幸福的巧手坊作文範例

敘事作文全文約759字

朱棣文小學一學期一次的巧手坊活動又要來臨了。這是我們每個孩子都期待已久的一件事。

上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍走向“巧手坊”。剛到樓梯口，就有陣陣濃郁的香味飄過來。大夥加快了爬樓梯的腳步，我看是小饞蟲快爬出來了。

一走到門口，看到每張桌子上放著各式各樣的食物，有飄著香氣的雞翅，有排列整齊的壽司，有食材飽滿的披薩……看得我們個個口水直流。而我們的爸爸媽媽們，他們則在各自的陣營內“嚴正以待”，等到我們這群吃貨們的“掠食”行動。

班主任王老師宣佈活動正式開始的話音剛落，我們就按捺不住了，早已洗乾淨的小手伸向了一道道美食，但是都被爸爸媽媽們阻止了。“要想吃先得學會自己做，自己做出來的會更香哦。”帶著對美食的迫切品嚐的心理，我們安靜地聽他們的講解，家長的耐心和孩子們的認真，開啟了別樣的教學課堂，家長和孩子們正在共同製作屬於他們自己的愛心美食。

我們小組的任務是完成烤雞翅。一位媽媽把醃製好的雞翅放上烤盤，然後手把手地教我們把醬料和油進行均勻地塗抹，然後放入烤箱，時間定時5分鐘後出爐，然後可以再在上面塗抹蜂蜜，再入爐2分鐘即可完成。

當金黃色的雞翅出爐後終於可以開動時，我們卻似乎都不忍下手，因為這些都是我們自己做出來的，真不捨得吃掉它。拿起一個先餵給同學吃，“嚐嚐味道如何？”當看到同伴不住地點頭時，自己拿起一塊吃下去的感覺真的很奇妙，似乎從沒有吃到過這麼美味的東西。果然，爸爸媽媽們說的話是真的，自己付出後獲得的東西才是最好的。我們趕緊和其他組的小夥伴分享，你一口，我一口，吃在嘴裡，美在心裡，爸爸媽媽和王老師不住地點頭。此時的巧手坊裡是多麼的溫馨，多麼的幸福。

通過親子巧手坊活動讓爸爸媽媽和孩子有共處的時間，共同完成一項任務，享受其中的樂趣，在這樣的秋寒中，體會幸福的愛的味道，這也正是我們三（2）班的味道。

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