我希望幫老師做點兒事作文範例

國小五年級作文 全文約722字

談到希望,同學們有的希望讓天空變得更藍,有的希望當上國家領導人,還有的希望成為科學家……而我的希望卻很具體,就是想幫老師做點兒事,並且我也一直在努力。

一節語文課上,老師突然問:“誰能借我一支紅筆?我的筆不好使了。”我想:這可是一次幫助老師的大好機會啊,一定要把握住。想著,就拿著紅筆讓同桌讓開,誰知我剛邁出兩步,丁凡就送到了,正得意洋洋的往回走呢!我懊惱地嘆了口氣,回到了座位。事後,我分析這次失敗的原因有三點:一是我的地理位置不好,旁邊還有個同桌擋著出口;二是我膽子不夠大,沒有先聲奪人,表達含蓄;三是筆袋裡的筆太多,不好找。其中最致命的問題是地理位置不好,屬於不可抗力,只好忍氣吞聲。

幾天後,一個新的機會來了。手工課上,老師教我們如何做桃花,彩紙恰好在一班演示時用完了,便問道:“誰有彩紙借我一張?”我們班只有我和李夢源帶了彩紙,我心想:天賜良機啊,她的紙在書包裡,我的紙在桌子上,這次我肯定能第一個把紙送到老師手裡。我迅速找著紙,沒想到這個“狡猾”的李夢源竟拿著書包跑到老師面前,悠閒地找起了紙,還不時瞟我一眼,彷彿在笑我傻。這次失敗我總結為對手太狡猾,完全不按常理出牌,使我眼看到手的機會丟了。

又過了幾天,我終於得到了一個好機會。那天上操前,數學老師叫我去辦公室判卷子,我高興得為之一振,心想:這次我總算能幫上老師了,並且還是最讓同學們羨慕的事。我坐在老師的位子上,剛判了兩張卷子,一個同學突然破門而入,氣喘吁吁的對我說:“體育老師叫你去輪滑!”我興奮的心猛地停止了跳動,“嘩啦啦!”我聽見自己的心碎了一地的聲音。

雖然,這幾次努力都“夭折”了,但我希望幫老師做點兒事的願望更加強烈了。我相信,總有一天,我會幫老師幹一件完美的事。

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