日本印象作文範例
七月末,我和媽媽一起來到了日本。短短七天時間,這個面積僅為38萬平方千米的小小島國,竟給我留下了深刻的印象。
(一)
日本的環境非常好。
剛到日本時,走在大阪的街道上,我很快就發現這是個“一塵不染”的國家。地面被沖刷得乾乾淨淨,連汽車輪胎都潔淨如新。這時,我喝完礦泉水準備將瓶子扔掉,可找來找去就是沒找到垃圾桶。導遊看著我疑惑的表情,說道:“不用找了!日本的街道上是沒有垃圾桶的,因為日本人提倡把垃圾帶回家。”
我恍然大悟,心想:這也是杜絕亂扔垃圾的好辦法呀!
接著,導遊說:“咱們湖南的森林覆蓋率是百分之五十三,而日本的森林覆蓋率高達百分之七十!”
這可把我嚇了一跳!我又問:“環境這麼好,日本人是不是很長壽?”
“是的!”導遊說,“據2016年統計,日本人的人均壽命達到了89歲,位居世界第一!”
“我居住的小區,”導遊頓了頓又接著說道,“這21年來共去世5位老人,都在百歲以上,最小的都有102歲。”
我嚇得一蹦三尺高!心想:這都要成百歲村了。
(二)
日本人很守規矩。
第三天,我們來到東京的購物商場,我第一個衝上電梯,像往常一樣站在右側。媽媽站在左邊,一把把我拉過去。這時,我才發現,原來日本人上電梯都是站在左邊的。突然,一位棕色頭髮,中等身材的中年男子從右側飛奔而上,他提著一個大皮包,神情焦急,看上去像是有什麼急事。我恍然大悟:原來,電梯的右側是給有急事的人留出的通道!後來,我又漸漸發現,日本人過馬路絕對不闖紅燈,不管在哪兒,無論幹什麼,他們都是排著整整齊齊的隊伍。這時,我不得不暗暗讚歎:日本人真守規矩啊!
日本人很友善。
第五天,自由活動時間,我們準備自己坐地鐵去東京科技館。剛出門,丁丁媽媽就找到一位日本男子問路。首先,丁媽用英語問道:“請問去地鐵站怎麼走?”那人搖搖頭,聳聳肩,攤開雙手,顯然,他沒有聽懂。丁丁媽媽又竭盡全力做手勢,可他還是搖搖頭。萬般無奈之下,媽媽靈機一動,開啟百度地圖指了指,男子終於明白了,馬上很熱情地用手勢告訴我們。來到地鐵站,需要買票,可自助機上全是日文,看不懂。這時,一位大嬸看出了我們的心思,馬上很熱情地走過來,用手勢和我們溝通,十分麻利地幫我們買好了票。日本人還真是挺友善的。
日本人與人之間的信任程度非常高。
在日本呆了幾天後,我們驚奇地發現日本家家戶戶房子的陽臺上都有一個紅三角。後來從導遊口中得知,這種紅三角是逃生通道的標誌。日本上下鄰里之間的逃生通道都是相通的,這個紅三角是告訴大家,陽臺的這個地方沒有障礙物,遇到危險時可以從這裡逃生。天啊!這在中國根本是不可想象的!這種人與人之間信任的程度真令人佩服。
(三)
日本的科技十分發達。
我印象最深的是馬桶。它有高階的自動除臭功能,使用的材料還可以抗細菌。但是,最引人注目的還是它的自動沖洗功能。當你坐上去後,溫水便準備好了,解完大小便後,男士按藍色按鈕,女士按粉色按鈕就開始沖洗了。沖洗時,還能調節水溫與強度呢!真是高科技!
在東京的科技館裡,我觀看了球幕電影。這種電影的高明之處在於不用戴3D眼鏡也能感受到立體效果,當然,戴上眼鏡就更加身臨其境了。這讓我又不得不佩服日本發達的高科技。
日本之行結束了,雖然我知道日本有過侵華的歷史,至今,很多中國人對日本人仍然是恨得咬牙切齒。但我覺得,知識是沒有國界的,如果我們能夠學習日本的長處來建設我們的國家,我們的祖國一定會更加美麗,更加富饒,更加強大!
您可能感興趣:
- ▸ 日本印象 國三作文
▸ 日本印象 國小四年級作文
▸ 墨爾本印象 國小五年級作文
▸ 印象日本 國小四年級作文
▸ 春日印象 國三作文
▸ 秋日印象 國一作文
▸ 我對她根本沒印象 國三作文
▸ 冬日印象 國小五年級作文
▸ 開放日印象 國一作文
▸ 開放日印象 國一作文
▸ 印象最深的節日 節日作文
▸ 秋日印象 國小六年級作文
▸ 那段印象深刻的日子 國二作文
▸ 冬日印象 國小五年級作文
▸ 夏日印象 國小五年級作文
▸ 夏日印象 國小五年級作文
▸ 書本留給我的美好印象 國小五年級作文
▸ 印象最深的一本書 國小六年級作文
▸ 令我印象深刻的一本書 國小六年級作文
▸ 給我印象深刻的一本書 國小六年級作文