致我永遠的朋友,願你一世安好作文範例
青葉和素素是高中才認識的,她們很投緣,雖然有著極其不相符的家庭背景,但她們因相似的性格而走在一起,並且發誓彼此只做今生唯一的知己,像俞伯牙和鍾子期那樣。
青葉是農村女孩,單親家庭,素素是城裡女孩,父母健全,家庭氛圍極好。素素經常邀請青葉去她家玩,一起吃飯、看書、睡覺、聊夢想、聊人生。素素的出現,讓青葉覺得她不完美的人生,依然充滿著陽光。
時光飛逝,轉眼間,四年(補習一年)高中生活已經結束。她們告別了彼此,踏上了各自的求學路,一個往北,一個往南。
生活將她們分離,十年未見。王勃詩云“海記憶體知己,天涯若比鄰”,而她們的友誼卻經不起時間和距離的考驗,她們越來越遠,甚至青葉多次聯絡,素素那邊都無迴音。
在夜深人靜時,青葉會經常想起和素素在高中操場手牽手,一起踩著夕陽的影子漫步的情景,以及下課鈴聲響起,素素拉著青葉的手,一路瘋跑到派出所那邊麻辣串小攤,蘸著滿滿的辣椒粉,吃著麻辣串,邊喊辣邊使勁蘸著辣椒粉的場景,那時的笑容,乾淨、爽朗、純潔、無慮。而生活就是這樣,如同阿甘的媽媽說的那樣“生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什麼。”素素的人生也並非它表面的那麼完美,她心裡所承受的重量並不比青葉少,所以當初她們才會走到一起。
素素的親生父母,是她現在所喊的舅舅舅媽。雖說素素的養父母待她極好,但親生父母,至始至終知道素素是他們的孩子,但他們的冷漠像一把冰冷的刀子狠狠地插在素素的心口,素素的疼,素素的痛,他們視而不見。
對於素素,青葉很心疼,卻又無能為力。青葉不能陪在素素身邊,也給予不了她物質幫助,青葉很自責。青葉,遠離家鄉,漂泊它鄉近十年,在燈紅酒綠的城市裡,踩著鋼筋水泥,看著匆忙而行的人群,她沒有一絲溫暖,她掙脫不了世事的羈絆,她要為生計而憂愁,為健康而祈禱,她在窘迫中,一直以鄭板橋描寫竹“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的氣質來勉勵自己,做一個柔弱而堅強的女子,無論前面有多少暴風暴雨。
很長一段時間,青葉都接受不了素素的遠離,她在想難道素素是在怪她嗎?怪她不幫助她?可青葉不是不想,而是她沒有那個能力。素素在青葉心中,一直像點亮黑夜的那盞燈,是精神的支柱,青葉以為在素素心中,自己也是那盞溫暖她人生路的燈,不為物質只為靈魂!可素素,慢慢的漸行漸遠,她淡出了青葉的生活,青葉與她失去了聯絡。
青葉,只想對素素說,無論你在哪裡,你永遠是我的朋友,願你一世安好!
您可能感興趣:
- ▸ 致我永遠的朋友,願你一世安好 寫人作文
▸ 書——我永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 書——我永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 書你是我永遠的朋友 國小五年級作文
▸ 書,我永遠的朋友 國小四年級作文
▸ 書,我永遠的朋友 國一作文
▸ 我永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 書我永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 書是我永遠的朋友 國小四年級作文
▸ 永遠的經典,永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》 讀後感
▸ 老師,我們永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 書是我們永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 永遠的朋友 國一作文
▸ 致我永遠的老師 國二作文
▸ 致我永遠的“階級敵人” 寫信作文
▸ 動物——人類永遠的朋友 國小五年級作文
▸ 永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 永遠的朋友 國小五年級作文
▸ 永遠的朋友 國小六年級作文
▸ 永遠的朋友 國小六年級作文