笑臉如花的她作文範例

國小六年級作文 全文約651字

是誰,總在他人需要攙扶的時候出現;是誰,總在課後幫助同學完成作業;是誰,總是默默地擦班級的黑板……是她!

她身高140cm,總穿著一件黑色的大衣,留著一頭齊肩的短髮,笑起來彷彿花兒都會綻放。她有一雙有神的眼睛,櫻桃般的小嘴。她,就是我那樂於助人的同學—梅曉月。

“叮零零”,下課了,同學們都像剛出籠的小鳥般飛出教室,我也不例外。可我一出教室就看見看驚人的一幕,梅曉月蹲在地上為馮群群同學繫鞋帶。馮群群同學因先天智力障礙,大多同學躲都來不及呢!她居然主動幫助馮群群,一點兒也不嫌棄她是智力障礙。我不禁在心裡感嘆。繫好鞋帶後,梅曉月在馮群群耳邊悄悄地說:“我們一起玩你來追我遊戲好不好?”只見梅曉月笑了笑,雙手一揮,邁開大步,跑了起來。馮群群也在後面一邊追一邊笑,校園裡迴盪著她們爽朗的笑聲……因為有梅曉月的陪伴,馮群群在我們學校裡,很快樂!

瞧,她那身影又出現在我眼前了!她耐心地為一個同學講解習題。那位同學一直不明白,她就不厭其煩一遍又一遍地講解。此時正值酷熱天氣,教室裡沒有空調,大顆大顆的汗水滴在書上。“你沒事吧?”那位同學關心地問道。梅曉月只是擺擺手,笑笑說:“我沒事,倒是你,聽明白了嗎?”那位同學點點頭,真誠地說:“我學會了,謝謝你。”梅曉月聽了十分高興,激動得從座位上彈起來了,笑臉如花……

如今,已是陽春三月,窗外百花齊放,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,春風中正開得爛漫。梅曉月陪伴馮群群玩耍,幫同學講解習題時,笑臉如花的情景,又浮現在我眼前……

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