航行在逆風與順流中作文範例

高一作文全文約860字

生活中的批評有時像逆向的風，將你吹向別的航道；而讚揚宛如順流的水，一點點地將你向前推。生活的航道並非“一路逆風”，也並非“一路順流”。如果想走一條適合自己的航道，活出屬於自己的生活，我們應該自主地選擇“逆風”與“順流”，正確地對待批評與讚揚。

在生活中，人往往會在接受過多批評後而不知所措，各種各樣的指責會將人指向不同的方向，如果接受了所有的批評，會讓人暈頭轉向—不知該往哪裡走。童年時的愛迪生一直因為愛提問的毛病而屢次遭到老師的批評，但他並沒有因此停止對外物的好奇，將他喜愛發明創造的天性保留了下來。若愛迪生接受了老師對他的批評，停止發問，一個偉大的發明家有可能被扼殺，人類可能會晚一點進入“光明”時代。

而與愛迪生相反的是柳永。柳永在科場失利後再次參加科舉考試，卻因為仁宗的一句評價和再次落榜的結果，從此無所顧忌地縱遊在妓館酒樓之間。“且去淺斟低吟，何要浮名？”一句話使柳永一蹶不振，正是因為他自身過於看重別人的批評。仁宗的評價或許並不到位，柳永卻因此放棄仕途，最終的“受害者”不是仁宗，不是科舉考試，而是柳永自己。

由以上兩個例子可以看出，別人批評的話應該是有選擇性的聽取，而並非讓批評使你不知所措。

有批評的同時也會有讚揚，而與接受批評相類似，如果不加選擇地聽取他人過多的讚揚會使人自高自大，導致最終被衝昏了頭腦。英國著名科學家牛頓因受到政治地位上的提升，從此不再致力於科學研究，卻變得迷信，沉溺於煉丹。牛頓因為榮譽而變得自大，而中國曆代的昏君又何嘗不是因為聽信讒言和阿諛奉承的話，遮蔽了忠言，最終導致了國家走向滅亡！這些君主，如果能像齊威王那樣察納雅言，分清忠言勸諫和讒言，中國的歷史大概會增添幾個輝煌的時代。所以，別人讚揚的話也要有選擇性地聽取，而並非被褒獎衝昏頭腦。

卡耐基說過，“你不能阻止別人對你做任何批評，但你可以選擇是否要讓自己聽到那些批評。”對於讚揚，也是一樣。只有分清哪些話對自己有益，哪些無益，去聽取那些有益的話，正像行駛在“逆風”與“順流”之間，開出自己的航道，活出自己的生活。

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