在探索中成長作文範例
國二作文 全文約701字
我喜歡歷史課，尤其喜歡世界史中的古羅馬，所以也想講述給大家聽。
講述不同於敘述，講述歷史是有自己的想法，敘述歷史只是講事件而已。而講述歷史卻也是個繁雜的過程，需要查詢資料，既要講述事件有需要自己的深刻思考及觀點。這些步驟都是必須的，就像烘製茶葉一樣，少一步都不對。
起初，查詢資料時，我慢慢鍵入“古羅馬”三個字，竟出來了這一千多年的歷史，從稱霸亞平寧到拜占庭帝國滅亡，詳細的很，但我明白，如果只是講一千多年的歷史沒有意義的，需要有重點的講，那麼就重點講該撒吧。
再鍵入凱撒的關鍵詞，出來的事也不少，從他的貴族身份再到漁村事件一直到27刀致命，都很全面，我對漁村事件最感興趣，興致勃勃的看完資料，閉上眼睛，竟發現我的腦海中播放起了整個事件！
最讓我發怒的是講課部分，我不明白怎樣講歷史才是最合適的，就仔細的回憶平時歷史老師是怎樣講的。她在每一節課上都會陶醉在歷史中，她尊重歷史。她講課時永遠不會讓人覺得枯燥，炯炯有神的大眼睛永遠注視著前方。好像在做一場精妙的演講。她對歷史的認知水平很深，講歷史時不會花大部分時間講歷史事件，而是講人物的性格，歷史意義，引導我們對歷史事件有正確的判斷。
我回憶著，突然有一個發現！沒錯！引導同學們正確判斷歷史！我想，我應該先有一個判斷。可是，不幸的是，在那節歷史課上，我還是沒準備好，以至於講的不成功。
事後，歷史老師說：“從古人的教訓中，可以使自己懂得更多的人生道理，從這些道理中引申出正確的人生觀和價值觀，這正是學習歷史的初心。我很開心你能意識到這一點，但你沒有看出它的內涵。”
沒錯！有時候看一個事物，不只是看透外表，更要領悟它的內涵。
這次的探索，雖失敗，但成長。
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