水筆的研究作文範例

國小二年級作文全文約333字

一天，我寫完了作業，把水筆拆開來，心想：水筆裡邊不是墨嗎？怎麼倒不出來？為什麼後邊還裝了一些油，有黃的有白的，有什麼用呢？不如用牙籤戳一戳吧，看看會有什麼發現！我有些興奮。

我拿來了一支沒用過，水還很滿的水筆，再用牙籤使勁地戳了戳、轉一轉，結果，油就和墨混合在一起了。我又戳了戳，再把水筆筆芯倒過來，墨水流了出來，滴到了桌子上，我趕緊用紙巾擦掉，又在下面墊了一本草稿本。

我把墨全部用牙籤挖了出來，終於明白了，筆芯的頂端加了一層油，墨水就不會流出來，這樣，筆就不會髒髒的了。

我一半喜一半憂，喜的是我明白了這個原理，又做了一次好玩又有意思的小實驗；憂的是我白白浪費了一支新水筆，要是被老媽知道了，又會說我浪費文具了。然而，我也不知道我為什麼會對水筆好奇，想去研究它。

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