校牌的故事作文範例

國小四年級作文 全文約611字

四年級的一天早晨,我懷著愉快的心情跨進了校門。可是一到教室,我的好心情便被破壞了—章敏沒帶校牌。完了!我心想,我們班要被扣分了……就在這時,章敏突然問我,“嘉如,你有沒有帶校牌啊?借我用一下唄。”我解下了戴在脖子上的校牌,疑惑地問道:“他們會發現你用別人的校牌的,你想想怎麼辦?”我的校牌不大也不小,裡面裝著許多綠卡和一張有我的班級、姓名的卡片,那張卡片可重要了,如果沒有那張卡片,那我就進不了校門了。只見章敏把這張有我的姓名、班級和照片的卡片取出來,拿在手中,她彷彿拿的不是那張卡片,而是一件珍貴無比的寶物。思量片刻後,章敏便帶著這張紙下樓了。

我坐在位置上拿出作業後,不禁陷入了沉思:她應該知道那樣不行的,卡片會被輔助員拿去檢查核對的,最終我們還是要被扣分的。唉!我們又要得不到“紀律優勝”了。但是,萬一可以呢?說不定今天的輔助員查得不是特別嚴呢?我又帶著僥倖的心理等著章敏迴歸。

一分鐘,兩分鐘,五分鐘……

章敏回來啦!我急忙走上前去問她,“你有被發現嗎?”章敏搖搖頭。yes!我心裡暗暗歡呼。“說說吧!你是怎麼做到的?”章敏得意地跟我說:“就把名字和班級用指頭擋住就行了,就像這樣。”她用一個大拇指擋住了我的姓名和班級,那動作,看起來就像是在不經意間完成的,再加上我這張一年級時拍的照片和章敏有些相像,難怪她能“矇混過關”了。

好多同學都冒用過我的校牌,我的那張校牌卡片都不知道有多少人的手印和指紋了!

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