奇蹟是這樣創造的作文範例
奇蹟的創造，離不開努力和毅力，有一些人，靠著自己微薄的力量，完成了別人想都不敢想的奇蹟。
剛到普通班，他就被老師寄予了厚望，老師讓他做生活委員。希望他能管好男生宿舍。普通班的宿舍完全可以用三個字開形容—髒、亂、差，宿舍裡充斥著各種“毒氣”，被子向肉鬆卷一樣圓滾滾地攤在床上，書架上擺著幾本七扭八歪的書。牆上寫滿了各路“高人”的筆跡，地面的水漬好似世界地圖。只要宿舍一有人，必定大亂，再打起“宿舍攻堅戰”，就知道什麼叫“雞飛狗跳，翻江倒海”了。
老師已經換了不少生活委員了，情況卻不見好轉。當老師宣佈他上任時，稀稀拉拉的掌聲和不屑的噓聲在臺下響起。“刺頭”們毫不畏懼地迎上他冰冷的目光，心想：生活委員不是被氣下臺了就是被我們拉攏了，你一個從實驗班下來的能改變什麼？
他平常不苟言笑，在宿舍這便是要求嚴格。上任的第一天，他就在熄燈後查起了宿舍。多次提醒不管用，他就毫不猶豫地握住筆桿，在宿舍評表上留下“-10”的標記，淡淡地說：“你的情況我會彙報給老師。”隨後不顧身後或是憤怒，或是詫異的眼神，轉身就走。
令他們萬萬沒想到的是，他真的把情況上報給了老師。班主任是很厲害的，幾個人被罵得抬不起頭，還寫了檢查。他卻絲毫不怕報負，繼續用“鐵腕手段“解決問題。漸漸地，大家開始怕他了，不僅是他冷酷的手段，更是他的自制力。他不受任何賄賂，不吃軟更不吃硬，工作時甚至有些“不近人情”。他樹立了威信，大家都叫他“鐵血執政官”。
漸漸地，大家也發現了他的優點，每天他都早起半個小時，別人睜開惺忪的雙眼時，他已經遊走於各個宿舍，幫別人整理床鋪，教別人疊被子。晚上他也晚睡半個小時，檢查紀律，不時地給別人掖掖被角。在他的“冷熱”雙重攻勢下，生活區情況不有好轉，已經能與實驗班不相上下，偶爾還會有“文明宿舍”的紅旗掛在門口。
半個學期過去了，生活區一改原先的髒亂差，變得乾淨、整潔。老師在班會課上請他上臺，對他進行了表揚。別的班的人聽說後都說他創造了奇蹟。當有人問起他下一個目標的什麼時，他微微笑了，說：“超過實驗班，繼續創造奇蹟。”
其實，奇蹟只是一個珠峰頂上的目標，只要努力，必能攀上珠峰，插上一面屬於自己的奇蹟的成功之旗。
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