇16
植物作文 ,595字我有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我，我也愛他們。
從小到大，爸爸媽媽都對我寵愛有加，無論多貴的東西，只要對我有益，一個字“買”！我喜歡吃芒果，所以爸爸經常買給我吃。爸爸從來就是如此愛我。
不知何時起，爸爸買芒果回來總會被媽媽嘮叨一番，因為爸爸買回的芒果中總有幾個是碰壞的，媽媽當然很生氣。最後，好的芒果留給我吃，而壞的芒果總是媽媽來吃，每次都這樣。媽媽從來就是如此愛我。
時間久了我便有些納悶，為什麼爸爸每次買回的芒果中都有不好的呢？有機會我一定要探個究竟。有一天，我和爸爸一起去超市購物。買芒果時，我搶著幫爸爸挑賣相最好的芒果，心想這次爸爸肯定不會再被媽媽嘮叨了。但在回家的路上，我卻無意中瞥見爸爸在偷偷故意碰壞芒果，而且還能覺察到爸爸臉上正浮現著甜蜜的笑容。我呆呆地目睹著這一切，一時竟有些手足所措。一切都真相大白了，如果芒果都是好的，肯定都是我一個人吃，只有出現壞的芒果，媽媽才肯吃，這就是爸爸的真正用意，原來爸爸竟是這樣愛媽媽的。
這一刻，我的心裡下起了滂沱大雨。我終於明白原來父母的愛無處不在，只是自己不善於發現而已。我心裡默默地決定，今後好的東西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被愛，不能總天真地認為父母的付出是天經地義，理所當然的。我也要學會去愛，愛我的爸爸，愛我的媽媽，愛我們這個家，愛所有愛我的人。
從此，那份芒果所承載的愛就在我家悄悄地傳遞著、蔓延著，愈來愈濃……
一元錢的自述 篇17
一元錢的自述作文40 ,394字大家好！我是一枚一元錢的硬幣，我的第一個主人叫什麼，是什麼樣子我已經不記得了。我被許許多多的人擁有過，我的住所也在不停的更換，我只知道我現在躺在一個賣菜大媽的錢盒子裡。
菜市場里人來人往，人聲嘈雜，我們在盒子裡也不甘示弱，嘰嘰喳喳的說個不停，討論著發生在自己身上的事情。我的弟弟5角錢說：“我被一個小男孩送到一個賣雪糕的小老闆手裡，又被那個人送到這裡來了。”另一個一元錢傷心的說：“我原來在一個老太太手裡，她很愛惜我，一直捨不得把我花掉，結果有一天把我弄掉了，被一箇中年婦女撿到了，就把我送到這換回了一把青菜。”接著大家都講述了自己的經歷，我聽完後說：“你們的都不叫事，我的才驚險呢，我被一個少年拋著玩，結果他有一次沒接著，我骨碌骨碌差點滾到下水道里，幸好我及時剎住了車，否則，我就永不見天日了。”大家都驚歎著，說我好幸運啊。
以後我還會遇到什麼人什麼事，我很期待，下次再給你們細細道來。
一元錢的素質 篇18
國一作文 ,798字隨著科技的持續發展，現在的生活中，不知不覺有了一個新名詞經常出現在我們的眼前，那就是“共享資源”。比如現在最普遍的共享單車，現在還有共享書店，共享籃球等等。拿出手機掃一掃，支付借它們所用的金額，你就能夠使用它們了。
這些共享資源的確給人們的生活帶來了便利，但是也同時展示了這個城市的文明素養：有些地方的共享單車停得七歪八扭，有的甚至連腳踏板都沒了。還有的市民，把共享單車據為己有，搬回了自己家。
這可以想象出，這些市民是多麼“用心良苦”地把自己的方便度提升到最大化。“反正又不是自己的，何必那麼愛護？”肯定有很多人這麼想，所以隨意地處置這些一元錢就能騎上的共享單車。
如同前幾天的新聞所述，一個十歲的小孩子，正在破壞共享單車，而他的父母不但沒有上前阻止，還說：“小孩子呀，玩玩又沒關係的。”這條新聞不僅僅是反應出了家長對孩子的溺愛。你想，當這些家長使用共享單車時，能夠愛護到哪裡去？
我們不妨設想一下，如果你趕著去上學或者上班，需要一輛共享單車時，你一路尋找，卻發現沒有一輛是可以騎的。要麼沒有腳踏板，要麼輪胎沒氣。當你好不容易找到一輛完好的單車時，你悲哀地發現，你已經到了公司或者學校的門口了。這時候你怎麼想？咒罵那些破壞它們的人嗎？還是把發火的物件撒在已經壞掉的共享單車上？
不要覺得奇怪，的確有人做出像後者這樣的事。“又不是自己花幾千，幾百塊買的，一塊錢而已，壞了也不會心疼。”“只要一塊錢，壞了又怎樣？又不會追查到我頭上，反正它本來就是壞的，我再踢幾腳也沒關係。”這就是那些破壞單車的人的想法。有很多人說，他們並不是這樣想的，但是他們的確這麼做了。
再細微的燭火也會照亮黑暗，一點小小的愛惜也會讓人感激不盡。對它友善一些，就是對你自己友善一些。
一輛小小的共享單車，居然能測出市民素質的好與否。我們是否應該沉思，為何會這樣？騎一次單車的價值，的確值一元錢。那難道你的素質，還不值這一元錢？
傳遞愛 篇19
抒情作文 ,608字往事一件件在我心中回返，它們傳遞著愛，無窮無盡的愛。
這些往事傳遞著母愛。記得那一年，我發高燒，並且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天，她帶我去醫院打了點滴，又帶我回家去睡了覺。晚上，見我體溫沒有下降，她便給我調藥。她把鬧鐘調到四點。四點時，她又給我量體溫，可是體溫絲毫沒有變化。於是，她把衣服給我穿好，馬上帶我去了醫院。醫生又給我打起了點滴，我躺在床上睡著了，而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會被人認為很普遍，但對於我不同，因為我很少上醫院，一般吃點兒藥就好了。
這些往事也傳遞著父愛。我的父親一向很不願意做那些苦活。可是為了掙錢，為了家庭，他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高，有的在八樓。可是不管樓層多高，都要給客戶送去。而且每天都會很忙，也會忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無比的辛酸。
這些往事還傳遞著友愛。記得五年級的一次運動會，我們班的同學在運動會中“兵力大損”。在跳高比賽中，我們班的一名男同學摔倒了手。在跑步比賽中，我們班的一名女同學把腳拐到了。我們班的同學紛紛陷入悲傷之中。一放學，班上的同學就成群結隊的去看望他們。大家都能感受到這個班級是團結、友愛、互助的，是傳遞著大愛的，是無私的。
各種各樣的往事傳遞著許多人的愛，這些往事只為了說明一個字，那就是爱。是愛讓人與人之間的關係更密切，是愛拉近了人與人之間的距離，是愛使我們結識。
傳遞愛的小小傘 篇20
國小五年級作文 ,708字愛是什麼？爸爸說：“愛是幸福！”媽媽說：“愛是善良！”爺爺說：“愛是孝順！”朋友說：“愛是歡樂！”我說：“愛嘛，就是天長地久的友情！”
記得在一個炎熱的下午，突如其來的暴風雨成了校園的不速之客。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴打響了。同學們有的抄作業，有的收書包，還有的掃地……
當我邁出教室的那一刻，才發現天空早已下起了傾盆大雨。許多同學都用雙手矇住腦袋，儘量不被雨淋溼。唉！這天氣！誰能想到，在一個炎熱的下午居然會下起雨呢？當我還猶豫要不要像其他同學那樣做一隻“落湯雞”時，不遠處出現了一把粉紅色的小傘，從傘裡探出了一個熟悉的小腦袋，是倪嘉瑩！她對著我的方向，使勁喊：“可欣，等等，我過來接你！”她的聲音夾著春雨的聲音，像一首美妙的交響曲，在校園的空中迴盪。
我們支著小傘，相互依偎著前行。走了一小段，街邊有一個瑟瑟發抖的小身板映入我們的眼簾，看得出，她是冒著“雨彈”衝到這邊來的，她就是我們班身體最弱的馮湯詩琦。我們相視一眼，很有默契的挪了挪身子，讓瘦小的詩琦站到了雨傘中間。雖然三個人擠在一把傘裡，確實很擠，但我們能感受到對方的體溫，一股暖流淌入我們的心田。我們三人抱成一團，冒著大風雨，艱難的前行。不經意中，我發現那把傘是斜向我這邊的，嘉瑩那件單薄的格子襯衫已經溼了大半邊，我把傘推了推，她什麼也沒說，只是又把傘推回來。我雖然只是回她一個微笑，心裡卻為她寫下了一首簡短而又特殊的小詩：
朋友，
如同一根蠟燭，在你寒冷時為你點亮。
朋友，
如同一位導師，在你迷茫時為你解愁。
朋友，
她一定會和我分享快樂，我們一起歡笑。
她也一定會和我訴說苦衷，
我們一起同舟共濟，同甘共苦。
朋友，
你永遠是我心中傳遞愛的小小傘！