品《瘋了,桂寶》作文範例

國一作文 全文約775字

有人品《三國》,品出了戰術;有人品《水滸》,品出了江湖義氣;有人品《西遊》,品出了團隊協作。而我品的卻是一本漫畫書—《瘋了,桂寶》。雖然這本書並不出名,我卻從中品嚐到了少年的滋味。

本書中的桂寶,就讀小學三年級,平時就愛“發瘋”,搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個正常人了。桂寶雖然愛發瘋,但是他愛鑽研的精神值得我們學習,這是桂寶身上最突出的優點。桂寶能聯絡生活,創造出最出色的發明。桂寶十分淡定,在遇到困難、問題時,桂寶總能鎮靜自若地解決它們。桂寶平時雖然愛“發瘋”,但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如:他覺得“瘋”是一種最高階的放鬆;“瘋”是可以解決一切問題的法寶;“瘋”是可以讓生活變得更加有樂趣;“瘋”是可以把自己想像成一個天才;“瘋”可以創造出最美好的生活;“瘋”可以讓一切都充滿生機和活力。

桂寶的瘋是酸的,每當桂寶遇到困難時,他就像吃了一個最酸的檸檬那樣,保持冷靜的頭腦來解決問題;桂寶的瘋是甜的,每當他完成了他的發明之後,他的心裡就美滋滋的;桂寶的瘋是苦的,每當桂寶給朋友出一些冷謎語時,大家都會在公佈答案後感到一種澀澀的幽默;桂寶的瘋是辣的,每當桂寶捉弄了阿芹,阿芹都會罵桂寶是“大肥瘋”;桂寶的瘋是鹹的,每當桂寶被感動時,都會流出幾滴鹹鹹的淚水。無論哪種滋味,桂寶讓我知道了樂觀開朗的心態的重要性。

我從桂寶身上學到了遇到困難不退縮,冷靜面對的精神,還有桂寶堅強不屈、勇於發現的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個“發瘋大組合”的團體。雖然說他們個個都跟桂寶一樣愛發瘋,但他們個個都是研究發明的高手,這種志趣相投、團結合作的氛圍是我向往的。這幾點,讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”,他的“瘋”中總會有一些哲理和智慧。就這樣,我從《瘋了,桂寶》一書中品嚐出了一種少年的美好滋味,我以後也要像桂寶一樣成為發明小達人!

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