班裡的共享圖書館作文範例
近半年來,共享單車真是火了,每個街頭都能看到黃色亦或是其他顏色的身影。人們為什麼會喜歡共享單車?關鍵還是“共享”二字。
共享,其實就是把閒散的資源租賃出來,供需要的人使用,既方便了別人,也體現出了“物盡其用”的理念,正是因為這些,越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,也改變著人們的生活理念。
既然單車可以共享,那麼其他的一些物品也可以共享嘍。由此我想到了放在家裡的書,放在書櫃裡閒置著“塵暗舊書籍”,不如拿出來與同學夥伴共享,交換看,這樣不但書的利用率提高了,而且可以讓同學們看到更多的書。於是我在班裡發起倡議:每個學期每位同學提供一本書,放在班級裡,辦一個“共享圖書館”。這個倡議得到了同學們的支援,大家都積極響應,甚至有同學帶來了三本書,很快,我們便蒐集到了近四十本書。
自從班級的“共享圖書館”辦成之後,便如同磁石般吸引了我們。一下課,同學們便爭先恐後的圍攏過來,找自己喜歡看的書,然後興高采烈的坐在一邊看了起來,有幾個還邊看邊聊,交流讀書體會和心得。而首先提出倡議的我也沉迷其中。中午的時間是短暫的,我“三下五除二”的吃好飯後便去“啃”更美味的精神食糧了。
書是人類的精神食糧,而班裡的“共享圖書館”則是一間“餐廳”,我不禁愛上了圖書館,喜歡留戀在書中,從書中開闢自己的天地。
正是由於在學校養成的喜歡看書的習慣,使我的學習狀態都改變了。以往的學習狀態是:作業做完了嗎?做完了,好,可以玩了,學習就是完成作業;現在的學習狀態是:作業做完了嗎?做完了,好,可以看看自己喜歡看的書了,學習不但是要完成作業,還要看更多的書,來豐富自己。有時候看書入迷了,竟然會忘記吃飯和睡覺的時間,還要家長提醒。
書籍是人類進步的階梯。我們班裡的共享圖書館,正在改變著我們班同學的學習習慣,同學們變得愛看書了,也都有了預習的好習慣,學習的效率提高了,同學們的學習都有不同程度的進步。
這就是“共享”給我們帶來的喜悅,我愛班裡的“共享圖書館”,愛這個共享的時代。
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