一路孤獨，一路堅強相關作文20篇
一路孤獨，一路堅強 篇1
一路孤獨，一路堅強作 ,1194字木落雁南度，北風江上寒。
木落，陳木落。成績很好，長得也清秀的很。這樣的人，該是朋友遍天下才對。可偏偏，性格極其怯懦。
或許是天生，一直都是這樣。家中來人，會緊緊地扯住母親的手，躲在母親身後，偷偷地探出頭來看。小孩兒們在小區內玩得歡天喜地的，卻也只是兩隻小手疊在一起，坐在長椅上，靜靜地看著別人玩這玩那。小學在班上幾乎沒有怎麼說過話，縱使膽怯得很，也終究沒有過什麼，一晃也就這樣平淡無奇的過去了六年。
上了中學，因怯懦的性格，成了受欺負的物件。班上幾個飛揚跋扈的女孩子藉著在班上的“人氣”，經常性的捉弄木落。
一個女生裝作不經意，將木落桌子上的書給撞了下來，因上課鈴的打響，男生們也都衝回了座位，一個個沾著泥的腳印粘在了書上。剛從辦公室回來的木落，看見自己的書隨意鋪在地上，被踩得又髒又破。蹲下身去，將一地的書盡數撿起來。傳來高跟鞋的聲音，“陳木落！你怎麼搞的！鈴都響了好一會了，蹲在地上沒事幹是不是！拿著書，給我站後面去！”旁邊的同學也只是看著，沒有幫著撿或多說一句話。
這樣的捉弄，對於木落而言已經習以為常。文具袋裡多出的節肢動物，扯著須，扔出窗外；剛上課，飛奔到椅子旁正準備坐下，卻發現全班同學都在看著，前桌的女孩使了個眼色，後退一步，用手推了一下，散成一堆；班上舉行全班性質的活動，等待途中去了趟衛生間，一回來卻是空蕩蕩的教室嗎，等到全班回來，班主任卻責怪說沒有請假說明就不去，害她擔心了好久；平時只要隨便離開座位，回來時便是滿地狼藉。時間長了，卻也覺得每天不同的捉弄也有了些鍛鍊的意味。
大學時去了北方，一直生活在南方的木落多多少少會有些不習慣。餐飲都是些麵食，口味很是清淡。在南方能夠普遍吃到的一些熱帶水果，平時也很難買到，即使有，也貴出南方好幾倍；學校是公共澡堂，從未使用過的木落適應不了，只好每天省出十二塊錢去離校很遠的單間浴室洗；想父母想得很，卻因距離遠得很，基本只能等到寒暑假才能回去一次；冬天，北方又寒又幹，沒有什麼朋友的木落，只好每天自己去熱水房打水。十八年了，就一直這樣孤獨。
其實上了大學，木落有過很長時間的一陣恐慌。從未交過朋友，要怎樣才能在一個必需人際交往能力的地方好好待下去，這可是與社會接軌的地方，但沒有辦法，木落完全不知道該怎樣與人交往，只能這樣悶頭悶腦的下去。
大學畢業後的艱苦生活，那是一段喝著白開水、吃著饅頭、住著簡陋的房子，以及各種事情都要開始一個人幹，也沒有人再可以去依賴的時間，在木落看來卻沒有什麼，畢竟，孤獨了那麼多年，早已變得獨立。長期以來的不善言語使木落學會了看臉色，卻也討人歡喜，更也是寫得一手好文章，也到雜誌社投稿多次。逐漸的，也有了一些志同道合的朋友。終是，在第二年，木落當上了公司的主管。
木落很孤獨，卻變得獨立；木落很艱苦，卻變得堅強。這樣的陳木落，在需要得到的時候，得到了本就屬於她的東西。
孤獨？他只是讓你變得更堅強。
一路成長，一路堅強 篇2
一路成長，一路堅強作 ,884字我要一步一步往上爬，爬到最高點乘著樹葉向前飛，小小的天，有大大的夢想，總有一天我會找到屬於我的天……—周杰倫《蝸牛》
清晨，陽光柔和而細膩地在安靜的樹林裡，看！“那有一隻蝸牛，多麼慢啊！”我嘲笑道。但當蝸牛試圖爬上石頭穿越斷橋時，我彷彿看到了多年奮鬥，只為夢想的我。
我出生在並不很發達的六安，祖輩三代都是農民，爺爺他一直想要讓我有能力的人，能去更廣的天地發展。大約三歲時，父母要外出打工，我便留了下來，和爺爺一起生活。
記得十歲時，爺爺離開了我，當時我很傷心。父母從外地趕了回來，說希望我和他們一起走，可是我很堅定地說道：“我不會走的，爺爺生前就讓我認真學習，堅強下去。如果我走了，就代表我屈服了，我不能走。”或許正是這句話成了我五年以來的動力。
兩年前，我在當地一家琴行學鋼琴，當時很苦，每天要練高抬指三個多小時，還需要練琴譜，每次都會練到晚上十點多鐘，母親看見我臉頰上豆大似的汗珠，不忍地摸著我的頭說：“孩子，放棄吧！你還這麼小，別太辛苦了。”母親的話讓我想起了爺爺：他多麼希望我能成為一個社會精英，能自食其力啊！為此，他付出了很大的心血，甚至在生命快終結的時候還惦記著我的事兒。最終我還是咬牙堅持了下去，因為我不想讓天堂的爺爺失望。
六個月後，我參加了市少兒鋼琴大賽，並在這次比賽中獲得了二等獎。到現在，我還依稀記得我在獲獎那天抱著獎盃跪在爺爺墓前的場景，那是成長的結果，是堅強的回報。
多年以後，我上了初中，也更懂得要堅強，曾忘了有多少次哭著在爺爺墓前說要放棄，最後還是擦掉眼淚笑著回家了。今天，我已經變得比以前更相信五年前對著老天爺說的承諾會在未來的某一天實現。這是我對爺爺，對成長，對未來的責任。
許久，遠處升起絲絲薄霧，林子裡的那隻小蝸牛還在不急不慢地爬過一個個小土丘。此時，在陽光的沐浴下，蝸牛的殼不時閃著光芒，就像是一個沉重而堅硬的包袱壓在小小的蝸牛身上。但或許只有小蝸牛才知道，這就是成長的代價，裡面有成長的眼淚，汗水，笑容以及成長路上一路的堅強。所以，這層“殼”不能被丟棄，因為成長路上的夢想從未停止過，即使是小小的蝸牛，小小的我。
一路風雨，一路堅強 篇3
一路風雨，一路堅強作 ,806字人的這一生就好比一條漫漫長路，沒有永遠的順境，也沒有永遠的逆境，過的幸福與否，全在於自己的選擇，選擇對了，可能是世外桃源，選擇錯了，那就是萬丈深淵。
春天，在斑斑積雪融化的同時，大地復甦，綠芽長滿枝頭，紅花點綴大地，春風拂過，一片綠意盎然，你不要以為你只迎來了你的春天，卻不知，在春天腳步來臨的同時，也隨之帶來了春雨，春雨無害亦有害，能不能化腐朽為神奇，那就得看你的處事能力了。
我相信人生不會一帆風順，春風之後總會有雨來臨—小學，我一直是父母心中的驕傲，老師心中的優生，同學心中的楷模，可到了初中，全變了！曾經不費吹灰之力拿到的高分，如今卻要用盡全力才能搏得。我仍清楚地記得，剛入初中的那場期中考試，我信心滿滿地走進考場，卻是灰心喪氣地走出，我原以為很容易，所以在那幾個月裡，我總和小學時候一樣馬馬虎虎，可當真正考完之後，卻是科科不盡人意，期中後的那幾個星期，我不敢面對家人，不敢面對老師，不敢面對以前的同學，我更不敢提及我的分數與名次，我怕家人和老師失望，我怕小學同學那一陣陣嘲笑。在我告訴媽媽我的成績時，媽媽雖未說什麼，可是內心的失望我卻能清清楚楚的感覺到。因此，我害怕失敗，更害怕失望！
我相信陽光總在風雨後—那次期中之後，我好好的反思了一下自己，雖然之後進步不甚明顯，卻和以前有了天壤之別，最後，我迎來了陽光，在之後的幾次考試裡，我次次都有了些許進步，雖然有個別科目未達到我預想成績，但我始終相信只要播種，就會有收穫！
有些人，在經歷事業或感情上的打擊之後，往往自怨自艾，從此一蹶不振；有些人在眾叛親離之後，寧願在青燈石佛相伴下，草草了此一生，也不肯奮力一搏。這些人的選擇，何嘗不是懦弱的表現，又何嘗不是內心不堅強的表現呢？要知道人是在風雨中成長起來的，如若不經歷風雨，又怎能看到彩虹呢？
沒有過不去的坎，只有過不去的人，你若連堅強的勇氣都沒有，那又怎能在人生之路上獲得成功呢？
一路風雨，一路堅強 篇4
國三作文 ,976字在人生路中，總有一場雨，讓你措手不及。但，別傷心，抬起頭下一個路口，你就能遇見堅強。
雨，越下越大。
路上空蕩蕩的，人們都回家了。我感到了前所未有的孤獨，刺骨的雨混著清淚順著臉的輪廓緩流下。
我獨自踩著雨，漫無目的地走著，目光空洞，手中拿著那張向我張牙舞爪的成績單。腳一滑跌落在地。身下傳來陣陣涼意，告訴我，這不是夢，不是夢。
我自嘲地笑笑，迴應我的，是鋼筋水泥的一片死寂。
抬頭，望天，烏雲翻滾，雷鳴不斷。
下雨了呢，沒有傘是最大的悲哀了吧。想著，卻不想起身，倒想化做這雨，也無憂無慮得多。
而所謂的突如其來的陽光與撐著傘的朋友都沒有。
孤單的，一個人，只能在大雨中自舔傷口。
對於受傷的我，這場雨如鹽一樣，無情地，瘋狂地撒在我血淋淋的傷口。
傷了這麼久，也該麻木了吧……
我起身，狂奔。
跑。跑。跑。跑向光明。
“碰，”我撞到了一個人，又是跌落在地。
“對不起”冰涼的字從我嘴中吐出，不帶一絲感情。我不敢相信這是我的語調。
我，真讓我討厭。
“沒事吧，真不小心，來”。她的聲音很輕，輕得要淹沒在雨中，而我還是聽見了。看著她對我伸出的手，來自於自身的驕傲，我沒有接，而是自己站起來，我冷眼望著你。
不！不要！應拉著她的手，起身，陽光地笑笑，並輕柔地答謝！我的內心在咆哮。
你不說話，只笑。你的眉眼十分熟悉。恰似故人。
望著你那雙眼，我有一種被看穿的錯覺。你開口了“你不開心。”“對，我不開心”，我沒有否認。
“走，我帶你去找它們！”
我居然沒有任何懷疑，神使鬼差地跟著走。雨開始漸漸小了。
拐進一條偏僻的小巷，開啟那硃紅的大門，映入眼簾的是一副狂草書寫著堅強二字。
好眼熟的字跡……
她笑吟吟地，打開了一扇破木門，掩不住的，是滿園春光。
沒有玫瑰的幽香。
沒有蓮花的孤傲。
沒有牡丹的嬌貴。
有的，只是大片大片的希望，如火的熱情，在雨中燃燒著自己的生命，舒展著翠綠的葉片上掛著串串水珠。
這是成功的淚。
雨停了。
我只看見了向日葵和大片大片的陽光。
深吸一口氣，全身都洋溢著陽光的味道。
異地求學的苦與淚，化為前進的動力。
抬頭，望，耀眼的光刺痛我腫脹的眼，是時候出發了。
我揉揉眼，她已不見，只有門上一行清秀的字：
我雖遇一路風雨，但我一路堅強。
哦！對，你是堅強啊，你是那個失蹤的堅強。今天，又回到了我的心中。
迎著陽光，跑。跑。跑。
跑向光明。
做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇5
讀後感 ,614字今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
給自已一個堅強的理由 篇6
國二作文 ,614字人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個堅強的理由，你就會發現，原本黯淡無光的世界充滿光亮；給自己一個堅強的理由，你就會明白，並非所有事情都要執著不堪的理由；給自己一個堅強的理由，你就會看開，並非所有事情都已到達絕望的盡頭。
人在絕望的時候，會做出一些自己都不敢相信自己會做的傻事。但這時候，反思一下，給自己一個堅強的理由，你可能就會看開，會發現事情其實並沒那麼糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這麼想，那世界上發生自殺的頻率也不會那麼高了。
這是一個美麗的世界，有什麼事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個相同的世界裡，為什麼會有人只看見了世界的黑暗與醜陋，看不見世界的美好與光明呢？
一切源自心態。人，最大的敵人就是自己。但如果當時自己都給了自己一個堅強的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由於初到青春期，很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說他們最經常的一句話就是“給自己一個堅強的理由”。
誰說人生的盡頭是絕望的深淵？誰說現實一定殘酷無比？誰說世界早已遺忘了愛？給自己一個堅強的理由，看開世事，讓曾經的執著不堪化為現在的淡然。
相信美好的世界，相信現實，相信希望，給自己一個堅強的理由。
給自己一個堅強的理由，不再逃避，不再退縮，面對現實。
記住，在自認為身處絕境時，給自己一個堅強的理由！
擁有一顆堅強的內心才能通往成功 篇7
國二作文 ,813字面對失敗，卻沒有一顆堅強的內心，就可能會永遠地被失敗覆蓋。俗話說得好：勝敗乃兵家常事。成功與失敗也是如此。但如果成功後自己的內心就鬆懈了，那麼很可能導致下一次的失敗。因此，要想成功，就需要一顆堅強的內心。
成功需要一顆堅強的內心。著名的林肯，是美國偉大的總統。可能在這個光環下，人們提到林肯，第一反應就是林肯是美國的總統。卻沒有想，在他成為美國總統的道路上，他付出了多少。在他成功的路上，他面臨著諸多的挑戰和失敗，但他沒有因此而放棄他的夢想，帶著他堅強的內心，一再地面對挫折和失敗，最終成為了美國曆史上偉大的總統，並給世人樹立了好的榜樣，讓人們都愛戴他。
成功需要一顆堅強的內心。
著名的發明家，愛迪生，如果沒有他，人類的歷史還可能在黑暗中探索。如果沒有他執著和他堅強的內心，那麼我們還將看不到黑暗中的光明。愛迪生，他在發明電燈泡時失敗了一千多次，可他卻沒有因此沮喪、灰心，而是繼續探索，探索怎樣才能給世界帶來一絲黑暗中的光明。在他不懈的努力下，最終將光明帶給全世界，並且成為一個眾人熟知的發明家。
成功需要一顆堅強的心。幾十年前，中國共產黨抗日的年代。過程中面臨著大大小小的戰役，面臨著巨大的危險，可他們卻沒有因此而放棄抗日的道路。而是帶著一顆勇強不息的內心在抗日。即使面臨著數十倍的敵人，他們也毫不畏懼。因為他們有一顆堅強的內心。如果沒有他們當時的奮力反抗，哪會有我們這時的生活。如果他們當時有一點懦弱，那麼今天的生活在這片土地的上不是我們而是日本人。因此我們要感謝他們。因為他們的勇敢堅強來了中國自由的土地。
成功是需要堅強的內心的。就如花生一樣。用力捏，只是把它外殼去掉了。用手搓，又只是把它果實外的華麗的綵衣脫下了。然而你再用力捏，就怎麼也損壞不了它了，因為她有一顆堅強的心。
成功是每個人都向往的。但是成功往往會面臨著失敗，因為他們是對立的。但我們也不應懼怕他，只要我們擁有一顆堅強的內心，就會遠離失敗，通向成功。
成長歲月中，我多了一份堅強 篇8
成長歲月中，我多了一 ,495字夢被鳥啼驚走後，我立馬就醒了過來，偶然聽到“砰”的一聲，我害怕極了，雖然外面太陽高照，可我心裡卻極為寒冷。
這寒冷來自幾天前發生的事。幾天前，我去大媽家玩，我玩著就無意碰到了大媽的稱，伯伯立刻說：“你把自己的稱弄壞了，現在又想把我們的稱弄壞。”其實，他說的不是瞎編的，而是真的。幾個月前，我的朋友來玩，無意中把我們的稱弄壞了。父親知道了就怪我，我非常委屈。現在我又聽到了因那件事而斥責我的聲音，我非常氣憤，立馬回道：“那又不是我弄壞的。”大媽說：“雖然不是你弄壞的，但是，是你帶別人來弄壞的。”聽了這句話，我很傷心，眼睛裡出現了一絲淚水。我忍住沒哭，但我立馬跑回了家，大哭了一場。不敢想象，我這樣哭到晚上。出來我看到了明月，那輪明月嵌在黑色天空，旁邊有星星襯著它，它好像有生命似的看著我，它好像在為我悲傷，又好像在嘲笑、譏諷、責怪著我。
我看著，一直看著，眼裡又不禁流出了眼淚。我在心裡說，我以後再也不哭了。
以後，媽媽打我，不哭；罵我，不哭，我要做到永遠不哭。
在青春，我的情緒有千萬種，但我不哭，因為我多了一份堅強。成長歲月，我有了堅強，才有了勇氣、自信。
成長歲月中，我多了一份堅強。
給自己一些堅強 篇9
國小六年級作文 ,666字春天來了，牆角的一叢牽牛花發芽了。她搖曳著碧綠般青翠欲滴的身子，在風中起舞。儘管她的地理位置不好，陽光也不會惠顧她那陰暗的家，但是她仍然快樂地微笑著，樂觀地生活著。她總是會伸長脖子，去享受那少得可憐的陽光的沐浴。這一切，都被一個殘疾女孩看在眼裡。
一天，牽牛花正在吮吸大地甘甜的乳汁，位於院落正中央的一大叢五彩繽紛的牽牛花冷笑著說："喂，你這麼個低賤的東西也配結出漂亮的花朵嗎？在這個院子裡，我才是最美麗的。"小牽牛花沒有在意，她想：只要堅強，只要努力，醜小鴨也可以成為美麗的白天鵝，她一定可以成為漂亮的牽牛花的。她那嬌小的身軀裡透著一股韌勁，一股堅強。殘疾女孩卻不以為然。
湊巧那天晚上下起了立春以來最大的雨。大雨傾盆，打在小牽牛花的身上，很痛，很痛。雨夾雜著猛烈的大風，肆虐著咆哮而來，撞擊在小牽牛花嬌小的身軀上，小牽牛花咬緊牙關堅持著。她不怕風，也不怕雨，她把滂沱大雨看成雨露的滋潤，她把猛烈的大風視為輕柔的撫摸。在暴風雨中，她頑強地抗爭著，堅持著。她對自己說：'讓暴風雨來得更猛烈些吧！我是不會屈服的！"終於堅持到了第二天早晨，雨停了，一束溫暖的陽光照射在小牽牛花傷痕累累的身上，天空中掛起了一道絢麗的彩虹。小牽牛花吃力地爬起來，她驚喜地叫道："啊！好溫暖的陽光啊！風雨之後是彩虹！"小牽牛花開出了第一朵鮮豔的燦爛的花兒，她流下了興奮激動的淚水。殘疾女孩在一旁看著，呆若木雞。
剎那間，她明白了：給自己一些堅強！既然我們沒有選擇健全的身體和良好的生存環境的權力，那麼何不選擇換一種心態笑對生活呢？只要堅強，一切皆有可能……
一片堅強的葉子 篇10
一片堅強的葉子作文8 ,850字每當我看見他，我總會見到他脖子上那串明晃晃的鑰匙；每當我看見他，我總會見到他那紅彤彤的，像蘋果一樣的臉；每當我見到他，我總會見到他的眼睛，眯的像一條縫一樣。沒錯，他就是我們的老班長—葉華勇。
我一年級入學的時候，我就覺得他和一般人不同，我認為他應該是個“小博士”，我也認為他也應該是個“飛毛腿”，種種猜測在我的腦海中浮現。我們相處的時間多了，我就發現，他總是帶著一串明晃晃的鑰匙，他笑的時候，眼睛總是眯得像一條縫一樣。他很稱職，不管是什麼事情，他都能辦得井井有條，沒有一點兒馬虎。不僅如此，他也很堅強，遇到什麼事。他總能勇敢地面對，而且還拼盡全力完成。
記得那一次，是三年級的一次運動會中，我們的班長參加了學校八百米的比賽，當我得知這個訊息後，我就心想：八百米啊，一個堂堂三年級的學生，怎麼可能完成呢？少說泡個兩三圈就也該筋疲力盡了吧！我以往跑個一兩圈就已經垮下了，何況八百米？
“砰！”那一聲槍聲響了起來，運動員們像一匹匹賓士的駿馬向前衝去。他也衝了過去。比賽剛開始，葉華勇還處於上風，他一直是第二名。可兩圈後，可能是他不行了吧，他落後了，後面的人一個個反超了過去，葉華勇成了最後一名。可他沒有放棄，他又向前衝了過去。他揮動著雙手，頭在左右搖擺，好像在告訴一旁的人：“累死了，累死了，好想休息一會兒。可是，我不能這樣，我一定要超越對手，獲得第一名，為班級爭光。”
比賽接近尾聲了，一個選手衝刺了，兩個，三個，四個……最後只剩下葉華勇了，他改成了走路，他似乎真的不行了。可是，才過了一會，他又跑了起來，他頭仰著天空，速度快了好多，目標是終點。
“衝線了，衝線了！”我喊了起來。好像有一件驚天動地的事情發生了。我來到葉華勇旁，他躺在地上，頭上滿是汗珠，他還斷斷續續地說著：“我要……水。”“他做到了，他沒有放棄過一絲希望，即使自己應經是最後一名，他也頑強地跑完了全程，他真的做到了，他的意志正堅強。”我輕聲地自言自語道。
事已過兩年了，當我還記得。我也給咱們的班長取了個名：一片堅強的葉子。