蝶舞青春作文範例

高一作文 全文約763字

起風了,你說,在風起的時候,會有孩子奔跑,去追逐風中飛舞的彩蝶。可我,或許更想容身樹下,得一分清靜,品人生百態。

高中生活永遠離不開奮鬥,拼搏,在這個年紀,我們或樂於被迫奔跑在希望的原野,去追逐,去捕捉那隻象徵著,代表著你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一隻彩蝶意味著什麼,我們只是奔跑著,累了,就在風中休息。汗水,從我們頭上臉上手臂上滴落,待來年,我們奔跑過的地方都長出了小草……

我們奔跑著,忘記去看身邊的風景,為何不放慢腳步,讓自己的靈魂與肉體得到一絲放鬆?如果慢下來,我們就可以看到,風中飛舞的彩蝶離我們是這麼的近,甚至觸手可及,然而,在風中奔跑的孩子從未發現,那隻彩蝶原來總是帶著他們繞圈子。

高中的我們,在來自父母老師學校的壓力下不斷邁著自己早已疲憊的雙腿,去衝刺年紀班級排名,我們日日夜夜筆耕不輟,可最後多擁有了些什麼?不妨慢下來,回顧曾經的錯題,溫習已經遺忘的知識,找到自己的學習方法。沒有方向,我們只能泯然眾人,成為那無數捕蝶人中的一員,而不能做那個站在花叢中等待彩蝶入網的那一個。

奔跑,是青春的姿態,可慢下來,退出賽道,成為一名認真的觀眾又何嘗不是奔跑的另一種方式?在緊張的學習生活中,我們會有意無意地去忽略一些東西,而那些東西,正是人生路上不可或缺的。當我們站在跑道外,我們才知道為什麼第一是第一,而這觀察對手的時刻,我們又何嘗不是在審視自身?慢下來,學會為他人的成功喝彩,學會吸取失敗者的教訓,這樣我們才能更好地武裝自己,擁有一雙可以看破迷霧,不為彩蝶迷惑的眼睛。

慢下來,回頭看看,我們走過的路已經從一片荒蕪成為了滿園春色,也許我們無法擁有迷人的彩蝶,但我們可以擁有一片青春的海洋。

蝶舞青春,彩蝶是我們遙遠的夢,找對了方向,夢,就在眼前;草甸,是我們的收穫,縱使無法圓夢,我們依然擁有青春。

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