讀《洋蔥頭歷險記》有感作文範例

讀後感 全文約1595字

寒假，正是我這隻書蟲大啃特啃“零食”的好時刻。雖然窗外寒風呼嘯，無情的雨點打在原本就略顯蕭條的白楊樹上，發出沉悶的“啪啪聲”，給人以一種無盡的寂寥。可是，這絲毫不影響我對閱讀的興致，我依然沉浸在心愛的書的海洋中。尤其是羅大里所著的《洋蔥頭歷險記》，給我留下了深刻的印象。

書中的主人公老洋蔥因為不小心踩了檸檬王的腳，被一群檸檬兵抓走了。洋蔥頭來探監時，老洋蔥叮囑他以後一定要去研究壞人。就這樣，洋蔥頭開始了自己的冒險之旅。他在葡萄師傅那裡做學徒，番茄騎士三番五次地騷擾無辜百姓，最終，抓走了葡萄師傅、南瓜大爺和梨教授等。洋蔥頭為了救大家，找來了自己的朋友—小紅蘿蔔，一起去番茄騎士的住處偵查，結果被檸檬兵抓住了。在伸手不見五指的監獄裡，洋蔥頭遇見了一隻瘸腳蜘蛛。就是這隻善良的蜘蛛，給了洋蔥頭一份價值連城的監獄地圖。後來，洋蔥頭又把這份地圖轉送給在監獄中相識的另一位朋友—鼴鼠夫人。鼴鼠夫人經過仔細研究，挖通了監獄中的所有地道。幸運的是，在一次放風中，洋蔥頭和所有放風的犯人一起鑽進地道，救出了老弱病殘的老洋蔥。最後，在洋蔥頭和朋友們的齊心協力下，推翻了檸檬王的統治，把檸檬王、番茄騎士、青豆律師一起趕下了臺，建立了共和國。

剛開始讀這本書，我一直有一個疑惑：為什麼洋蔥頭要選擇歷盡周折，甚至險些斷送了自己的性命去搭救身邊的人？但是，當我漸漸地讀完這本書，慢慢地體會洋蔥頭的心情，我懂了！因為這世界上有一種東西叫給予，而且，從某種意義上來說，給予也是一種幸福。洋蔥頭因為要幫助大家，受到了大家的積極地支援，擁有了眾多的朋友；因為給予了別人的幫助，最終推翻了檸檬王的統治，獲得了意想不到的幸福。

給予，一個多麼神聖的詞語。贈人玫瑰，手有餘香。回想自己，我也深有同感。

那天，我們學校舉辦了愛心義賣的活動，並要求同學們把所得的款項送給山西貧困山區的孩子們。我和張震宇、陳銘宇一起組織了一個“獵鷹小隊”。我們帶來了家裡一切可用的東西，如：溜溜球、雜誌、橡皮泥、陶泥、拼好的樂高等，於是，這些自然而然地都成為了我們貨架上的物品。起初，來我們這裡看“貨”的人很多，但是，真正買我們貨架上的東西的人卻很少。該怎麼辦呢？眼看義賣的時間快要結束了，為了讓我們小隊的“生意”好起來，我們三個隊員召開緊急會議。最後，一致達成方案—“降低物價”。沒想到，這種方法馬上奏效了，同學們一看這麼便宜的價格，紛紛前來購買。我們的紙製錢包一下子變得鼓鼓囊囊的了。

更讓我們欣喜的是，“飛來橫財”還在後面。我們用低價從樓下小店批發了許多綠豆湯、冰淇淋和西瓜汁，並用其兩倍的價格賣出去。由於天氣炎熱，同學們口乾舌燥，因此，食品貨架上的東西很快被“洗劫一空”。這樣，我們又賺了一筆大錢。最後，在我們的齊心協力下，終於在兩三個小時裡，共收穫了800多元的愛心基金，並把錢如數交給了一個慈善機構，由他們轉送給山裡的孩子們。

又過了些日子，那家慈善機構的工作人員來到了我們學校。其中，有一個穿著紫色長袍的叔叔向我們介紹了自己在山區做志願者的工作情況。他還帶來了幾張在貧困山區拍到的照片。照片上，大山裡的孩子們，手裡拿著分到的錢，把它舉過頭頂，得意地吶喊著、揮舞著，好像在對我們說：“謝謝你們，你們的捐款讓我們擺脫了貧困的纏繞，過上了比以前略好的生活。”在另一張照片裡，我還看見了他們拿著嶄新的書本，在土坯教室裡認認真真地閱讀。原來，慈善機構用其中的一部分錢，為他們購買了一些對於他們來說較為珍貴的教科書。

當我看到他們那一張張喜悅的面孔，我的心裡也感到一種從未有過的欣慰。

給予並不是完全失去，而是一種高尚的收穫；因為給予能使你的心靈美好，使我們這個世界充滿歡聲笑語。讓“給予是一種幸福”的信念在我們的心底，像種子一樣萌芽滋長，經歷風雨、尋找陽光，不管在歲月中經歷怎樣的洗禮，不忘初心，永遠追隨……

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