創新造就未來相關作文20篇
創新造就未來 篇1
國小五年級作文 ,699字“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”李可染的這句話告訴我：只有創新，才能造就未來！
從古至今，一切美好的事物無一不是創新的結果。著名發明家愛迪生的故事可謂是家喻戶曉。在那個只能用油燈和蠟燭的年代，愛迪生卻想打破常規，讓人們用上他心中所想的“電燈”，他帶著對知識的熱愛和對發明的好奇，開始了漫長的探索之路。在他發明電燈的這段時間，有無數人勸他放棄，也有無數人嘲笑他，但這並沒有讓愛迪生氣餒，反而更加激發了他的鬥志，經過了一次又一次的失敗，一次又一次的創新實驗，愛迪生終於發明了電燈，讓人們用上了屬於自己的“太陽”。愛迪生用行動告訴我們：只有創新，才能造就未來！
很久很久以前，那時候還沒有傘，人們出行很不方便。夏天，太陽晒得面板火辣辣地疼；下雨天，人們也只能冒雨前行。有一天，魯班看見幾個小孩子在荷花塘玩耍，其中一個小孩摘了一片荷葉頂在頭上，魯班覺得很奇怪，就問小孩：“你摘片荷葉頂在頭上幹嘛？”小孩回答道：“因為太陽非常火辣，我頂著荷葉就會涼快些。”魯班仔細觀察了荷葉，連忙跑回家，經過創新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，從此就誕生了現在的傘。魯班造傘的故事再一次告訴我們：用心發現，留心觀察，大膽創新，就會取得收穫。
就在前幾天，我在訂的陽光少年報上，看到一則這樣的訊息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍時，發現了一種“牛不吃、蟲不叮”的草，她覺得很好奇，就摘了一些拿到學校和另外兩個同學一起研究，在老師的幫助下，竟然從中提煉了一種成份，製成了殺蟲劑。正是因為小姑娘的好奇和創新思維，小姑娘才能在小小年紀取得好的成績。
眾多的事實告訴我們：要勇於創新，才能突破自我，只有創新，才能造就未來！
讀書造就未來——我讀《培根隨筆》 篇2
讀後感 ,1380字“讀書有三大好處：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長才益智。讀書費時太多的人是因為懶散，尋章摘句太過的人顯得矯揉造作，全憑書本斷事則是學究書痴。書籍好比食品，有些只需淺嘗，有些可以不吞嚥，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。”培根的話讓我知道：只有會讀書，讀好書，才能將知識轉變為實質，讀書造就未來。只有讀書才能取得成就，獲得未來。
縱觀古今中外，詩人、作家數不勝數，他們為什麼會有如此成就？就是因為他們會讀書，有思想，能夠讀大量的書。當你讀一本書時，能將書中想表達的中心理清楚，記下來，去吸取，那麼你就是成功的。
大家常常羨慕李白、杜甫，他們名垂千史人盡皆知，但是你有沒有想過，他們為什麼會有如此這般成就？並不是像有人所說誰就是做什麼的料，想要做好任何一件事都需要付出努力。通過刻苦學習而獲得成功的，我們眾所周知的張海迪就是一個鮮活的例子。
張海迪5歲高位截癱，因此沒有進過學校，通過自己堅強的毅力先後自學了小學、中學、大學的專業課程。15歲克服種種困難自學醫學，熱心為鄉親治病。並學習日語、韓語、世界語，通過不斷努力獲得碩士學位。經過自己的不懈努力，刻苦學習，獲得了成功，寫出了《輪椅上的夢》等文學著作，得到巨大反響。
如果她因為自身的缺陷而放棄讀書，會有今天眾所周知的張海迪嗎？如果她不努力自學，刻苦讀書，會寫出那樣的名著嗎？如果她不努力讀書，會有今天的成就嗎？當然不會。正是因為她刻苦奮鬥努力讀書，才有今天的光明成就，讀書造就未來。
無獨有偶。海倫凱勒在逆境中沒有放棄，刻苦讀書，獲得了成就。
她在19個月的時候因為一場猩紅熱，失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裡，她自暴自棄，但在導師安妮莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識，學會了讀書和說話，並開始和其他人溝通。通過不斷努力讀書，她以優異的成績畢業於哈佛大學女子學院，成為一位學識淵博的學者，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。這正是不斷努力讀書的結果。
海倫正是因為不斷努力讀書而獲得極高的成就。正是因為她不斷努力讀書刻苦學習，正是因為她沒有自暴自棄，不斷自學讀書，正是因為如此，她獲得世人的崇敬，成為大家學習的物件。讀書對我們來說非常重要，只有讀書獲得知識才會有所成就。
知識的力量是無窮的，幾乎每個成功人士的共同嗜好都是—讀書。他們通過不斷的讀書獲得知識來豐富自己的思想，從而獲得成功，贏得未來。所謂“惟英明睿智者運用讀書”，讀書獲得知識成就未來。
現代社會，不愛學習現象普遍。我們作為中學生需要不斷努力，不斷讀書，成為國家的棟樑，振興中華，創造美好未來。而在當代，為什麼同學們不願意學習，不認真聽講？討厭讀書，厭倦讀書？因為有很多同學總是認為學習為了家長、老師，覺得沒用，那是大錯特錯。從古至今，名人無不喜愛讀書。我們現在需要的正是這種對讀書的熱愛和追求，只有多讀書，獲得知識，才能在未來有所成就。我們需要不斷努力，刻苦學習。
書是良藥，啟迪人的智慧；書猶藥物，醫治人的愚昧；書如甘泉，滋潤人的心扉。知識是無價之寶，用金錢買不到，需要讀書來獲得。只有多讀書，才能獲得知識，才能有所成就。跟隨著培根的哲理，讓我們像前人學習，不斷努力，認真讀書，創造出屬於自己的一片美好未來吧！
習慣造就未來 篇3
國二作文 ,1112字“習慣”，顧名思義，是指一個人日積月累地重複做著同一件事或同一個動作，而產生的一種習慣性行為。
“態度決定一切，習慣造就未來。”習慣就如同一個人的名片，你習慣的一言一行無意中在向人們透露著你的品行。習慣充滿著多樣性，既有積極作用，又有消極作用。如果你每天都習慣將一天之中喜悅與難過的事情和心情記錄下來，那你的作文水平一定會有所提高，但如果你平時習慣做完作業從不檢查，那你作業的正確率將無法提高。所以，習慣既是我們通向成功大門的鋪路石、金鑰匙，又可能是我們成功之路上的重重關卡。
每個人都有自己獨特的習慣，習慣與習慣之間也是可以相互影響、相互學習的，就好像你有著許多好朋友，有著相同或是類似好習慣、壞習慣。當你與他、她們接觸久了之後，便會慢慢地、循序漸近地養成那樣的習慣。所以，處在一個怎麼的環境和氛圍也將影響你的未來。
往往你的成功，就是由這些日積月累而得來的。養成良好的習慣，就意味著你與成功的未來更近一步。
我有一個哥哥，他非常喜歡看書。各科成績都名列前茅，特別是語文，很優秀。他最喜歡看的書，是散文之類的書籍。每次看書的時候，可以看到他的手裡還捧著一本本子，抓著一支鉛筆。本子和筆是用來看有沒有什麼優美的段落、句子或詞語可以摘抄。哥哥有一個很少人可以做到或是想得出的習慣：他在閱讀時還會試著把一個詞語刪去，更換詞語，寫出手法，做出點評等等。簡單說，就是對每一篇文章，自問自答。幸運的是，有一次，一位作家來到哥哥的學校講課，意外看到了哥哥寫的文章，覺得頗具文采，覺得是個可塑之才。而現在，哥哥已經是大有作為的作家了。可見，習慣對於一個人來說，起著如此重大的一個作用。
習慣對人的影響卻遠不止這些。還記得小時候，看過的一篇寓言故事：一個非常調皮卻十分聰明的小男孩，這時的他，還不能夠對他自己的行為進行對錯的判斷。有一次，他偷了鄰家小孩的一支非常漂亮的鉛筆，回家之後，他那貧窮的老母親，非但沒有罵他，反而像往常一樣拿出好吃的來給他吃。小男孩便從小就認為偷取是對的，並養成了偷東西的習慣。當他長成一個年輕力壯的小夥子的時候，他因為偷人家東西時還害了人，被宣判死刑。這時，他才醒悟，明白偷竊是一個壞習慣，便要求在死之前，對他的老母親說幾句話。當他年邁的老母親將頭湊過他的耳邊時，他卻一口咬掉了她的耳朵，並說：“如果你早點告訴我，我也不會如此，是你讓我養成了這樣的壞習慣。”這時，這人將要為自己的壞習慣承擔慘痛的代價。從這個故事中，我們可以看出習慣也需要父母、長輩的告誡和提醒，辨明是非。
習慣造就未來，良好的習慣能更好地使你走向成功，而壞的習慣將讓你走向毀滅。所以，讓我們一起努力，養成良好的習慣，在未來的生活中收穫成功的果實。
科技創新美好未來 篇4
國小四年級作文 ,829字科技創新給我們帶來了很多好處，讓我們的生活更加美好。
科技創新為我們提供了很多方便高效的實用工具，比如手機。現在人們手上幾乎都有一部手機，有了它，你可以隨時隨地購物、訂票、理財。肚子餓了，你可以先在手機上下單，再到飯店現場提取，或直接外賣送到家。有了手機，你可以輕鬆出門，約車、導航、訂酒店都很簡單，你還可以把手機當成手電筒、鐘錶、日曆、字典、天氣預報，等等。手機的功能真是太強大了！因為移動支付不帶錢，只需要帶個手機就好，而大家又個個手機不離手，小偷都快失業了。當然，這都歸功於科技的發達。
隨著科技的發展，我們的學習也得到了幫助。現在的學習軟體可多了，有得到、語文（英語）100分、雲課堂、多看閱讀……通過這些軟體，我們可以看到聽到學到各種有益的知識，讓學習有更快速的提升。
除了學習，我們的工作也得到了科技的助力。比如，雲服務，可以幫人們整理、檢視、保管檔案資料、資料、照片、雲筆記……
人們的社交也方便多了，以前你只能打電話、發信息，如果出國了還要花好多的錢，可現在，只要有網路，都可以通過QQ微信等工具免費聊天。
現在的科技讓生活變得這麼美好，那未來呢？
我想未來的城市一定非常環保。汽車都用了新材料，不是汽油汽車，而是用石墨烯、可燃冰、太陽能，這樣就不會有尾氣排放汙染空氣了。垃圾分類也更好處理了，人們通過垃圾處理機，就可以輕而易舉地把扔進去的垃圾分成兩大類，一類是可以環保再利用的垃圾，通過地下通道送到工廠進行環保優化；一類是沒用的垃圾，扔進處理機就會被粉碎掉，變成水排到下水道里。
未來的城市會變得更加安全，處處都有高清攝像頭、GPS定位、人臉識別、語音識別、大資料分析……壞人做了壞事，很快就會被瞄準抓住了。
未來的基因技術可以讓我們更加健康長壽，未來的人工智慧也會越來越厲害！無人駕駛在街上暢通無阻，很多很厲害的機器人，比如阿爾法狗和阿爾法元、最強大腦上的小度……都在為我們服務。
生活在科技這麼發達的年代，未來還會更加美好！我們真幸福！
科技創新美好未來 篇5
國小四年級作文 ,934字對於‘科技造就未來’我們耳熟能詳。科學技術的威力，讓我們的生活更加美好。自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入科技時代；自從愛迪生髮明瞭電燈，我們就離開了黑暗並讓科技邁了一大步。雜交水稻袁隆平在世界上率先育成超高產雜交水稻—“超級稻”，為解決中國乃至全世界的糧食問題作出重要貢獻……
科學技術的成就不斷改變人們的生活，以前在古代，人民想去北京旅遊，也只能坐著馬車去北京。等趕到北京時，都過九九八十一天了。科技的出現，現在已經有了飛機、火車了。過幾個小時就到了，真方便！
以前人們做飯總是要被油煙嗆到，然後急忙開窗消除煙氣。科技的進步，於是有了油煙機，就緩解了做飯時煙霧的問題。可是油煙機雖然有換擋模式，但吊得太高，吸力還是不行。接著出現了近吸式油煙機，而近吸式油煙機雖然改善了廚房油煙問題，但是每天都要擦拭油煙機，即辛苦又耗時。蒸汽機油煙機就出現了，蒸汽式油煙機清洗非常方便，只要把水加到指定的位置，按下清洗鍵，剩下清洗的事就交給油煙機自己處理了，一會兒一個亮鋥鋥的如剛出廠的油煙機呈現在你眼前了。
隨著科技的創新，人們的生活變得日新月異。以前的人想要給遠方的親友寄信，只能通過郵局傳送，要過數天才能收到。現在網際網路的出現，微信、QQ的即時聊天，想見見親人怎麼樣了，可以用視訊聊天了。而且現在出門也可以不帶錢包了，微信，支付寶付款就可以了。如果沒時間做飯，點下外賣軟體，一、二十分鐘一份香噴噴的飯菜就出現在你家門外。
以前建房子挖基礎的工具只能是鏟子，鋤頭等人力工具。幾十個人一鏟一鏟地挖，然後“螞蟻搬家式”地搬運土泥。這樣不但累，而且效率低，建出來的房子也不牢固。隨著科技的進步，打樁機、衝擊鑽機、挖掘機和平路機等建築工具的出現，大大地改善這個問題。從打樁、放鋼筋、倒水泥成樁。打樁機、挖掘機、水泥攪拌機分工合作完成，沒多久一幢抗震能力極強的房子拔地而起。
如果沒有科技的發展，我們還在一個遠古時代，過著鑽木取火，濃濃煙霧中做飯，坐著顛簸的馬車才能到達目的地旅遊……習近平爺爺說“創新是一個民族進步的靈魂，也是一個國家興旺發達的不竭源泉。也是中華民族最鮮明的民族稟賦”。我們作為新一代的青少年兒童，從小應該努力學習，勤思考，愛鑽研，長大後為祖國作出貢獻！
勇於創新探究未來 篇6
國小六年級作文 ,865字史蒂夫乔布斯，全國著名品牌“蘋果”的創始人，被認為計算機界與娛樂業界的標誌性人物，是改變世界的天才。他憑藉敏銳的觸覺和過人的智慧，勇於變革，不斷創新，讓曾經是昂貴稀罕的電子產品成為現代人生活的一部分。
1955年2月24日，喬布斯出生在美國舊金山。可憐的他，剛剛出生，就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好，一對好心的夫婦收留了他。喬布斯很小就迷戀電子學，在一次同學聚會上他認識了斯蒂夫奥茲尼亞克，他也對電子有很大興趣。此後，兩人經常一起在自家的小車庫裡琢磨電腦，他們夢想擁有一臺自己的計算機，可當時市面上賣的都是商用的，且體積龐大，極其昂貴，於是他們決定自己開發。就這樣，他們收集晶片，僅僅幾個星期就組裝好了一臺簡單電腦。隨後，21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋果公司。後來流傳開的就是那個著名的商標—一隻被人咬了一口的蘋果。而他們的自制電腦則被順理成章的追認為“蘋果1號”電腦了。
遺憾的是，喬布斯英年早逝，但在人們心中，他永遠是一個成功者。在全世界科技不發達，計算機技術不先進的時候，他勇於創造，發明出了第一臺體型微小的“蘋果”牌電腦。我們不禁會想：為什麼只有喬布斯發明了微縮型電腦，而別人卻沒有發明呢？
因為喬布斯有自己的夢想，對於自己的夢想不離不棄，即使家裡很貧窮，即使沒有親人的幫助，即使只有2個人去開拓創新，但對於自己的信念卻始終如一，前進的路上跌倒了再站起來，失敗了再重新來，一次次、一天天，最後終於取得了成功。
如果一個人想成為喬布斯，就要學會善於觀察、善於思考、善於提出質疑，看什麼地方需要改進，什麼東西要更換便捷，如果確定了一個目標，就要堅持不懈、不離不棄，絕不半途而廢。總會有解決問題的辦法，總會有最佳時機出現，要堅信堅持到底就是勝利。
喬布斯，一個偉大的發明家，一個對社會做出巨大貢獻的人，一個成功者，雖然他已經不在世了，但還會出現第二個、第三個喬布斯，不是嗎？那就讓我們用一雙樂於發現的眼睛，一棵勇於探索的心，喚出世界上永遠的喬布斯。
科技創新美好未來 篇7
國小四年級作文 ,495字最近，人類的科技發展一直在不斷進步。從以前的燒煤火車到現在的電能高鐵，從以前的老式電話到現在的智慧手機，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什麼神奇的事發生。
未來的我作為一名汽車工程師，發明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當然，並不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風光。然後，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發電機，讓呼嘯而過時產生的風力也可以得到利用。
介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮噹作響的車鑰匙吧，指紋識別車鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啟動車輛，還能根據駕駛者的身份自動調整座椅、車窗、溫度和音樂等設定。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的願望了，這種車和兒時的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時的快樂。
怎麼樣，我發明的汽車應該不錯吧。在未來，我還會發明更多汽車。讓科技創新，美好未來一直髮展下去吧！
創造向未來拼搏新學期 篇8
國小四年級作文 ,584字“少年智則國智，少年強則國強”，9月1日的《開學第一課》給了我很多啟示。
我的第一個啟示是，每個人都要有夢想。節目中，成龍小時候夢想成為一個英雄，他為了實現夢想，一路拼搏，儘管流血流淚，他卻永不言棄，最後實現了夢想，滿身傷痕化作枚枚勳章。朱熹說過：“書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處”。我也有夢想，我的夢想是成為科學家，這個夢很遠，路很長，我要想成龍一樣，始終堅持對夢想的追求，而在新學期，我要好好學習，做好每天的事情，不給自己懈怠的理由，每天接近夢想多一步。
我的第二個啟示是，科技改變世界。節目中，“小茶缸”是一隻無殼孵化出來的小雞，無殼孵化這項技術可以給人類提供預防疾病的參考，所以，科技的力量十分強大，它可以讓世界變得更好。新學期，我要更熱愛科學，保持我對科學的探索精神。科技進步需要創新精神，C919大型客機於2017年5月5日成功試飛，節目中，C919的總設計師吳光輝說，C919的研發成功是民族品牌不斷創新的成果。創新是科技發展的源動力，是祖國繁榮發展的源動力。
《開學第一課》給我的感受很深，滔滔江海，積於小流；巍峨高山，起於壘土；夢想的實現，依靠每天的努力。新學期，我要保持對夢想的熱情，積極探索，學好功課，打好基礎，將來為祖國科技創新貢獻力量！
塑造理想成就未來 篇9
國小六年級作文 ,610字每個人都有著不同的夢想，有的夢想天之藍，有的夢想海之闊，有的夢想原野之廣袤……我的夢想是紮根在遙遠的過去，做一名考古專家。
歷史在為我們未來社會的新主人開啟一扇扇看世界的窗子，打造一艘艘即將揚帆遠航知識海洋的船隻。我就是這艘船上的一員，馳騁在浩瀚的海洋上。一望無際的海洋上，飄浮著許許多多的“小島”。看這座，一個個“麻雀腳印”，它是人類文明進步發展中的一個重大事件—文字。這些個“麻雀腳印”是蘇美爾人的楔形文字；瞧那座是古希臘最美麗的女子—海倫；望那座圖坦卡蒙陵墓……這些歷史的海洋，在為我講述一個個精彩的故事，歌唱一曲曲動人的讚歌，吟詠一首首不朽的詩篇。我愛歷史的大海。
這一面面鏡子，照出了古國文明、社會變遷、政治經濟、風雲人物、科學進步和地理髮現等，展現了千年的風貌，勾畫出人類文明發展的蹤跡。
從遠古到現代，從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學到藝術，在這許許多多的領域中，無不存在著這樣或那樣的“未解之謎”。那麼，就讓我來探求這“未解之謎”的答案吧！
我要飛，飛到埃及去揭開金字塔的建造之謎；我要飛，飛到古羅馬的龐貝城，深入研究他們的科學技術……
斗轉星移，日月輪迴，歷史的長河源遠流長。今天的孩子要想從有限的生活通向無限寬廣的天地，就得多知道這個世界上其他國家的民族歷史，這樣才能在瞭解昨天的基礎上把握今天，創造明天。
聽，歷史的脈搏在跳動；看，歷史的精美在呈現。啊，考古的夢想在實現！
創造向未來 篇10
國小六年級作文 ,925字2018年9月1日晚上，我懷著激動和興奮的心情打開了電視機，準備迎接《開學第一課》節目的到來。
自2008年以來，《開學第一課》已經伴隨著全國中小學生度過了十個新學年，而今天，它又要與我們相見了！隨著《開學第一課》的主題曲播放完，兩位從北大畢業的學霸從大屏幕後緩緩的走出來，他們就是撒貝南老師和何炅老師，作為今天《開學第一課》的班主任，他們講話乾脆利落，不拖泥帶水，迅速邀請出了我們仰慕已久的成龍，可惜他還有新電影要開拍，所以不能來到現場，不過通過大螢幕，我們看到了他那張飽經滄桑的臉，他告訴我們，他的兒童時期，對夢想還認識得很模糊，但卻一身凜然正氣，10多歲那年，被他的父親送去劇團表演，然而，劇團卻給了他極其荒謬的角色，扮演一個“死屍”，不過迫於導演的命令，他也只好扮演該角色，不料，導演卻誇獎他扮演逼真，又讓他扮演“跑龍套”的角色。從一個一閃而過的動作演員到主角，他的背後，該付出了多少的努力啊！
可隨著角色的變化，成龍承受的痛苦與辛酸也越來越多，何老師搬上了根據他的身高量身製作的人形板，老師還搞笑地用手比劃了兩下，自嘲地說：“哎喲，我和他一樣高了。”接著，何老師恭敬地轉向銀幕，問成龍：“請問是不是現在很多危險的動作還需要您親自上陣呢？”而成龍只是嘴邊漾起一絲微笑，彷彿這一切都是家常便飯。何老師又問：“您還記得您一共受了多少次傷嗎？”成在摸了摸頭髮說：“具體多少次不記得了，但受傷最重的那次我卻記憶猶新，一次是開著賽車飛到21樓準備降速，不料卻飛過了4棵大樹導致眼角受創，還有一次打拳是從樓上飛到樓下，這個動作因為非常危險，所以飛下一看，大拇指變了形，而他卻硬生生地把拇指給掰了回去，繼續完成拍戲。眉骨撞傷，腳裸骨折，鼻樑撞裂，然而，這對百折不撓的成龍來說已經不算什麼了，而正如撒老師所說：“他受過的每一次傷，都是他耀眼的勳章，見證他為夢想的付出而堅忍不拔！”
看完了成龍的演講，我感受頗深：每個人的夢想都需要努力奮鬥！人如果不經歷一次又一次的磨難，將難以站在夢想成真的舞臺上！
放飛童心夢，創造向未來 篇11
國小六年級作文 ,709字暑假已匆匆逝去，迎來的又是新的學期。新學期要有新面貌，我們帶著暑假那份揮之不去的激動與快樂，踏入了小學階段最重要，也是最關鍵的一年——六年級。這不，就在昨天晚上8點，我與媽媽一起觀看了一年一度的《開學第一課》。不看不知道，這一看真讓我感慨萬千，難以忘懷。
這次的《開學第一課》與以往大有不同。這次主要以“創造向未來”為主題展開。內容分為：成龍爺爺講述自己的人生經歷，京劇表演《墨梅》，攝影師描述拍攝的一張張照片後的故事，紅藍雙方進行氣球大戰遊戲，我國的第一架大飛機C919的總設計師總結經驗，無殼雞蛋孵化實驗，最後總結等。
觀看完《開學第一課》後，我又進入了天馬行空的想象中。什麼是“創造向未來”呢？我陷入了沉思。“創造向未來”不就是：要通過富有想象力的創造，才能更好地發展未來嗎？
所謂“創造向未來”，就是要靠我們現在的努力，長大後運用我們的智慧進行創造，更好地建設未來，發展未來。對呀！“創造向未來”背後的含義不就是讓我們現在好好努力學習，長大後成為棟樑之才，為祖國做貢獻嗎？俗話不是說“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由”嗎？沒錯，我們要從今天起，從現在起，發奮圖強，加倍去努力學習，為祖國做出偉大貢獻，千萬不要像那些小偷、盜賊、人販子一樣，只會搶、偷、掠、奪。那樣的人活著還有什麼意義呢？活著還有什麼生命的價值呢？
同學們，謹記我們要“創造向未來”！放飛童心夢，創造向未來，才是我們的使命。
創造向未來開學第一課2018觀後感400字 篇12
觀後感 ,547字昨晚我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”。節目內容豐富，非常精彩。我印象最深刻的就是
攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神祕嘉賓無殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述了相機背後“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，非常感人！愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽，古色古香的，是我喜歡的風格！然後演出畫面非常美麗，那個小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來的，令我大開眼界！
最後那個無殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學的神奇力量，我也好想做一次無殼蛋生雞的實驗啊！哈哈！好有意思！
通過看這次的《開學第一課》我學到了很多，我要給自己定個小目標，然後為之努力，長大了再去實現大目標，為國家和社會做出貢獻！
創造向未來開學第一課2018觀後感500字 篇13
觀後感 ,606字昨晚，我看了CCTV-1綜合頻道：開學第一課。這個節目主要講了在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和生活的美好，這使我印象深刻。
在“開學第一課”中最讓我難忘的就是“功夫明星”——成龍。成龍從小有一個夢想，那就是成為一個英雄。後來，他被父親送進了戲劇學院，每天就是跑龍套，也沒有人知道他的名字，成龍最早被認可的是“死屍”，因為成龍演的好，後來就越來越多的角色讓他演。他想：實現一個人小小的夢想，固然很好。但如果有機會實現更大的夢想呢？
有了夢想，就有了堅持。在拍戲的過程中，手指打斷他也不休息；腳骨折了他堅持；甚至腦顱手術也沒能讓他放棄。在一次一次的打，一次一次的拼，終於成就了今天的成龍。
我看完這段之後，心想：成龍之所以成為今天的明星，是因為他從小就會追求夢想，並且付出努力，在追求一個夢想的道路上，自然要經過許許多多的挫折，不要放棄，要勇於奮鬥和拼搏，才可以到達夢想的彼岸。我也有自己的夢想，但是困難使我放棄了夢想。如今我有一個新夢想--成為科學家，為人類作貢獻。遇到困難時，我會堅持住，永不放棄的！
看了2018《開學第一課》，我覺得人要有頑強的毅力和一顆堅強的心，我們就像一棵生長在熱帶雨林的小樹，只有堅強地向上長，才能吸收到充足的陽光和雨露，茁壯成長！
2018開學第一課創造向未來觀後感 篇14
觀後感 ,2155字青春是人一生中最美好的時期，作為少年的我們正值青春，作為祖國未來的花朵，我們更應該為祖國貢獻出自己的一份力量！
第一堂課：夢想
“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我們每個人都應該有自己的夢想。夢想是在茫茫星河中一顆璀璨的明星，是在孤寂荒漠中一池清涼的泉水，是在漆黑夜空中一縷格外明亮的光芒。夢想帶給了我們勇敢，堅毅，還有對美好未來的嚮往。就像成龍所說，他最初僅僅是個跑龍套的，但他的心中，懷揣著美好的夢想。在經歷了漫漫長路後，終於，成龍成為了主角。“萬事開頭難”，在電影推出後，並沒有多少人追捧。而成龍呢？他只是默默含著淚，轉身離開。夢想的力量是強大的，在一次又一次的練習，拍攝後。他終於迎來了夢想的回饋，成龍成為了“中國的名片”。當然，在摘取勝利的果實之前，總是苦澀而又艱難的過程。成龍拍戲從來不用替身，很多高難度的危險動作都是由他本人親自完成，從他的頭髮尖到他的手指，都被劃過，頭還做過手術，但是他依然沒有放棄，因為他有個夢想，他懷揣著一顆熾熱的心！
在現代社會，我們都喜歡用拍照這種方式來記錄自己的生活。解海龍老先生他的夢想就是攝影。這個夢想源於一位同志給他帶來的一臺相機。在當時，中國有8億多的農民，解海龍老先生就想著用一臺相機來反映當時的教育情況。他便帶著一臺相機，走遍了祖國各地，接觸了許多的學生和學校。在這些農村學校裡，他用相機記錄下了“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”。時隔14年，當“大眼睛”拿出她那件舊衣服時，我看到那衣服上滿是補丁，而且也很單薄，這就令我深深思考——她們是如何在這樣艱苦的條件下認真學習的呢？愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
“夢想”啟發創造，青少年要敢於有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
第二堂課：奮鬥
“凡事以理想為因，實行為果。”奮鬥可以讓我們離自己的目標更進一步，奮鬥是讓我們飛翔的羽翼。有了夢想，我們應該為之而努力奮鬥，如果一個人只有夢想，而不為之付諸行動，那麼這個夢想，便是遙不可及的。世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，在開場便為我們展示了她驚人的計算能力。但在這成功的背後，只有一遍又一遍的計算，一張又一張的試卷。當我們正坐在沙發上看著電視的時候，她卻坐在書桌前，與成堆的習題“對抗”。她所做過的卷子，甚至可以鋪滿100間教室。但是我們自己呢，如果是我，我可能會在第一時間不知所措，或是對於這漫長而又艱苦的計算之路感到迷茫。所以，在成功的道路上，奮鬥是必不可少的。如果想有更好的未來，我們一定不能放棄對自身大腦的開發。
俞敏洪是高考改革後“知識改變命運”的典型代表，他高考考了3年，最終，終於考上了北大。從最開始的遙不可及，再到就差一點，最後超乎意料，這一點一滴的進步都是奮鬥的結果。當他接到北大的錄取通知書的時候，他還在田地裡種菜。因為奮鬥，成就了他的夢想；因為奮鬥，鑄造了他的未來；因為奮鬥，造就了他成功的人生！“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”當我聽完了演講後，我的心情久久不能平靜，是啊，沒有奮鬥的人生，哪來幸福的未來？在追夢的過程中，我們要不停的奮鬥！
第三堂課：探索
說起飛機，大家一定都很熟悉，在去年的5月5日，我國的C919飛機首飛成功。它不僅僅是一架飛機，它承載了中國人的希望，它是中國的驕傲！在這架飛機的背後，是一群為國家奉獻的設計師們。吳總設計師在設計這架飛機前還是黑色的頭髮，但在這一刻，他卻已是白髮蒼蒼，這是一種什麼精神？這是一種不斷探索的精神！是一種熱愛祖國的高尚品質！對於我們這種少年，還有更多的事物等我們去發現，去探索，所以從現在開始，我們應該培養自己探索的能力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
第四堂課：未來
對於我來說，我最喜歡的就是做實驗了。因為我們可以從實驗中發現新的東西。而在最近，一段“無殼蛋生雞”的視訊在網上釋出，從視訊中，我們見證了“小茶壺”從一隻雞蛋到一隻小圓球21天的過程。在全國的各個地方，很多學生也開始進行了這個實驗。我從他們的身上，看到了他們敢於嘗試，敢於探索未來的精神和勇氣。也許，在實驗過程中，會失敗很多次，就像愛迪生髮明燈泡一樣，經過了無數次的失敗後，才找到了一個合適的燈絲。“失敗乃成功之母”，在一次次失敗後，他們仍然選擇從頭再來，鼓起開頭的勇氣，這，便是最令我感動的地方！
未來是屬於我們的，保護祖國的重擔也將落在我們的肩上，我們應該從現在開始，培養自己，努力做一個優秀的人，為祖國的未來貢獻出自己的一份力量！只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，就會匯聚成實現中國夢的強大力量！
創造向未來 篇15
國一作文 ,720字新時代，新夢想，新徵程，9月1日“開學第一課”如約而至。
抬頭有神舟、深海有蛟龍、出門有高鐵、回家還有大飛機；夢想的崛起、探索的力量，奮鬥的重要，夢想已啟航，創造在手中，努力向未來。做每一件事情，都貴在堅守，傾心付出。
第一位嘉賓，電影明星成龍大哥分享了他的“勳章故事”，從跑龍套到“中國名片”，雖然拍出了無數經典的電影，讓人們經久難忘，獲得了大家的喜愛；卻很少有人知道，他拍電影付出了多少無比的艱辛，無論在國外還是國內，都全身心投入，傷痕累累，幾十年如一日，堅守自己的夢想，把最好的電影奉獻給觀眾，無愧自己的初心。成龍大哥的故事讓我們感受到奮鬥的重要。諾貝爾獎獲得者屠呦呦，更讓我們見證了奮鬥的力量，堅持夢想，畢生精力獻給了科學，無怨無悔，用科學的力量為人類做貢獻，永遠受人愛戴，鼓舞后來者。
“未來的美好”，“夢想的崛起”，改革開放四十年了，或許對我們這些00的少年，感觸不深，可從外公外婆口中，我知道了許多：在農村，肩挑手提很常見，牛耕人拉處處有，破舊房舍無暇顧及。是改革開放的大門敞開，讓人們有了無數的夢想，看到了未來的曙光，更是有了為夢想奮鬥的動力，只要樹立目標，堅定不移，一定回實現。放眼世界，現在的中國無比讓人自豪，四十年的夢想堅持，讓我們走向了幸福的生活。
本期“開學第一課”的嘉賓，有哪一位沒有堅守自己的夢想呢？青年興，國家興；青年強，國家強。作為新時代的我們，就要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來，讓我們一起創造向未來吧！
夢想鑄就未來 篇16
高一作文 ,1100字第一次邁進高密二中的大門，我的感觸很深。當我知道自己是高密二中的學子時，我就知道自己身上揹負了多大的重任。我身上寄託著老師對學生的期望、家長對兒女的希望、當然也有我自己對未來的負責。在高密二中這個嶄新的舞臺上，我將會拼上自己所有能力，擁有自己的成績。
為期五天的20XX級新高一生軍訓已經結束了，雖然時間不長，卻使我終身難忘，把這次軍訓當成人生中重大考驗。當然通過這次軍訓，我要更加努力，堅定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心，會用自己的實力證明自己很棒，更加相信在不久後的將來會以自己曾是二中的學子而驕傲！
中秋節，每年農曆八月十五日。是團圓的日子。當然這個中秋節也讓我領悟到中國人的偉大。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的習俗。我們現在的習俗便是吃月餅，全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤一樣明亮。
圓圓的月亮更預示著中國的未來是多麼明媚。中國，一個多麼響亮的名字，他給予我們生命，給予我們生活的動力。中國，一個多麼美麗的地方，他讓我們驕傲，讓我們自豪！神州大地繁花似錦，中國長空樂曲如潮。中國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽！今天的我們以中國為驕傲，那就讓明天的中國以我們為自豪！
古人云：“無羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美醜是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”。可見，個體的榮辱不只是人性的標誌，還關乎民族和國家。以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統美德。愛祖國，愛民族文化，這樣才能做一個真正的中國人。
做一名合格的中國人，作為一位高中生我們不僅要愛祖國還要愛學習。
愛學習，既要勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。“讀萬卷書，行萬里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬卷書與行萬里路的辯證關係，把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。“行路”，就是在實踐中學習。“讀萬卷書”好比人們通過一個視窗看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這座金山，還要靠走出門去“行萬里路”。愛學習就是實現抱負的基礎。學習是為了自己的後半身而做的努力，勞動是為了自己以後工作能夠更加順手，而熱愛祖國是每個中國人一出生就有的責任和義務。
就讓我們從現在做起，認真的對待自己的學習情況，好好學習。認真對待自己的勞動能力，努力做點對社會有意義的事情。還要熱愛我們的祖國，因為那是養我們的母親。努力培養自己，勇於投身踐行中國夢。也要為自己的未來夢打好堅實的基礎，奮鬥吧！
忘卻名利成就未來 篇17
高二作文 ,751字近來，越來越多的明星帶著自己的孩子參加真人秀節目，並隨著節目的播出，孩子的人氣迅速飆升。當然，這項節目主要是為了讓明星與子女之間能多溝通，可我認為，雖能加強感情，可是，也會給孩子的學習和生活帶來一定的負擔，所以，退出是最好的選擇。
冰心說過：愛要左，情在右，明星小劉的選擇便是對愛與情最好的詮釋，在兒子的名譽與未來之間，明星小劉毅然選擇了後者，這樣做未必能得到大多數人的認可，可卻能鋪就孩子未來光明的大道，倘若兒子依然被人氣所驅使，被名譽和功利包圍，那他是否還能獨立走出一條自己的人生之路，是否還能憑藉此時的名氣輝煌一生，的確，人生的輝煌與燦爛不是鮮花與掌聲鋪就的，不是燈光與舞臺指引的，而是憑藉所謂的智慧與雙手去博取的，去爭取和創造的。
對孩子自己來說，父親的選擇可能使他失去了一些東西，他可能會埋怨甚至責備父親的輕率與無知，可也應該明白，這也為他帶來了一些自己所沒有，從來都不會去想的東西，一位著名的大師說過：上帝是公平公正的，若從你那裡獲得了一些東西，定會還你另一些東西，誠然，若這個孩子從小在父母的保護下成長，不經過自己的雙手去獲取，又怎能收穫到成功後的愉悅，失敗後的痛苦，跌倒後的疼痛，是啊！沒有跌倒就不會站起，就應該讓孩子自己創造屬於自己的人生之路。
當然，對眾多的粉絲、媒體以及喜愛這個小明星的人來說，他的退出，的確給他們帶來了許多不愉快，可誰又知道，只有這樣，才是對他的尊重和喜愛，在這個高速發展，日趨進步的社會，沒有人願意放棄名譽和地位，更多的人是想通過各種手段去獲得，但明星小劉的選擇卻讓大家大為吃驚，或許多年之後，他的孩子會走他現在的道路，如若就這樣靠他，而不是孩子自身的努力，那也不會得到大家的認可。
鮮花與掌聲並不能鋪就成功的道路，只有放手，只有拼博，才會獲得自己應有的成功。
創新成就夢想 篇18
高二作文 ,624字創新推動科學的進步，成就個人的夢想。
—題記
大李是一名科學家，帶領著他的團隊走向輝煌，然而這一切都離不開他們的勤奮，離不開他們的自主創新能力。
莫言小時候家裡窮，村子裡還沒有大學生，他也只能放牛，早早輟學，然而，再貧困也阻擋不了他學習的熱情，經過一番努力莫言獲得了諾貝爾文學獎，實現他的夢想，實現了我們中國人的夢想，是我們中國人的驕傲與自豪。
再如諾貝爾醫學獎的獲得者屠呦呦，因為文革，被迫停止她的研究，她的成就被埋沒，隨著社會的進步，以及團隊的努力，她終於發現了治療瘧疾的辦法—青蒿素。面對重重阻礙，她依舊不放棄，踏著前進的腳步，在困難中尋找解決的辦法，推動社會的發展。
但創新的同時也離不開勤奮。偉大的科學家愛因斯坦就是這個例子，小時候，除了他的母親，他的鄰居和老師都嘲笑他是個傻子，知道一加二等於三，卻不知道二加一等於幾，但他的母親依舊不放棄他，並且鼓勵他支援他，終於，皇天不負有心人，在經歷多次失敗，甚至炸飛實驗室之後，他終於獲得了成功，成為了一名偉大的科學家。
再如“詩仙”李白，小時候整天好玩，不懂得珍惜時光，一次回家的路上，看見一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白好奇地走上前問老婆婆，老婆婆回答說給女兒磨繡花針，李白又說這鐵杵這麼粗這麼長，什麼時候才能磨成針，老婆婆微笑著說，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白瞬間明白了，於是勤奮努力，發奮學習，終於成為了一名偉大的詩人。
這個故事告訴我們，只要勤奮沒有做不成的事。
科技造福未來 篇19
國小六年級作文 ,735字當第一盞燈被成功用電點亮後，人類便擁有了一個個美好的夢想，正因為夢想，才有了一種種發明。人們為了自己的夢想而不斷地進行著創新與嘗試，產生了一個新事物，它叫科技。
萊特兄弟為了童年的願望而製造出了飛機，諾貝爾為了造福全人類而發明了炸藥。我市為了帶動中小學生努力學習，瞭解科技，特別開展了“科普大篷車”活動，我聽到後十分興奮，心想：一定要去看看。
熬啊熬，盼啊盼，午後，豔陽當空照，老師帶領著我們，前往學校大廳展覽處。一路上，越靠近展廳，我感覺到心臟就越是跳得猛烈，剛出教室門還象只小兔般“撲撲”直跳，現在卻如一頭公鹿在“嘭嘭”亂撞呢。我感到分外激動。不知不覺中，我們已經到了展廳。終於看到了。老師宣佈自由觀摩後，我們猶如一群久別自由的鳥兒突然放歸了藍天，活躍在各處。我當即走到一個斜道邊，那上面擺放著一個紡錘形的圓錐體，只見它靜臥在那裡，一動不動，普普通通的。我納悶之際，用手輕輕動了它一下，這時，奇蹟發生了，只看見它先往下一滾，然後慢慢停住了，可是定下後竟然又沿著斜道慢慢悠悠地滾回了原處。我頓時驚訝地呆在那兒，我懷疑我的眼睛是否產生了錯覺，使勁揉了揉眼睛，又重新做了一次。我一眨不眨地盯著它，結果與前面一樣，只見它再次回到原處。咦？這也太不可思議了吧！俗話說：人往高處走，水往低處流。物體在只有重力作用的情況下，都是從高往低落，怎麼今天破天荒了呢？正當我百思不得其解的時候，一行字映入我的眼簾，哦，上面寫著：當物體向下滾動時，其自身也有重力，只要圓錐體與其接觸的斜道的角度恰到好處，就能引體向上。多麼奇妙的科學原理呀！
除了滑圓錐之外，還有許許多多妙趣橫生的機械，令人大開眼界、大飽眼福啊！我想，科學不斷髮展，祖國不斷進步，我們也得多多努力，親近科技，為了祖國的未來！
科技成就未來 篇20
國二作文 ,1572字夢想是什麼？夢想是一汪泉水，一汪長流不息，清澈無比的泉水；夢想是一艘飛船，承載著遨遊世界、探索宇宙的願望；夢想是一顆蒲公英，在風兒的陪伴下，飄向遠方；夢想是一座高而險的山，只有銳意進取、不懈拼搏、迎難而上、勇往直前，才能登上最高最美的頂峰；夢想是虛無飄渺的天上的街市，或許它很可笑，不可能實現，但是在一個幼小、純真、無邪的小孩子的稚嫩心田裡，它就是幸福、美好、嚮往；夢想就像捕魚，如果三天打漁，兩天晒網，也就一無所獲……人生有夢想才美麗，有夢想才精彩，有夢想才能飛得更高。夢想再大也不嫌大，追夢人再小也不嫌小。
我也有我的科技夢，中國夢。
長城像一條蜿蜒的巨龍，盤息在八達嶺上，它凝結了中國古代勞動人民的心血與智慧的結晶。黃河長江，奔騰不息，猶如奔騰的駿馬，在我們的中華大地上無盡地奔跑，她們像我們的母親，是我們的成長搖籃，哺育了我們的世世代代。五嶽，雄、險、秀、奇、俊，代表了鋼鐵意志與不屈的骨氣……我驚異於自己的祖國如此有魅力，但在這魅力的背後，是無數科技的光芒……
縱觀古代科技發展史，我們的祖先取得了斐然可觀的成就。李時珍讀萬卷書、行萬里路、搜尋百草、採訪四方、穿上草鞋，背起藥筐、師徒一起、遠涉荒郊、遍訪名醫、搜求藥方、收集和觀察藥物與標本，寫下鉅著《本草綱目》，吸收了歷代著作的精華，也改正了不少錯誤，為中國古代科技做出了巨大貢獻。
但相比於鉅著，我對四大發明情有獨鍾。造紙術為人類提供了經濟、便利的書寫材料掀起了人類文字載體革命。印刷術改變了原來只有僧侶才能讀書的狀況。指南針為航海家進行環球航行提供了重要條件，促進了世界貿易的發展。火藥的發明改變了作戰方式，加速了歐洲的歷史程序。隨著四大發明逐漸流進了歐洲，也為我國科技的迅速發展奠定了基礎，埋下了伏筆。
古代的四大發明使我敬佩不已，現代的科技也令人歎為觀止。
科技進步，資訊化戰爭也是現代戰場上必不可少。科學家在杭州利用太陽能實現集中供應熱水、香港某小區採用外牆遮陽和屋頂隔熱措施，控制建築對熱量的吸收。1999年11月20日，神舟一號在酒泉發射中心發射成功。這一個個鮮活的例子也標示著中國現代科技的迅速崛起。
科學技術的日新月異，使得科學不只適用於尖端技術，也漸漸滲透到我們的生活中，與我們的生活密不可分。而正處於青少年時代的我喜愛科學，崇尚科學。
我曾參加過市級的科技創新文明活動，在老師的悉心指導與爸爸的熱心幫助下，我終於完成了一個小檯燈，只要將插頭插好，一排小燈便會唰的全亮，這一排小燈的光微乎其微，但彷彿如魔法般照亮了我的心底，給予了我更大的信心與鼓勵。於是我便給他起名“阿爾法神燈”。最終，神燈在激烈的角逐中，脫穎而出，獲得了一等獎的好成績。這對於初出茅廬的我來說，無疑是一個值得興奮的事情。往後，我便對科學充滿了興趣。我在郵局訂閱雜誌《小哥白尼》，對其中的科學實驗也都一一嘗試，精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬足球賽，一個個生動的實驗以及爸爸的鼓勵，使我對科學的興趣日益豐厚。
現如今，科技的發展尤為迅速，但是倘若有一天，沒有了煤氣與天然氣，我們只能鑽木取火；沒有了電，我們在黑暗中舉步維艱……
科技對我們來說是重要的，我們要學習科技，宣揚科技對我們的重要性。假如每個人都能為科技貢獻一份力，那麼中國必將走在世界的前列。
每當回望古代歷史科技，看看到現在科技的發達，我的那顆愛國之心、夢想之心就躍躍欲試。我想要發明一種飛船，能帶領人們遨遊浩瀚的宇宙，去別的星球上生活，帶領人們體驗非一般的生活；我想要發明一種手機，用不一樣的螢幕，不傷害眼睛；我想要發明一種藥，可以使人們長壽，可以使人們不再為失去親人而痛苦悲傷；我想要創造一個水下城市，在藍藍的海水裡與魚兒近距離對話……只要我們刻苦學習，那未來的科技便由我們自己主宰。
科技伴我成長，我也有我的科技夢，中國夢。