“活寶”小Q相關作文20篇
“活寶”小Q 篇1
國小五年級作文 ,754字一雙大大的眼睛炯炯有神，一副藍黑色邊框的眼鏡架在鼻樑上，顯得很有學問。一張肉嘟嘟的粉嫩臉蛋，讓人忍不住想去掐兩下。臉龐上的肥肉更是完全鼓起來，像充了氣一樣。這就是大名鼎鼎的活寶小Q。他常常會搞一些惡作劇，令人又好氣又好笑。
那天，我們課間休息時，他又開始惹是生非了。只見他把門一鎖，坐在電腦前破壞起老師的ppt來，把每頁ppt糟蹋得面目全非。幹這種事，他顯得輕車熟路，不亦樂乎。
“咚咚咚—”傳來一陣敲門聲，“不好，老師來了！”他以迅雷不及掩耳之勢關了ppt，馬上開門迎接起了老師。他一個勁地點頭哈腰，一副“假惺惺”的樣子，讓人忍俊不禁。老師可不領情，看著他那副模樣，也猜出了十有八九。當老師問他為何鎖門時，他還故作鎮靜，矢口否認他的“劣跡”。看著他擠眉弄眼、裝腔作勢的樣子，我們笑得前俯後仰。
當老師開啟ppt時，我們再次鬨堂大笑，他也一臉壞笑。老師勃然大怒，拍著桌子說：“你不用來上課了，趕快打電話去，讓你爸媽來領走！”他臉色驟變，知道大事不妙，一手拿著自己的書包，一手抓著椅子，生怕老師把他拖離現場。
此刻，教室變為戰場，一場沒有硝煙的戰爭打響了。老師瞪大眼睛，指著他的鼻子破口大罵：“你這壞小子，自己不想學也就算了，還搞破壞！”老師邊拎著他往外拽，他抱住那椅子死死不放，椅子成了他得救命稻草。老師那瘦弱的身軀，和一堆肥肉形成鮮明對比，果然怎麼拉都拉不動。關鍵時刻，小Q身上的“分量”挽救了他！不一會兒，老師鬆手了，雙手叉腰，氣呼呼地說：“其他同學還等著上課呢，下課再和你算賬！”他吐了吐舌頭，衝老師扮了個鬼臉，傻笑起來。老師只好把ppt一張張改回來，接著才上課。我一看牆上的掛鐘，哎呀，又浪費了半節課時間。和小Q一起上英語培訓班，我真是苦不堪言呀！
他就是這樣一個讓人又愛又恨的“活寶”！
活寶小弟 篇2
國小六年級作文 ,971字你有弟弟嗎？我可是有個小弟弟哦，他大名王子衿，小名????。他可是家裡的一個活寶，給我們帶來了許多歡樂。
我的弟弟光是長相就很有特點。一個活生生的包子臉，肉嘟嘟的，捏起來手感特棒。說到這兒，你一定在心裡把他默默歸為“小胖子”身材了吧，那你就大錯特錯了，除了臉，他可是精瘦精瘦的呢！眼睛也很特別，眼角處有一塊淺灰色胎記，再加上長長的睫毛，總讓人以為是他睫毛的影子呢！
他是“廢話大王”。說來也奇怪，他在三歲前，雖然會說話，但就是不肯開口，正所謂“金口難開”。自從上了幼兒園後，話一夜之間變得多起來，簡直成了我們家的“唐僧”。上次去黃山，他在車上實在按捺不住自己的“熱情”，硬生生地搖醒正在睡覺的我，與我大話植物大戰殭屍：“姐姐，姐姐……就是，就是……嗯，上次我看到了一個好厲害，好厲害的巨人殭屍，真的好厲害。他一個雪球‘啪’的一聲就把、把植物砸死了……”他一邊說還一邊配上誇張的動作：把手高高舉起，學著殭屍猙獰的表情，配上他自己發明的怪音，簡直令人哭笑不得。最令人痛苦的是，你還必須認真聽他說話，因為他會時不時向你提問，如果你答不對，他就會再次添油加醋地講述一遍……這就形成一個惡性迴圈，簡直讓人崩潰，而且他這麼一講就是一兩個小時，中間不帶停頓的，讓人像聽了唐僧唸的緊箍咒一樣，頭昏腦脹。唉，我又聽到他的聲音了……
他還超愛生氣，一點兒雞毛蒜皮的小事兒都能讓他莫名其妙地生上半天氣。有一次去小姨家玩，經過長輩的同意後，我們可以一人看兩集自己喜歡的電視節目。我十分通情達理，知道我看的節目一集就要一兩個小時，而他的動畫片卻二三十分鐘就能看完。於是和他說好，我只看一集的三分之一就給他看。我開啟電視看了起來，才看十幾分鍾，他就抱怨：“快點啊，你的還沒看完啊！”我只好按出進度條，他這才消停了一會兒。不一會兒，我轉頭一瞧，他趴在沙發上，把頭埋進枕頭裡，聽到動靜忽然抬起頭來，臉漲得通紅，嘴倔犟地撇在一邊，拳頭攥緊，腳不耐煩地蹬來蹬去，嘴裡喃喃自語：“哼！到現在都不給我看，我等了好久好久了！”叔叔看他老毛病又犯了，批評了兩句，他的眼淚就一滴一滴流下來了，氣呼呼地直喘氣。我只好把遙控器雙手奉上，他還不解氣，凶狠地一把搶過遙控器，又“哼”了一聲，扭頭就走。
唉，有這樣一個活寶弟弟真令人……（噓！以下省略我的百言評價，以防他識字以後找我算帳，你懂的！）
我家有個小活寶 篇3
國小五年級作文 ,507字我家有個小“活寶”，它的兩隻小玻璃球眼睛忽閃忽閃的，小鼻子挺挺的，小耳朵總是耷拉下來，可呆萌啦！別看那兩條粗短腿，跑起來可是飛一般。它就是我的小寵物狗—鼕鼕。
說起它來，那可真讓我又愛又恨！有一次，我和爸媽一起帶著它去爬山。一路上，它總是東瞧瞧西望望，發現了新奇的東西就使勁地用鼻子嗅了又嗅，一呆就是半天，怎麼拉也不走，非探個究竟不可。一隻蝴蝶從遠處飛來，它就興奮地飛奔過去，一把抓住，也沒有要吃的意思，把玩一番後便又放走。叢林裡一旦有鳥雀、松鼠、野兔的動靜時，它就會如“管事佬”一般衝入，去偵察情況。當我們焦急地呼喚它返回時，它早已跑在前方的山路上扭過頭來看我們。
每次給它餵飯，便是最讓家人頭疼的事。它從不吃素，都得帶點葷腥兒，最好有幾塊像模像樣的肉，伙食未達到它的標準，就會不停地“發牢騷”，直到給它開葷為止。
它還是個非常稀奇的小傢伙呢！沒有家人的陪同，它會委屈地“嗚嗚”叫著，看那樣子，似乎在渴望得到我們的愛。有人向它走近，它就會搖動著小尾巴，撐起前腿表示歡迎。它還特別愜意於主人的愛撫，每次撫摸，它都特別享受，雙眼微閉著，小腿舒展著，似乎在做美夢。
你們看，它不就是名副其實的小“活寶”嗎！
我們家的“小活寶” 篇4
國小五年級作文 ,442字我們家的“小活寶”是我的妹妹—孫毓佳。她喜怒不定，有時上一秒還在哭，下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼，一旦她發現了什麼吃的，就要吃，雖然只是一歲半的小孩，卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢？那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧！
事件一：因為她每天早晨都要吃奶，所以每天早晨，媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次，我趁媽媽出去的時候，偷偷的舔了一口，啊！好好喝呀！我真羨慕她，能有這麼好喝的奶喝！於是，第二天，我在她喝奶的時候，對她說：“佳佳，讓我喝一口吧！”“佳佳”好像是同意了，笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看，什麼！竟然已經被她喝完了！這個小傢伙，真是個淘氣鬼！
事例二：有一次，我放學回來，拿回來一個香噴噴的蛋糕，結果被她看到了。“啊，啊，蛋蛋（蛋糕的意思）。”我便知道她想吃了。給了她一塊，過了一會兒，她又來了，有給了她一塊。她來來回回來了三次。終於不再找我要了。她拍拍肚子，說明她已經飽了。唉！只剩下一點了！下次可千萬不能讓她看到了！
這就是我的妹妹。
鸚鵡小活寶 篇5
國小四年級作文 ,641字噹噹噹……今天我來介紹一下我家的鸚鵡活寶組合──綠色小公鳥小麥和藍色小母鳥小米！大家掌聲歡迎他們！
小麥小米身上都有些可愛的花紋，羽毛密而整齊，兩隻小巧、玲瓏的眼睛總是眨巴眨巴的轉個不停，一副若有所思的模樣。脖子邊有一圈鋸齒狀的花紋，像是戴了條特製的圍巾，兩隻小爪呈淡橙色，還有著尖尖的指甲。
小麥是個貪吃卻害羞的“男生”。每次一看我去寫字，它就“啾啾啾”地歡鳴著跳上食盆啄食小穀粒和青菜葉。可只要我一回來看它，它就又趕緊裝模作樣地飛上他的休息地──塑料杆，生怕別人知道它剛才在大吃特吃，自從小麥來我家就胖的一發不可收拾，可他還是拼命地吃。
小米，她有點“野蠻女友”的味道了。嘿，媽媽說我也是個“暴力女”，不會是我把小米也“帶壞”了吧。有時小麥想吃一頓“下午茶”了，把喙一伸，“啪！”的一聲脆響，小米頭一搖，喙一擺，就把小麥的貪吃念頭全部打光了。小麥被揍後還不知所措，瞪著一雙發亮的小眼睛迷茫地看看小米又看看我。那樣子真是滑稽。
我只要拍拍他們的籠子，他們就在塑料杆上表演“平移”，沒事兒他倆就理理羽毛，拍拍翅膀，互說鳥語，別提有多愜意啦。
他們還喜愛聽音樂。只要我一彈起鋼琴，小米就搖晃著自己的小腦袋，“嘰嘰”歡叫；小麥立馬停止進食，蹦上塑料杆奔跑著、跳躍著，翅膀打出了歡快的音符，像是在為我伴舞；他們都不約而同地唱起歌兒來：“米多米，多啦多……”人、鳥二重奏！美妙的音樂從我指尖裡流過，歡快的音符在鳥籠裡迴盪，家裡滿是音樂在輕舞飛揚。
瞧，這就是我家的一對活寶鸚鵡，喜歡它們嗎？
家有活寶 篇6
國一作文 ,775字我家有一個活寶，它是我餵養的一隻狗，也是我的最愛。
我們家原本有一隻黑色的狗，沒過多久它就死了，我為此到現在想起那件事依然潸然淚下。然後我同學家的狗狗生了一批狗崽子，送了我一隻，我高興極了！
隔了幾天後，我用了兩個布口袋準備去把狗狗接回家，但我又怕用兩個口袋提著它把它弄疼了或者是割傷了。所以我一直抱著它，生怕它受傷。
在回家的路上我不停的換手，它也一直很乖，用那可愛的小眼睛一直望著我，表情是那麼的心痛一樣，它貌似知道我很累一樣，我心裡感到一絲絲欣慰。加快了腳上的速度趕緊回家了。
我們一家人經過幾番思考，決定給它取名叫：旺旺。我們都非常喜歡它，它也非常依賴我們。我們不久便成為了“好朋友”。每次有什麼好吃的我們總會想著它，已經完全把它當做了我們家的一份子。
我記得有一次晚上，我們都吃過了晚飯，準備給它拌飯時，我正在拌，它見我半天都還沒有拌好，於是便用它那可愛的小腦袋來磨蹭我的腿，還準備爬到我身上看看我給它準備的是什麼晚餐？
還有一次我覺得非常搞笑。我和弟弟在那看電視，我們在視窗養了一隻小龍蝦，那是爺爺打魚時候打到的小蝦，我和弟弟捉了一隻來玩，然後又沒有管它，把它放在視窗，它突然掉了下來。我和弟弟都在看電視沒有注意小蝦已經在地上了。我家旺旺在巡邏，突然聞到了一股香味，便一下子跑過去，旺旺先用它的小腳丫把小蝦按住，再用它那靈敏的鼻子聞聞，左右看看像一個辦案的偵探一樣巡視著這個生物。見沒有壞，還在動，一咬，二咬，三咬，它見沒有成效，便使用超級技能：按住先用咬，然後再按，從這個起點準備好前爪一躍，再按到它致死，但它以為還沒有死，接著用第三招：滾！在小蝦的身上來回的滾，用比小蝦強大的身體壓著那隻可憐的小蝦，來回幾個回合見小蝦不動了才死了那條折磨它的心。
旺旺是我的心肝寶貝，也是我最愛最喜歡的狗狗，我願意好好地愛它。一直保護著我家這個活寶！
我們班的“活寶” 篇7
寫人作文 ,728字我們班的“活寶”叫李樂，他可真是個活寶啊！不僅在行為上與眾不同，穿著上標新立異，而且在學習上也………
首先咱們就來談談李樂的穿著打扮。他每天都有一頭金黃色的長髮，然後他的穿著也很是時髦，一雙鞋是藍的，一雙鞋是綠的，他告同學們說這叫做“酷”！但是有些同學卻不以為然：“你這叫什麼？酷？你這叫違反校規校紀，肯定是要受到懲罰的！你看看咱們學校就咱們班有個你，這麼的追求新穎，追求別緻，但是再看看你的學習吧，真的是一塌糊塗。”李樂非但不接受，反而還譏笑他說：“看看你爸天天穿著個普普通通的校服，簡直就像個小學生一樣，那麼土，還有臉說我呢！”我們對他都很無奈，包括老師也對他沒有絲毫的辦法。
再來談談李樂的行為方式。他可真的配得上一個活寶，經常一到下課就上竄下跳，而在上課的時候昏昏欲睡，彷彿打了麻藥一般，下課就又打上了激素。他經常和聚集上一堆人在玩一些危險的遊戲。從臺階上跳下來，翻越高牆，從一塊石頭上蹦到另一個石頭上，這叫什麼？而他卻非常慢條斯理的為我們解釋道：“看看，看看你們這一個個土包子什麼都不懂吧？這叫跑酷，跑酷是源自美國和英國等歐洲國家的一項古老的運動，他已經有幾十年的歷史傳統了，我這是在鍛鍊身體，鍛鍊跑酷技能！”我們聽了之後都搖搖頭，真的是無可救藥了！
最後他看看李樂的學習。因為他平常把許多的時間都集中在網路上面，所以學習成績一塌糊塗，經常連及格分數都考不上，他的母親非常著急，給他找了各式各樣的補習班，但是他有時候不去，有時候靜定妝提他的母親！他連老師的話也不聽了，每天就是追求標新立異，追求潮流，真希望哪一天他能醒悟過來………
其實李樂這種活寶，在生活中在學校裡處處都是。他們為了玩樂，而忘記了學業，其實他們應該珍惜時間，努力學習，積極進步。
我家的活寶 篇8
國一作文 ,603字人人家裡都有一個“活寶”，陪你說說笑笑，玩玩鬧鬧，讓你整天都會笑眯眯的，而我家也有一個活寶，他就是我的爺爺。
別看我爺爺是年近七旬的人，一頭銀白色的頭髮，一張快樂的臉蛋，整天開開心心的，在我們小區和我們學校他都是出了名的“活寶”，上跳下竄跟個嗎、年輕人什麼太大的區別。有時，我們家的“活寶”的驕傲氣也不是誰都能忍的！
星期六，我們休息，我就和爺爺奶奶去了超市買點零食，爺爺一到超市，“活寶”精神就來了，像個小孩子似的，要這個還要那個，我買著買著，發現爺爺不見了，我就匆忙的找著，在奶粉區看見了爺爺，只見爺爺拿了一袋奶粉往我這邊走，我對爺爺說：“爺爺，您都多大了，還喝奶粉啊！爺爺毫不在乎的說：“這是中老年奶粉，價格也不貴，拿一袋啊！”爺爺快活的向購物車跑去，結完了賬，我們邊說邊笑的向家裡走去，回到了家，我只看見爺爺手上拿了一個袋子，我疑問地說：“爺爺，您怎麼手上只拿了一個袋子啊？”爺爺驕傲的說：這是我的東西，你們倆的還在超市呢。自己回去拿吧！”當我和奶奶的說的時候，看見爺爺正在捂嘴大笑呢！唉，這個活寶，真是調皮又驕傲啊！真是拿你沒辦法！
到了晚上，我們去小區會所看奶奶們跳舞，沒想到，爺爺又丟了，當我們在一次看到他時，他在大媽們中間跳廣場舞，跳的還不錯呢，爺爺察覺到我們再看他，害羞的說：我去上個廁所，全家人都在哈哈大笑。
如果有一天，活寶出去旅行了，那我們家的歡聲笑語就都沒了，這就是我們家的活寶！
家有活寶 篇9
國一作文 ,625字我家有倆活寶—小黃與小黑，它們是調皮、活潑的小兔子。
那天，我在花鳥市場偶然看到了這兩隻兔子，在籠裡蹦蹦跳跳，可愛極了，便纏著媽媽讓她買，就這樣，這兩隻兔子正式定居在我們家。
小黃毛色是黃裡帶點棕，給人一種樸實的感覺。小黑的毛黑黢黢的，顯得格外機靈，若是往黑暗的地方一鑽，準找不到它。到家後，我小心地將籠子放在地板上，輕輕把籠門開啟，兔子們出來了。小黃一出籠子，就歡喜地圍著屋子亂跑。東瞧瞧，西望望，活像哥倫布發現了新大陸。有時看我走了，便蹦到我的書桌上找好吃的。看見我剛剛洗的桃，偷偷地啃上兩口，嚐到甜頭後，就不亦樂乎地啃了起來。而當我回來的時候，它就迅速地跳下去。沒有抓到現行，我就不能輕易給它“定罪”。我只好一直盯著它。誰知這傢伙見我在這兒盯著它，就變得安分起來。
小黑與之相比，簡直是再聽話不過了。它不想去探索，也不想去吃水果，只想著守著自己的地盤，找一個角落大嚼那些枯黃的菜葉。
暑假我們全家出去旅遊，痛快地玩了好幾天才想起來兔子在家無人照料。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。兔子萬一餓死了怎麼辦？出事了怎麼辦……當我們火急火燎地趕回去，推開臥室門時，眼前的景象讓我們驚愕不已：兔子們由於身材瘦小，早就從籠子縫隙鑽出來了，還將臥室翻了個底朝天。而看到旁邊七零八落的草，我就知道它們肯定沒捱餓。我在鬆了一口氣後又有些哭笑不得，這兔子，是要成精的節奏啊！
兩隻兔子給我們增添了許多快樂與生機，它們已是家中必不可少的成員了。
家有活寶 篇10
國小六年級作文 ,527字寒假，我又回到了婆婆家，當然，我的兩位毫無長輩意識的表哥也在。坐在回婆婆家的車上，他們就已經開始了一如既往的開啟二貨模式。終於到在婆婆，一路上，聽著看著他們兩耍寶足有兩個小時！
耳根終於清靜了！我在心中仰天長嘆。但再看看一邊，兩個十五六歲的少年都是手拿棍棒，或許有人會覺得他們想打架，可是，實際上：“唉，老哥，你看的棍子一根有點歪啊！”“是啊，我們是不是該把它弄直呢？”聽見二哥那噁心語氣的大哥萬分合作的以同樣的語氣回答道。可話畢卻沒人接了，二哥手比出菜刀樣，對著大哥揮了兩下，大哥也伸出了手，這時婆婆出來了，他們兩瞬間臉上多了幾分不自然，“幹什麼呢？”“他們在比誰的力氣大呢！”我調侃地拖著長音說道。婆婆當然聽懂了我話中之話，接下來婆婆又開始長達十幾分鐘的訓誡……
第二天一大早我和二哥已經起床了，來到大哥房間，只見他四平八杈仰的睡姿在被子的遮蓋下格外怪異，二哥大發感慨“嘖嘖，這睡姿，真是夠……呃，狂野！”說完就撲上去想把大哥弄醒，哪知大哥已經醒了，見他撲來急忙閃開，撲了個空的二哥極為人妖的來了句：“討厭啦—”我默默退出房間，物，以類聚，我不認識他們！
六年級上學期後的寒假，作業繁多，可本應枯燥的時光卻因兩位活寶表哥而充盈著歡聲笑語。