一個孝心的我相關作文20篇

一個孝心的我篇1

國小五年級作文 ,610字

在生活中，很多人具有愛心、孝心，我也不例外，今天，就讓我給大家講講我的孝心吧。

在我很小的時候，我就萌發了一粒孝心的種子。我想長大後一定要用我的行動讓媽媽知道我有多愛她。所以我不僅努力學習，還成了她生活中的“貼心小棉襖”。現在看來，我的願望實現了。

記得在一個風雪交加的晚上，我和媽媽在放學回家的路上艱難地走著。突然，旁邊的媽媽腳底一滑，一下子就摔倒在了地上。當時，在一旁的我害怕極了，趕緊把倒在地上的媽媽扶了起來，焦急地問她疼不疼，摔壞了沒有。但是，媽媽卻輕輕地說，不要緊，讓我放心。我知道，媽媽一定很疼，因為我無意中摸到了媽媽手心裡都是冷汗，並且雙腿也在打顫。

於是，我一路上緊緊地拉著媽媽的手，並且背起了媽媽的包……

還有一次，媽媽嘴裡長了多年的立事牙發炎了，媽媽受不了那劇烈的疼痛，只好去拔牙。

醫生說，這種牙很難處理，需要把整顆牙齒切成小塊，再一塊塊拔出來，然後再把切開的肉縫好，媽媽聽了後，更恐懼了。

為了消除媽媽的恐懼，我安慰媽媽說，您經常對我說堅強些，現在您也要堅強啊，況且我還在你身邊給你壯膽。媽媽聽我這麼說，輕鬆了不少，說我長大了，知道勸解人了。

回家後，我為了讓剛剛拔牙的媽媽能迅速恢復健康，我還去廚房為媽媽熬了香噴噴的小米粥，並且在以後的幾天中，我每天放學都照顧媽媽，媽媽高興極了。

這就是我對媽媽的孝順，我知道我做的還不夠，還要繼續努力。

我要做一個孝順的孩子篇2

國小四年級作文 ,454字

我要做一個孝順的孩子，因為我已經上四年級了，所以我應該懂得體貼。孝順父母了。

有一天媽媽下班回來她一回到家，便直接躺在了床上，我跑到床前小心地幫媽媽蓋好被子。大概是因為太累了，媽媽很快進入夢鄉，我本想出去玩一會，但是我想到自己曾經說過做一個孝順貼心的孩子時，我放棄了出去玩耍的念頭。我先去廚房把碗和盤子洗乾淨，然後用電磁爐為媽媽做了四個麻油水煮蛋，我心想，媽媽這幾天累壞，得多吃幾個雞蛋補補。

我又倒了一杯牛奶，左後拿出切面麵包，再抹上果醬加上兩片火腿，這樣給媽媽做的晚飯就算做好了，我端著晚飯拿到房間，又輕輕地叫醒媽媽，他看見我給她準備了食物，媽媽十分開心直誇我說：“兒子，你真棒。”聽了媽媽的誇獎我不好意思地摸摸頭笑了。

晚上，爸爸回來喊著腰疼，我立馬跑過去幫爸爸捶背，可能我的手法比較嫻熟，爸爸十分享受的閉上眼睛，最後竟然睡著了。爸爸睡了一覺起來伸了個大隊的懶腰，很高興的對我說：“兒子你可真孝順！”我大聲地回答爸爸說：“這是我應該做的！”

我一定要做個孝順的好孩子，不，要比以前更加孝順、貼心，懂事！

我好想有一個知心的朋友篇3

國小五年級作文 ,526字

有一個知心朋友對於正處於青春期的我來說是十分重要的，她可以傾聽我吐露心聲，為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開心快樂，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個知心朋友啊！

我的朋友有許許多多，但沒有一個可以心靈相通的知心朋友，我想有一個知心朋友的渴望是那麼的強烈。

去年，我在期末考試中發揮失常，看著“祖國山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課後，我找到了初中時期的最好的朋友，向她訴說痛苦，可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好，下次再努力嘛！”的話來敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友麼？

回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個知心朋友，把我的心聲講給她聽，擁有隻有兩個人知道的小祕密，說著只有兩個人能聽懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪著我麼？我只能把委屈與憂傷寫在日記本上麼？

我好想擁有一個知心朋友，有一個可以互相吐露心聲，分享快樂，分擔悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個知心朋友，有一個可以在對方有困難的時候盡力幫助，沒有防備，沒有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互溫暖風雨同行。

我想有一個知心的朋友，難道這真的是很奢望的麼？

我是一個孝順的孩子篇4

國小五年級作文 ,531字

媽媽生病的時候，我會在她身邊照顧她；爸爸疲憊的時候，我會給他按摩，讓他放鬆放鬆；爸爸媽媽需要我幫助的時候，我都會挺身而出。

中午，媽媽要等下班才能回家做飯。十一點多，媽媽還沒回來。我可以做些什麼呢？我關掉電視，離開沙發，跑到廚房，拿著飯鍋，開始煮飯。這樣，媽媽回家就可以省事一些。飯熟之後，媽媽還沒回來。我決定開啟冰箱，從冰箱裡拿出菜，小心翼翼地摘好菜，然後一絲不苟地切好。這樣，媽媽回家就只用炒菜了。

媽媽回家後，看到這一切，大大地吃驚。她忍不住向我豎起大拇指：“兒子，你真棒！媽媽以你為傲。”我說：“我下次能做得更好！”

晚上，十點多了，爸爸才下班回家。我走出房間，給他換好拖鞋。爸爸進屋後，躺在沙發上休息，看上去很疲憊。我怕爸爸著涼，連忙進房間給爸爸拿來一床小棉被。爸爸說他好渴。我趕快去給他泡茶。今天的飲水機燒水有點慢，我急得直跺腳。

水終於開了。我小心地泡好茶，端給爸爸。爸爸聞著淡淡的茶香，微笑著說：“謝謝你，兒子。”“不用謝，這是我應該做的。”

有些時候，爸爸媽媽需要我遞個手巾、拿本書，或者是希望我出門買包鹽、跑次腿，我都是有求必應。

爸爸媽媽給我我生命，我無法報答他們。每天幫他們做些力所能及的事情，讓他們可以多休息一會兒，我也感覺到很多快樂。

給我一個湖心的小亭子就好了篇5

國二作文 ,860字

我想要一個小亭子，最好紅柱金瓦，即使沒有，也沒關係。但它一定要座落在湖心，然後不能有橋，絕對不能有橋，而且離湖岸要遠，遠到水霧淼淼，只看到朦朧的輪廓。

這湖呢，要遠離人煙，群山環繞，最好能無名，少人造訪。如果山那邊有幾戶人家，讓炊煙裊裊，也不會顯得太過冷清。

我就希望一個人坐在亭上，坐在紅椅上，在圓木桌上擺一套青花瓷茶具，或者擺一架古琴。我雖不會泡茶，不會彈琴，但我有的是時間。四季交替，日月相換，水波霧淡，全然不影響我可以把心靜下來，去做自己傾望的事，紅爐沸水滾滾出茶色清雅，琴絃絲絲錚錚餘音色迴盪。轉轉凳子的角度，看錦鯉戲水，荷花靜展。冬天下了雪，那真是極妙。體位那萬千一白，感慨自己只為萬千世界中一芥微塵。

這亭子不要太大，不然只有我一個人，空曠。

但我不懼一個人的孤寂，那孤寂仿若一味苦，清新淡雅悠久遠長。這使我平心靜氣，可以有心境去體味，體味茶的苦，琴的美，還有歲月劃過的淡淡餘痕。如若這亭子裡來了旁人，我必定會依著他的喜好，他愛酒，就得陪他喝酒，他愛書，那琴聲便擾人，此時，我必放下茶和琴，陪他一道飲酒讀書。然後無心欣賞那湖，那鯉，那荷。心已不靜。

而我，我不喜歡那種感覺，隨著他人的喜好，那我就得丟掉自我。雖然那種有人陪的感覺濃烈遠勝清苦。但是如果因為這一味甜，沒了那可以體味更淡更清的味蕾，那便得不償失。這時我該為其拉來一條小船，然後在我的亭上望他遠離。再見。或許很久很久我都不會擦淨他來過的痕跡，忘掉他來過的故事。我會沉浸在一段有他，有酒，有書的歲月裡，喝著酒，看著書。然而光陰如梭，一梭來去一梭痴。終有一天我會泡一爐滾滾的茶，感慨這味道與酒乃是雲泥之別，然後再讓鼻翼有茶香，耳邊有琴。

君的側顏，永遠不應該比過我的江山。

我也期盼著，一個也愛琴，也愛茶的人，划著小船，上到亭子來陪我喝喝茶，彈彈琴，然後再划著船走。那槳聲?G?G，堪比天籟。即便沒有，那我也不強求。只有我一人，這邊風景也獨好。

給我一個這樣的湖心的亭子，我一個人呆著，喝茶，彈琴，那便極好。

其實，我求的怕是一顆如此般靜的心吧。

我是一個粗心的孩子篇6

國小三年級作文 ,329字

一雙濃眉下，有一對不大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光，兩隻大耳朵“矗立”在腦袋兩邊“隔山相望”。又黑又濃的頭髮，又細又長，不胖不瘦的身體，一米三七的個頭，這一切就構成了這個獨一無二的我。

提起粗心這個壞習慣，我可真後悔！每次做數學題，不是漏題，就是計算犯錯，有時就連數字也會抄錯。我暗下決心，一定要改掉粗心的壞習慣。

在家裡做作業時，總是在爺爺奶奶面前軟磨硬泡講條件，但是在自己家裡，我就不敢有半點馬虎，即時有時偷玩一下玩具，只要爸爸的雙目餘光一掃過來，我就會立刻扔掉玩具，認真學習。

瞧！這就是我，當然我也有不少優點，比如，愛動腦筋啦，聰明伶俐啦，會玩電腦啦，如果我做事學習能認真仔細，我想我會有很大的進步。

我好想有一個知心的朋友篇7

國小四年級作文 ,616字

擁有一個知心的朋友是人生一筆珍貴的財富。這財富是患難中的傾囊相助，是錯誤時的逆耳忠言，是跌倒時真誠的攙扶，是病痛時拂去痛苦的一縷春風，我好想有一個這樣的知心朋友。

我的成績在年級中一直很好，一直是我引以驕傲的，所以我身邊有很多朋友，我很開心。沒想到，這次考試失利，我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠我，就連平時和我一起玩的小白也不來找我。我去找他，可他卻不理我，我失落極了。

外面陽光明媚，可我的心情卻很失落。我漫無目的地走著，不知不覺我走了很遠，來到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽，一簇簇無名的野花在綻放，漫山遍野的小草在搖曳，還有路旁大片片的蒲公英正綻放著，他們好像都在嘲笑我沒考好，我心裡更加失落。

到山頂後，我望著不遠處的城市，車水馬龍的城市繁忙依然，卻沒有一個人能聽我傾訴心聲，就連我認為我最好的朋友小白，也拒絕和我一起散步，告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態，我的心就像刀絞般的疼，我強壓抑住心裡的情緒，獨自默默地離開了。

記憶如潮水般退去，痛苦陣陣不停的襲來，我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠方大吼著“為什麼我的朋友這樣對我，難道有一個知心的朋友真的就那麼難麼？”我的眼裡掉出幾顆晶瑩的珍珠，順著臉頰掉落在地上。

我好想有一個知心的朋友，有一個能和我一起悲喜與共，榮辱共擔，一起風雨同舟的知心朋友，擁有一份真誠的友誼，一起在起跑線上共同進步，放飛夢想。

我是一個粗心的孩子篇8

國小五年級作文 ,513字

我是一個十分粗心的孩子，經常丟三落四的，下面這件事就能充分“凸顯”出我的粗心大意。

一天要去上學時，我快速地刷牙，洗臉，等待媽媽把香噴噴的早餐端到飯桌，不一會兒，金黃金黃的炒雞蛋和熱氣騰騰的大饅頭“呈現”在我眼前。我把這些美味一掃而空後，媽媽就叫起來：“哎呀，瞧瞧你，鉛筆盒和語文課本都沒拿。啊！怎麼紅領巾又給放沙發上了，估計不提醒你，我又得給你送一趟了！”我紅著臉把東西收拾到書包裡。剛邁出家門，又是一陣刺耳的大喊：“這孩子，你隊課排練用的木筒又沒拿！是不是又想到學校挨說去了？”我趕緊把木筒拿過來收好，向學校走去。

放學後，媽媽已經去上班了，我條件反射地拿鑰匙，可沒有，原來我忘了帶鑰匙了！我還想回家看會兒電視呢，卻只落得個竹籃打水——一場空。無奈的我只好坐在家門口等著媽媽下班回家，半小時後，“救星”媽媽終於回家了，我長長地舒了一口氣。

看，這就是我——一個粗心的孩子，我的粗心讓父母為我操了不少心，我一定要努力改正，成為一個細心、做事認真的孩子。

我是一個粗心的孩子篇9

國小五年級作文 ,438字

我有一個很大的缺點，那就是粗心。

爸爸媽媽總是批評我，我非常想改正這個粗心的缺點，但是他一來，就賴在我身上不走了，我很生氣，我不想有粗心這個毛病！可是，我已經下定決心很多次了，都沒有改正。

有一次數學考試，我拿到試卷寫好名字就開始做題了。考場裡安靜地連同學的咳嗽聲都能聽到，這次考的題目是口算和計算，沒過多長時間，這張卷子我就寫完了，但並沒有仔細檢查，而是一掃而過，就看了有沒有空題，就連最重要的計算題也是看看答案有沒有漏題，而其並沒有驗算。我看了一遍後，把卷子放在桌子上，然後，我就一直在想：我的分數是90分？還是80分？

忽然，下課鈴響了，老實說：“大家檢查一下名字寫沒寫，然後，交卷！”交完卷後很多人在對答案，我也在對，結果發現自己的答案几乎全都是在粗心上沒寫零的錯誤。我後悔不已。回到家媽媽說我：“你能不能改改粗心的毛病！”

我覺得粗心是個壞習慣，有時候粗心會造成很大的問題，所以，我要盡我最大的努力改掉粗心的毛病！

做一個孝順的孩子篇10

國一作文 ,618字

曾經是他們，教我們說話，走路如今已駝背：曾經是他們擁有，烏黑的頭髮，可現在兩鬢已泛白霜。他們就是生我們、養我們的父母啊！

我們一路成長，伴隨著父母的艱辛。嬰幼兒時，父母忙著幫我們接尿布、洗尿布；半夜裡蹬了被子，父母會為我們蓋上；有蚊子嗡嗡時，父母會拿著扇子不停地為你扇風。這樣我們就一步一步到了少年時代，這個時期父母每天早出晚歸，早期為你做飯，送你上學，晚上接你放學，日復一日，風雨兼程。終於，我們長大了，成了大孩子了，這個時候，父母會苦口婆心的勸你好好學習，幫你張羅工作，他們整天忙忙碌碌為的就是使自己的孩子有一個好的明天。

青春期的我們，叛逆心理尤為嚴重，出於這個時期的你是否將忠言逆耳當作廢話，是否嫌棄母親嘮叨，是否摔門而去，所以這都是不孝的表現。俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。我們就好比小樹苗，在父母這棵大樹的庇護下，無憂無慮的生活著，一旦離開父母會是什麼樣子，這是可想而知的。

曾經天真的尋求心靈的安慰，可是搜遍記憶也想不起為父母做過什麼，大家都摸著自己的良心問問自己：你為父母做過什麼？父母沒替你們做什麼，我想答覆就不言而喻了。

老師曾經佈置一道作業，就是寫為父母洗腳的感觸是什麼。當時，我決定為爸爸洗一次腳，長這麼大那還是頭一次，那場面我仍是記憶猶新。每每想起，我的心都會抽搐一下，想到爸爸那緊張而又激動的表情。我明白了，其實孝順父母很簡單，就看你做不做。

我始終記住一句話，也希望每個人都記住它：父母者，人之本也。

一個特別的我篇11

國三作文 ,542字

我是李曜?D，我是一個特別的女孩。

我不同於其他的朋友，愛影視，愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境：用一句痴言換一壺酒，用一方絲帕換一座大觀園；夢見古道揚塵，絳珠仙去；夢見置身桂林，巧對蟹詩；夢見月下采蓮，紅袖添香；夢見古琴絃上，相思如雨……奈何老天無情寶黛相離，未見盡人間春花，紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼，只嘆天妒紅顏。

我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞，念過唐詩宋詞，心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻，千古繁華，薄如微塵。遠處是綠水青山，近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白，我們所期待的地老天荒，其實並不遙遠，就在一首詩內，半闋詞中。

我從未喜歡過那些包裝精良的明星，他們呈給世人的太過虛幻，讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔，有多少熱血男兒向滿清低頭，做滿清的走狗，而幾個弱女子，在國家危機存亡之際，卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒，在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話，讓人回味。

我願有更多人去關注詩詞。山水長遠，世間種種，於你我有更多誘惑；喜好詩詞，只是在人間尋一處清涼，一個安寧而已。

不願隨波逐流，隨風搖曳，只願在塵世中做好自己。這便是我，一個特別的女孩。

另一個世界的我篇12

國一作文 ,527字

當縈繞的霧氣慢慢散去，電車穿梭在森林和溪水之間，悶熱昏沉的空氣壓在胸口，天地變色。穿過古老破舊的綠色隧道，突然我墜入一片清涼。白色長裙的你抱著幽幽荷花香，你是誰？我又是誰？

追隨千年的夢幻，記憶的閘門就此開啟……

假如穿越烈炎的時空觀，假如穿越冰封的時空，我又是誰？是對鏡梳妝的我嗎？另一個世界的魔力，另一個世界之光終會指向何方，沉睡千年的夢幻，夢裡的我是我嗎？

迷失森林的幻想曲在未來的城堡中放映……

我記得，夢中的我跌足而來，柔軟的河床千瘡百孔；我記得，夢中的我垂目而思，月光在眼簾聚攏。荒廢的永恆之井，沾不溼我的若即若離，永夜的幻之森林，心中的薔薇花，無序亂開在森林之邊。我記得，自己探望一朵玫瑰的凋零……

銀月光下的敘事曲講述著另一個世界的我……

我幻想，馬蘇而那河畔響徹空谷的風在聽我召喚，以日月幽閉之光，打開了暗夜詛咒之門。哪裡，茉莉花正講述“你屬於另一個世界的我”，無數的羽毛在輕輕地飄舞著，在虛空中顯得更加美麗與神祕。才發現，月光下的另一個我是藍水晶上一顆小小的顆粒。

用獨特視角鎖定神祕水晶，千頭萬緒，天馬行空的幻想過後，偶然醒來—

才發現另一個世界的我就是我……

迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢已醒來。

我不再迷茫……

另一個世界的我篇13

國一作文 ,527字

追隨千年的夢幻，記憶的閘門就此開啟……

迷失森林的幻想曲在未來的城堡中放映……

銀月光下的敘事曲講述著另一個世界的我……

用獨特視角鎖定神祕水晶，千頭萬緒，天馬行空的幻想過後，偶然醒來—

才發現另一個世界的我就是我……

迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢已醒來。

我不再迷茫……

一個多彩的我篇14

高一作文 ,663字

陽光裡，一絲絲輕風，拂過一個少年的身側，他的臉上有著這個年紀應有的俊朗、陽光。過路的行人禁不住多看了一眼，夏天的涼風中，少年若有所思地佇立在一棵搖曳多姿的柳樹旁。

暖洋洋的春天沒有厚厚的棉衣，整個人顯得清爽了很多。化了冰的湖面總是充滿著樂趣，小魚兒迫不及待的躍出水面，呼吸早晨的第一縷空氣。我自然也是閒不住的，摘幾朵隔壁家牆上剛開的小花、下小池塘抓幾條小魚，一天瘋玩下來，帶著滿身青春的氣息……

“把碗刷了，還有你的衣服……”一句句倒背如流的話，再一次傳入我的耳中，而我依舊死死盯著螢幕敲打著鍵盤。“啪！”老媽又狠狠地“愛撫”了我，後背傳來的疼痛頓時讓我精神抖擻，麻溜地跑去，生怕第二次“愛撫”來襲。

“這位同學，你的字是不是有點放蕩不羈啊？不是作業，是書法……”看著老師“和藹”的笑容，我心裡一陣發怵，頓時保證下次絕不再犯。

抬頭望著窗外，時間像偷偷溜走的，秋天空氣中帶著一絲絲涼意，“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”，秋風詞中的一句，彷彿有意地湧上了心頭，總感覺有些莫名的傷感。

有些失意，一個不經意間，看到螢幕上的網劇《餘罪》中有一段臺詞，“即使有一天我一無所有，我也不缺重頭再來的勇氣。”一語點醒夢中人，人生難免失意，重要的是要有從頭再來的勇氣。

在朋友的眼中，我很幽默，是一個大寫的暖男；父母的眼中，覺得我懶到了極點，頑皮，有時還會氣得他們牙癢癢，但幾件小禮物、幾句讓他們暖心窩的話，又能夠讓他們重新開心起來。

一百個人眼中有一百個我，但我自認為是一個可以十幾種模式互相切換的人，沒錯，我就是上文中那個俊朗的少年。

一個彷徨的我篇15

高一作文 ,785字

“黃色的樹林裡分出了兩條路……”站在人生的十字路口，有的人激揚亢奮，對未來早已做好了打算；有的人忙忙碌碌、勤勤懇懇，看似毫不在意，其實心裡已經有了把握；而我卻屬於那種每天一臉茫然坐在教室裡拼命學的學渣。

“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”每天清晨伴著羽泉的《奔跑》開始迎接新一天的到來，忙碌的學習生活也就此拉開了序幕。“初三是最重要的一年，能否考上重點高中繼續深造，就看這一年……”班主任在講臺上慷慨激昂發表演說，而底下的同學卻早已昏昏欲睡。每天大堆的作業把我們壓得喘不過來氣，行屍走肉般的生活讓我們有了放棄的念頭，我想要退縮。

班裡有一批同學相繼退學了，他們有的準備出去打工掙錢了，有的準備去上職高了。最後這幾十天，我又該何去何從呢？放假回家時，幾經猶豫，還是翻開了通訊錄，撥打了父親的電話，“嘟，嘟，喂？”我後悔了，當我聽見父親滿是疲憊的聲音時，我就後悔了。我不知道該從何說起，我說不出口。父親在那頭說：“怎麼了？兒子。”我抬頭仰望著天空說：“爸，我覺得沒有希望上重點高中了，我想退學上職高。”那頭靜的可怕，我沒敢再說話。過了一會兒，他說：“兒子，爸相信你是經過深思熟慮的，但是，我希望你給自己一次機會，你好好想想，我會尊重你的選擇。”掛掉電話的我，終於還是忍不住留下了眼淚。

那一次，我絲毫沒有用意。我在想父親雙鬢的白髮，母親眼角的皺紋；我在想他們每天揮汗如雨地在工作；我也在想他們心裡肯定也在時時刻刻掛念著我。我一點點地長大，他們一點點地變老，想要為他們撐起遮風擋雨的大樹，靠什麼來支撐呢？是啊，就像父親說的那樣，為什麼不給自己一次拼搏的機會呢？於是，我開始拼搏。

今天，我坐在高一教師裡回首往事，我很幸運選擇了這條路。黃色的樹林裡分出兩條路，而我選擇了佈滿荊棘的那一條。我相信，多年以後，當我回看這段日子，我會笑著跟自己說：“今天的我，不再彷徨！”

一個奇怪的我篇16

高一作文 ,861字

我是一個很奇怪的人，身上有很多相互矛盾的地方。我平時大大咧咧，但也會寫文藝的小詩；我的東西擺放得雜亂無章，但其實我是強迫症，要麼不整理，要麼就弄得無比對稱；我看上去很高大，但我卻怕火也怕黑……

我眼睛很小，一笑就只剩一條縫了。嘴脣很厚，這是家庭遺傳，我爸也這樣。頭髮扎得很低很散，整天懶洋洋的，一眼望去，那個軟趴趴的一定是我。我有一點胖，臉也很大，我媽讓我減肥，我卻總是堅持不下來。

懶，這是我給自己的第一個關鍵字。我是那種能躺著就不坐著，能坐著就不站著的那種人。如果可以，我能在家宅到天荒地老。懶很正常，但懶到我這種地步的可真不多。但我也有勤快的時候，我可以為了記住一個單詞把它抄寫一百遍，為了解題中午放棄午休，為了把一本書讀完忘記了吃飯……有人說：“你懶的時候特別懶，勤快的時候又那麼積極，真奇怪！”我覺得我只對自己感興趣的事勤快。

像一個男孩一樣，這恐怕是很多人對我的第一印象。我的性格的確有點像男孩，愛打鬧，不拘小節，有點馬虎……這其實也不怎麼奇怪。小時候我家周圍沒有與我同齡的女孩，只有男孩，整天跟男生玩，自然也就像男孩了。我跟他們打架，可以把男生打哭，這就是我。但我其實很敏感，很多事情都會是我很難過，偶爾也會寫一兩首詩，一兩篇文章。因此，有些男生認為我不是女生，也不是漢字，我擁有男生的氣概和女生的氣質。

聰明。這是很多人對我的評價。老師認為我聰明，但是不努力。同學們羨慕我：你怎麼不認真學習也能考好？我對他們只回應：呵呵呵！我又不是智商兩百的天才，怎麼可能不努力就學好。說實話，我的確是一個很奇怪的人，一件事要麼不做，要麼做到最好。背書，要麼不做，要麼就會投入百分百的精力，做作業也是這樣。學習，不是看誰最用功，是看誰最用心，用心才能做到最好最快。

中考之前，我進入了懈怠期，不背書也不寫作業，甚至上課也不聽講，因此中考成績給了我當頭一棒，我這種學習方式，有利也有弊，但我希望我自己能克服自己的懈怠期，全心投入，不再犯此類錯誤。

我就是這麼一個奇怪的人，有很多缺點，但也不乏優點。無論你接不接受，這就是我！

碎片化的生活，拼出一個多彩的我篇17

碎片化的生活，拼出一 ,882字

現代化的今日，每個人好像都很忙碌。忙著忙那，似乎沒有一個完整的時間去做一件事，總好像在追趕著、被追趕著：起床、吃飯、坐車、上學、上課、放學、坐車、吃飯、做作業、睡覺……中學生的我，需要想方設法地利用一切空隙的時間做作業，這樣才能有一段較長的時間娛樂。好吧，我承認，現在不應該設定這樣的“目標”，但是誰不希望有一個較長的可時間以做自己喜歡做的事呢？

在我很小的時候，特別喜歡畫畫。那時候因為迷戀《侏羅紀公園》，我那性格溫柔的媽媽硬生生地被我拖著連看了五遍。於是，家裡客廳的牆上便貼滿了我畫的各種恐龍：霸王龍、蜿龍、雙脊龍……不過好景不長，這個興趣僅僅維持到六歲。在我看到了我的好朋友坐在黑得發亮的鋼琴前之後，我便迷上了鋼琴。那時的我認為彈鋼琴的姿勢很帥，尤其喜歡有著一雙大手的馬克西姆。於是，在小學的那段時間，只要有人走到大樓門口，就能聽到我練琴的聲音；只要有人來家裡做客，我總會顯擺地露兩手。可是，這個愛好在進入中學之後，也慢慢地被磨蝕了。作業多了，上課外輔導班了，鋼琴課勉強拖了一年也就停止了。

於是，當我的生活日復一日地重複著開頭的場景時，在一個碎片化的狀態之中，我竟意外地找回了我童年的各個興趣。

你說，在程式般的各個“專案”之間的空隙能夠做些什麼呀？想要畫畫吧，才勾出個輪廓便得寫作業去了；想要彈琴吧，手指才剛剛熱絡便得去背書了；想要玩會兒遊戲吧，才進入高潮便得退出了；想要聽音樂吧，算了，我怕自己會睡著了。

可是，即便是碎片化的時間，難道就不是時間麼。

寫公式寫煩了，我會在本子上塗我喜歡的火影忍者，幻想著變身格鬥；抄詞語犯困了，我會彈一首馬克西姆的克羅埃西亞，便精神抖擻；坐車回家的路上，我會開啟手機的音樂，配合著路人的行走，自己嗤嗤地笑……

我非常感謝在我小的時候，父母給了我一個完整的童年。曾經的完整的時間，讓我養成了一些寶貴的愛好。而這些，在今日碎片化的無聊的我的初中生活中，發揮了重要的作用—拼出了一個碎片化的我。卻是一個多彩的我。

碎片猶如鏡面，折射出每一段成長的軌跡。遇上碎片化的生活，也是遇上每一個階段的自己，然後繼續走下去。