一個漂亮的手飾相關作文20篇

一個漂亮的手飾篇1

國小六年級作文 ,1084字

地點：熱鬧的菜市場

人物：小學生雯雯、時髦女郎、胖阿姨

今天星期六，風和日麗，陽光燦爛。雯雯陪媽媽去菜市場買菜。來到菜市場，只見這裡熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲，此起彼伏。

雯雯跟在媽媽的後面若無其事地走著。突然，她腳踩到一個東西，後退一步，低頭一看，原來是一個漂亮的手飾。她立即撿起來仔細地端詳：這個手飾很誘人，紫色的圓形中間有一個大寶石，散發出一種純潔的光芒。雯雯十分著急，心想：我一定要找到失主。於是，大聲喊道：“誰丟了手飾啊？”頓時，很多人都圍了過來。不一會兒。一位披著頭髮、穿著時髦、戴著墨鏡的女郎擠進了人群，衝著雯雯大聲地嚷嚷：“小朋友，這個手飾是我的，快還給我吧！”話音剛落，一位提著袋子的胖阿姨，急忙對雯雯說：“是我的，快給我！”一個手飾，卻有兩個人來領，雯雯一時丈二和尚——摸不著頭腦，不知聽誰的好，只是將撿到的手飾攥得更緊了。

突然，媽媽走過來說：“雯雯，彆著急，不要輕信她們的話。你讓她們說出手飾的樣子，如果說的跟你撿的手飾一樣，再給也不遲！”雯雯用力地點點頭，堅信媽媽說得對。

“姐姐，阿姨，你們知道自己的手飾是什麼樣的嗎？”雯雯直截了當地問道。

“知道。”時髦女郎和胖阿姨異口同聲地回答。

時髦女郎狠狠地瞪了胖阿姨一眼，意思是叫她快走開，不要摻和進來，但胖阿姨並沒示弱，顯出不屑一顧的神情。

時髦女郎搶著回答：“是一個蝴蝶結手飾。”

“不對！”

“是一個皇冠手飾。”胖阿姨急著說。

“也不對！”

……

她們兩個猜來猜去，誰也猜沒猜對。

時髦女郎有點不耐煩了，說道：“喂，小朋友，手飾的樣子，我有點記不清了。快給我！”

“小朋友，你別聽她的。那個手飾是我的，快給我！”胖阿姨火冒三丈地搶著說。

雯雯一臉的不高興，大聲地吼道：“你們不要再吵了！你們說的都不符合！你們看！”

雯雯慢慢地把手張開。胖阿姨一把將手飾奪過去，仔細一看，原來是用塑料做成的裝飾品，很不好意思地放回到雯雯手裡，慚愧地低下頭，走了。時髦女郎也確認了這手飾是塑料做的，紅著臉，擠出人群，溜走了。

人群也散了，這個漂亮的假手飾，仍然沒有人來認領。雯雯還在那兒等著……

送你一顆漂亮的心篇2

國三作文 ,931字

一顆漂亮的心是一顆幸福感的心，給生活帶來甜蜜；

一顆漂亮的心是一顆簡單的心，給性格帶來天真和質樸；

一顆漂亮的心是一顆會唱歌的心，使生活如歌，一路前行……

有人說“世界如此美好，我卻如此糟糕，這樣不好不好”。所以我要有顆漂亮的心，讓我隨世界共同美好。

心漂亮所以生活漂亮。有好的心態會使你看到美好、看到光明，看到積極，看到前進。殘奧會上的運動員是幸福的，因為他們也可以參加運動會，世界沒有遺忘他們；我們是幸福的，看到世界上的美景，有著健康的體魄，這是上天給的最大的幸福，能知足就快樂。美好的幸福靠自己創造，在古今中外身殘志堅這多得數不勝數，一個平凡的女孩也演繹過這樣的幸福，她雙膊都沒有了，一切用手所做的功，她卻要用腳來做，她切出漂亮的土豆絲，她寫出好的毛筆字，她曾寫出“我最幸福”四個字告訴別人，自己是幸福的。我們何嘗不是幸福的，我們所擁有的特別多，我們所感受的特別好，我們所期待的是特別好的明天。

心漂亮所以你天真快樂。人常說孩子天真快樂，與其說孩子快樂，不如說孩子天真快樂，與其說孩子快樂，不如說孩子的心漂亮，那是一顆簡單的心，他沒有汙染，是那麼單純。站在窗前的女孩，因為看到有殯葬從窗前經過而不禁淚流滿面，有人為她推看另一扇窗，窗前的婚姻嫁娶，好熱鬧的景象卻又可以使她破涕而笑。孩子就是孩子，不顧及周圍的繁雜的環境，傷心就流淚，開心就大笑。做真實的自己，喜歡在雨天淋雨，喜歡在太陽下感受陽光就不要顧及別人的看法，追隨著陽光，快樂就追隨著你。

心漂亮所以生活如歌。把好日子放在歌裡過，有著感恩的心態，有著積極的情緒，就有著令人感動的生活。每年的感動中國十大人物都帶給人一次心靈的震撼，那都是有著漂亮的心的人，他們的心靈高尚，他們的品德高尚，他們的生活如歌，他們默默無聞地奉獻著，他們展現著世界的陽光面給人以動力，使人前進。

現在的社會中格式化表情越來越多，隨心一笑的越來越少，會流淚的人越來越少，固定交往模式的遵循者越來越多，生活差的在抱怨，住的不好在抱怨，薪水少的在抱怨……所以需要一顆漂亮的心點亮你的生活，讓生活充滿陽光，晒一下心靈中陰暗的角落。

我願送你一顆漂亮的心，讓你幸福；我願送你一顆漂亮的心，讓你快樂；我願送你一顆漂亮的心，讓你永遠生活如歌。

做一朵漂亮的五彩花篇3

國三作文 ,1039字

每一個龍娃，都是獨一無二的存在。但我們都知道“金無足赤，人無完人”，所以我希望有一朵五色花，五個花瓣代表了一種不同的品質：真誠，禮貌，樂觀，上進，善良只要你get到了這五點，那你就是最有品質的存在！

首先是藍色。藍色，是一種我認為最純淨的顏色，像蔚藍的大海或湛藍的天空，給了我朋友的親近之感。子夏曰，與朋友交，言而有信，這是論語中的話。古人都知道真誠守信的道理，我們又怎能不做到呢？如果對於自己的朋友，連最基本的真誠都沒有，那麼走在同一條道路上的兩人也終會心生嫌隙，在岔路口分開，選擇不同的路。其實不僅是朋友，社會就是人與人之間的一種交流，交往與合作的空間，我們對待所有人都應該誠信。狼來了的悲劇，曾子殺彘的誠信都是極有說服力的事例。真誠，這是做人的基本要求，如果這都做不到，則枉為人哉！

綠色是自然的顏色，讓人感到輕鬆和舒適。在眼睛酸澀的時候。看一看遠處的樹，可以緩解視覺疲勞。在生活中，也有一種綠色的品質，讓人感到舒服。那就是禮貌。孔子講一“禮”字，曾專門風塵僕僕跑去請教老子。“禮”一字，重如千金，是中華民族的傳統美德，是體現我們文化的一大代表。遇到長輩要問好，面對前輩要謙遜。曾子避席的故事大家可能聽到過，曾子對老師孔子可謂尊敬至極。在探討問題時有不解，起身離開席墊，恭敬道：“我不夠聰明，還請老師教給我。”僅是一個微小的細節，其禮節讓人心生敬意。

黃色這個顏色就很厲害，他可是三間色是一種很明亮的顏色，像陽光照射在心底，對學習麻木了的心就有那麼一絲絲的活躍！做人應該像黃色一樣明朗，每天像苦瓜一樣苦著一張臉，所有人都被你搞得很不開心。做一個開朗的樂天派小孩兒吧，像一顆堅韌的小草，什麼事都能開心度過，什麼事情都打不倒你。你在抱怨中度過每一天是一天，在開心中度過，一天更是一天，我們為什麼不能開心的過接下來的每一天呢？

接下來是紫色。我認為紫色代表上進。學習生活是自己的事情無關他人，不要被老師追作業，不要和家長去吵鬧，不要以不屑一顧為理由逃避挑戰，不要沉溺於個人遊戲不思進取。從今天起，給自己定一個基本的目標，我們一起上進，一起用進取去贏得生命的奇蹟。

最後一個是大多數女生都喜歡的粉色。這是最後一片花瓣了，粉色給人一種溫柔的感覺，粉粉嫩嫩的很柔和。對每一個人都友善。如果整個校園都是這樣的那學校裡都會有一種很和諧很讓人溫暖的氛圍。

人家都說赤橙黃綠青藍紫，但是我的五色花是：藍綠黃紫粉。這朵神奇的五色花，將帶給我們真誠、禮貌、樂觀、上進、友善，讓我們的青春五彩斑斕。

一個精美的手錶篇4

國小五年級作文 ,658字

我的手上經常戴著一個精美的小天才手錶，那是去年六一兒童節的時候，在外地上班的小舅從網上購買的，再由快遞員叔叔千里迢迢送到我手上的。

記得那時小舅剛買好手錶就打電話告訴我，說要送我一份特別的禮物。於是，我就盼星星盼月亮地等著快遞員早點把禮物送到我的手中。我等啊等，等了一天又一夜，卻不見快遞員發來收貨的資訊，我的心不禁著急起來了，會不會是快遞公司半路把我的禮物給弄丟了？還是舅舅把收貨的地址寫錯了呢？我開始胡思亂想了。

等待的時間真難熬啊！終於，等到了第三天的中午，快遞員叔叔把一個包著幾層紙的物品送到我的手中，我迫不及待地開啟包裹，取出禮物。啊！原來是一塊精美的小天才手錶。這塊手錶的螢幕是長方形的，下面有個按鍵，顏色是藍和黑相間的，錶帶上有四五個五角形的的小洞，看起來像是通風口。我喜歡極了，立刻把它戴在我左手上。媽媽看著我戴個手錶都這麼激動，忍不住偷笑。我才不管那些呢，開始研究起它的功能來。

我這個手錶的功能多著呢！只要按一下下面的按鍵，螢幕就會亮起來。因為這塊手錶是觸屏的，所以還可以向左右滑動，左一滑，就是微聊，再滑一下，就是計步還有加好友的功能。但是，手錶只能和其他小天才電話手錶加好友，如果你想加我做好友，那就趕緊拿起你們的電話手錶吧！

我的手錶它還能幫我做許多事。比如，我在回家的路上逗留玩耍，只要媽媽給我打個電話，她就能迅速聯絡到我這頭牛（我是屬牛的），催促我趕緊回家；再比如我們若是看到美麗的風景，還能用它拍照留下紀念品呢！

這就是我那精美的電話手錶，小舅送我的獨一無二的手錶，我會天天戴著它的。

一個難忘的手勢篇5

國小五年級作文 ,598字

將一隻手的大拇指上翹，其它四指握拳就會做出一個手勢！—一個令人感到鼓舞的手勢。

考完試回家，手裡拿著批改完的試卷。沒考到目標分數，十分忐忑不安。回到家，慢慢推開門，爸爸迎了上來：“寶貝兒，考得怎麼樣。”一邊說一邊笑眯眯地幫我接過書包，掛在衣架上。我把試卷甩給他，自己失落地跑回房間，躲在門縫後偷看。只見爸爸皺了皺眉，朝我的房間望過來，目光正好和我忐忑的目光相遇，他微微笑了笑，同時朝我豎起了大拇指—他在鼓勵我！我的眼睛不知不覺就溼潤了，我轉過身去，下定決心，下次一定不能辜負爸爸對我的期望。又一次考試，考完了，雖然成績還沒出來，但我很自信，因為題目都很簡單。我拿著草稿紙到家了，爸爸從門後探出頭來：“很棒吧”，語氣十分和藹，“嗯”，我微笑著點了點頭。爸爸接過草稿紙去，仔細看了看，隨即對我豎起大拇指—他在表揚我。頓時，我心中充滿了愛的溫暖和自豪。

爸爸要出差去國外了，一個月後才能夠回來。

臨走前，我衝上去，不捨的抱住他：“爸爸，你要快點回來啊”！他親親我，又對我堅起大拇指：“寶貝兒，我出差的這段時間裡，你一定要認真學習啊！”我實然好想哭，又緊緊地抱了他一下，“加油，工作順利！”我也對他豎起大拇指。他笑了，我也笑了。

……

爸爸回來了。我一直站在視窗，凝望著窗外，等著送爸爸的車。終於看見了，他又豎起了大拇指，我飛奔下樓，迎接他，衝上前抱住他。

“爸爸！”

有一個響亮的名字叫軍人篇6

國小四年級作文 ,905字

春風瑟瑟，吹不走我們的激情！

陰霾陣陣，蓋不住我們的熱忱！

換上軍裝，精神飽滿；昂首挺胸，訓練有素！因為在這裡，我們有一個共同的名字：軍人！

三天兩夜的軍事訓練終於開始了，我們揹著行囊，離開父母、離開學校、離開家鄉，帶著滿腔熱血來到了橫店國防基地，申屠教官給了我們一面連旗，就這樣我們的軍訓生活拉開了序幕。

我們的連隊連名叫一連戰狼隊，好霸氣的連名呀！我們的口號是：戰狼戰狼，勢不可擋，狹路相逢，勇者必勝。

經過上午的學習，大家排著整齊的隊伍來到了食堂，可不要忘了，我們還有餐訓口號，大家整齊的背誦：軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。整齊有力的背完餐訓，大家端坐在飯桌前，等著教官就餐的指令。

雖然咱們換上了軍裝，還是同樣的面龐，但是咱們瞬間個個精神百倍。軍營裡多了一片陽光，給綠色軍營又注入了一股新鮮能量。都說軍人要服從命令為天職，一切都要遵守紀律，就餐的時候不能說話，更不能浪費糧食！

下午，我們一連在申屠教官的訓練過程中，進行了基本姿勢訓練，立正、稍息、跨列、蹲下、向前對正、向右看齊、向前看、敬禮……每一個指令都是一個命令，每一個動作都要剛好到位，不能多一點也不能少一毫。我們一連的學員們做的很投入、特認真，把每個動作都做的標準規範！

晚上，訓練了一天的我們都聚集在一起，你看我，我看你，彼此相視發出問候：“你們累不累？！”

教官教給了我們一首軍歌《強軍戰歌》，這首歌要唱得很有氣勢，特別是最後的幾個字一定要唱得堅鏘有力：聽從指揮，能打勝戰，做工優良。

我們學會疊被子了，看到教官把被子疊成了豆腐塊的樣子，我們不約而同地發出了驚歎聲。回到寢室後，大家都迫不及待地嘗試自己動手疊被子，可別小看疊被子，這可不是一件簡單的事情，要把被子疊得方方正正還是有難度的！

三天的軍事研學雖然結束了，但卻又是一個新的開始！我們會把軍事研學中養成的良好習慣和堅持不懈的精神帶到今後的學習中，一言一行都要高標準嚴要求，在新的起跑線上，邁開步伐，勇往直前。

這次的軍事研學讓我們獲益匪淺，改掉了平常懶散拖拉的壞習慣，同學之間的相處更加和諧友善，也學到了像軍人那種努力堅持的精神。

漂亮的手鍊篇7

國小五年級作文 ,626字

有一次，我在小賣部買下了兩包橡皮筋，這可是我用來做漂亮手鍊的工具。

回到家，我拿出七彩橡皮筋，在心裡設計了多種製作的式樣，確定之後就開始做七彩橡皮筋手鍊。要做漂亮的手鍊，也不是一件容易的事，加之我還有這麼多的作業要完成，只好利用空餘時間來做，三天後，我費了九牛二虎終於做好了手鍊。我覺得很漂亮，就拿到朋友前炫耀。

有個愛挑刺的朋友說：“用橡皮筋做手鍊不能超過五種顏色，不然，你只要帶在身上，就會很倒黴。”

我一聽到這句話，說得如此不吉利，心想我用七彩色精心編出來的手鍊，難道真如她所說的那樣，會不吉利嗎？或許也是的，於是不加思索，我拿著手鍊，跑到河邊，把手鍊扔進了河裡，讓她的烏鴉嘴別應驗影響我的心情。

做完這一切，我如釋重負，回去後，朋友又跟我說：“剛才你不該把手鍊拿出來炫耀，我剛才只是給你一點小小的懲罰，隨口亂說的，但沒想到你如此迷信。”

聽了她的話，我的臉漲得通紅，心裡有萬個想要打她的感覺，但我還是忍住了，我不但覺得自己特別笨，他們說什麼就都信了，而且自己也做得不好，覺得自己真不應該這樣炫耀，這樣不但和朋友的關係變差了，自己花費了三天做出來的七彩手鍊也沒有了！真是倒黴透了，唉！

不過，我是一個性格比較開朗的人，過去了就過去吧，於是，我跑去朋友那兒，跟她道歉，說都是自己的不是，朋友原諒了我，我們又成了好朋友！

不過這事已經記在我心裡，我永遠也不會再去炫耀別人了，因為我知道這是不應該的。

給我一個溫暖的手就好了篇8

國二作文 ,835字

天氣也不知怎的，說變就變。前一天，還陽光燦爛，微風和煦的。到了第二天，就下起了瓢潑大雨，風吹得人冷嗖嗖的，雨水還時不時打在自己的臉頰上，打得人生疼，雨珠濺落在衣服上，褲腿上。沒有帶傘的我，根本毫無防備，此時此刻盡顯得無比狼狽。

好不容易等雨停了，風卻吹的更加陰冷了，它肆無忌憚的在我臉上颳著。溫度一下子低了好幾度。當時我身上穿的很單薄，又有未乾的雨水，冷風一吹，冰冷的寒氣促使牙齒都禁不住地打顫，“咯茲，咯茲”的聲音傳入了我的耳朵。心想，要是給我一個溫暖的掌心就好了，手心裡熾熱的溫度，至少可以，讓我不那麼冷。

走進了考場，那凜冽的寒風仍不善罷甘休，硬生生地從窗戶縫裡鑽了進來。本身考試就很緊張，教室裡又那麼冷得滲人，雙手就不由自主的抖了起來，凍得僵硬的手掌根本就握不住筆，只見試卷上歪歪斜斜的字根本無法控制地被寫了出來。筆根本不由自己掌控，原本的睏意也隨著寒風絲絲散去了。

兩天後，重新回到了自己本班的教室裡，天氣依舊是很冷的。再加上我此時忐忑不安的心情，從內而外都能感到寒冷，簡直是透心涼啊！念成績的時候，我簡直不敢直視老師，只得將頭深深埋在雙臂之間，瑟瑟發抖。

終於等到成績全部公佈下來了，懸著的一顆心總算落地了。可這成績實在是太糟糕了，每一門科目都排班裡倒數的，彷彿西伯利亞的寒流一時間湧入心頭。嘆了嘆氣，無奈，事已成定局無法再改變了，但心裡仍舊是空落落，裡面什麼都沒有了。

一陣涼風拂面，不由得打了個激靈，指尖漸漸冰冷，微微敲了敲腦門，才得以清醒過來。原先迷迷糊糊的，現在倒也精神了些。心想，還是回家再想這些吧，先好好聽課吧。

放學後，天色漸漸暗了，周圍的燈光亮得都睜不開眼。現在的我也就是這樣一個狀態，又冷又無助，眼前茫然一片，前途一片渺茫，不知道以後究竟該怎麼辦？若是這時，有一個手能幫助我指明方向就好了，讓我能夠知道，未來的路究竟該怎麼走。能夠看到那條路的盡頭，是成功的希望。

要是能給我這樣一個溫暖的而又熾熱的掌心，就好了。

打好漂亮的第一仗篇9

高二作文 ,749字

一張餘寬的網，蜘蛛是如何憑它那渺小的絲結成的，而這最困難的一步，非第一步莫屬了。到底需要多大的勇氣和決心，去開始未知國度的探索，而這第一仗，怎能打得不漂亮。

打好漂亮的第一仗，是瀟灑的揮劍之榮、平地上的小矮人，馬背上的小巨人，拿破崙的雄心野性絲毫未因身高之痛而喪失。戰場上，他如嗜血的魔，從不為刀留情，這才打敗了敵國，建立了時尚的法西斯大帝國，成為西方傳奇。這第一仗，他用鮮血化為了代價。

打好漂亮的第一仗，是默默的堅守之寂。

歸隱於文字中，匿身於世俗間，就這樣孤寂了十幾年。莫言仍默默地寫自己的故鄉，寫自己的中國，而就是這般淡泊，才使他走上領獎臺，與獎盃相擁。這第一仗，他用寂寞化為了代價。

打好漂亮的第一仗，是不亡的靈魂之聖。

想象一個四肢全無的孩童遊曳於沙灘，滑翔於帆板的畫面，海豹人力克驚觸著我們的視覺。可這艱難的第一仗，他又是如何讓挺過來的呢？我想，他是完整的，他的四肢其實很美好，如天使之翼扶助他成長，不滅，永存。這第一仗，他用生命化為了代價。

第一步，總會很辛苦，它需要你太多的努力與毅力，依靠於太多的智力與體力。我們不是天人，他們亦不是。

魯迅的棄醫從文，楊振寧的棄文從理，他們頂著多少壓力與責罵，卻頭也不回地走上了新航道。

他們不會知道這第一步的轉變有多難，這第一仗有多危險。為了祖國的如花似錦，他們背下了重擔，在嘲笑中挑開荊棘，終見明美江山。

我們不是偉人，但都是偉人的後代。我們或許沒有為國捐軀的壯志，卻有繁榮祖國的願望。回首拿破崙第一仗的輝煌操弋，尋覓莫言第一仗的沉默爆發，洗禮力克第一仗的天使聖禮，他們的所謂漂亮的第一仗，是學不來的，太過遙遠亦或神聖。而我所能做的，是在現如今的社會中，壘好自己的城堡，精化自己的武器，與對手，來一次漂亮的對決。

這第一仗，我打得實在漂亮。

做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感篇10

讀後感 ,614字

今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。

主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。

當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。

我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！

每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。

做一個樂觀的人——《魯濱遜漂流記》讀後感篇11

讀後感 ,1023字

你是否讀過一本書，讓你愛不釋手？你是否在看書時，那一段段精美的話語，讓你百看不厭？你是否見過一個書中的人物，讓你敬仰萬分？如果要想起這樣一本書的話，對我而言，無疑是《魯濱遜漂流記》。

人生像一艘航船，在前行的過程中，也許會風平浪靜，一帆直濟滄海；也許會狂風大作，讓航船失去了方向。而魯濱遜，這個雄心勃勃的青年，在一船人中只有他倖免遇難，孤零零逃至一座荒島時，他並沒有氣餒。為了生存，魯濱遜造出木排，搶運失事船上的東西。自建居所，自制傢俱，種植糧食，蓄養家禽，縫製衣服，擺脫了重重困難，靠雙手贏得了生活。在這荒島上，還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實的僕人和朋友。在這28年零79天中，他靠雙手贏得生存，成為自然的主人、荒島的征服者。

我們似乎永遠無法預料明天究竟會發生什麼？當所有你習以為常的生活全部被顛覆，所有那些明媚的快樂即將被灰暗的憂傷所取代時，你是否能堅持地繼續前行？

魯濱遜這個人物是我在這本書中最喜歡的人物。他讓我敬佩，讓我羨慕。他的那種樂觀、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中，魯濱遜是一個對生活充滿熱愛，對未來充滿嚮往，不畏懼，不退縮，想方設法地應對與如其來的災難。孤獨在荒島的日子，他沒有用絕望的心態去面對，而是以樂觀的心態來改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮鬥不息。流落荒島後，沒有抱怨上帝對自己的不公平。反而心地善良，知恩圖報，慶幸自己是在船員當中唯一一個存活的人。他充滿感恩之心，還有很多很多點都可以表達我喜歡這個人物的原因。

讀《魯濱遜漂流記》這本名著，不僅讓我喜歡這個人物，還讓我學會了樂觀生活。在一次考試中，我的成績並沒有以前那麼好，後退了好多，同學的起鬨，父母的責怪，成績單上那紅紅的分數，讓我很沮喪，很悲觀。甚至，更加沒有心情學習，沒有學習的那股勁，我選擇了讀課外書，整個人沉醉在書中情節中，不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》，我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂觀、積極向上的精神感染了我。讓我對生活、學習和未來重新充滿嚮往和熱愛……

有一種力量，叫堅強；有一種態度，叫樂觀。堅強樂觀地去面對生活的苦難，以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時刻的來臨，你就會收穫很多人沒有的精彩。

讀書，讀一本好書，讀一本名著，都應該有所領悟，有所收穫，從而悟到哲理，在運用在我們生活當中，這才是最珍貴的！如果你覺得你的天空只有黑夜，或許“書”將帶你奔赴期待已久的陽光！陽光就會驅散一切黑暗！

讀一本名著，做一個樂觀的人！

做一個文明的人篇12

國小六年級作文 ,1009字

在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫

宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在

這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。

我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。

就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。

其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？

我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？

我有一個幸福的家篇13

國小五年級作文 ,767字

我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸，有勤勞善良的媽媽，有和藹慈祥的爺爺奶奶，還有一個聰明、懂事、可愛的我，組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪！

爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人，一天到晚忙個不停，一會兒看電腦，一會兒接單子，一會兒打電話。有一次，爸爸生病了，我勸他好好休息一下了，他不聽還說：“我不能不工作，客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動，才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮，家用電器一應俱全，日子過得紅紅火火。

媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師，她除了工作，還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹，她什麼都懂，教會了我很多知識，讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲，但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。

爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛，只要一有空，他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌，更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人，她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜，我們家吃的蔬菜都是奶奶種的，這可是真正的綠色食品哦！我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。

我是家裡的“小太陽”。我上五年級了，我和大多數小朋友一樣，愛看電視，愛玩電腦，不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文，尤其喜歡寫作文。除了學習，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事，也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。

我們一家非常和睦，互相關心，互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩，有時連爺爺奶奶也一起帶上，看到我們一家其樂融融的樣子，很多人投來羨慕的眼光。

瞧！這就是我的一家。我的家人都很愛我，我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪，我想大聲說：“我有一個幸福的家。”

一個溫馨的漢字——愛篇14

國三作文 ,647字

愛是人類永恆的主題。愛是聯絡每個人的紐帶。我們每個人都生活在愛與被愛當中，沐浴著愛的陽光和雨露。因為有陽光的愛，花朵才能在她的溫暖下綻開笑靨；因為有雨露的愛，小草才能在她的滋潤下茁壯成長；因為有浪花的愛，大海才能在她的點綴下愈加澎湃。

我看過一個故事：一個男人為了給妻子看病，債臺高築。碰到一個好心人，給他們寄來2000元。之後，每當住院費所剩無幾時，他們都會收到那位好心人寄來的錢。在將近兩個月的治療時間裡，妻子的病終於好了，他們一共收到1400元錢。這件事引起了當地媒體的注意，記者第一時間採訪了這位好心人。記者問了他一個問題：“既然你要幫助他們，為什麼不把捐助的錢一下子都給他們呢？”好心人笑了，隨後點點頭，有所感觸的說：“把所需要的錢一下子給他們，並不是不可以，但如果這樣，他們所得到的只是看病的錢。我是想讓他們感受到，他們總能得到源源不斷的愛。”他最後說：“對於身陷困難的人來說，他們所需要的不是憐憫，而是生生不息的愛和希望。”

是的，我們身陷困境，應該接受他們真誠的幫助；我們走出困境，別忘了身邊也有很多人需要我們的關愛。如果愛的火炬能像故事中這樣傳遞下去，那我們的世界就是充滿愛的天堂。

愛，藏在世界的每個角落。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情給我們帶來無限的歡樂和歡笑。我們應該珍惜身邊所有無價的愛。我們也應該將這些愛傳遞給他們，讓他人也感受到愛的溫暖。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活處處開滿真善美的鮮花。

一個母親的獨白篇15

國一作文 ,749字

曾經我以為，我是茫茫宇宙中，最幸運的一顆行星，在我身上，有花草樹木，有高山峻嶺，還有一群愛我的，和我愛的孩子們。他麼每個人都是哪麼的可愛，他們愛護我，而我也毫不保留的將我最寶貴的礦產，送給他們。

我宇宙中的兄弟姐妹們無一不羨慕我，那時，我似乎覺得，自己是整個宇宙中，最幸福的那一個，我笑得無比燦爛，我暗自慶幸，慶幸自己，有那些孩子陪伴我，使我不至於像其他姐妹那樣的孤獨，我認為我付出的一切都是值得的。可是就在我最高興的時候，最疼我的太陽哥哥卻沒有說一句話，我問他，“哥哥你難道不為我高興麼？你看我現在多麼快樂啊！”可是太陽哥哥沒有說話，露出了一個憂慮的笑容。直到後來我才明白太陽擔心的是什麼。

突然有一天，我發現，我的孩子們變了，而且變得一發不可收拾，他們開始無視我的存在，開始肆無忌憚的“破壞”我，我慌了，不知該怎麼辦，我就這樣眼睜睜地看著他們一根根拔掉我的頭髮去做所謂的一次性筷子、房子，他們毫無節制開採我的礦產，把我的心一點一點的挖空，我痛苦地流下了眼淚，可是我悲哀的發現自己的眼淚竟也被搞的變質了，被我的孩子們稱作了酸雨，後來的的臉上出現了一塊塊斑點，面板也漸漸乾燥起來，不再有彈性，我的血管裡，那一條條河流裡被汙染了，我似乎一夜間老了幾億年，我生病了，終於我承受不住了，開始一點點的發燒。

我宇宙中的兄弟姐妹們有嘲笑我的，有擔心我的，但中心卻全都是我的孩子們不僅沒有報答我，卻傷害了我，雖然眾多星球很孤獨可是他們沒有受到傷害，更沒有受到傷害，我的心情簡直壞到了極點。

也許這時他們終於知道自己錯了，開始彌補自己的錯誤，這也是我唯一欣慰的，可是在彌補也回不到從前了，孩子們，我求你們，善待我吧，我畢竟是你們賴以生存的家園啊不為我想想也為你們自己想想吧，你們傷害我，就是傷害你們未來的自己啊！

一個生命的輪迴篇16

高一作文 ,834字

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

—題記

如果把世界比作一個大花園，那麼每一個鮮活的生命就是一朵美麗的花，生命永不停止，世界大花園永開不敗。

我叫小綠，是一株可愛的小草，從地裡探出頭來探索這奇妙的世界。我隨同伴一起初到世界，什麼都不懂，陽光雨露這些哥哥姐姐們保護我們成長。我們漸漸長大，越來越發現自己無比美麗，將自己的美淋漓盡致地表現著，奉獻自己的一切。

大約過了有幾千甚至是幾萬年的時間，我隨同伴長成了大樹，一同構成了原始森林。漸漸地，我們身邊出現了好多小動物，他們在我們身邊每天肆無忌憚地玩耍著，我與同伴們長出枝葉，為它們遮風擋雨，為他們遮住毒辣的陽光，保護它們茁壯成長。

又過了幾萬年，我的同伴一棵棵倒下，我也倍感乏力，一場大雨，終於把我擊垮，我死在了那場風暴中，漸漸地，同行的夥伴們都死去了，離開了那個世界。一場地震，把我們從地面拉到幾百米甚至幾千米的地下，我們見不到太陽了。我們開始生活在地下。

經過了幾十億年的地下生活，期間我們遭受無數地震的擠壓，我們腐爛，變黑，凝聚在了一起，變成了煤。我們繼續活在地下，幾年後，我頭頂的土被剝開，我看見了太陽，那樣美麗！後來，我和同伴分開，被送到一個家中。在那個家裡，我被送到了一個金黃的，熱熱的東西里，瞬間被溫暖包圍。我發現，我燃燒起來了，外面的孩子被我的燃燒烘的紅著臉蛋，幸福的睡了。

在火焰中，我身體變輕，變得透明，從一個長長的管道中飛了出去，我開始在空中游蕩，盡情享受外面美好的世界。忽然，我發現一片草地，飛下去和一株草打招呼：“你好，我叫小綠。”那草有禮貌地回答：“你好小綠，我叫小靛，我前兩天才出生，什麼都不懂。”“我已來到世上幾十億年，世界真的很美好，你該快點看看。”說罷，我進入小靛的身體，他長高了不少，我在它身體力奉獻我最後的一份力，讓它代我完成我未盡的夢想，而我，永遠長眠，再也不會醒來。

生命，起於小綠，最後又終於小靛，接下來又將是一個輪迴，又將是一個奉獻的過程，生命，奉獻，最美！

做一個自信的自己——讀《劉備三顧茅廬》有感篇17

讀後感 ,595字

在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。於是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經過劉備再三請求，諸葛亮終於同意出山。

這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處於水深火熱中，自己卻空懷一身抱負，一生都未曾為這個世界做出什麼貢獻？

諸葛亮的想法是中國的傳統思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。

其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由於太過謙讓、保守，認為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認為你是一個不自信的人。

來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！

春天，一個美麗的故事篇18

高一作文 ,2403字

【篇一：春天，一個美麗的故事】

這個春天，我很苦惱。作為螞蟻家族的一員，我不得不擔起尋找新家的責任。我們又被迫搬家了！自從天門開展“四城同創”，我們是又缺吃又缺穿，我們寄居的那家現在已經變得乾淨整潔，再沒我們的容身之地了！

於是，我踏上了尋家的征程。來到一條幽靜的石子路前，兩旁百花齊放，花仙子們伸展著自己柔軟的腰肢，或妖嬈美豔，或清純亮麗，盡顯春意。草兒早已甦醒過來，由嫩綠的葉芽長成綠油油的草地，高昂起頭，向人們展現著自己的活力。花草交相輝映，綴成了一張生意盎然的地毯。清新的花草香夾雜著泥土的芬芳躥入我的鼻翼，耳旁不時幾聲鳥鳴傳入，這樣一幅美景，只怕連人見了都要醉在其中，何況我這隻小螞蟻呢！心曠神怡，神清氣爽，不知不覺中我心中的煩悶也消去了一大半。

走過轉角，我來到了大街上。眼中的花草變成了各式高大的樓房，取鳥鳴而代之的是街邊大螢幕上放映著的廣告和平坦寬闊的街道上汽車的喇叭聲，這些交織成了天門“寶馬雕車香滿路”的繁榮景象。而我正思索著如何安家，卻對將至的危險全然不知—一個易拉罐！一個龐然大物！這對於我們螞蟻來說無疑是致命的！我甚至連逃跑都忘了，只能默默地閉上了眼睛等死，心裡還詛咒著那個扔易拉罐的人。

一秒，兩秒，三秒……預期的痛苦並沒有來臨，我疑惑地睜開了眼，一雙乾淨得發亮的皮鞋映入我的眼簾，抬起頭，看到的是一張正微笑著的臉，是他救了我？很快我便得到了答案，因為他的手中正拿著那個“凶器”！我心有餘悸地後退幾步，這才注意到他對面站著的小男孩。“小朋友，不能亂扔垃圾哦！要講文明。”男人略帶磁性的嗓音說。我馬上意識到這個小男孩就是“元凶”！不由得對他產生了敵意。男孩稚氣的聲音響起：“叔叔，對不起。我不是故意的，扔易拉罐的時候手滑了一下。它滾落下來，我正要把它撿回去。”聽到這話，我稍稍消了點氣，心想：好吧，看在你是為了扔垃圾，不是有意害我的份上，我就寬容大量地不跟你計較了。

“是這樣啊，那下次注意點兒。”“好，叔叔。”這件事就這樣結束了。扔掉的是易拉罐，卻留下了溫暖，這溫暖來自兩人的舉手之勞，來自兩人文明禮貌的話語，來自男人的教導，來自男孩的聆聽。沐浴在這樣的溫暖裡，我彷彿覺得這個春天更美好更亮了！

我又繼續著我的任務，去尋找新家。幾經波折，又來到了一個名叫電梯的東西里。我找到了一個角落隱蔽好，避免被人踩傷。電梯裡，一個男人的手機響了，他掏出手機談了起來，這時一位婦人抱著熟睡的孩子走了進來，男人趕忙用手捂住嘴，背過身去儘量壓低聲音說話，又很快結束了電話。這一系列細小的動作如一股暖流滑過我的心間，這種舒暢感比在花草中穿行更強烈，如行雲流水般輕輕撥動著我的心絃，恍惚間我突然明白，不是這春天更美了，而是這就是春天！

男人與婦人相互會心一笑後擦肩走過了，正如他們輕輕地來，又輕輕地走，留下了春天的雲彩。

……

如今的我正躺在我的新家—一棵繁茂的大樹旁，“行到水窮處，坐看雲起時”，我享受著美景帶給我的春天的氣息，也感受著“春天”的獨特魅力。任雲捲雲舒，又譜寫下春天的故事。

親愛的朋友們，你是否看到了春天裡發生的這個美麗的故事呢？

【篇二：春天，一個美麗的故事作文】

初春，一個陽光明媚的下午，我從家門前小路向公交站走去。這是一段充滿詩意的美好時光，天氣乍暖還寒，路旁的柳樹卻已抽出新枝，顏色綠得發亮，又嫩的可人。她們似一位位春的使者，用熱情而修長的手臂親切的招呼過往的行人。而在我眼中，她們更像靈動的少女，跳著婀娜的舞蹈，又似多情的樂師，奏出繽紛的曲子。

輕輕的站在站牌下，車緩緩的停下來，一如我的心情一樣舒暢。車門剛一開，我的心一沉：這麼多人，連站的地方都沒有！片刻的猶豫，我還是帶著好心情上了車。車蝸牛似的緩緩向前方“爬”去。過了一站路，上來一位老奶奶，她花白的頭髮，乾枯而凌亂，黝黑的臉簡直堪比非洲人，臉上的皺紋似蚯蚓般噁心。更糟的是她一身衣服已辨不出顏色，彷彿沾滿了塵土，特別是那雙鞋子，滿是泥巴。人群一陣騷動，剛才密不透風的車廂迅速讓出一條道來，乘客們紛紛退讓，擔心她蹭髒了自己的衣服。我不由自主的挪了挪身子，擔心老奶奶走到我身邊來，心中亮麗的春色蒙上了陰影。

這時一位漂亮的姐姐走了出來，向老人走去。她披著烏黑的長髮，穿著春天般光鮮的衣裙，恰似一位春的使者，散發著春天的芬芳！我一直沉浸在春的遐想中，竟沒有注意車廂裡有這麼位小龍女般的神仙姐姐！她站出來幹什麼？要讓座？不可能，這麼時尚的美女會搭理這樣髒兮兮的老婆婆？

“老人家，您坐這。”甜美的聲音分明出自神仙姐姐之口，只見她將老人扶到了自己的座位上，並順勢站在老人身旁。老人很是激動，不住的說：“謝謝啊，謝謝！”神仙姐姐只是朝她微微一笑。車廂所有的目光齊刷刷的注視著這一對人：摩登的女郎和襤褸的老人，視覺反差太大了點吧。

突然，司機一個急剎車，人們都沒有站穩，我也倒在了一個人身上。那位老奶奶好像本來就有些暈車，這麼一折騰，“哇”的一聲吐了，噴了神仙姐姐一身汙穢之物。可憐她那一身靚麗的衣服！一股難聞的氣味迅速彌散了整個車廂。人群又一陣騷動，乘客們紛紛捂住了自己的鼻子。我心中的春意也蕩然無存。神仙姐姐生氣了，老奶奶賠得起嗎？車裡的乘客冷眼旁觀，好奇的等待著一場好戲！

神仙姐姐居然一點也沒生氣，還關心老奶奶要不要緊，還難不難受。說著從隨身的挎包裡掏出一個精緻的茶杯，遞給老人，讓老人喝水，說這樣會好受些。

一股熱流湧進我心中，我想我的臉一定很紅吧，我羞愧極了。車廂裡的人也都低下了頭。

又過了一站路，老人要下車了，神仙姐姐扶著老人走下車門，自己也下了車。滿車廂的人目送她們消失在馬路上。

“真是一位難得的好姑娘！”車上有人議論開了。

是啊，神仙姐姐如春風般舒展了人們扭曲的心靈，似春雨滋潤了人們飢渴的身心。春天又回到了我的心中，不僅有清新的綠葉，更有五彩的花朵！

啊，春天，一個美麗的故事！

做一個孝順的孩子篇19

國一作文 ,618字

曾經是他們，教我們說話，走路如今已駝背：曾經是他們擁有，烏黑的頭髮，可現在兩鬢已泛白霜。他們就是生我們、養我們的父母啊！

我們一路成長，伴隨著父母的艱辛。嬰幼兒時，父母忙著幫我們接尿布、洗尿布；半夜裡蹬了被子，父母會為我們蓋上；有蚊子嗡嗡時，父母會拿著扇子不停地為你扇風。這樣我們就一步一步到了少年時代，這個時期父母每天早出晚歸，早期為你做飯，送你上學，晚上接你放學，日復一日，風雨兼程。終於，我們長大了，成了大孩子了，這個時候，父母會苦口婆心的勸你好好學習，幫你張羅工作，他們整天忙忙碌碌為的就是使自己的孩子有一個好的明天。

青春期的我們，叛逆心理尤為嚴重，出於這個時期的你是否將忠言逆耳當作廢話，是否嫌棄母親嘮叨，是否摔門而去，所以這都是不孝的表現。俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。我們就好比小樹苗，在父母這棵大樹的庇護下，無憂無慮的生活著，一旦離開父母會是什麼樣子，這是可想而知的。

曾經天真的尋求心靈的安慰，可是搜遍記憶也想不起為父母做過什麼，大家都摸著自己的良心問問自己：你為父母做過什麼？父母沒替你們做什麼，我想答覆就不言而喻了。

老師曾經佈置一道作業，就是寫為父母洗腳的感觸是什麼。當時，我決定為爸爸洗一次腳，長這麼大那還是頭一次，那場面我仍是記憶猶新。每每想起，我的心都會抽搐一下，想到爸爸那緊張而又激動的表情。我明白了，其實孝順父母很簡單，就看你做不做。

我始終記住一句話，也希望每個人都記住它：父母者，人之本也。