21世紀的遊子作文範例

記敘文全文約1105字

有時，我會揹著大書包，踏著“小橙”或是“小黃”城東城西滿街跑。車輛的呼嘯、路人的細語還有我的足跡，都隨著我車輪的“飛馳”而過，散進風裡去了—生活從未如此便捷。

我不再依賴於父母溫馨舒適的小車，不再執著於人擠人的公交地鐵，不再閒散地漫步街頭……可惜的是，有時我也總希望車輪轉得慢一些，讓我能夠多聞一絲兒路邊小攤剛攤的煎餅暖暖的香味兒，讓我能夠與書報亭的老闆娘聊聊最近的故事，讓我能夠聽完撥著琴絃一頭亂髮的流浪歌手新譜的歌……至少讓我看清與我擦肩而過路人的容顏。

都太快了……。

“共享資源”襲捲我們的城市，巧用科技為我們生活選擇了又一次加速程序，或許人總是難以滿足吧，疾速穿過街道時，跨下共享單車時，不知你是否會有我的失落。

沒有人說我們是遊子，但這份漂泊、陌生足以使我們染上游子的心境，更何況遊子有機會駐足“小橋流水人家”而惆悵賦詩，而你我緊跟時代潮流的步伐的同時，還來不及思考如何自處，便“流浪”至下一個目的地。

就是這樣一群人們於千千萬萬年前駐紮在世界的版圖、國家的版圖之上，於一方水土至另一方水土，共享著所有資源直至如今。一山一水又何嘗不是共享資源？事實是，作為同一星球上的我們從未脫離過資源共享，為什麼如今這一概念如此盛行？我想，或許就是這份遊子的心境在作祟。每一個人於網際網路的洪流之中，看似越來越靠近，每一顆心在冰冷電子螢幕所煥發出來的色彩面前，感到前所未有的孤獨，因而急於想要再創造一些我們“共同”的東西，以緩解這種漸行漸遠的無力感。阿蘭說：所有對金錢、權力的追求，都是以“愛”為根本目的的，不以愛為根本目的的追名逐利沒有意義。隨波向前的我們心中的孤獨恰恰指向愛—如何去愛一個素未謀面的陌生人使用過的資源，如何將自己的愛與溫度儲存在這份共享之中。我們像一群遊子，帶著身與心的孤獨感與無處安放的愛。

而這一切，恰巧造就了另一種共同—屬於共享時代、資訊時代中所有人內心深處的共同情感。21世紀，一個由科技領導著生活進步、思想進步的時代。早在明代，便有一位從名利場的光芒萬丈跌入塵土中的人，於寺廟深處吶喊著告訴過我們“天理”即是“人慾”，便笑著、漂泊著繼續向前。從此，王守仁不再迷惘、不再孤獨，因為曾苦若追尋“格物窮理”的理就在心中。

人生本就是蜉蝣寄天地，身處這個時代，我便成為我；我們都是我們，因而造就這個時代。“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”世上唯一不變的是變化本身，朝代更迭直至今日，全人類資源共享的背後有共同的情感歸宿。

無論身處何方，心中有歸宿，身便不再流浪。

車輪揚起的沙塵，不再亂我眼中之景，霓虹依舊美麗。

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