創新造就未來作文範例
國小五年級作文 全文約699字
“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”李可染的這句話告訴我:只有創新,才能造就未來!
從古至今,一切美好的事物無一不是創新的結果。著名發明家愛迪生的故事可謂是家喻戶曉。在那個只能用油燈和蠟燭的年代,愛迪生卻想打破常規,讓人們用上他心中所想的“電燈”,他帶著對知識的熱愛和對發明的好奇,開始了漫長的探索之路。在他發明電燈的這段時間,有無數人勸他放棄,也有無數人嘲笑他,但這並沒有讓愛迪生氣餒,反而更加激發了他的鬥志,經過了一次又一次的失敗,一次又一次的創新實驗,愛迪生終於發明了電燈,讓人們用上了屬於自己的“太陽”。愛迪生用行動告訴我們:只有創新,才能造就未來!
很久很久以前,那時候還沒有傘,人們出行很不方便。夏天,太陽晒得面板火辣辣地疼;下雨天,人們也只能冒雨前行。有一天,魯班看見幾個小孩子在荷花塘玩耍,其中一個小孩摘了一片荷葉頂在頭上,魯班覺得很奇怪,就問小孩:“你摘片荷葉頂在頭上幹嘛?”小孩回答道:“因為太陽非常火辣,我頂著荷葉就會涼快些。”魯班仔細觀察了荷葉,連忙跑回家,經過創新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,從此就誕生了現在的傘。魯班造傘的故事再一次告訴我們:用心發現,留心觀察,大膽創新,就會取得收穫。
就在前幾天,我在訂的陽光少年報上,看到一則這樣的訊息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍時,發現了一種“牛不吃、蟲不叮”的草,她覺得很好奇,就摘了一些拿到學校和另外兩個同學一起研究,在老師的幫助下,竟然從中提煉了一種成份,製成了殺蟲劑。正是因為小姑娘的好奇和創新思維,小姑娘才能在小小年紀取得好的成績。
眾多的事實告訴我們:要勇於創新,才能突破自我,只有創新,才能造就未來!
您可能感興趣:
- ▸ 創新造就未來 國小五年級作文
▸ 讀書造就未來——我讀《培根隨筆》 讀後感
▸ 習慣造就未來 國二作文
▸ 科技創新美好未來 國小四年級作文
▸ 科技創新美好未來 國小四年級作文
▸ 勇於創新探究未來 國小六年級作文
▸ 科技創新美好未來 國小四年級作文
▸ 創造向未來拼搏新學期 國小四年級作文
▸ 塑造理想成就未來 國小六年級作文
▸ 創造向未來 國小六年級作文
▸ 放飛童心夢,創造向未來 國小六年級作文
▸ 創造向未來開學第一課2018觀後感400字 觀後感
▸ 創造向未來開學第一課2018觀後感500字 觀後感
▸ 2018開學第一課創造向未來觀後感 觀後感
▸ 創造向未來 國一作文
▸ 夢想鑄就未來 高一作文
▸ 忘卻名利成就未來 高二作文
▸ 創新成就夢想 高二作文
▸ 科技造福未來 國小六年級作文
▸ 科技成就未來 國二作文