碎片化的練習作文範例

碎片化的練習作文90 全文約910字

自暑假悠閒而輕鬆的生活過去了,一個個似魔鬼般的補習班再次出現,與上學期不同的是,這個學習的補習班全聚集在了週六,所以,我的整個週六都異常繁忙,即便如此,我學習的樂器(二胡)演奏練習卻同樣不能落下,因為我平時寄宿在學校不方便練習,而且每個週日樂器指導老師都會佈置練習曲目,所以只能好好利用週六的碎片化時間了。

這學期的第一個週六早上六點半起床,上午的補習課從八點半開始,這中間的碎片化時間就是我週末的夢魘開始!起床時我想到一整天的補習就不自覺地放慢了穿衣的速度、吃早飯的速度,以表達我的不滿情緒,但這樣的行為卻在媽媽的聲聲催促中以失敗而結束,就這樣緊湊的時間中我竟然還能擠出四十五分鐘來練習二胡曲目,雖然心裡有一絲的抗拒,但手上練習還是一刻不停,原來陌生的曲目也能在這短短的時間裡拉得慢慢熟練起來。

上午的補習課在十一點半結束,下午一點半又會開始另一輪的補習,這段碎片時間是不是可以用來放鬆一下呢?我心中暗暗自己安排,這段時間終於可以玩一會我鍾愛的遊戲;但這個念頭又被媽媽的一句話給無情地扼殺了,她說道:『你上午練習的曲子還沒有達到指導老師的標準,等下再抽空練習一下。』接下來的場景我不用說大家也能想象得出吧?同一首曲子被我反覆練習也漸漸動聽起來,指法上的技巧越來越嫻熟。

下午的補習三點半結束,晚上五點半還安排了最後一門功課補習,在簡單填飽肚子後,我就主動坐到了琴架前,因為通過前面兩次的練習我還意識到自己哪些地方還是不夠純熟,哪些地方還能再融入一些新的技法,一定要抓住週六最後一點的碎片時間再完善一下。一首曲子終於能被我演奏地時而激昂高亢,時而舒緩低沉,整個人都陶醉在美妙的韻律中,讓我短暫忘卻了學習的煩惱和練習的辛苦……

就這樣周而復始地過了幾周,竟然神奇地發現這樣碎片化的練習也有意想不到的效果:首先每次佈置的練習作業總是能很好的完成,得到老師的肯定和讚揚;其次在枯燥的補習課業過程中演奏我喜歡的樂器也是休息和放鬆,緊繃的狀態能得到適當的調整。

魯迅先生曾經說過:『時間就像海綿裡的水,擠一擠總會有的』,所以請不要讓這碎片化的時間從指縫中溜走,像我一樣有效地利用起來,讓它在學習過程中充分發揮作用,一寸光陰一寸金!

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