這件事真讓我失落作文範例
國小六年級作文 全文約725字
這件事真讓我失落
那天下午，我，失落了……
事情的經過要從唐老師改聽寫本講起：
上課鈴聲響了，唐老師夾著聽寫本和作文字走進教室，讓我們抄作文。我用迅雷不及掩耳之勢抄好了作文，我開始看唐老師改作文。第一小組有不少一百分。改到我們第二組時，我看到第一個就是我，我的眼睛隨著老師的筆尖移動，當見到我是一百分時，我心裡的一塊大石頭落到了地上，我長長地吐了一口氣，也把吊到嗓子眼的心又吞了回去，我有點激動了。可是命運之神又將厄運之杖打在了我身上了，這一下，我差點吐血—老師讓第一組的人檢查我們的聽寫，檢查完時，好友趙益銘用山東話夾點四川音的土話對我說：“你這題兒錯咧！”他話音未落，我就兩眼一黑，彷彿晴天霹靂一般，趙益銘用四川話對語文老師說：“他這題兒瀉（寫）地（的）毒（不）豆（對）！”原來我因為粗心，我把“道德品格”寫成“思想品德”，老師說：“對對對”，將那“100”分後面又加了個“-1”，就像在我心上劃了一道痕。聽寫本發來下後，我看著那老師後加的“-1”，我覺得我的心在滴血，我恨不得掘地三尺。下課了，我悔恨地錘著大腿，懊惱自己。趙益銘過來說：“兄弟，撕名牌嗎？”我帶著哭腔說：“不去，沒心情。”趙益銘見了，問道：“是不是被我發現了那錯誤，100分沒有了？”我點點頭，趙益銘說：“你不能為了一個小小的聽寫錯誤還傷心懊惱，考不好我們不該悲觀消沉，而是學會面對錯誤，改正錯誤。”
趙益銘平常不怎麼發言，口才竟然這麼好，聽了他的話我茅塞頓開，如撥雲見日。很快我就調整了心態，認真的分析錯誤的原因，並且牢牢記住，下次不再犯同樣類似的錯誤。
雖然這次本來已經到手的100分，後來變成了99分，讓我很失落，但是我也學會了應該積極的去面對錯誤，改正錯誤。
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