我是小小急救員作文範例
當遇到突發情況—一個人突然喪失意識，且心跳停止時，你會做什麼？是不知所措？還是大喊求救？還是……
今天，小記者們一起到紅十字會，上了一堂生動有趣的急救知識普及和現場急救操作的課。讓小記者們能對“醫者仁心”有了進一步的思考與感悟。
活動開始後，授課老師先分享了急救知識，再開始教我們第一個急救方法—心肺復甦術：“先要確定一下病人有沒有心跳，輕輕拍打病人肩膀，確定是否有意識，如果沒有，就要立即把病人上衣解開，一隻手疊在另一隻手上，用掌根按壓兩乳頭連續中間點。幅度大於等於5釐米。”為了使我們快速理解，老師一邊說，還一邊在假人上操作給我們看。然後將人工呼吸：“人工呼吸是和心肺復甦一起替換做的。首先用一隻手把患者下顎抬起，使呼吸道暢通，另一隻手貼在額頭上並捏住鼻子，同時用自己的嘴巴包住患者的嘴，往裡吹氣。”很快，我們都學會了，便開始了實行操作。“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴著授課老師的口令，我正在為模特假人做心肺復甦。很好！下面進行人工呼吸，“呼—”我彷彿是真正的急救員，做得十分投入！
然後，又有另一位授課老師來教我們進行手部與頭部的包紮。老師請了一個模特來幫助她講解。首先在傷口位置用餐巾紙敷上，然後她拿出繃帶，纏繞起來，一圈又一圈，我們也跟著做了起來，最後，我們都為自己的同桌包紮了手上的傷口。我們都明白後，老師又開始講頭部包紮，如果在頭頂上有傷，我們應該拿出三角巾，然後交叉，在沒有傷的那邊打一個結，再把多出來的那個角捲進去再打結，頭部包紮就好啦！小記者們聽得很認真，做起來井井有條，紛紛成為了小小急救員……
這次活動讓我受益匪淺，明白了許多關於急救的知識與方法。以後萬一遇到了緊急情況，我就會奪取黃金時間，進行及時搶救，不會像以前那樣束手無策，我覺得，我現在就已經成為一名小小急救員了！
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