“新官”上任相關作文20篇

“新官”上任 篇1

國小五年級作文 ,549字

那原本是一個十分平常的日子。放學了,我一如既往地跟在同學身後準備列隊出校門。因為我們之前男隊負責人另有“重任”,於是,男生領隊一職出現了空缺。我正在事不關己地東張西望,忽然聽到了老師的聲音:“徐東海,這學期由你來做領隊。”

這個決定讓我大吃一驚,一點思想準備都沒有,腦子一片空白,手腳已經不聽自己使喚了。畢竟,我在班級算不上起“示範”作用的乖學生。此刻,我只能下意識地徑直走到了隊伍的最前端。我看到同學們大眼瞪小眼,甚至還有人掐了一下自己的臉,不敢相信這個“新官”竟然是由我來做!我似乎聽到了他們善意的起鬨聲,頓時,“嗡嗡”地響成了一片。

面對這嘈雜又歪曲的隊伍,我十分尷尬,感覺血液瞬間流向了我的臉,它一下子變得又紅又燙又腫。可這時,我已身不由己。我聽著主領隊的口號,含糊不清地跟著開始整隊,沒想到同學們還挺給面子,很快把隊伍排得整整齊齊了。

這兩天雖然一直不敢相信男生領隊真的是我來做,但是冷靜下來,我認真思考了領隊需要做的事情和要喊的口令,希望自己站在隊伍前面不再手足無措。功夫不負有心人,現在的我“新官”做得越來越順利,可以昂首挺胸好好整隊了,即使個別同學故意逗弄我,我也能淡定地面對。

只有當了領隊才知道隊伍的整齊十分不易,只有當了領隊才知道聽指揮的重要性。人啊,只有換位思考才能有進步!

新官上任之第一把火 篇2

國小四年級作文 ,702字

這個學期,我終於如願以償地當上了副班長。

早上,同學們都在大聲讀書,話說新官上任三把火,我這個新上任的副班長正在尋找點燃第一把火的機會。突然,我繃緊神經的耳朵聽到了說話聲,順著說話聲望去,原來“肇事者"是劉懿和呂瑞琪。我走過去喊道:“幹什麼?”劉懿識趣地閉上了嘴,而呂瑞琪對我卻“視而不見”,還在那兒喋喋不休。我想:呂瑞琪這不是根本沒把我這個副班長放在眼裡嗎?竟敢對我如此無禮,在我面前說話!一定要給他個下馬威,不然以後還讓我怎麼管別人呀!於是我就打了他一板子,他這才“醒悟”過來。他眼紅了,氣急敗壞地說:“是劉懿先說話的!”我突然覺得自己理屈詞窮,呂瑞琪乘勝追擊:"是劉懿先說話的,你為什麼不打她!

我默默無語,呂瑞琪哭了起來,我亂了陣勢,問:"你為什麼說話呢?”呂瑞琪邊哭邊說道:“劉懿昨天和我交換筆寫,把我的筆芯用完了。今天,我沒筆芯了,就找她借。”

同學們聽到哭聲,都停止了讀書,好奇地望向這裡,有些同學還打趣道:“呂瑞琪的字典裡肯定沒有‘男兒有淚不輕彈’這句話吧。”我想:是呀,我又沒打疼他,他為什麼哭,是因為我沒打劉懿嗎?如果他為此告老師……我這個剛上任的副班長就會被撤的,可我上任還沒幾天啊!

呂瑞琪聽了同學的議論,哭得更凶了,我分寸大亂,半天擠出來一句話:“那你說話沒?"呂瑞琪突然昂頭一笑,說:“說了。”我剛才還提著的心,看到他這樣,一下子落回了原位。

我正準備警告他,老師來了,知道這件事後,嚴厲地批評我說:“以後不可以亂用副班長職權而打人!”老師也教訓了劉懿和呂瑞琪。

呂瑞琪,變臉比翻書還快。我這個剛上任的新官,第一把火沒燒成,卻體驗了一把如過山車般的感覺。看來,這官也不好當啊!

我們的新班主任 篇3

國小六年級作文 ,721字

今天是開學的第一天,我想給新老師一個好印象,所以就早早地來到了學校。說來也是,我和同學們聽說咱們班要換班主任老師的時候,都有些忐忑不安,但大家都很期待新老師的到來。

我進教室的時候是早自習已經開始了,我隨便選了個靠邊的位置坐了下來,心情有些沉重,我拿出語文書,靜靜地默讀起來。教室裡很熱鬧,跟菜市場一樣,有的同學在說話,有的同學在畫畫……。這時,走廊上傳來高跟鞋那“噔!噔!噔!”的聲音,教室裡立刻安靜下來了,大家都屏住呼吸,回頭看去。

只見一個女老師踏著輕快的步伐走了進來。她一頭短髮,一張不大不小的嘴,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,看起來挺有學問的呢!再看鏡片後的那雙眼睛眼神凌厲,充滿威嚴,哇!我想這新老師肯定好凶的。老師走上講臺,頂了頂鼻樑上的眼鏡,說:“同學們好!我是你們的新班主任,叫萬老師……"她的聲音非常尖銳,但很飽滿,我猜大家都在想這個新老師一定非常凶。

萬老師果然非常凶,但是,過了幾個星期後,大家都發現,萬老師其實是一個雙面人,一面凶巴巴的,一面溫柔搞笑。

比如有一次,幾個同學排隊放學的時候逃跑,萬老師就在午間閱讀的時候,把他們一個一個地揪出來,並且訓斥,她越說越激動,最後變成了“拍桌子瞪眼睛”!我們全班都不敢出氣。到了下課的時候,我們湊上去一看,那同學臉上還流著淚呢!萬老師有多凶,你應該也知道了吧!

萬老師也有溫柔的一面,有一次,我上課的時候積極舉手發言,萬老師點了我,我回答得很出色,萬老師表揚了我,她面帶笑容,並用讚許的眼光看著我,用她那甜美的聲音讓我坐下,那一刻,我覺得她很溫柔!還有一次上課,全班同學表現出色,萬老師就用課文上的疑問給大家講笑話,把我們的肚子都笑疼了。

我們真幸運,遇到了萬老師這樣的好老師!

我的新班主任 篇4

國小三年級作文 ,514字

楊老師是這學期才擔任我班班主任的。她戴著一副藍框眼鏡,總是神采奕奕,走起路來健步如飛。她做什麼事情都是雷厲風行。

有一次,坐在我後面的同學鄧宇航上課時開小差,被楊老師的火眼金睛發現了,她一邊繼續帶著我們讀書,一邊神不知鬼不覺地已經走到了鄧宇航的書桌旁,一句話也沒說,但鄧宇航已經嚇得魂飛魄散了,因為從楊老師嚴厲的目光中,他早讀懂了“少壯不努力,老大徒傷悲”的勸誡,馬上紋絲不動地坐在座位上認真聽講,即使同學在旁邊竊竊私語,他也不受任何影響。看樣子他是把楊老師的話深深的記在心裡了啊!

楊老師有時雖然非常嚴厲,但也有慈母般的溫柔。今年秋季運動會上,我班的運動健兒們參加了各種跑步比賽專案。當袁子軼和譚振參加的八百米長跑比賽開始時,現場氣氛相當緊張,楊老師似乎被選手們火一般的熱情點燃了,她竟忘記自己的年齡,為選手們助跑,一邊跑,一邊不斷吃力地喊“加油,堅持,好棒!”當他們氣喘吁吁的跑到終點時,楊老師立即跑過去,又扶又抱又送水,忙得不亦樂乎,幸福和汗水在楊老師臉上盪漾。

楊老師就是這樣一個讓人感到嚴厲又讓人尊敬的人。她是培育祖國鮮豔花朵的辛勤園丁,像養育我們茁壯成長的慈母,像一根在燃燒自己,照亮別人的蠟燭。

我愛我的新班主任!

新班主任 篇5

國小五年級作文 ,474字

這個學期我們班換了班主任。說實在的,我已習以為常,因為我們班的班主任算這次是已經換了四個,有語文老師、數學老師、英語老師,這次是體育老師,我還真想不到。體育老師當班主任?她能行嗎?我真替她捏把汗。

原以為新舊班主任沒啥不一樣的,都是女老師,換來換去都一樣,無非有點新鮮感而已,摸不透她到底有啥妙招來管我們班呢?

我們班有二個特點:1、同學之間成績懸殊,好的好,差的差;2、男生“淘氣包”多,調皮搗蛋、不守紀律真有好幾個。新班主任她姓孫,戴副眼鏡。她很“親民”也很“嚴厲”。上課時她會和同學們一起訓練,中飯後她會在教室與同學們分享休息的快樂。她會在第一時間與家長聯絡學生的情況;她很善於發掘每個同學的優點,調動他們的積極性。我終於明白:每個老師都是在儘自己的努力,教育每個同學。他們起早摸黑,盡職盡責,耕耘在教育這片田地,培育著祖國的未來一代。

回想我的太太也曾是小學班主任,她桃李滿天下,九十歲高齡還參加不少班的同學聚會,那真摯的師生情誼我看在眼裡,記在心上。老師將影響一個學生的一生啊!

在教師節來臨之時,我從心底裡對老師說:“老師們,辛苦了!”

我的新班主任 篇6

國一作文 ,823字

初中了,一進校就拍了張個人照—也許是特色吧。但是,我們也有了個“大禮包”—新班主任。

班主任姓徐,名荃荃。班主任不但名字好聽,而且人也十分漂亮;一頭烏黑的瀑布—頭髮;一臉雪白的臉龐;一雙炯炯有神的火眼金睛;還有兩個小酒窩,這也許是班主任知識的源泉!

班主任什麼都好,就是有這麼一個字—“嚴”!

記得有一次,在數學課上,班級裡可是吵炸了天—說話的說話,打鬧的打鬧:大家一個個已經在“混亂口水戰”之中;有的人還乾脆打起來了“游擊戰”—老師一出去,大家就開始“大鬧天宮”—吵的吵,鬧的鬧;當老師開了門,一進來,大家頓時安靜了下來。就這樣,數學課變成了“發洩課”。誰知,班主任居然就在外面!在自修課時,班主任開啟了她的“殺手鐗”—啟動“洗腦模式”。

“數學課為什麼會這麼吵?!說,為什麼?”班主任生氣的說。“老師,大家因為上一節課拖堂,所以……”“所以就可以以老師拖堂為理由可以吵,對吧?你們說,這個樣子,是在上課,還是在打‘游擊戰’?”“游擊戰—”大家異口同聲的回答。“你們都長大了,又不是一年級小孩,應該懂事才對!如果大家都像你們這樣還像不像個初中生啊?!”突然,一個人說了一聲:“像!很像!”“剛剛是誰這麼大膽?!還敢說‘像’!”班主任好像有一雙“順風耳”似的,千萬裡的聲音也能聽得見……又不知是誰放出來了“生化武器”—“毒瓦斯”—放了個屁。全班人們都待在了充滿了“亞莫尼亞‘毒瓦斯’”氣體之中,老師又好像是一臺“電腦”似的,火速掃描出了是誰,好像裝上了“帕拉特-惠特尼-2800W"雙黃蜂"空冷星型發動機”一樣—是陳瑞傑!“陳瑞傑,你想咋樣?是乖乖的到老師辦公室裡‘喝茶’呢?還是好好的去自首?”

班主任真是“嚴”啊……

班主任雖然“嚴”,會洗腦。但是,班主任卻是一心想著我們,都是為了我們好,不是嗎?

我們的新班主任 篇7

寫人作文 ,563字

開學第一天,我早早地來到學校,因為爸爸媽媽說,我們要換一個新班主任,我迫不及待地想見到她。

我急匆匆地跑進教室,一位不高不瘦的老師站在講臺前,望著窗外,她悠然、享受地聽著美妙、歡快的音樂,靜靜地等待我們的到來。黑板上寫著“彩雲追月”四個字,後來經徐老師介紹,我才知道這正是教室裡播放的音樂的名字。能在教室裡聽音樂,還真是特別哦!

開學一個星期接觸下來,我覺得徐老師是個既嚴格,又富有愛心的老師。她在學習上很嚴格,當我們的作業同樣的錯誤犯兩次以上的時候,她就會意味深長地用雙眼注視我們,彷彿在批改我們“真不應該”!有時甚至會說:“你看這題你都訂正了三四遍了,大大增加了老師的工作量,你是不是應該向老師表示歉意?”暑假裡,我們班程秉軒同學腳摔傷了,縫了好幾針,上下樓梯很不方便,徐老師就揹著他上下樓梯。看到徐老師額頭的汗水滴下來,我心裡便對她多了一份尊敬。

有一次,外教音樂課上,老師教我們玩了一個遊戲。下課了,我們繼續在走廊玩這個遊戲。徐老師剛好來教室準備下節課的內容,看到我們在玩,便也加入了我們的行列。就這樣,三樓的走廊充滿了我們的歡聲笑語。原來,徐老師也愛玩遊戲哦!

這就是我們的新班主任——徐老師,你們喜歡這樣的老師嗎?

我的新班主任 篇8

國一作文 ,625字

二零一九年六月二十九日下午一點半,一位新初一的學生走進東南中學,踏入初一(1)班教室大門!與他一同走進的還有四十餘位小夥伴。看著那麼多素未謀面但同他一樣好奇熱情的新同學,他內心既激動又興奮。是的,沒理由不激動,因為學習生涯邁入了新階段,新的生活開始了。

不用猜大家也知道,這個人就是我。就在大家摒聲靜氣、翹首以待時,教室裡走進一位矮矮胖胖的老師。很快我們就知道他是我們的新班主任。在迎新大會上,當校長致完辭後,班主任用洪亮又威嚴的聲音對我們新生提出要求。雖然只有短短的十幾個字,但卻涵蓋了我們新生所必須遵守的。

簡短的講話透露出新班主任的性子:講話言簡意賅,不喜廢話。對新生嚴格要求。而事實也符合我的判斷,在接下來的日子,他每時每刻都在嚴格要求我們。同學有什麼做的不好的地方,他都會嚴厲卻又不失耐心的教導,讓人不得不聽,不得不服。最讓我佩服的是,課上有人不認真,他會當場就提醒、教育,然後繼續聲情並茂地上課,這是我所有的小學老師都做不到的。真是令我佩服。

夏令營結束那天,我再次見識到他的魄力。他只是隨意翻看幾眼我們的暑假天天練,當場就將我們半本科學作業量刪去,還在全年級宣佈了這一訊息,我們同學都異常興奮。我想這也是這位新班主任“溫柔”的一面吧!

這就是我短短几天對新班主任老師的印象,是我讀書生涯中見到的唯一既嚴厲又溫柔的老師,我想,既然我的中學生活有了一個好的開頭,那我也一定會有一個好的過程與結局,大家拭目以待吧。

我的新班主任 篇9

國小六年級作文 ,649字

一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面龐,長滿了“青春美麗豆”,構成了毫無氣質的他——我們的新班主任王老師。真所謂“新官上任三把火”,王老師對我們的要求十分苛刻,很不受同學們的歡迎。

記得有一次,王老師佔用了我們的體育課,我們叫苦連天,但敢怒不敢言,畢竟,體育課是每個同學的最愛呀。那一節課上課鈴響了,同學們一個個都無精打采的,鄭東不自覺地玩小動作,王老師開始瞪著他,接著火冒三丈地說:“那麼喜歡上體育課是吧?鄭東,你現在去操場跑十圈!”這會,鄭東真的是叫天天不應,叫地地不靈,只得移步操場。哼,我們都為鄭東打抱不平,暗地裡罵了他不止一百遍:這樣的老師太可惡了,太不近人情了!

兒童節那一天,發生了一件意想不到的事情,徹底地改變了我們對王老師的看法。遊園活動結束後,李明突然說他肚子痛,見他臉色發白,直冒冷汗,我們急得不知如何是好。這時王老師來了,他背起李明直奔醫務室,我們幾個人也跟在後頭,來到醫務室。只見王老師拿著紙巾一邊幫李明擦去額頭上的汗珠,一邊喂他喝水,還不時關切地問:“怎麼樣?好點了麼?”見到這樣的王老師,我想:原來,王老師是關愛我們的同學的呀。

從此,王老師成了我們最知心的朋友,教師節快到了,又該給王老師寄賀卡了,上面寫些什麼好呢?我想:就這樣些吧:王老師,您對我們的關愛,像一縷陽光,溫暖著我們的心靈,謝謝您,王老師!

我的新班主任 篇10

寫人作文 ,811字

【我們的新班主任】

高心硯

我起得早早的,因為今天是開學第一天。

我背上書包,踏出家門,腦子裡響起了媽媽的話:“你們換新班主任了,她叫葛老師,聽說她是從六年級調下來的,好好表現哦!”我一路上都在想,六年級調下來的?會不會很凶?

到學校了。我走進教室,發現有許多同學已經到了。一個暑假沒見,同學們格外熱情,談論著自己暑假裡的有趣經歷。這時,一個高高的身影走進教室。同學們用熱烈的掌聲歡迎她,沒錯,她就是我們的新班主任—葛老師。

葛老師個子挺高,長長的頭髮紮成馬尾辮,還戴著一副黑框眼鏡,看起來很有學問。

葛老師對我們的作業要求嚴格,但她也很耐心,會手把手地教我們。比如第一次做預習本,葛老師寫一行,我們按照她的示範寫一行,直到我們記住,她才放心。

葛老師雖然嚴格,但也很愛開開玩笑,講講笑話。有一次,她對我們說:“星期四我的課太多了,我要打扮得漂亮點,你們看著就會心情好,學習也好。”星期四,她果然穿了裙子,還化了妝呢!

我覺得葛老師是一個好老師,我希望能在新學期裡,在她的教導下天天向上。

【新班主任】

孫鶴銘

新的學期,我們也換了個新的班主任,名字叫葛老師。

葛老師是一個女老師,是教我們語文的。葛老師戴著一副大大圓圓的眼鏡,性格非常溫和,還經常給我們講道理,我非常喜歡這個老師!

有一次,我們班和葛老師之間發生了一次讓我最難忘的事。

那次,我們在上一篇課文,老師正在教我們怎樣提問。講完後,老師讓我們自己提一些與課文有關係,並有意義的問題。老師先讓我們思考一會,想好了,就舉手問問題。我覺得老師這樣很好,給了我們一點思考的空間。然後,我們接二連三的舉起了手,一個一個都提出了自己的問題,有的好,有的不好。老師都一一給我們做了評價,好的好在哪裡,不好的壞在哪裡,並且都把不好的問題幫助我們改成了很有意義的問題。

總體來說,我還是非常喜歡這個新來的葛老師的。

華新路上的炮仗花 篇11

國小六年級作文 ,508字

春天,是我最喜愛的季節,也是最美麗的季節。百花齊放,爭相鬥豔,花朵們都綻放著自己最迷人的姿態,令路過的遊客過目不忘,在這其中,我所喜愛的炮仗花更不例外。

廈門的春天,華新路的炮仗花開得最為美麗,一抹抹橘紅色的花朵映襯在綠得耀眼的枝葉上,顯得格外明豔動人。背後是一道長長的石牆,從遠處望去,說是一幅流光溢彩的畫卷也不為過。我如痴如醉地走進觀賞,置身在這片花海之中。

拾起一片炮仗花仔細端詳,那翠綠色的莖上零零散散地生長著許多蒼翠欲滴的葉子,但相比於那一抹抹橘黃,莖和枝葉也就不那麼起眼了。綻放的炮仗花瓣微微彎曲,花蕊是明黃色的,和橘黃色的花瓣搭配得恰到好處。花骨朵的花瓣還沒有完全展開,有些青澀嬌羞的模樣。還有一些含苞欲放的炮仗花瓣已經裂開了,露出小巧玲瓏的嫩黃色的花蕊。

炮仗花的香氣並不是特別濃香,離得很近才能聞到,但它的香氣卻很好聞,淡淡的、甜甜的,帶給人很舒服的感覺,令人心曠神怡。

沿著這條路繼續走,高低起伏的炮仗花布滿了整個牆面,一路綿延,我想著這一街道的美麗都比不過這炮仗花的迷人。

在這春意盎然的花叢中,蜜蜂嗡嗡地叫著,時不時還躲進花朵裡汲取花內的芬芳,陽光零碎地灑在花叢中,好一幅流光溢彩的畫卷。

我的新班主任 篇12

國小四年級作文 ,540字

四年級我們換了個新班主任,她姓朱。說起朱老師,我並不陌生,以前在學校裡經常能看到她,好像在朋友家裡也見過她。朱老師大概30歲左右,個子較高,身材苗條,說話的聲音也很親切。報名那天見到朱老師,就好像見到了老朋友一樣。

暑假的時候,我得了一種面板病,被蟲子咬過的地方都會硬硬的,鼓鼓的,奇癢無比,而且還會往四周蔓延開來。星期五的中午,我吃過中飯正在教室裡和同學玩。突然,傳來朱老師響亮的聲音:“曹鈞彥到辦公室來一下。”我邊走邊想:難道我今天犯了什麼錯誤了嗎?我越想越緊張,有點忐忑不安。進了辦公室後,朱老師一聲不吭就拿起我的手,左看看,右看看,說:“呀,怎麼這麼嚴重啊!”我連忙把手抽了回來,因為我的手上佈滿了紅紅的疙瘩。我怕老師會覺得噁心,會嫌棄我。

沒想到朱老師對我說:“這兩天要少到草叢裡,不然會越來越嚴重的。”說著,她從包裡拿出一支藥膏,說:“這支藥膏是從加拿大帶來的,聽說效果很好,咱們試試吧。”說完擰開蓋子,把藥擠到我的手上。沒想到的是,朱老師居然還伸出手指頭,輕輕地給我揉了起來,動作很溫柔,我心裡可感動了。

我心裡默默地說:“謝謝您,朱老師。”

致我的新班主任 篇13

國小五年級作文 ,786字

那天,真是悲喜交加的一天。

聽說教了我四年的班主任就要離開我們班級了,我的心裡瞬間佈滿了層層烏雲,又像打翻了幾百個五味瓶,那滋味難以形容,對老師有十萬個捨不得啊!可是仔細一想,天下沒有不散的宴席啊!我只能悄悄地把老師種進心裡。

當我得知新班主任是一位男老師的時候,我高興得一蹦三尺高,連聲說了好幾個“不會吧”,心中的烏雲才開始漸漸散去。很久以前,我問過好幾個大人:為什麼當班主任的總是女老師呢?有的人回答女老師更心細,有的人回答女老師更有耐心,還有的人回答男老師不願當班主任。那時候,我就美美地想著:要是有一天,我的班主任偏偏是個男老師,該多好啊!我就知道男女老師當班主任的區別在哪裡啦!沒想到我的美夢這麼快就實現了。

我一邊喝著奶茶一邊樂呵呵地想著:新班主任長什麼樣子呢?說話聲音大嗎?嚴厲嗎?上課幽默嗎?……想著想著,之前的老師突然出現在腦海中,她正提醒我們上課不要發呆,看書不要太久,感冒了要多喝水,冬天就要動起來,還看見她拿著大疊試卷回家第二天帶著“熊貓眼”上課,同學們哭著走進她的辦公室微笑著走了出來……想到這裡,我情不自禁對新來的班主任豎起了大拇指,雖然我還不認識您,但是我從之前的老師身上,知道了“班主任”這個詞就是“辛苦”的替身,您一定是一個具有勇氣的好老師,不然我的美夢怎能實現呢?我們跟著您的勇氣向前行,戰勝困難的膽量一定會越來越大。

一天,兩天,三天……暑假結束的鐘聲就要敲響了,時間你走快一點吧!因為我又有新願望了,那就是趕快見到我們新的班主任,我要用我的好奇和高興,還有崇拜之心壘成寶塔,我要站在塔頂,去迎接我夢想中的男班主任——陳老師。

我的新班主任 篇14

國小四年級作文 ,552字

一眨眼又是新的學期了,新學期新氣象,開學第一天我特意來了個大早,果然教室空空如也,除了一個人,我是最早的!

這個人站在講臺上,面帶微笑地問我叫什麼名字,我怯怯地回答了她,只聽她乾脆地講先坐這個位置,後期我再根據你們的情況進行調整,然後指了指第二排的第三個座位。我的心裡頓時覺得這個老師似乎有些厲害。

等到同學們都到的差不多了,第一節正式上課,我又仔細瞧了瞧,她帶著一副圓框眼鏡,顯得有些溫和,一頭短髮感覺有些幹練,身材有些微胖,搭配在一起顯得她很可愛,聲音如黃鸝般清脆,讓我頓時覺得她有些親切了。

她站在講臺上,巡視了一圈教室,然後用洪亮的聲音說:“我是你們這個學期的新班主任,你們可以稱呼我李老師,我在平時學習上要求比較嚴格,希望你們有所準備,也希望我們能一起愉快地度過這個美好的學期,強將手下無弱兵,我自認為能力還是可以的,所以四5班也一定是可以的,有沒有信心?”同學們一聽頓時信心爆棚用最洪亮的聲音來回應:“有!”

這一聲“有”感覺教學樓都在顫抖,每個人瞬間鬥志昂揚,老師的激勵讓教室的氣氛一下活躍了起來。此時,我對她充滿了敬意,因為我也變得更加自信了。

這就是我的新班主任,有些可愛,有些嚴厲,有些果敢,又有些小清新呢!

我的新班主任 篇15

國小五年級作文 ,894字

因為開學分班的原因,我一直沉浸在對以前的老師和同學們的不捨當中,沒有把心思放在學習上。還好,我很快認識了我的新班主任——趙老師。

趙老師很喜歡笑,臉上經常掛滿笑容,她的笑那麼溫暖,無論是課堂上還是課間休息,每次看到趙老師的笑我便會情不自禁地隨著她笑起來。

趙老師的課很有趣,生動形象的講課方式,經常逗得我們開懷大笑。有一次上課,趙老師問了一個問題,然後滿懷期待地向教室掃了一圈,想找同學回答,但是沒有人舉手,她便把目光轉向了我,我的心裡忐忑不安,嚇得迅速低下了頭,趙老師懊惱地說:“唉,一群木頭人!”這時,全班哈哈大笑。

趙老師不僅愛笑、有趣,更是一個和藹可親的人。有一次,趙老師佈置了讀書筆記的作業。我因為剛到503班不太明白應該怎麼寫,便簡略地寫了一些。但第二天早上,我翻看了其他同學的筆記,和我的簡直是天地之別,因為怕趙老師批評,我便一直心驚膽戰,無數次想象著老師看我的作業因為不滿意而生氣的場景:她翻起我的本子,皺著眉頭大發雷霆,把我的本子扔到門外,連我也被推了出去。正在我還在發呆的時候,趙老師已經批閱到我這兒了,我手足無措地拿起本子遞給她,她用和藹的目光看了我一眼,輕輕地拿起本子,慢慢地翻看著,一邊看一邊親切地對我說:“你剛來,可能不太明白,一會兒我會把要求仔細地講給你們聽,相信你下一次一定會很好!”我的心裡一陣溫暖。

趙老師時不時也會帶我們積累一些論語。如:子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也。”一開始,我聽得雲裡霧裡,一點不明白其中的道理。趙老師耐心的給我們一個字一個詞的解釋,告訴我們其中的道理是:“做人即使貧窮也要樂道,即使富有也要好禮。”這幾千年流傳下來的話語,我們不僅僅要知道它的含義,我們還要牢記在心,付諸在以後的行動中。

這就是我的新班主任——趙老師,她有著溫暖的笑容,和藹可親、幽默風趣、知識淵博,不僅僅教給我們知識,還教會我們做人的道理。

讓劇本插上創新的翅膀 篇16

高二作文 ,927字

在現如今飛速發展的高科技時代,什麼不會被時代的潮流所淹沒?在現如今這燈紅酒綠、紙醉金迷的花花世界裡,什麼才是永久的主流?在現如今這人才和資源都匱乏的社會,什麼才會一直走在社會的前沿?答案是—創新和改變!

蘇軾曾作“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。”的確,萬物時刻都在改變著,只有“以不變應萬變”才能適應發展,而唯一沒有變化的,就只有變化本身了。

伽利略如果沒有大膽的假設,沒有嚴謹的態度和親自操作的實踐,也沒有對科學的探索和對真理的渴望,那麼他就不可能推翻亞里士多德的理論,從而改變世人的視角,改寫了科學的篇章。他用創新精神在比薩斜塔上留下了永恆的輝煌!

讓我們把目光轉向更貼近生活的電視節目吧。現如今,除了相親節目非常火以外,還有一類電視節目也備受觀眾的青睞,那就是綜藝類的音樂節目。天南地北的帥哥、靚女們帶著他們的才藝和激情登上了一個又一個舞臺。他們唱的歌有些曾經是紅遍大江南北的名曲,而有些是他們自創的。為什麼觀眾還是願意去聽他們唱的老歌呢?不膩嗎?那是因為這些青年人帶著他們的故事和夢想一路走來,並且用他們的才藝和對音樂的熱愛,大膽地改寫和創作新曲,創作出屬於他們自己,也屬於這個新時代青年人自己的歌!他們在不違背歌曲原有情感基調的前提下,適當改良和創新,融入了新時代的元素,展現新一代年輕人的活力。他們用自己的歌喉唱出了這個時代的最高音!

有些人迷信權威,迷信書本,畏畏縮縮,唯唯諾諾,唯所謂的權威馬首是瞻,對所謂的真理篤信不疑。這些人往往會阻遏時代的進步,但創新者往往才是創造的先鋒,他們敢於走在時代的前列,引領著時代的潮流!當然,這裡的創新並不是說一味地反對一切,而是基於縝密思維之上的標新立異。

讓我們呼籲年輕人成為這個時代的先鋒,讓他們勇於質疑的聲音傳遍大江南北。不要禁錮在那些腐朽思想的條條框框,不要沉浸在那些人云亦云的書本里,那樣只會讓你鋒利的稜角被慢慢磨平,成為一隻溫水裡的青蛙。只有未雨綢繆,敢於創新的人才會順應瞬息萬變的社會,因為不是所有成功都是急功近利的模仿,不是所有夢想都是人云亦云的跟隨。只有不甘平庸,敢於和命運抗爭的人,才能改寫人生的劇本!所以,劇本要改,有選擇有創意地改,讓劇本插上創新的翅膀吧!

新的長征已在路上 篇17

國二作文 ,259字 憑藉強大的意志力和革命樂觀主義精神走過了這蜿蜒曲折的二萬五千裡!

《開學第一課》讓我認識到了長征路上的艱辛,也明白了革命道路的不易。看著臺上的老紅軍,我的敬佩之情油然而生,這些世紀老人曾經用熱血去戰鬥,去獻身革命,可歲月是把無情的刀,他們終將逝去。而我們還年輕,我們應該努力學習,奮發向上,將來長大後做祖國的新一代“紅軍”。為祖國儘自己的一份力,將老紅軍百折不撓,勇往直前的精神繼續傳承下去,將革命精神發揚光大,為實現中華民族的偉大復興而不斷努力。

接過先輩的旗幟,中華民族的偉大復興已在路上,新的長征已在路上。

當老規矩遇上新思潮 篇18

高一作文 ,803字

“不聽老人言,吃虧在眼前”。這是很多長輩經常對小輩說的話,可是時代在進步,幾百年前流傳下來的那一套又真的能處處行得通嗎?

我還記得我曾在瀏覽器上看到的一則新聞:英國凱特王妃在誕下夏洛特公主之後,穿著黃色碎花不及膝蓋的短裙,蹬著幾公分的高跟鞋和威廉王子出現在醫院門口,臉上帶著得體的笑容,微風輕輕拂過凌亂了凱特王妃的髮絲,媒體的攝像機記錄下了這一幕。

訊息到了中國,中國的網友卻不淡定了,有說凱特王妃不懂坐月子,保養身體的,有說中國的產婦應該向凱特王妃學習的,長時間躺在床上更不利於產婦的恢復。網友各持己見,讓我想到了我看到過的另一則新聞。事情發生在中國的某市,同樣也是剛生產了不久的產婦,但是她在坐月子期間不能洗頭,不能洗澡,總之不能受到一絲一毫的冷氣,小寶寶也是一樣,最終的結果是網上出現了一則名為“為坐月子,產婦嬰兒雙雙中暑死亡”的令人驚駭的新聞。看到這則新聞,一時間我難以表達自己的情感,覺得不可思議,不敢相信這是真的。等我接受了這個事實,內心只剩下了惋惜,多麼可愛的寶寶,爸爸媽媽。爺爺奶奶是很高興他的到來的吧!他還沒有好好的看過這個世界,只希望在天堂你和媽媽能好好的,世上也再也沒有這樣的事發生!

這則新聞成了熱點,頭條,底下是上千的評論。有的網友言辭過於激烈,評論道:這樣的婆婆就該去死,害死了兩條人命。仗著自己的“經驗”,倚老賣老!有的說這位產婦太蠢,接受了這麼多教育,還是被家裡的老人牽著鼻子走,不懂反駁。

兩相對比之下,值得我們深思。難得老祖宗留下來的東西就真的不管用了嗎?外國人的東西就真的是對的嗎?即使他們的方法是對的,但是又真的適合我們中國人嗎?

我覺得我們都需要冷靜,理智地面對,老祖宗流傳了幾千年的東西,實在是不能完全否定,其中一定有值得我們現代人引以為傲的東西,對於外來文化,我們要吸取一切先進的,優秀的外來文化,在時代的潮流中不斷提升自己,才能使中華民族屹立於世界名族之林。

踏上新徵程 篇19

國小六年級作文 ,602字

生活,像一把五彩繽紛的糖果,好好把握,便會灑落一地。生活,不僅詮釋著人間的愛恨情仇緣,還意味著征程路上的酸甜苦辣鹹……

在這個暑假,我考上了豪邁第二小學,有幸成為這裡的一員。開學的那一天,媽媽陪我來報到,等媽媽走後,我瞬間覺得整個世界都懸空了,我如一隻小魚,離開了大海的呵護;我如一朵小花,失去了陽光的照耀;我如一隻小鳥,離開了媽媽的翅膀,感覺整個天空都是灰暗的。

出乎意料的是,一向健康的我竟然出現了各種不適應。一連幾天晚上,我總是睡不好,每天晚上十點鐘左右就會被驚醒,在床上輾轉反側,一晚上都不得安寧。吃飯總是想吐,覺得噁心,很不舒服。不僅如此,我感覺自己的學習壓力還特別大。因為在我的潛意識裡,知道這裡的學生都是出類拔萃的優等生,我害怕自己不如他們,使我瞬間失去了自信。不知是不適應還是壓力大,我總是出現胸口悶不安的狀況。

這一切,都是我難以承受的,但是老師的開導和爸爸媽媽的鼓勵和照料,讓我漸漸放鬆了心態,坦然的去面對種種困難。在我選擇放棄的時候,爸爸媽媽的話就會在我的耳畔響起:“這個社會,就是強者生存,弱者淘汰的社會。記住,爸爸媽媽永遠都是你的堅強後盾,你只需放手一搏,只要你堅持下來,你就是最棒的!”這嚴厲卻又溫暖的話語,給了我前進的動力!從此,我也常對爸爸媽媽說:“你們放心吧,我在這裡挺好的,我一定會盡我最大的努力,做得更好!”

不經歷風雨怎能見彩虹,在征程的路上,我一定且行且珍惜……

軍旅生活,踏上三年新徵程 篇20

高一作文 ,988字

三年的高中生活從軍訓開始……

從剛踏入校園的那一瞬起,我們憧憬的高中生活便給我們來了個下馬威—為期7天的軍訓。嚴厲的教官,毒辣的太陽,繁重的任務,搓削了我們的自以為是,懶散怠慢,讓我們變得更加有紀律性,懂得以集體為重。7天的時間看似很短,可是當我拿起照片和鏡子裡的自己對比時,又彷彿歷經了一個世紀,不然,怎麼完成從白至黑的“蛻變”呢!這樣辛苦的7天以及面板的“黑化”,算是給我們上了“入學第一課”吧!

7天下來,最累也最記憶深刻的就是“行進”與“立定”的訓練。五十多人一抬步立刻亂作一鍋粥。所以,為了訓練我們的整齊度,為了排面的一致,教官的辦法是走一步定一步。調成一樣的步子、一樣的牌面。站在烈日下紋絲不動,瞬間便汗流浹背。想偷偷活動下,一抬眼就對上了教官那銳利的目光,立刻如泰山壓頂一般,只能重新老實站好,靜待教官發號施令。這真是把我們累壞了!

軍訓很累,但它會讓我們更好的適應以後艱苦的學習生活,也讓我為自己而自豪,原來我可以這樣強,比頭頂的炎炎熾日更強,可以更自信,以更加強健的姿態行走在高中的校園裡。

軍訓揮灑汗水,也收穫歡樂。樂趣一:聽教官說話,聽他講新兵連裡的苦與累,從默默哭泣到慢慢堅持,勇敢面對。聽他講軍營中的老班長為保護新兵而犧牲的事蹟,原來電視上的情節是可以在現實中發生的,原來無私奉獻是存在的,捨己為人是真實的。我的心靈在顫抖,我的心靈被震撼!樂趣二:唱歌,這是操場上34個班在休息時共同的樂趣,歌聲此起彼伏也是一個彰顯氣勢的過程,聽他班聲音高過我班,“趕緊賣力點,壓過他們!”班長命令道。我們果然勁頭十足,歌聲更嘹亮。賽歌賽的是聲音,更是對集體榮譽的爭取與捍衛。

7天的軍訓生活讓我們成長,讓我們清楚地意識到自己已是一名高中生了,所以在以後的學習生活中就應該拿出一個高中生的樣子。

寄宿生活讓我們離開父母的懷抱,開始獨立。跟著教官學習怎樣把宿舍內務整理得整潔、美觀。甚至是牙刷水杯的擺放這樣的細節,都需特別關注。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好習慣就是從點滴開始養成的。7天的軍訓更是磨鍊了我們的韌性,風雨不改,雷打不動,直至終點。軍訓讓我們學會了很多很多……

軍訓在匯演中圓滿結束,二等獎是我們共同的努力,是我們共同的榮譽。從今天起,讓我們載著這份榮譽,站在高一這個新起點上,昂首闊步,去迎接新的生活,去迎接一段不平凡的新徵程。