一個熟悉的人相關作文20篇
一個熟悉的人 篇1
國小六年級作文 ,362字我最熟悉的人就是我美麗、和藹可親的媽媽。因為媽媽的性格、習慣、愛好……我都瞭如指掌。
我的媽媽性格不僅很好，而且對人都是很公平的。不像農村裡說的要“重男輕女”媽媽可不會這樣，尤其是對我和弟弟的公平，就算是掘地三尺也絕對對我不出一點漏洞。簡單用幾個詞來形容媽媽的性格，就是公平、不偏心。
媽媽最喜歡的東西就是化妝品，老愛臭美了呢！就愛吃的就是麵包，一吃就停不下來！就愛看的是新聞聯播，可以知道許多事！就愛玩的遊戲是開心消消樂，根本停不下來！
要問到我和媽媽之間的默契程度！那必須是百分之百啊！每一次衣服洗完之後，媽媽就對我說一件重大的事情交給我。我二話不說就抄起了傢伙—衣杆，動手晾起衣服。
還有最重要的一點。就是，不論媽媽有五十多歲還是六十多歲。他永遠回事我心裡中的大姑娘，永遠是天下最美麗的人，也是最熟悉的人。
一個熟悉的人 篇2
國小一年級作文 ,266字我要介紹一個人，那個人對我來說很熟悉，因為那個人就是我。
鏡子說：“他是一個長得很可愛的傢伙，圓圓的臉蛋，小眼睛前面帶著一副大眼鏡！”
別人說：“他是一個安靜的孩子，沒有其他小孩那般頑皮，卻很愛吃。記得有次宴席上，他是第一個坐上去吃的，卻是最後一個離開的，真是一個十足的小吃貨！”
課外書說：“他最喜歡看我了，一有時間就來翻一翻。但他經常把我弄得遍體鱗傷，希望小主人能更加愛護我！”
衣服說：“他很關心我，每次出去玩的時候都十分注意我。保證我出去的時候都是乾乾淨淨的，回來也是乾乾淨淨的。”
這就是我要給你們介紹的人，你們喜歡他嗎？
一個熟悉的人 篇3
國小三年級作文 ,445字歐陽依然是我的同班同學。我們經常在一起玩耍，我很瞭解他。他有一個不好的習慣，就是貪玩。
暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業。他寫著寫著，就偷偷跑進了房間裡和我玩拼裝。我對他說：“你快去寫作業，等會兒媽媽發現了。”可歐陽依然說“沒事，我就玩一會兒。”玩著玩著，歐陽依然媽媽看見了，發現歐陽依然才寫了一點暑假作業。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業，歐陽依然在房間裡玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會兒。”歐陽依然媽媽說：“不行，馬上過來。”最後，還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的。“睡覺了，歐陽依然。”歐陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的，繼續玩他的拼裝。最後，還是歐陽依然媽媽強拉著歐陽依然，他才睡覺的。
這就是歐陽依然的壞習慣，我可不要貪玩，我要做一名好學生。
一個熟悉的人 篇4
國小二年級作文 ,401字我有一個非常熟的人。他姓周，名晟達，他也是我們班最優秀等級的同學。他有一張橢圓形的臉，一雙水汪汪的眼睛，他的耳朵上有一些細毛，有一張淺紅色的嘴巴，還有一個小鼻子。他的脖子很短，手中等長度，腳比中等長一些，個子比我大約高三塊豆腐。
有一次他參加了科技比賽，要用海綿球和牙籤做一個一米高的建築物。他拼了一個城堡一樣的宮殿，結果被學校評上了，選他去湘潭參加比賽，他又以優異的成績獲得了金牌！他真聰明！
還有一次，我到他家玩，他說：“你要不要玩我家電視上的‘大戰飛機’呀？”我說：“好，我要玩！但我不知道怎麼玩？”他說：“你先看我玩一次，你就知道怎麼玩了！”他就開始用搖控器的中間左右鍵來控制飛機的移動。他被一箇中等攻擊力的飛機打敗了。他把搖控器給我，我也試了一次，我打的時候已經打到了BOSS時刻了，但是BOSS時刻的大飛機用一個跟蹤導彈把我打“死”了……
我非常熟悉這個愛動腦筋的周晟達，他也是我的好朋友！
記一個熟悉的人 篇5
國小六年級作文 ,515字說起熟悉的人，那可不少：老師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬於一個人—朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。
我懷著興奮地心情期待著英語分數。可是，卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心情。一個又一個100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下，回家怎麼跟媽媽交代呢？我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自己的房間，把那張試卷壓在了枕頭下面，想就此矇混過關。媽媽發現我有點不太對勁，於是就問我：“怎麼了，看你慌慌張張的？”“我……我沒……我沒有什麼，媽媽。”我支支吾吾地說，媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張，生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發生了，媽媽問我：“你怎麼考得這麼差？”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭，和我一起，把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說：“人可以沒有智慧的成就，但必須要有知錯的態度！”媽媽的話深深地刻在了我的腦海裡。
媽媽，是黑暗中的一盞明亮的燈，為我照亮前進的方向；媽媽，是沙漠中的一汪清泉，滋潤著我的心田；媽媽是我迷失方向時的一個路標，帶領我朝正確的方向前進。
對呀！媽媽對於我來說是熟悉和陌生的，媽媽給予我一切，而我，又要怎樣回報她呢？
記一個熟悉的人 篇6
國小五年級作文 ,732字生活中，我們其實有不少熟悉的人，自己的家人，一起玩耍的小夥伴，校園裡的老師、同學……而當我要寫一個熟悉的人時，就有一張逼真的素描畫閃現在我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛，兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻樑上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”，他可倒好，時常圓睜，可瞭解他的人知道他並沒有發怒的意思。鼻子下面是那張“閒不住”的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能給人博覽群書，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個人。
要說我為什麼這麼熟悉他？那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳雲臣，我們從一年級就結識了，屈指算來，已經相處了五年。
岳雲臣是一個有責任感的人，這也難怪同學位們推選他當班長呢？那天，他和我值完日離校回家，走到半路時突然颳起了大風，小路旁的小樹被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著：“快下大雨吧……”岳雲臣一拍腦袋，說：“呀，壞了！教室的窗戶沒關。”話音未落，雨點便“噼裡啪啦”地打在了地上，地上彷彿冒起了一股股青煙。他拉著我轉身向學校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什麼叫“落湯雞”，可我心裡更明白，就算天上下刀子，他也會返回教室去關窗戶的。
果敢也是岳雲臣的一個特點。有一次，他帶同學們玩“鬼抓人”的遊戲，李明跑的最歡，一不小心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自己流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來，有的女同學，嚇得扭過頭不敢看，這時雲臣跑過去連忙蹲在李明旁邊，拿出自己嶄新的手絹給他捂住了傷口。然後叫同學們分別去叫班主任和校醫……他的果敢受到了班主任老師的表揚。
如果你們想認識岳雲臣做朋友嗎？找我，如果你們想了解岳雲臣這個人嗎？更要找我。你要問為什麼？那是因為他是我最熟悉的一個人。
寫一個熟悉的人 篇7
國小四年級作文 ,798字“黃梓涵！給我借點衛生紙！”我的話音剛落，眼前就被一大堆衛生紙擋住了視線。這樣的場面不知重複了多少次了，只是每次出現的情形不同而已，今天可能是借給別人筆，明天可能借給別人書，總之她熱心，對別人的困難基本上是有求必應。不管是別人假情假意地道聲“謝謝”，還是別人鄭重其事地道一聲：“謝主隆恩”，她都無所謂，對她來講，能幫到別人才是最重要的。
黃梓涵，純潔的心靈與她的愛好是相匹配的。她是衛生紙方面的“富翁”，只見她瀟灑一揮，白花花的手紙就大團大團從天上而來了；她最喜歡的顏色就是白色，白色衣服、白色鞋子、白色本子……反正身上要帶點“白”才能與她的品行相映襯。
不光如此，她還是個美麗的女孩，丹鳳眼，柳葉眉，似乎無人能與她媲美。
當然外表美與心靈美的女孩子不一定性格總是那麼溫柔。如果她一瞪眼，一憤怒，大地也會因她而顫抖，上天也會為她而抓狂。因為她經常在同學面前喜怒無常，令人心生惶恐。所以帶著“粉面含春威不露，丹脣微啟笑先聞”的氣場，同學們對她又親近又畏懼。我覺得她還是“神一般”的清官，作為一名組長，經常動用威嚴和權力使同學屈服於她，不信，你欠一次作業試試？你就知道她的厲害了！
不過，她雖然是個名不虛傳的“厲害角色”，但是卻非常重情重義。
一次，我生病了，好長時間都沒去上學。她每天都急匆匆地走來給我講課，我不懂的，她會給我講第二遍，第三遍，直到我弄明白為止。講了一段時間後，她還是一如既往地認真，如果換作別人早就放棄了，這種精神我都佩服。你看，她是多麼負責呀！
這就構成了她，愛幫助人的她，純潔的她，愛笑的她，性格直爽的她，比慈禧太后還嚇人的她，時時刻刻都關心別人的她。
一個熟悉的人 篇8
國小三年級作文 ,481字我最熟悉的人是我的奶奶。我的奶奶非常愛我，她親手為我做過好多東西，而且樣樣對我都有用。
她有一雙圓溜溜的大眼睛，每當有好點子出現的時候總會閃閃發光；她的頭髮是卷卷的，就像是一個冰淇淋，非常好看；她微微有一些胖，但這絲毫不影響我對她的愛。
她的愛好你們想知道嗎？哈哈，說出來你們可能都不相信，奶奶的愛好就是畫畫。你們肯定非常驚訝吧，我可以斬釘截鐵地告訴你們：”是的！“奶奶每個星期二和星期六都要畫畫，當我從外面回來時，她的手上全部都是畫畫用的顏料，洗起來非常麻煩，但奶奶樂此不疲，從來都不抱怨什麼。每當我寫完作業，她都會手把手地教我畫畫，她教會了我很多東西。
她還有一個非常值得表揚的優點——勤儉節約。這正是我在開頭說的，奶奶善於用沒用的東西重新做成有用的東西，也就是大家所說的：變廢為寶。比如說，用紙盒做成的鉛筆盒；用穿舊了的衣服做成的包；用木頭做的小汽車，可好玩了！還有沙包、櫃子、黑板擦……好多有用的東西。
等我長大了，我一定要好好孝順我的奶奶，給奶奶買好多好吃的，奶奶我愛你！
一個熟悉的人 篇9
國小五年級作文 ,708字我有一個好朋友，她是一個善良、可愛、溫柔的人。
她有一雙水靈靈的大眼睛，清秀的眉毛，櫻桃似的小嘴巴，紅紅的臉蛋，一頭烏黑的長髮。她還有一個很特別的愛好——喜歡穿連衣裙。
一天下午，我約她一起去公園玩。我早早地來到了約定的地方，等了一會了，還沒見她來，我心想：“她一向是說話算數的，怎麼還沒來……”想著想著，突然就聽見有一個熟悉的聲音在身後響起：“對不起，我來晚了！”我往身後一轉，看見一個漂亮的小姑娘，她今天穿了一條淡粉色的連衣裙，挎著一個可愛的小兔子包包。
我問她：“你怎麼來晚了？”她頭上冒著汗水，原來紅紅的臉蛋現在更紅了，好似個熟透的蘋果。她口裡喘著氣，慢慢地說：“因為……”看她半天說不出話來，於是我說：“好了，好了，沒關係，咱倆誰和誰。”剛剛說完，她從那個兔子包裡緩緩地拿出一個雞蛋的盒子，說：“這個給你，遲到的生日禮物。”我接過那個雞蛋盒子，開啟一看，哇！是一條漂亮的手鍊。我開心地說：“謝謝！”她羞澀地一笑，說：“沒事。”之後我和她在公園裡，這兒走走，那兒逛逛。走累了，便在草地上躺下一起看湛藍的天空。
她還有一個和別人不同的地方，就是洗頭髮時，她會洗得會很認真。不像我，很急很急。她很細心地先把頭髮放下來用梳子梳順，然後再開始洗。洗完之後，她不是出去玩，而是很認真地把頭髮吹乾，再來找我玩。
她就是我最好的朋友，她叫溫風鈴。
一個熟悉的人 篇10
國小五年級作文 ,647字在生活中，我們有許多熟悉的人，如：爺爺、爸爸、奶奶、媽媽……我最熟悉的人是我的媽媽，熟悉到我閉著眼睛就能想起媽媽的樣子，聽到腳步聲就知道是媽媽來了。
媽媽留著一頂烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，脣紅齒白，嘴角常常揚起。今天，媽媽和往常一樣，給我們做了美味的愛心早餐——豆漿。
媽媽依然按老習慣：第一杯給我，第二杯給爸爸，第三杯留給自己。每一次都這樣，幾年來一直沒改過。我感到疑惑：媽媽為什麼總把第三杯留給自己呢？於是我好奇地問媽媽：“媽媽，第三杯豆漿好喝嗎？”媽媽看著我，愣了一下，然後微微一笑說：“好喝呀，這是最有營養的一杯了！”我聽了，乞求媽媽給我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更強了。
機會終於來了，我趁媽媽上廁所的時候，把豆漿“偷”到手。媽媽出來了，大聲地說：“豆漿呢？”“哈哈哈”我向媽媽做了個鬼臉，媽媽大聲說：“快還給我！”“不就是一口豆漿嗎？有什麼了不起的。”媽媽的嘴角動了幾下，欲言又止。我喝了一口，發現有異物，粘粘的，又不易吐出，“什麼呀，這分明是豆渣！”話說出的那一刻，我眼角溼潤了，原來媽媽每天就是喝這個呀。
這就是我熟悉得不能再熟悉的媽媽，每天用我不“熟悉”的行動無私地關愛著我們，我愛媽媽。