簡單的研究報告作文範例

國小五年級作文全文約708字

“水精靈！水精靈！保護水源是本命！”水精靈小隊開始完成任務！

我這次要調查水資源。我們去了狀元水廠，廠長非常熱情的接待了我們！

廠長告訴我們誰從水從自來水到使用水的過程：1、加藥反應，2、沉澱、3、過濾，4、消毒，5、出水。我還知道誰對人體有多重要呢！因為從物質來看，人的絕大部分就是水。人類受精卵的99%是水；出生後，水占人體的90%；長到成人時，這一比例縮減到70%；到臨死前大約會降到50%。無論如何，可以說，人的一生幾乎都活在水的狀態中。

現在我們一起來詳細的瞭解每一個步驟。

第一步，加藥。我看到面前有一大池水，廠長說：“這裡是加藥池，藥都會從池子下的一個管子流到池子裡來！”我想太可惜了！我們竟然看不到！

第二步，沉澱。我眼前出現了許多密密麻麻的小格子，有的上面還浮著噁心的黃色泡沫。我剛想問廠長，廠長就說：“這些黃色的泡沫是水裡的雜質！

第三步，過濾。我面前出現了幾個被博利罩住的小池子。廠長說：“這是過濾完的水！”“過濾的網呢？”我們幾個隊員一起說道，“在我們腳下！在地下！“原來，過濾網在腳下的地底下！

第四步，消毒，廠長說：“由於消毒完的水什麼地下都不能接觸！要不然就髒了！所以我們不能看！”太可惜了！我想。我相信所有隊員都有這麼想！

第五步，出水。我相信這一步同學們都知道，我就不多說讓同學們自己理會了！

今天的水之旅程到此結束！有什麼不懂的，同學們可以自己去狀元水廠看一看哦！

我們一定要保護水資源，這樣才會有取之不盡用之不竭的水。

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