繪畫之路作文範例

國小六年級作文全文約1122字

已不記得究竟何時上的繪畫班，只記得小時候就很喜歡繪畫，現在翻開那些破舊的冊子，常常看見自己兒時的塗鴉，也許這是一種繪畫的緣分吧。

一年級的時候，媽媽把我送入了繪畫班。教我的那個老師，我已經記不清了。只記得他長得很高大，面容卻十分親切。第一節課的時候，媽媽牽著我的手走進教室，我忐忑不安地跟著，看見老師快步的走過來，便連忙藏在媽媽身後。只把頭露出來打量教室。教室很大，棕色的牆壁上畫著一片向日葵，許多的花瓣上都有五顏六色的塗鴉。這時候，老師走到我面前，彎下腰來對我和藹地笑著：“你是新來的吧？走，老師帶你找座位。”我看他這麼親切，心中舒坦了很多。上課了，第一節課是讓我們自由發揮，老師做範例。只見老師拿起一支黑筆，在紙的中間畫了一個圓，又在圓下面畫了一個梯形，下面和兩邊各劃兩條線，圓裡再畫兩條弧線，就變成了一個小人。原來繪畫這麼簡單，我的興趣一下子就被勾了起來。拿出畫筆在紙上，自信滿滿地畫了起來，我畫了一個跟老師差不多的人，還在最上面畫了一個太陽，老師看了還誇我有創造力，我嚐到了成功的喜悅，更加喜歡畫畫。

我連著堅持了好幾節課，不但沒有出現同齡人中司空見慣的厭倦感，反而對繪畫的熱情有增無減，媽媽見了，心中的一塊大石頭落了地，每一年都給我續報。隨著我的不斷練習，我的畫技日益增長，終於在四年級時，我被轉入了高階班。

高階班的老師為了鼓勵我們，把她畫的壽司拿出來給我們看。哇，真是栩栩如生！三文魚壽司上的三文魚光澤而又柔軟，淡淡的橙色條紋若隱若現，一看就知道十分新鮮，魚子醬壽司上面的魚子像一顆光潔如玉的珍珠，不停地閃爍著，讓人都不忍心觸控，就連墊在盤底的菜葉也刻畫的非常生動，那縱橫交錯的經脈裡彷彿還流動著汁液，還殘存著露珠甜美的味道。老師對我們說：“只要你們堅持繪畫，總有一天，你們也能畫得這麼好！”我們聽了信心大增，更加堅定了堅持繪畫的念頭。

我拿起筆，嘗試模仿老師畫的壽司。雖然我有一定的基礎，但畢竟難度上升了不少，還不太適應。這不，想畫條直線，卻又不由自主地畫歪了；想把三文魚畫出來，可總是沒有飽滿的感覺，乾巴巴的像魚片；魚子醬雖然只是一個個球，可數量眾多，又要畫出遮擋關係，不勝其煩。我擦又改，改了又擦，把紙都擦掉了一層，額頭上也滿是汗珠。我有些焦躁：“這麼難的東西怎麼畫的出來呢？”我有些沮喪，但轉念一想，既然別人都能畫出來，為什麼我不能？於是我深吸一口氣調整好心態，再拿起筆畫，效果果然好多了。整個畫面頓時生動了許多。雖然與老師還有著很大的這差距，但也進步了許多。

繪畫如一爐水，練就了我的毅力和智慧。我會在繪畫之路上一路前行，描繪我五彩繽紛的人生。

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