找尋我愛的書徵文500字作文範例
【篇一:找尋我愛的書徵文500字】
我家有很多書,我們全家都喜歡看書,我們不僅喜歡看,還喜歡買,所以家裡隨處都可以看到書,但是不凌亂。書是開啟知識寶庫的金鑰匙,我們五彩繽紛的童年,離不開書。高爾基說書籍是人類進步的階梯,就是這個意思。一本好書都像一個啟蒙老師,陪我成長,伴我進步。幼兒園時期,我對《安徒生童話》等從視覺上給予我很大的衝擊,尤其是卡梅拉的成長經歷更是讓我久久難以忘懷。
陽春三月,我:一本好書到底是什麼樣子,我最喜歡的書是哪一本?在數以百計的書海中,我找不到答案,只能從自己潛意識和已讀過的書來尋找。驀然,我想起了悟空,那個有著七十二變神通廣大的猴子。對,就是它,那個石猴,被如來佛祖笑罵為“潑猴”,被觀音姐姐親切的叫為“大聖”,被唐僧心疼的稱為“悟空”,被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”,更是妖怪們聞風喪膽的齊天大聖……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒,以及忠誠厚道的沙僧沙和尚,當然還有天天唸經的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終於,那本我最愛的書越來越清晰,那就是那本前無古人後無來者的四大名著之一《西遊記》。
跋涉千山萬水,嚐盡千辛萬苦,為了心中堅定的信念,不拋棄,不放棄,九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經的經歷告訴了我們非常樸實的道理,以輕鬆的筆墨訴說成功的艱辛,以神話故事揭露現實的種種坎坷,以優美的文字傳承中華文明。《西遊記》主人公均有著鮮明的特徵,能在心靈深處觸動靈魂,種種角色何嘗不是自己心中的那個自己。
【篇二:找尋我愛的書徵文500字】
文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧,是我們要時刻銘記的信念。《昆蟲記》便是陪伴我的暑假小夥伴。
它是法國著名昆蟲學家法布林耗費畢生心血完成的一部昆蟲學著作,這本書是他懷著對生命的尊敬和敬畏之情譜寫的。法布林出生在一個只關心自家牛羊,對種田以外的其他東西一無所知的農民世家。他不甘向命運屈服,他喜歡昆蟲,喜歡大自然,儘管招受到人們的反對,但他不放棄堅持著自己的理想。
剛翻開這本書的時候,我堅定地認為它一定是枯燥乏味的。可事實並未這樣,越往後讀,我慢慢就發覺這本書很有意義,也很有趣。我尤其喜歡作者眼中的螢火蟲:在螢的面板上有一種白顏色的塗料,形成了很細很細的粒形物質。於是,光就從這個地方發出來。在這些物質附近,還分佈著一種非常奇特的器官,它們都有短幹,上面還生長著很多細胞,這些枝幹散佈在發光物體的上面,有時還深入其中。法布林對昆蟲已經痴迷倒無法自拔的階段,他恨不得吧螢火蟲的方方面面進行最為細緻的描寫。在這一刻,我眼前浮現著法布林在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;隨後有坐在顯微鏡前仔細地觀察著,記錄著,臉上表露出喜悅之情……
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是《昆蟲記》告訴我的。偉大的法布林通過對昆蟲的衣食住行進行觀察描寫,讓我們知道人類不是一個孤立的存在,他們還有動物啊,昆蟲啊……這些生物與之緊密聯絡。
【篇三:找尋我愛的書徵文500字】
我從記事起就喜歡讀書,特別是關於動物的書。所以我的課餘時間除了溫習功課,就是找尋我愛的書,然後如痴如醉地讀完它。
“五一”勞動節放假的第一天,媽媽大清早就神祕兮兮地對我說:“一會兒跟我下樓,有驚喜哦!”我假裝興高采烈,內心卻暗暗地嘀咕:“看來放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運啊”。不過今天確實不同往日,下樓後媽媽帶著我徑直來到蜂巢提貨櫃並取出包裹。回家後媽媽開啟包裹,裡面放著五本書,有《寶葫蘆的祕密》、《植物殭屍2:科學漫畫人體卷》、《雲南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開心的把這些新書擺放到書架上,然後迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來。
小鹿斑比這個可愛的名字,原來是鹿媽媽給鹿寶寶起的,可能緣於鹿寶寶滿身的白色斑點。當我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來,簡直難以置信。於是我對小鹿斑比以後的成長更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長故事,一邊暢想著自己長大後的樣子。
小鹿斑比有很所優點值得我學習和敬佩,他從小好奇心就很強,遇到不懂得事情就會主動提問;他很堅強,早早學會自己獨立生活;他很勇敢,在中了“危險”的槍,面對難以忍受的疼痛,仍靠堅強的意志戰勝了自己,逃離了“危險”;他很友善,最終成長為保護同類的有擔當的鹿親王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的,祝福小鹿斑比成為“鹿親王”後,在那片美麗的森林中和所有的小動物們永遠幸福的生活在一起;希望每一個人都能夠愛護大自然和大自然中的動物們,讓人類和所有的動物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》,就是我找尋到的愛書。
【篇四:找尋我愛的書徵文500字】
最近我一直在尋找讓我感興趣的書,我是一個愛讀書的娃,也會在課餘時間看一些書,豐富自己的視野,但是每次看完也就默默放回書架不再問津。可是有一本書讓我愛不釋手,這就是被稱為“科幻小說之父”—凡爾納的代表作之一《海底兩萬裡》。
這本書寫的是1866年海上發現了一頭獨角鯨,並有很多船隻遭到襲擊,當時美國派遣一艘戰艦進行追擊,法國生物學家阿羅納克斯教授也參加了行動。周遊了四海,探盡海底祕密,歷經了艱辛和風險。他們客服並戰勝困難探索奧祕的精神值得我學習,告訴我做任何事都要勇往直前不能退縮,只有戰勝困難才能取得成就。正向陽光總在風雨後一樣,在不畏艱難的同時也要做一個無私奉獻樂於向別人分享,懂得利用資源的人。同樣財富不可佔為己有。
書中還有許多經典人物如忠實的僕人孔塞伊、捕鯨手內德兰德、尼摩艇長。他們個個勇猛堅強,有著自己的偉大理想。同時他們都擁有著一顆熱愛大海的心。也讓我知道珍惜海洋以及海洋中的每一個生物,因為大自然有著規定的極限之處,所以不管你是誰,也不管你願意與否都得停下腳步來保護大自然平衡,保護好地球環境。熱愛我們現在所擁有的一切。
我知道做任何一件事要有信念,堅持到底不輕言放棄。並且看了這本書後,我明白了許多道理,同時也讓我豐富了課外知識。它將伴我成長讓我經久不忘!
【篇五:找尋我愛的書徵文500字】
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我從小到大,書就像我形影不離的夥伴,關係親密的兄弟,伴我成長。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《格林童話》、《100個經典童話故事》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嚐到了讀書的樂趣。
現在,我已上小學六年級了。在父母的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西遊記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家裡,我的書有滿滿一書櫃,桌子上、床上上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經常到書店裡看書,有時遇到有趣的書我就回買下來,有時在書店裡一呆就是幾個小時,有時甚至忘了時間,一直讀到吃飯了,還沒回家。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我瞭解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地,讀《孫子兵法》,我好像身臨其境,指揮著戰士。
古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。由於我讀的書很多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快!
【篇六:找尋我愛的書徵文500字】
古人說,讀書破萬卷下筆如有神。今天,我要給大家介紹我尋找已久的書:《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述了主人公魯濱遜因不甘於生活的平庸,勇敢出海航行的故事。在海上,他因沉船而導致流落這個荒無人煙都小島上。在進退無路的情況下,他開始想辦法自救,怎麼在這座島上生存下來---做木筏、造房子、種糧食、找牲畜……他孤身一人,克服面前的種種困難,以驚人的毅力頑強地活了下來。
魯濱遜是個堅毅的人。他曾經這樣說過:“我的脾氣是假如我下定決心做一件事情,那麼不成功我是決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”
他做過許多事情都沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場……,這是他克服了許多困難才得來的,多麼不容易啊。
讀完之後,使我深有感觸:我覺得人們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論遇到什麼困難都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,絕不能放棄!以後在生活中,我要反覆的去閱讀,學習他堅持不懈的精神。
【篇七:找尋我愛的書徵文500字】
寒假裡,我讀了許多書,其中,令我印象最為深刻的是笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
書中主要講了魯濱遜遇難流落荒島,憑藉著自己的智慧和毅力開墾荒島。後來因拯救了土著人“星期五”,讓他成為了自己的僕人。最後又幫助船長奪回船隻,成功的逃離荒島。
書中我最喜歡的一個人就是星期五了。星期五被魯濱遜救下後,一直對魯濱遜忠心耿耿,就算是魯濱遜與叛亂的水手大戰有可能死掉,但星期五也要和魯濱遜同生死,共存亡。遇到困難也要和魯濱遜一起扛。雖然星期五是土著人,但也一樣令人欽佩!
這本書中有一句話讓我受益匪淺:經過了五個小時的努力,我終於做出了麵包,雖然樣子不好看,但也算是我的勞動成果吧!意思是說自己做的東西就算是再不好也是自己的勞動成果。比如:我們班的一小部分同學。由於自己寫作文一時想不出好的事例,於是就乾脆上網上抄一篇來應付老師。而即使這一篇文章再好,也是沒有價值的。可如果你儘自己的實力來寫,即使文章再不好,也比那些抄來的有價值。我們小學生就應該向魯濱遜學習,靠雙手換取勞動果實。
所以,如果我們遇到困難或挫折時就想想魯濱遜,他就是我們的榜樣。我建議大家看看這本書,也許會發現更多精彩的內容哦?
【篇八:找尋我愛的書徵文500字】
《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》是楊紅櫻阿姨寫的“笑貓日記系列”中的一本。我可喜歡楊紅櫻阿姨的書了,因為她寫的書筆風生趣,內容充實,也很適合我們讀。
這本書先是講了主要人物的人物介紹,讓後才開始進入主題。文章是以日記形式敘述故事的,這一點是我喜歡的。
故事開頭講的是:在翠湖公園楠樹林裡,西瓜小丑總是會帶來一場場精彩馬戲表演,而只有孩子才能進入楠木林,因為有一隻仙龜在施法保護著楠木林!
正是因為西瓜小丑把孩子們都吸引到楠樹林裡去了,所以導致在翠湖公園的另一個馬戲團的生意並不好。於是他們開始做各種宣傳,可是他們並沒有起色,於是他們把教育局的局長請來,讓他召集學校的師生來看馬戲,還要求學生寫觀後感,這讓孩子們很不開心。
孩子們又去找西瓜小丑看馬戲,這讓另一個馬戲團的團長十分嫉妒,於是他的員工光頭男想了一個辦法,讓西瓜小丑不再表演馬戲,那就是賄賂法官!他先去法官的家給錢,讓他給西瓜小丑定罪。做完一切後,他們又把西瓜小丑的綠鸚鵡騙到手,用綠鸚鵡做誘餌,騙西瓜小丑來。
最終西瓜小丑被判了“罪”,流放到小島上。可仙龜卻用法術打通了一條道路,讓笑貓和孩子們與西瓜小丑見面……
故事結束了,讓我深有感觸的是,西瓜小丑非常善良,就算被汙衊也沒有抱怨,這也許是常人無法做到的吧?所以讓我們用一顆善良真誠的心面對別人吧!
您可能感興趣:
- ▸ 找尋我愛的書徵文500字 國小五年級作文
▸ 找尋我愛的書徵文 國三作文
▸ 找尋我愛的書作文 國一作文
▸ 尋找我愛的書作文600字 國二作文
▸ 找尋我愛的書之讀後感 讀後感
▸ 我愛讀書作文500字 國一作文
▸ 尋找我愛的書作文 國二作文
▸ 我愛讀書作文600字 國小五年級作文
▸ 我愛讀書作文800字 國二作文
▸ 我愛讀書作文600字 國一作文
▸ 我愛讀書作文400字 國小五年級作文
▸ 我愛閱讀作文500字 國小六年級作文
▸ 我最喜愛的一本書作文500字 國小五年級作文
▸ 我愛讀書作文五年級 國小五年級作文
▸ 我愛讀書作文 國小六年級作文
▸ 我的心愛之物作文500字五年級 國小五年級作文
▸ 我的心愛之物作文500字五年級 國小五年級作文
▸ 我的心愛之物作文500字五年級 國小五年級作文
▸ 我的心愛之物作文500字五年級 國小五年級作文
▸ 我愛讀書作文五年級 國小五年級作文