小議碎片化閱讀作文範例
如今,隨著網際網路的日漸發達,我們的生活也漸漸地被碎片。在公交車,我們瞥一眼今日新聞;在等紅綠燈時;我們略過幾行文章;在上廁所時;我們瞅一眼微博熱搜……。
可是,這樣的“碎片化閱讀”真的正確嗎?依我之見,應是弊大於利。我們必須“化碎為整”。
碎片化閱讀讓我們的知識零散化,錯誤化。現代人愛閱讀,沒錯,這是個可贊之處。但是,我們總是把握那些稍縱即逝的時間來閱讀,致使每次的閱讀都並不完整,無法瞭解其真意,甚至會有錯誤的理解。薩特說過“我在書裡結束了自己的生命,又在書裡重新開始我的生命”。是的完整、深入、讓閱讀與生命同構,方可讓我們的人格有所進步。如碎片化閱讀那般斷斷續續的努力,只會讓每位們的思想不沉靜,不堅定,不紮實。
碎片化閱讀會讓我們的思維粗淺化。碎片化閱讀的確會讓我們擁有眾多領域的知識,但是僅浮於表面,一知半解。我們並不會懂得更為深層次的知識與認識。我們自以為學富五車,於是心浮氣躁,眼高於頂。我們的心靈不會沉靜下來,而是丟棄謙虛,狂妄自大。可實際上呢,我們之所學僅止於皮毛,僅是在學海中剛剛出航。我們的思維尚且僅是停留於淺層,並不夠縝密。碎片化的閱讀卻會給我們一種博覽群書的假象,只會讓我們自我欺瞞。
碎片化的閱讀讓我們的認知錯誤化。今天東看一點,明天西瞄一眼,碎片化的閱讀讓我們易去聽取百家之辭。這樣自然不錯,但是在言論正確的基礎上。網際網路的龐大,不免魚龍混雜,良莠不齊,甚至有“害蟲”存在,眾人均冒著“XX專家”之名,;凹散佈劣質資訊,而我們又辨識能力,自然是聽取他們的“讒言”。如果我們閱讀專注、完整。深入,自然擁有了慧眼,擁有辨別是非的能力,擁有正確而無誤的知識。
哪麼我們怎麼能利用好這碎片化的時間?化整為零其實古人已經向我們作出了優秀的典範。
一人是錢惟寅,他在自己諸如上廁所這般碎片化的時間中,僅讀些小辭,保證自己一定能夠讀完;另一人則是歐陽修,他說自己平生所作文章均在“三上”,即枕上、馬上、廁上,他利用這“三上”的時間來構思文章。
是的,我認為他們的方法就是—化碎為整,既然我們無法擁有完整的時間。
錢惟寅是將碎片化的時間當作一段完整的時間,選出定然能讀完的作品,以杜後顧之憂;而歐陽修則是思考,思考永遠是我們個人的東西,是能不好丟失,不會劣質的東西,它只會促進我們靈魂的進步。
化碎為整,讓我們的碎片化時間完整起來,讓我們思維嚴密起來,讓我們的知識系統起來,讓我們的人格有所昇華,讓我們的生活充實豐富起來。
化碎為整,便我們能充分地利用碎片化的時間,讓這種弊大於利的閱讀轉化為受益無窮的閱讀。
您可能感興趣:
- ▸ 小議碎片化閱讀 小議碎片化閱讀作文8
▸ 小議碎片化閱讀 小議碎片化閱讀作文1
▸ 小議碎片化閱讀 小議碎片化閱讀作文8
▸ 碎片化閱讀 話題作文
▸ 碎片化閱讀 國三作文
▸ 碎片化閱讀 記敘文
▸ 碎片化閱讀 碎片化閱讀作文400
▸ 碎片化閱讀 碎片化閱讀作文100
▸ 碎片化閱讀VS經典閱讀 碎片化閱讀VS經典閱
▸ 小議碎片化生活 小議碎片化生活作文8
▸ 震驚!原來碎片化閱讀是這樣的 震驚!原來碎片化閱讀
▸ 碎片化閱讀 碎片化閱讀作文900
▸ 淺談碎片化閱讀 淺談碎片化閱讀作文1
▸ 遇上碎片化閱讀 遇上碎片化閱讀作文5
▸ “碎片化閱讀”真的好嗎? “碎片化閱讀”真的好
▸ “碎片化”閱讀,“破碎”的知識 “碎片化”閱讀,“破
▸ 碎片化閱讀 碎片化閱讀作文350
▸ 碎片化閱讀 碎片化閱讀作文800
▸ 是什麼使我們習慣於碎片化閱讀 是什麼使我們習慣於碎
▸ 碎片化閱讀的利弊 碎片化閱讀的利弊作文