學會表達,莫讓思考與認知的靈魂溜走作文範例
當今社會,人工智慧層出不窮,不少人開始擔心人工智慧是否在未來的某一天內,像人類一樣有自己的思想。但在我看來,人類首先最應該擔心的,是人類是否會在將來某一天內,如機器人一般,失去了思考與認知的靈魂。
蘋果公司庫克說道:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考。”那他擔心的是什麼呢?他擔心的,是人類像計算機一樣思考,失去了自己的思想與認知。而這,不正在一天天地潛滋暗長嗎?
作為人類,我們要保持思考的能力。如今,為了應付考試,不少老師讓學生背作文,以便遇上合適的題材可以套用上去。看似為學生著想,而實際卻剝奪了學生自己思考的能力。日復一日,學生逐漸淪為“機器人”,不再思考,只是一味地如機器人般“運作”。試問,這是我們想看到的局面嗎?“應試教育”真的適合孩子嗎?如果一味的套題,那高考中迎來的,將是可怕的後果。而這後果,又誰來承擔呢?所以說,人類需要有自己的思考過程,在這一過程中人才會得到鍛鍊,社會才能進步。思想就如一顆種子,若在它最需要營養之時不給於施捨,那又怎麼成為參天大樹呢?
別人的價值觀不等於你自身的價值觀。在當代,我們總會聽聞他人對於社會或是世界的認知。因此總有人把他人的價值觀當作自己的價值觀。這就好比一個人偷了一塊手錶,能說這手錶是自己的嗎?每人的思考不同,價值觀也不同,因此這世上每個人的認知都是不同的。我們要學會在生活過程中形成自己的價值觀,那才是最值錢的。因此,不想讓自己成為一個機器人,那就自己去品味生活,感悟生活,形成自己的價值觀與認知吧!
情感是人類獨有的特點。人類之所以能稱之為人類,是因為他們有自身的情感可以表達。而現在,不少學生在當今教育之下,變成了名副其實的“書呆子”。他們不懂溝通,不會表達自身情感。換句話說,就是情商低的表現。他們聰明嗎?聰明。但他們有情感嗎?他們的情感在多年的教育下,已經麻木。如今的他們,和機器人相比,有什麼區別呢?因此,教育應全方面教育。北大校長說過“如果你嫌教育的成本太高,那就試試無知的後果。”切記,情感是人類的標誌,莫因眼前利益而拋棄,得不償失。
思考、價值觀與情感是區別人與機器人的標誌。作為人類,我們千萬不要丟棄。否則,今後的人與機器又有什麼分別?社會到底是進步了,還是退化了呢?
莫讓思考與認知的靈魂遛走,牢牢抓住情感的表達。否則,其後果難以估測。
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