一個上進的理由相關作文20篇

一個上進的理由 篇1

國二作文 ,665字

努力是上進的另一個名詞,事實上很多人還不知道自己究竟為什麼要去努力,要去奮鬥。

身為家長眼中好孩子的我們,似乎努力學習就是我們必須要做的,所以是因為父母的那一句你要好好學習而去努力嗎?顯然不是。

身為老師眼中好學生的我們,似乎努力就是天經地義的,難道是為了老師那一句你們要好好學習而去努力奮鬥嗎?明顯也不是。

所以我們無法去努力的原因竟然是自己沒有一個上進的理由,其實仔細想想我們究竟為什麼要去努力學習。

現在的我們不愁吃穿,每天開開心心,究竟為什麼要去學習呢?理由就在於“現在”兩個字,是的,現在的我們不愁吃穿,但是我們總有一天會長大,總有一天我們會離開父母的懷抱,走向社會去打拼。

那時的我們沒有辦法向別人證明我們很優秀,所以我們曾經獲得的獎項,我們考上的大學,我們拿到的證書成為了證明我們的資本,只有現在不斷輸入,將來才可以活的更好。

小時候,老師經常說一句話,你們學習不是為了我,也不是為了你家長而是為了你自己。那時覺得真假,要不是你們逼著,我才不學呢!

長大後才明白老師說的都是正確的,學習確實是為了自己的,為了自己的未來可以少走一些彎路,為了自己將來可以擁有一個向上爬的資本。

很多時候,讓自己變的更好的理由是厭倦了現在的生活,所以如果你非要一個上進的理由才肯去努力的話,那就想想你究竟想要什麼。

你是希望將來高樓大廈,父母可以住的好,吃的好,面上特有面子還是希望羨慕的看著別人住著高樓大廈,卻只能掙著連自己都養不活的工資。

只有現在努力,將來才有和別人競爭的資本!上進的理由永遠只有一個,那就是讓未來的自己過的更好!

給自已一個堅強的理由 篇2

國二作文 ,614字

人生中,幾乎每一件事情都需要理由。有了理由,你就會更加肯定自己做的事情是否有意義。

給自己一個堅強的理由,你就會發現,原本黯淡無光的世界充滿光亮;給自己一個堅強的理由,你就會明白,並非所有事情都要執著不堪的理由;給自己一個堅強的理由,你就會看開,並非所有事情都已到達絕望的盡頭。

人在絕望的時候,會做出一些自己都不敢相信自己會做的傻事。但這時候,反思一下,給自己一個堅強的理由,你可能就會看開,會發現事情其實並沒那麼糟,還有挽回的局面。

倘若人人都這麼想,那世界上發生自殺的頻率也不會那麼高了。

這是一個美麗的世界,有什麼事情非要傷害自己不可呢?大家都生活在一個相同的世界裡,為什麼會有人只看見了世界的黑暗與醜陋,看不見世界的美好與光明呢?

一切源自心態。人,最大的敵人就是自己。但如果當時自己都給了自己一個堅強的理由,又何苦喪失生的希望,自己傷害自己呢!

在我身邊,有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大,但由於初到青春期,很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說他們最經常的一句話就是“給自己一個堅強的理由”。

誰說人生的盡頭是絕望的深淵?誰說現實一定殘酷無比?誰說世界早已遺忘了愛?給自己一個堅強的理由,看開世事,讓曾經的執著不堪化為現在的淡然。

相信美好的世界,相信現實,相信希望,給自己一個堅強的理由。

給自己一個堅強的理由,不再逃避,不再退縮,面對現實。

記住,在自認為身處絕境時,給自己一個堅強的理由!

給自己一個自信的理由 篇3

高一作文 ,635字

常聽見父母對孩子說:“你要自信。”常聽見老師對學生說:“你要自信。”自己也常常對自己說:“我要自信。”的確。自信很重要。有了自信,每個人成功的機遇會增大,但不管怎麼樣,首先要給自己一個自信的理由。

我長得不漂亮,所以我從小到大很少交朋友,也從不與朋友談心,因為我很自卑,怕別人因為我長得不漂亮而排斥我。但有一天,我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的對著我說:“小姑娘,你真美。”那時我才明白,雖然我長得不美,但我五官端正,雖然我不美,但我乾淨純樸,更重要的是我雖然不美,但我有一顆善良的心。從那以後,我開始變得自信了,喜歡交朋友,遇到熟人也會主動打招呼。不應為別的,就因為找到了一個讓自己自信的理由。

“天生我才必有用”這是詩人李白的一句詩,說的很對。我們每個人都不應該輕視自己,我們每個人都可以找到自信的理由。只是我們沒有用心的去發現,作為學生,我們很需要自信。但往往大家有的卻是自卑。不相信自己可以取得好的成績,從而讓自己自生自滅,對學習抱著一種無所謂的態度,似乎考得好考得差與他們沒有關係。也有些極少數學生自信過了頭,便成了自負,認為什麼事情都難不倒他們,考試絕對考得很好。像以上兩種情況的同學,我覺得在你們自卑或自負的時候,是否也應該考慮一下,給自己一個自信的理由呢?

在當今的社會,無論從事哪種工作,自信是必不可少的。少了自信,別人就可能發現不了頗有才華的你,當然,自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由,任你再怎麼自信,沒有真正的實力,別人也是不會重視你的。

給自己一個微笑的理由 篇4

國二作文 ,760字

在人生的道路上,總會遇到一些不順心的事情。但是,要給自己一個微笑的理由,微笑著去面對一切。

你會說,在坎坷和挫折面前,怎麼能微笑得起來呢?你要記住,上帝關閉你的一扇門的時候,必會為你開啟一扇窗。關鍵是找到這扇窗,也就為自己找到一個微笑的理由。

記得前年,因為把腳伸進自行車輪裡,弄傷了腳,最後打了石膏,在家臥床休息。我耷拉著腦袋,整天提不起精神。因為腿傷了,不可以出去玩,媽媽見到我這樣,就意味深長的對我說:“想想這些日子,你可以幹些什麼,或許你能找到比玩更有意義的事。”我聽了媽媽的話,腦海裡不停地思考著,我可以做什麼呢?看電視,太無聊;做手工,沒勁兒。無意中,我發現了書櫥裡一本破舊的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,要在平時,我寧可跑去跟小朋友玩,也不願坐下來讀會兒書,媽媽老說我屁股上長了釘子。今天,我有足夠的耐心讀起導讀的內容,讀著讀著,我好奇了:保爾真的那麼堅強嗎?他哪來這麼頑強的毅力?帶著疑惑,我繼續讀下去,連媽媽喊我吃飯都懶的答應了。幾天下來,一本厚書被我啃掉了。我被保爾深深的感動了,保爾的一生是坎坷的,充滿困難的,可他對生活無比的珍愛,對生命無比的珍惜,於是他以強者的姿態面對困難,儘管也曾絕望過。想想自己,受了這麼一點傷,就沮喪。我要像保爾學習,以他為榜樣。於是,陽光重新綻放到我的臉上。從那時開始,我迷戀上了書。現在,我已是一個名副其實的書迷了。

朋友,微笑著面對生活吧!當你考試成績失利時,你可以從這次的失敗中吸取教訓,為下一次的成功做好充分準備。當你被病痛折磨時,你會更加珍惜生命的來之不易,從而去思考怎樣走好自己的人生之路。當你失去友情時,你會反思自己的過錯,從而學會去珍愛友情……沒有必要為打翻了的牛奶哭泣,那為何不給自己一個微笑的理由?

朋友,在你遇到挫折和困難的時候,給自己一個微笑的理由吧!

給我一個微笑的理由 篇5

國三作文 ,1377字

是你讓我相信,內心酸酸的澀澀的痛,即便孤孤單單也不孤獨;是你讓我有種久違了的暖暖幸福,每次逆境中跌倒,總是站在我這頭給我一個大大的擁抱。

—朋友

又是一個靜謐的夜晚,一個人漫步在無人的廣場上,看著路燈蛋黃色的光圈,心中不禁有了一絲淒涼。考試的失利讓我又一次迷失了自己,難道我真的是很笨?我疑惑了。

已經深秋了,廣場上的木凳冰涼冰涼的,坐在上面只會讓我的心更冷,一陣秋風襲來,我不覺縮緊了身子。就在我十分煩躁時,一個輕巧的身影映入我的眼簾,是藍伊。我還未回過神,她就大大咧咧地拍著我的肩頭:“兄弟,怎麼,抑鬱了?”她驚訝地看著我那苦瓜臉,眼珠都快掉出來了。“不會吧,樂天派都這樣了,別人還怎麼過呀!”我移走她在我肩頭的手,氣若游絲地說:“一點也不好笑。”沉默許久,藍伊拉我坐在木凳上,輕輕地問:“是不是考試又沒考好?”我只“嗯”了一聲,不願多說。她笑了,在微弱的燈光下,她的笑是那樣的純真,美好,我的心似乎升溫了些。“我記得你是一個堅強的女孩,從來不會為了考試那點小事傷心。你知道嗎,若琳?自從你上了初中以後,我已經很久沒有看見你笑了!”藍伊聲調裡帶著顫音,最後,竟有了哽咽。我看著藍伊眼角滑落的淚水,心顫了一下。我用袖口小心地為她擦去淚水,撫著她的臉頰:“不是的,不是這樣的。”可聲音輕得連我自己都無法相信,藍伊用力甩掉我的手,激動地說:“為什麼?若琳你不愛笑了,你給我一個不微笑的理由啊!”我的心崩潰了,沒有任何徵兆,我流淚了,我再也禁不住心痛的感覺,也再不想偽裝得冷漠高傲,我真的好累,好累。“理由?”我在淚眼朦朧中搖了搖頭。“那你呢?你能給我一個微笑的理由嗎?藍伊,你不知道我有多累,我以前不在乎,那是因為我可以不在乎,而現在呢,我在我爸教書的學校,為了他的顏面我怎麼可能不乎?我總把自己偽裝得高傲、冷漠,只是為了讓別人看不透我的心思,不會嘲笑我。我一心一意地用功學習,可成功之神卻總是有意疏遠我……你明白嗎,藍伊!”我伏在藍伊的肩上,痛哭著,不顧冷嗖嗖的風鑽進我的衣服,只任憑滿腔的心緒零亂不堪。藍伊又笑了,“我知道,我什麼都知道,哭出來吧,哭出來心裡就舒服多了。”藍伊將我從肩頭緩緩推開,扶著我的雙肩,“若琳,你不是要一個微笑的理由嗎?好,我告訴你,微笑不需要理由,如果非要一個的話,那個理由叫‘朋友’。”“朋友?”我迷茫地抬起頭,臉上是未乾的淚痕。“對,是朋友,你要相信,無論何時何地何事,只要你需要,我會立刻到你身邊,你的快樂請和我分享,你的傷心我會和你一起分擔。”我看著藍伊清澈的眼睛,裡面似乎裝著太陽,明亮而溫暖。我破涕為笑了,順帶給了她一拳:“搞什麼啊,害得我這麼感動!”藍伊笑著大叫:“幹什麼啊,你這個沒良心的!我幫你找回微笑,你居然還打我!”藍伊追著我滿廣場的跑,在奔跑中我又一次流淚了,是笑著流淚的,那是快樂的淚水。

秋風依舊拂來,不過輕柔了許多,廣場上的木凳沒那麼冷了,燈光頓時亮了起來,在笑聲中,我漸漸忘卻了憂愁,我只知道微笑,微笑,再微笑。因為我有一個微笑的理由!—朋友。

後敘:一次日記裡愚蠢的困惑,因為你的微笑幻化成風,你大大的勇敢保護著我,我小小的關懷你喋喋不休,感謝我們一起走了這麼久,又一次回到那個涼涼的深秋。—梁靜茹的《小手拉大手》

我親愛的朋友們,你們永遠是我微笑的理由!

給我一個放棄的理由就好了 篇6

國三作文 ,670字

躺在床上,望著天花板發呆。受傷的我思緒又不由得回到了前幾天的比賽。

我自恃擁有極好的彈跳力,但直到參加了比賽,才知道和別人的差距。我想放棄,可腦中卻不斷浮現出老師和同學鼓勵的眼神。我拼命練習,咬牙堅持,想著堅持就一定會成功。但是,在一次落地時,只聽得“咔嚓”一聲,緊接著胳膊傳來一陣劇痛。我的胳膊骨折了。

受傷後的我,一直在想一個問題:所謂“堅持”一定正確嗎?

後來我也曾問過不少人。有的人之所以選擇堅持,是因為周圍不同的壓力。有的來自於別人的期望,有的來自於生活的重擔,還有的則來自於他人的眼光。很多人堅持的理由並不是因為自己。

所以真的是自願堅持嗎?還是在擔心害怕?擔心被人看不起,害怕辜負別人的希望。正是這種害怕的心理,久而久之,如騎瘋虎,下不來了。最後只能眼睜睜地看著自己回頭的路,被一點點淹沒。

堅持固然難能可貴,這種精神也值得我們讚揚。“堅持就是勝利”,許多人堅信這一點。可雖說是“將相神仙,也要凡人做”,每個凡人也都不一樣。“百折不撓”是有前提的,成功的頂峰不是隻靠努力就能到達的,堅持與成功之間也不能輕易畫等號。人是要有自知之明的,一加一不會等於三。因此,我們要量力而為。然而,又有多少人為了做“神仙”,而斷送了自己做“凡人”的前程?

人生要堅持四項原則。第一,堅持。第二,堅持。第三,堅持。第四,放棄。為什麼我們不停下腳步來欣賞沿途的大好風光呢?既從容不迫,又獲得了成功。

我想,那時我可以找到一個放棄的理由就好了。

量力前行,步履從容。有張有弛,有取有舍。選擇堅持,但也要適當放棄。這樣,我們才能迎來屬於自己人生的成功。

給你一個學習的理由 篇7

國一作文 ,643字

生活就像五味糖,酸甜苦辣鹹,都要品嚐。成功之後必然是喜悅的甜,而遇到挫折之後也不一定都是苦,也可能我們會因此明白些事而嚐到甜頭。

我生活在一個平凡的家庭之中,每天都非常的天真快樂,無憂無慮,可是有一天,我放學回到家後,聽到奶奶說我家的鄰居去世了。我當時不敢相信,她是一個多麼慈祥而又善良的老奶奶啊!每次去到她家,她總是會拿出家的糖果讓我吃,而我也會陪她聊天,我們倆都十分快樂。“去世”這個詞,讓我感覺既可怕而又陌生,因我親眼見到那個平日開心而又滿臉笑容的人靜靜地躺在床上,旁邊她的親人痛苦流涕,那個場面真令人辛酸。那一夜,我徹夜難眠,翻來覆去地想了很多:人的生命都是有限的,子欲養而親不待,想到忙碌的爸爸媽媽和操勞的爺爺奶奶這些我至愛的親人,我多麼希望用我的成績向他們回報呀!

以前我在學校裡不努力學習,揮霍父母的血汗錢,這些在以前我肯定會說沒什麼,但是現在想起這些我卻充滿了愧疚。因為當我在亂花零錢之時,他們可能在家裡面面朝黃土背朝天辛勤勞作,賺錢供我上學,那是多麼辛苦啊

每一個人的生命都是有限的,雖然我們不能延長生命,但是我們能夠讓生命在有限的時間裡迸發出絢麗的光彩,讓你所在乎的人看到你的努力和優異。

看到面色憔悴的父母,看到努力工作的老師,你是否會覺得不安呢?

不論你的感受怎樣,但請記住一句話:“優異的成績是對他們最好的回報。

所以,為了不讓自己將來後悔,為了不讓父母哀聲嘆氣,為了不讓老師對我們失望,讓我們儘自己最大的努力,學習吧!

給自己一個努力的理由 篇8

高二作文 ,558字

“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼美妙……”看著高高飄揚的國旗,我心中無限感慨。我的夢想是當一名軍人,什麼時候才能完成自己的夢呢?國旗下的我陷入了沉思。

我看過一部電影《烈火英雄》,看完後滿滿的感動,因為我很慶幸我畢生夢想就是當一名軍人。看完這部電影又堅定了我的信念,迫不及待的去當兵了,想守護祖國。直到生命的最後一刻。

突然我就想到了我現在這個潰不成軍的樣子,沒有辦法為祖國爭光。果然夢想是有條件的。你具備這些條件之後才可以繼續自己的夢想。就像學習一樣,你沒有堅定的意志是無法學業有成的。所以現在的我,以及同學們的一大關卡就是學習,如果這個基本條件都不符合,你的夢想就是白日夢。只能起到畫餅充飢的效果。

所以為了自己的夢想,努力奮鬥。學習不在於自己有多聰明,而是看自己的態度,給自己一個不得不學習的理由,而這個理由就是自己的夢想。為了夢想而學習,沒有人會輕易放棄自己的夢想。

只要你能開始一切就都不算晚。別害怕自己太差,還有什麼比現在更糟糕的嗎?一切都只會更好。因為我們還年輕有的是資本。大不了重頭再來,大不了大器晚成。終會有一天你會實現自己的夢。

所以為了自己的夢努力吧,我的夢是軍人,我願為他起早貪黑,拒絕誘惑,努力學習。

此生不悔入華夏,來世還做中國人。

給自己一個放棄的理由 篇9

國二作文 ,711字

可能你已意識到腳下是一條錯誤的道路,可能你已看到失敗在遠方向你招手,可能你已知曉放棄比堅持更好。為最壞結果做好準備的你,為什麼不給自己一個放棄的理由?

那是一個愜意的週六,那時的昆明晴空萬里,人們以愉悅的心情迎接著嶄新的一天。在一個城市人流量最密集的地方——火車站,幸福出遊的一家,為工作奔波的商人,到外地遊玩的情侶……好多好多善良的人拖著匆匆的腳步,誰知在前方等待他們的並非歡樂,而是無盡的悲慘。

他們是新疆來的恐怖分子,就在這人人通往幸福的岔路口,引爆了巨大的“炸彈”,十來個人,用口罩遮蓋住他們凶狠的面孔,他們手握長刀,臉容猙獰,見人就砍,不放過老人、婦女、孩子!滿地的鮮血喚醒不了他們冰封的心,那令人畏懼的手,那白光閃爍的利刃,手起刀落,只見他們一把逮住一個人,便高舉起長刀,靜視手中的獵物,不顧人們的苦苦哀求,沒有絲毫猶豫。

刀起刀落,砍人殺人。很快整座城市恐慌,特警當即出動擊斃4人。明顯處於必敗之勢,但這幫惡魔依然絲毫沒有放棄,我不知道為什麼他們心中會有那麼多的恨!

也許做好了必死的準備,也許早為家人安排好了餘生,但為什麼不給自己一個放棄的理由,為什麼不給他人留下一個原本完整幸福的家?

當有一刻,你清楚地意識到前方終會無路可走時,請不要堅持;當有一刻,你奔波於事業的大路,失敗已成定局時,請不要堅持;當你看不到希望,手中再沒有籌碼時,也請給自己一個放棄的理由吧!

佛家說,放下屠刀立地成佛。現實生活中有舍也才有得。要相信,此刻的放棄並沒有斷絕你前進的道路,這只是讓你中斷在錯誤的道路上行走,讓你更早的走上那條正確的康莊大道!

給自己一個前進的力量 篇10

高一作文 ,860字

在人生的征途中,有陽光明媚之時,也有烏雲密佈之時,在人生的道路中,我們必須披荊斬棘,永不放棄,我們必須有前進的力量,而給予我前進力量的是那一首首詩,那一首首唐詩宋詞中的千古英雄……

至今思項羽,不肯過江東

遙憶當年,一席鴻門宴,一條鴻溝,劃定了楚河漢界。

一個人影,獨自站在江邊,那偉岸的背景是如此的沉重、孤獨,當年,在沙場上的刀光血影猶如還在眼前,但一切卻早已物是人非了。一聲聲楚歌,喚回了他的思緒,他知道,自已大勢已去,一陣心醉湧上心頭,用那低沉的聲音,吟起“虞姬虞姬,怎奈何兮”的無奈。忽然,一抹白色的倩影,拔起了他身上的傭劍,恨恨地往脖子上一抹,瞬時,白衣染成了血衣。她,香消玉損。他,心痛如割。清晨,他被大漢的軍隊逼到了烏江邊,往事的一切都已回憶,虞姬已死,當初一起征戰的弟兄們也已倒在戰場上,過江又有何用,他拔起劍,往脖子上一抹,血湧了出來,與江水合為了一體,江水拍打著兩岸,發出了哀鳴,一片秋葉落下,彷彿在說著一個英雄的一生,“生當做人傑,死亦為鬼雄”……
項羽,給了我前進的力量。

人生自古誰無死,留限丹心照汗清

攻打匈奴,岳家軍戰無不勝,使匈奴發出了一聲感慨“江山易改,捍岳家軍雄”。

“春風不度玉門關”,在那兒,沒有一些綠。忽然,一陣快馬駛過,捲起了萬層沙。都是八百里加急快馬,把那一封封來自京都的皇旨送到邊關。眼看那匈奴快要攻下了,怎奈得,皇上十二道皇令,緊急召回,無奈之下,他返回了京都,怎知,等來的,卻是一杯毒酒“相贈”,這幾年來為國家的奮勇抗戰,瞬間化為烏有,一杯毒酒下肚,是君主不信任的悽苦、心酸與無奈……

風波亭上,留下了永恆的記憶,“人生自古誰無死,留取丹心照汗清……”

岳飛,給了我前進的力量。

品茗,賞詩,華夏五千年的文明,給了我們不同的感悟與前進的力量,人生是李昱的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”;不是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成火淚始幹……”人生,是一條通往未知國度的路,我們永遠不知道前方是怎樣的一片天,所以,給自己一個前進的力量,鼓聲足勇氣,面對人生吧!

給我個不哭的理由 篇11

國一作文 ,1027字

我渴望,在每次落淚的時候能有一隻手輕輕地為我拭去眼角的淚跡……

—題記

在這個陽光明媚的午後,我翻閱著以往的日記,試著去整理凌亂不堪的心緒,卻發現眼淚已在不知不覺中滑落……

看著那些我在一百多天以前寫下的字句,猶如解剖著那個一百多天以前的我。一百多天以前的我,活在沒有太陽升起的地方;一百多天以前的我,總是喜歡在晚自習下課時一個人在冷月、悽風中漫步;一百多天以前的我,總是在半夜夢驚醒後一夜無眠;一百多天從前的我,總是留著長長的留海來遮住內心的孤寂;一百多天以前的我,總是在很燦爛的笑過之後淚流滿面;一百多天以前的我,總是以一種仰望的姿態來品讀每個人,每件事……

一百多天以前的我,活得好累!

沒有人察覺我在寫出那句“有時笑不是因為開心,有時哭也不是因為不開心”時,內心的無奈;沒有人察覺我在所有人誤以為的“勤奮”背後是怎樣的一種抑鬱;沒有人察覺我哼的那麼多首歌中為何沒有一首是曲調歡快的。

那個時候的我,沒有所謂的憂傷。當然,也沒有所謂的快樂。每天都活的好刻意,好壓抑,好倦,好累。

終於,被我喚作“地獄”的學校生活短期地結束了,我迎來了寒假、寒假,我最愛的寒假比往年更讓我難忘。我永遠不會忘記在那個大雪壓枝的白天,我一個人哭出我一個學期的難過,我永無不會忘記,那次的眼淚居然溼透了我的外衣,我永遠不會忘記,有人在身邊聽著自己哭的感覺,是怎樣的一種感動!被一個人的諄諄善教讓我開始感恩,被感激填滿的心不再空白,我開始了純真的生活,想哭就哭,想笑就笑,好簡單,透明的一種幸福!

開學了,我很刻意的站到了隊伍後面,因為真的好想了解那些在上學期我甚至沒有交談過一句的人,也很幸運的,我如願了,同桌是一個很快樂的人,總是很清爽的笑,被她感染,我更快樂了,雖然依舊是聲音小小的,膽子小小的,臉很輕易紅的女孩,可更多的是發自內心的微笑,不再喜歡黑夜,不再留長長的留海,不再笑著笑著淚流滿面……每天過得簡單但充實,我好開心!

可是,人總是很善變的。真的很佩服他們,輕易地就再次把我送回到了當初的軌道……

所以

請給我一個不哭的理由,每次的每次哭過之後總有一種空虛瀰漫在我周圍。

請給我一個不哭的理由,哭的話,眼睛會腫,心會累,人會憔醉。

請給我一個不哭的理由,如果我的眼淚會讓你愉悅,也請你不要繼續你的殘忍。

我想請你們給我一個不哭的理由,真的不想再次喜歡在黑夜中做夢,不想笑著笑著淚流滿面,不想再在半夜被夢驚醒而後無眠……

我想你們給我一個不哭的理由!

青春一場上進的夢 篇12

高二作文 ,781字

我們浪費了太多的青春,那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑,也有淚水;有朝氣、也有頹廢,有甜蜜,也有荒唐,有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執,我們頑固到底地故作堅強,青春是一場上進的夢,我們無怨無悔。

珍惜青春夢一場,珍惜相聚的時光,誰能年少不痴狂,獨自闖蕩。你要做的就是繼續前行,若你停下企圖拼命對他們證明自己,那你將會丟失原本屬於自己的風景。

曾經聽過這樣一句話:當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網遊,幹著我們80歲都能做的事,你要青春幹嗎?而幸好,我們沒有忘記最初的夢想,我們一直保持著上進的心,不敢丟下,因為我們青春依舊。

正值青春年少。那一年,我走在通往高考的路上,同是高三黨,我們的迷茫,我們的疲累,我們的堅定,我們一直期盼著6月,一邊害怕著6月,一邊懼怕著高三,一邊眷戀著高三,是我們說過那些日子,在當時看起來很殘酷,在回憶時卻很甜蜜。不會忘記那時候的他們,那時候的自己,不會忘記那時候的淚水,那時候的笑語,高三正好,青春正好。

青春的懵懂,生命的悸動,讓夢飛向遠方。那是一場上進的夢,於是,在人生的征途,淚水和歡笑呢喃,銘記青春的色彩,回首,駐足,翹望那是我們對未來的渴望。

海到天邊雲作界,山登極頂我為峰。青春正是需要這樣的傲氣這樣的堅持,所謂青春就是一場上進、堅持的夢。

我們在時間的長河中垂釣,但我們可以將對青春苦難的詰問化為覓渡的力量,在青春的坎坷磨難中,我們註定忍受它暴虐的毒箭。既然如此,我們就應該咬牙堅持,忍受所有本該在青春中的我們承擔的痛苦,去期待下一個涅??。如果要把生命的金盃打溼,那我寧願用自己的眼淚。青春就是充滿苦痛,並讓我們堅持的夢,一場上進的夢。

青春是一次歷程,終點卻並非永恆的虛空,珍惜青春一場,夢一場,讓歲月靜好,青春靜好。

給我一個前進的方向就好了 篇13

國二作文 ,970字

人生中誰沒有過迷茫?誰又不曾迷失過方向?每個人在迷茫的時候,誰能給他一個前進的方向呢?那個人多半是他自己。正因如此,我才在那一次次迷失中找到了前進的方向。

那是一個悶熱的夏季,同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發出“沙沙”的聲音。可耳朵裡迴盪的卻是老師在看到我的畫作時的那一句“這幅畫遠看還行,但仔細看卻是慘不忍睹。”慘不忍睹?我的畫再不好看但也不至於慘不忍睹吧!這一句話對當時追求完美的我是多大的傷害啊!我徹底迷失了方向,不知是該堅持自己所喜愛的繪畫還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶裡。

“沙沙”聲還在繼續。突然,“啪”地一聲響打破了這看似和諧的局面,我手中的鉛筆終是敵不過我的魔掌,斷了。而我的心態也似拉得過緊的弓弦,崩了。頓時,一串水珠滴落在畫上,暈染出一幅淒涼的畫卷。我氣急敗壞地把畫紙從畫板上一把扯下,使勁揉成一團,然後奮力一揮,它劃過一道完美的拋物線,最終卻滾向了牆角。我像一隻受了傷的小貓一樣,把自己蜷縮成一團,失聲痛哭。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣滑過我臉頰,最終落在了地面上。我多希望有誰能在這時給我一個前進的方向啊!給我一個前進的方向就好了啊!

可希望終歸是希望,而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機,按下音樂的播放鍵。然後,無力地癱坐在地上,雙眼空洞地望著那慘白的天花板。倏忽,一句句歌詞喚醒了我:“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”?G?前進的方向?自由是前進的方向嗎?誰的夢想途中沒有前進的方向呢?自由不正是他們一路前進的方向嘛!

是啊!我何苦要和自己較真兒呢?不就是一句諷刺嗎?那又有什麼大不了,誰的畫沒有一點自己的個性呢?自由不就是那前進的方向嘛!最終,歌曲給了我靈感,也給了我前進的方向。我改變了自我,也找到了我前進的方向——自由。當我拿著經過無數次修改後的作品忐忑不安地交給老師時,老師先是投來了一種鄙夷的目光,但他看到我的畫作時不由得一驚,對我投來讚許的目光。

誰的人生中沒有過一點迷茫呢?誰沒有迷失過方向呢?給我一個前進的方向就好了!那方向會不會是自由呢?

給自己找個難過的理由 篇14

國小三年級作文 ,447字

我奮力地找尋著往事中的資料,不放過任何蛛絲馬跡,就連是像齏粉一樣極其微小的事都要反覆過濾,當我把往事再一次推入時光的後視鏡時它再度清晰起來。

學校的時光悄然離去,假期再度向我襲來,我又一次肯求媽媽帶我去海邊。我快活地向海奔去享受它獨有的溫柔。可我正想擁抱它時,卻收回了早已張開的雙臂,我呆呆地望著那片渾濁不清的海水。我失聲痛哭起來,我記得它以前是那麼清澈,那麼澄瑩。我曾經是多麼喜愛它。可如今我變得厭惡它,更厭惡我們這些貪婪的人類。漁民們把尖銳的魚叉毫不留情地刺向大海。海一次又一次地原諒了人類,可人類並不領情,而是一再地觸碰海的底線。海發怒了,它的樣子就猶如凶猛的怪物,它好似渴望某種破壞抑或審判。海吞沒了數不盡的船,數不盡的房屋,但似乎海並沒有想要停止,它用力地拍打著岸邊的大壩,橋樑……

幸好,海有它的疲憊,否則海就是不受任何拘禁的野獸。累極了的海已無力掀起沉重的海浪,波動地異常慢,海由早上的溼藍色變成了陰暗的水銀色。黑暗而停滯的海,彷彿不能移動的巨物。

一個渴求上進的我 篇15

國二作文 ,794字

我現在讀初二,總是焦慮,迷茫,總覺得做訓練題是在枯燥的題海之中遨遊。

我感覺到自己變了?以前我是一個黑乎乎、胖嘟嘟,是個開朗又愛笑的鼻涕蟲。現在的我,高大清瘦,但總喜歡駝著背讀書,駝著揹走路。雖然朋友不少,但從不主動和人家說話。現在的我,笑的不純粹,哭的不徹底,原本明亮的眼神卻空洞、迷茫,似乎生活找不到方向。

我不知到底為什麼焦慮。我的成績雖然不算優異,但正在努力;我雖然人緣不是很好,但待人真摯赤誠;我雖然相貌平平,但還算清秀;我雖然不完美,但還不嫌棄自己,不放棄自己;我雖然沒有得天獨厚的天資,但可以笨鳥先飛;我總想找準自己今後奮鬥的目標,想走得平穩、並且長遠。

還記得嗎?五年級那年我11歲。那時的我還很青澀,但在課堂上總能從容不迫的回答老師提出的每一個問題,懂得舉手,懂得努力。那時的我數學成績差,喜歡在課堂上開小差。當期中考試的成績公佈之後,當被媽媽呵斥一頓之後,我會用剩下的半學期來努力,我會壓迫自己上課認真聽講,我會逼自己在放學之後做爸爸給你買的數學練習題。我會想讓爸媽高興,讓老師誇讚。

七年級那年我13歲。因初中課程難度的加大,加上數學基礎不紮實,我的數學成績一落千丈。但我選擇的是逃避,是放棄。我會用自以為很酷地說一句:“不及格就不及格的,有什麼關係?”可能是青春叛逆期的到來,或是體內荷爾蒙的作祟,給了我這份瘋狂。

現在臨近初三,可能是看身邊的朋友因中考壓力而發憤圖強,或是因為老師們天天唸叨說初二多麼關建,你感到了前所未有的壓力。於是我拿起筆做練習題,於是我逼自己上數學課認真聽講,於是我話越來越少,笑聲越來越少,沉默越來越多,迷茫越來越多。

親愛的自己,我希望自己能對生活微笑。我希望你能用笑聲,用快樂來學習,來生活,用知識充實自己的每一天。我希望自己能被生活中每件小事而高興,這樣才會活得很高。我希望自己在這個充滿各種誘惑的社會中不隨波逐流,保持本真的自我。

給自己一個堅持到底的理由 篇16

國二作文 ,689字

我是一個平凡的女孩:哭過、鬧過、吵過、笑過、失望過、傷心過,但從來沒有放棄過。有時,也會問問自己,為什麼這樣堅持?現在,我可以肯定地回答自己:因為我是我,我不能被放棄,我需要堅持到底。

班主任的一句話,讓我記憶猶新:當別人在你身上看不到希望的時候,你也就沒有希望了。我想要別人能在我身上看到希望,我不想做一個庸庸碌碌的人,我希望自己的存在可以帶給別人快樂和幸福。有人曾說過:“生命原是一個不知來自何方去向何處的奇蹟,存在也只是一個時空的偶然。”人需要不斷奮鬥,才能以此來印證生命的真正存在。因此,我要努力奮鬥,堅持到底。

貝多芬堅持到底,最終創作了流傳於世的交響曲,是源於他對音樂的強烈熱愛和無限追求;愛迪生堅持到底,最終發明了電燈,是源於他對科學的熱愛與執著;而小小的我堅持到底,是源於我對自己的要求和對夢想的渴望。

在為夢想奮進的路上,或因自身懈怠,或因路途曲折,或因偶感無望,總會有想要放棄的念頭,這時,要給自己一個堅持到底的理由。這理由不用費盡心思地去找,只需時刻盯緊自己的目標,單純堅持自己對成功的慾望便好。

不因時事變化多端而心生厭煩,不因世路艱辛坎坷而迷茫放棄,只要堅持到底,勇往直前。正如陳涉仰天發問“王侯將相寧有種乎”揭竿而起;文天祥臨水高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”慷慨赴死;嶽鵬舉憑欄吟唱“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”精忠報國;辛棄疾執劍賦詞“了卻君王天下事,贏得生前身後名”沙場點兵。

暴風雨來臨之時,不做呻吟的海鷗,不做膽怯的企鵝,只願成為高傲、勇敢的海燕,如一個飛舞的精靈,堅持到底,只因風雨過後的那座七彩橋,只為霧靄散盡後的那片豔陽天。

弘揚長征精神,做一個獨立上進的好少年 篇17

國小四年級作文 ,720字

長征精神是什麼,其實我不懂,之前也從來沒聽說過。開學第一課,電視裡介紹了紅軍、介紹長征勝利80週年才知道一點點,爸爸說,解放軍原來叫紅軍,那時候還很弱小,被敵人追著打,為了儲存力量、更為了實現共產主義,紅軍1934年10月從江西革命根據地出發,爬雪山、過草地,歷經千難萬苦,整整徒步走了2年時間,終於在1936年10月到了甘肅會寧紅軍成功會師。爸爸說,長征精神,具體說就是:吃苦耐勞、實事求是、勇於面對困難!

我們現在的生活已經很優越了,在物質條件上我們並不匱乏,所以這方面吃苦的不會太多,我認為,我們現在最大的“苦”,是面對困難的能力,勇於面對事實的能力。

我最近做的一件事,雖然沒能得到太多的讚揚,但是我覺得很驕傲。我們第一次的手工作業是第一次手抄報“我的暑假”,我覺得很難,不懂得怎麼畫。爸爸說,你學過兩年的畫畫,你將自己學過的東西畫出來就可以了,於是在爸爸的指導下,我從四個角開始畫起,從邊框描繪起,經過兩個小時漫長的塗畫,我在長隆動物園見到的長頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上,雖然文字我不會寫,可是畫畫都是我一筆一筆畫出來的。

最後,雖然沒有像別的電子作品那般光鮮亮麗,也沒能得到展示,但這是我花了兩個小時親手畫出來的成果,自己的事情自己做,這才是我真實的作業,我仍感覺驕傲。

有困難,在爸爸的鼓勵下完成了,事實求實,我的作業我自己畫的,我的能力確實僅限如此。勇於面對困難、事實求實,這就是長征精神的體現了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不會的他才會幫我,我也希望早點學會更多的文字,學會打字、學會寫部落格。真實的部落格,應該我自己寫!你會什麼、你該做什麼、你缺什麼、你還需學習什麼?實事求是,這應該是最真接地氣的“長征精神”吧!

給我一個勇往直前的理由就夠了 篇18

國三作文 ,799字

有的人需要為自己的後退,找無數個理由,我寧願給自己一個勇往直前的理由。

伴隨著一首《回家》我拖著疲憊的身體回到了家。從書包中取出的分數並不高的周測卷,在遞給母親簽字時,我的手指不住的顫抖,心中七上八下的,並且湧上了無盡的失落。

沉重的課業,內定測試,小升初考試無一不將我的學習時間拉長,再拉長。就是在這樣沉重的壓力下,我的心中湧現了放棄的念頭。

母親看過卷子後,我大膽的說出了我的想法。但出人意料的是,她並沒有生氣。她極其平靜地說:“你不需要用你的理由說服我,你只需要說服你自己就夠了。”

回到房間,母親的話久久迴盪在我的耳邊。我需要說服自己,我在心裡這樣想。

這樣的成績是不會有什麼好結果的,我在心裡對自己這樣說。但是我的內心又出現了一種奇怪的想法:不試試怎麼知道我不行?但是,在面對精神與肉體的雙重壓力下,我選擇了屈服。

這時。母親走了進來,他看著雙眼通紅的我,說:“你決定要放棄了嗎?”我想是的,因為我已經沒有再堅持下去的信心了。她說:“如果你認為自己的一切努力都是白費的,那麼我也無話可說,因為你已經放棄了你自己。”

我想是的,並不是母親與老師放棄了我,而是我自己以無數荒唐的理由,迫使我自己放棄了我,既然那麼多年都挺過來了。我又有什麼理由不堅持下去呢?我只是需要給自己定一個目標,給自己一個勇往直前的理由而已。

我的心中又重新燃起了希望,我要相信自我,努力拼搏,才能實現我的目標與理想。母親看到又重燃起希望的我,她終於開心的笑了。這幾年,她的臉上一直佈滿陰雲,人也蒼老了許多。滿頭青絲,也多出了幾許白髮。我突然找到了奮鬥的理由,就算是為了母親的笑顏,我也應當去努力,去拼搏。

沙沙的書寫聲,從書桌上傳出。我卻無半點怨言,因為我明白,我現在書寫的,並不是一個又一個枯燥的字元,而是我美好的明天與未來!

這晚,我也許找了無數個令我放棄的理由。但我心中一直堅信,給我一個勇往直前的理由,就夠了!

八年級一個力求上進的我 篇19

國二作文 ,885字

從我的記憶中算起,自打孃胎出生後,我沒這麼拼命,我只希望自己能像花一樣絢爛的綻開,向上,向上就夠了。

——題記

時光飛逝,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,六年級畢業的匆忙,還未細細的回味,七年級的孤獨與墮落就把我拉下了地面。是的,還準備飄飄然的我,被無情的現實打回了原形,從七年級開始我的學習就一落千丈。如今,八年級,我不再是孤獨的人,那麼墮落呢?

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

記得一個七年級的盛夏,蟬鳴個不斷,我懶散的躺在床上,母親嘴動了幾下,吵嘈中聽到了一句“再不努力,就把你送到私立”,這就是我的八年級開端引言。我將不斷地在學習中探索,用心來感受這個世界。

“11點30了”,考試前夕的我疲倦地看了看鬧鐘,我停下了手中的筆,望了望窗外,我開始悲傷起來,我認為自己很累很累,我不想學習了。黑暗的天籠罩在路燈上方,路燈下方一個風塵僕僕的中年男子,搖搖晃晃的吐著酒,對面的那棟樓上還亮著幾個星星點點的燈光,難以言表的心情,說不出。一滴淚落了下來,我竟然哭了。

“我給你熱牛奶去了,天天不喝牛奶,你熬成這樣頂得住?”母親的話語嚇的我打了個激靈,這次我回了個“嗯”。父親打了一個電話回來,“不會的題你發給我,別熬了,睡覺吧”,這次我也回了一下“嗯”。

擦擦眼淚,我轉身看到了母親操勞的背影,已經11點半了,遠在他方的父親嘈雜又不停止響來響去的電話。我重新拾起了手中筆,堅定了自己的信念,寫下,寫下,那個力求上進的自己。過了12點的夜那樣美,星光閃啊閃啊,從我的記憶中算起,自打孃胎出生後,我沒這麼拼命,我只希望自己能像花一樣絢爛的綻開,向上,向上,就夠了。

夢裡,有光影,有花香,在那寒冬中,毅然開放,是梅花。無論是否,我都力求上進,努力做最好的我。只是,還不夠,我醒悟的太晚,我要更加努力,以此彌補我的不足,為自己,為八年級的自己,加油!

每個物品都有一個深深的道理 篇20

國一作文 ,379字

我知道,上了中學,就有了一門新課程,它讓人懂得更多的道理,這門課,叫做物理。以前,見姐姐有高中的物理書,那時候不懂,也不懂這個物理代表著什麼意思。

在白菜還不是非常多的時候,姨姨就已經給我們送來好多棵。我對白菜有一點點的喜歡,白菜也能做出很多美食。我記得吃過,醋溜白菜,用白糖拌的白菜,味道都很不錯。現在,父母偶爾會做一盤醋溜白菜。我喜歡白菜最嫩的葉子,至於白菜幫,夾住也吃。

我還是不喜歡白菜幫。一天中午,媽媽又炒一盤白菜,我問媽媽,為什麼會有白菜幫?媽媽說,沒有白菜幫去支撐著嫩葉,那它怎麼長呢?我點點頭。

媽媽又給我一個例子,如果大樹沒有根,那怎麼去長成一棵大樹呢,這兩個例子,對我也很有道理。我曾經在書上,也看過一些道理。

我終於知道,物理為什麼叫物理,物就是物品,理就是物理的道理。

在日常生活中,每個物品都有自己的道理,只不過我們沒有去認真思考。