“舌戰群儒”讀後感作文範例

讀後感 全文約746字

經典名著《三國演義》中諸葛亮前往江東,為說服孫權抗曹而“舌戰群儒”的故事情節,讓人們津津樂道。從現代的角度看來,“舌戰群儒”涉及到辯論的智慧與技巧。

如何在與別人進行一場辯論時佔據優勢呢?“舌戰群儒”的小說故事中給出了幾個關鍵點。首先是將對方先捧後摔,欲抑先揚。列舉事實證據,暗示對方能力不行。比如,“群儒”中的張昭一上場,就先用三顧茅廬前的“自比管樂、如魚得水”等事實將諸葛亮抬高,再列舉諸葛亮跟了劉備後的種種敗績,諸葛亮你不是承認自己挺厲害的嗎,為什麼跟劉備後地盤反而變小了呢?如果張昭碰上的是普通人,這“先捧後摔”一招肯定讓對方啞口無言。但他遇到的是諸葛亮,巧妙的是諸葛亮運用了以下幾個辯論智慧點化解難題。

張昭列舉的事實俱在,諸葛亮只能強調自我境界:道德不忍奪同宗之基業,戰略上別有良圖。人在江湖混,無非靠兩點:人格與能力。中國人在傳統上崇尚人格魅力,把個人的道德境界看得比能力還重要。再來,諸葛亮用更多種種有利於自己的事實,比如說自己客觀條件差、照顧百姓等等,但就是在這麼差的條件下取得了各種勝利。最後搬出名將韓信也曾如此不堪,古人即使這樣能成就大業。我諸葛亮至少做了些實在事,而你張昭卻只會紙上談兵。

“孔明欲效儀、秦之舌,遊說東吳耶?”步儒直接點出諸葛亮就是來忽悠江東免費抗曹的。但步儒用錯了典故,蘇秦張儀在歷史上算是正面人物,想要黑諸葛亮還用錯了人物。所以諸葛亮抓住他這個錯誤直接攻擊完勝,而繞過是不是來忽悠的問題。

總而言之,“舌戰群儒”中涉及幾個關鍵的辯論要點。第一,先捧後摔,讓對方順著你立的杆子往上爬。第二,比不過能力事實就比道德境界。第三,能力與人格都不過的話,就跟優秀的古人比抬高自己。第四,最後一招,對方言辭錯誤可以以此開闢新的辯論點,或是直接繞過問題忽悠對方。

您可能感興趣