一路孤獨,一路堅強作文範例
木落雁南度,北風江上寒。
木落,陳木落。成績很好,長得也清秀的很。這樣的人,該是朋友遍天下才對。可偏偏,性格極其怯懦。
或許是天生,一直都是這樣。家中來人,會緊緊地扯住母親的手,躲在母親身後,偷偷地探出頭來看。小孩兒們在小區內玩得歡天喜地的,卻也只是兩隻小手疊在一起,坐在長椅上,靜靜地看著別人玩這玩那。小學在班上幾乎沒有怎麼說過話,縱使膽怯得很,也終究沒有過什麼,一晃也就這樣平淡無奇的過去了六年。
上了中學,因怯懦的性格,成了受欺負的物件。班上幾個飛揚跋扈的女孩子藉著在班上的“人氣”,經常性的捉弄木落。
一個女生裝作不經意,將木落桌子上的書給撞了下來,因上課鈴的打響,男生們也都衝回了座位,一個個沾著泥的腳印粘在了書上。剛從辦公室回來的木落,看見自己的書隨意鋪在地上,被踩得又髒又破。蹲下身去,將一地的書盡數撿起來。傳來高跟鞋的聲音,“陳木落!你怎麼搞的!鈴都響了好一會了,蹲在地上沒事幹是不是!拿著書,給我站後面去!”旁邊的同學也只是看著,沒有幫著撿或多說一句話。
這樣的捉弄,對於木落而言已經習以為常。文具袋裡多出的節肢動物,扯著須,扔出窗外;剛上課,飛奔到椅子旁正準備坐下,卻發現全班同學都在看著,前桌的女孩使了個眼色,後退一步,用手推了一下,散成一堆;班上舉行全班性質的活動,等待途中去了趟衛生間,一回來卻是空蕩蕩的教室嗎,等到全班回來,班主任卻責怪說沒有請假說明就不去,害她擔心了好久;平時只要隨便離開座位,回來時便是滿地狼藉。時間長了,卻也覺得每天不同的捉弄也有了些鍛鍊的意味。
大學時去了北方,一直生活在南方的木落多多少少會有些不習慣。餐飲都是些麵食,口味很是清淡。在南方能夠普遍吃到的一些熱帶水果,平時也很難買到,即使有,也貴出南方好幾倍;學校是公共澡堂,從未使用過的木落適應不了,只好每天省出十二塊錢去離校很遠的單間浴室洗;想父母想得很,卻因距離遠得很,基本只能等到寒暑假才能回去一次;冬天,北方又寒又幹,沒有什麼朋友的木落,只好每天自己去熱水房打水。十八年了,就一直這樣孤獨。
其實上了大學,木落有過很長時間的一陣恐慌。從未交過朋友,要怎樣才能在一個必需人際交往能力的地方好好待下去,這可是與社會接軌的地方,但沒有辦法,木落完全不知道該怎樣與人交往,只能這樣悶頭悶腦的下去。
大學畢業後的艱苦生活,那是一段喝著白開水、吃著饅頭、住著簡陋的房子,以及各種事情都要開始一個人幹,也沒有人再可以去依賴的時間,在木落看來卻沒有什麼,畢竟,孤獨了那麼多年,早已變得獨立。長期以來的不善言語使木落學會了看臉色,卻也討人歡喜,更也是寫得一手好文章,也到雜誌社投稿多次。逐漸的,也有了一些志同道合的朋友。終是,在第二年,木落當上了公司的主管。
木落很孤獨,卻變得獨立;木落很艱苦,卻變得堅強。這樣的陳木落,在需要得到的時候,得到了本就屬於她的東西。
孤獨?他只是讓你變得更堅強。
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