找尋我愛的書徵文500字相關作文20篇
找尋我愛的書徵文500字 篇1
國小五年級作文 ,4678字【篇一：找尋我愛的書徵文500字】
我家有很多書，我們全家都喜歡看書，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家裡隨處都可以看到書，但是不凌亂。書是開啟知識寶庫的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開書。高爾基說書籍是人類進步的階梯，就是這個意思。一本好書都像一個啟蒙老師，陪我成長，伴我進步。幼兒園時期，我對《安徒生童話》等從視覺上給予我很大的衝擊，尤其是卡梅拉的成長經歷更是讓我久久難以忘懷。
陽春三月，我：一本好書到底是什麼樣子，我最喜歡的書是哪一本？在數以百計的書海中，我找不到答案，只能從自己潛意識和已讀過的書來尋找。驀然，我想起了悟空，那個有著七十二變神通廣大的猴子。對，就是它，那個石猴，被如來佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大聖”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風喪膽的齊天大聖……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒，以及忠誠厚道的沙僧沙和尚，當然還有天天唸經的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終於，那本我最愛的書越來越清晰，那就是那本前無古人後無來者的四大名著之一《西遊記》。
跋涉千山萬水，嚐盡千辛萬苦，為了心中堅定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經的經歷告訴了我們非常樸實的道理，以輕鬆的筆墨訴說成功的艱辛，以神話故事揭露現實的種種坎坷，以優美的文字傳承中華文明。《西遊記》主人公均有著鮮明的特徵，能在心靈深處觸動靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個自己。
【篇二：找尋我愛的書徵文500字】
文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們要時刻銘記的信念。《昆蟲記》便是陪伴我的暑假小夥伴。
它是法國著名昆蟲學家法布林耗費畢生心血完成的一部昆蟲學著作，這本書是他懷著對生命的尊敬和敬畏之情譜寫的。法布林出生在一個只關心自家牛羊，對種田以外的其他東西一無所知的農民世家。他不甘向命運屈服，他喜歡昆蟲，喜歡大自然，儘管招受到人們的反對，但他不放棄堅持著自己的理想。
剛翻開這本書的時候，我堅定地認為它一定是枯燥乏味的。可事實並未這樣，越往後讀，我慢慢就發覺這本書很有意義，也很有趣。我尤其喜歡作者眼中的螢火蟲：在螢的面板上有一種白顏色的塗料，形成了很細很細的粒形物質。於是，光就從這個地方發出來。在這些物質附近，還分佈著一種非常奇特的器官，它們都有短幹，上面還生長著很多細胞，這些枝幹散佈在發光物體的上面，有時還深入其中。法布林對昆蟲已經痴迷倒無法自拔的階段，他恨不得吧螢火蟲的方方面面進行最為細緻的描寫。在這一刻，我眼前浮現著法布林在草叢中艱難地捕捉螢火蟲；隨後有坐在顯微鏡前仔細地觀察著，記錄著，臉上表露出喜悅之情……
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是《昆蟲記》告訴我的。偉大的法布林通過對昆蟲的衣食住行進行觀察描寫，讓我們知道人類不是一個孤立的存在，他們還有動物啊，昆蟲啊……這些生物與之緊密聯絡。
【篇三：找尋我愛的書徵文500字】
我從記事起就喜歡讀書，特別是關於動物的書。所以我的課餘時間除了溫習功課，就是找尋我愛的書，然後如痴如醉地讀完它。
“五一”勞動節放假的第一天，媽媽大清早就神祕兮兮地對我說：“一會兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內心卻暗暗地嘀咕：“看來放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運啊”。不過今天確實不同往日，下樓後媽媽帶著我徑直來到蜂巢提貨櫃並取出包裹。回家後媽媽開啟包裹，裡面放著五本書，有《寶葫蘆的祕密》、《植物殭屍2：科學漫畫人體卷》、《雲南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開心的把這些新書擺放到書架上，然後迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來。
小鹿斑比這個可愛的名字，原來是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣於鹿寶寶滿身的白色斑點。當我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來，簡直難以置信。於是我對小鹿斑比以後的成長更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長故事，一邊暢想著自己長大後的樣子。
小鹿斑比有很所優點值得我學習和敬佩，他從小好奇心就很強，遇到不懂得事情就會主動提問；他很堅強，早早學會自己獨立生活；他很勇敢，在中了“危險”的槍，面對難以忍受的疼痛，仍靠堅強的意志戰勝了自己，逃離了“危險”；他很友善，最終成長為保護同類的有擔當的鹿親王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”後，在那片美麗的森林中和所有的小動物們永遠幸福的生活在一起；希望每一個人都能夠愛護大自然和大自然中的動物們，讓人類和所有的動物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛書。
【篇四：找尋我愛的書徵文500字】
最近我一直在尋找讓我感興趣的書，我是一個愛讀書的娃，也會在課餘時間看一些書，豐富自己的視野，但是每次看完也就默默放回書架不再問津。可是有一本書讓我愛不釋手，這就是被稱為“科幻小說之父”—凡爾納的代表作之一《海底兩萬裡》。
這本書寫的是1866年海上發現了一頭獨角鯨，並有很多船隻遭到襲擊，當時美國派遣一艘戰艦進行追擊，法國生物學家阿羅納克斯教授也參加了行動。周遊了四海，探盡海底祕密，歷經了艱辛和風險。他們客服並戰勝困難探索奧祕的精神值得我學習，告訴我做任何事都要勇往直前不能退縮，只有戰勝困難才能取得成就。正向陽光總在風雨後一樣，在不畏艱難的同時也要做一個無私奉獻樂於向別人分享，懂得利用資源的人。同樣財富不可佔為己有。
書中還有許多經典人物如忠實的僕人孔塞伊、捕鯨手內德兰德、尼摩艇長。他們個個勇猛堅強，有著自己的偉大理想。同時他們都擁有著一顆熱愛大海的心。也讓我知道珍惜海洋以及海洋中的每一個生物，因為大自然有著規定的極限之處，所以不管你是誰，也不管你願意與否都得停下腳步來保護大自然平衡，保護好地球環境。熱愛我們現在所擁有的一切。
我知道做任何一件事要有信念，堅持到底不輕言放棄。並且看了這本書後，我明白了許多道理，同時也讓我豐富了課外知識。它將伴我成長讓我經久不忘！
【篇五：找尋我愛的書徵文500字】
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，關係親密的兄弟，伴我成長。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《格林童話》、《100個經典童話故事》《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣。
現在，我已上小學六年級了。在父母的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西遊記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家裡，我的書有滿滿一書櫃，桌子上、床上上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店裡看書，有時遇到有趣的書我就回買下來，有時在書店裡一呆就是幾個小時，有時甚至忘了時間，一直讀到吃飯了，還沒回家。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我瞭解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地，讀《孫子兵法》，我好像身臨其境，指揮著戰士。
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。由於我讀的書很多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快！
【篇六：找尋我愛的書徵文500字】
古人說，讀書破萬卷下筆如有神。今天，我要給大家介紹我尋找已久的書：《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述了主人公魯濱遜因不甘於生活的平庸，勇敢出海航行的故事。在海上，他因沉船而導致流落這個荒無人煙都小島上。在進退無路的情況下，他開始想辦法自救，怎麼在這座島上生存下來---做木筏、造房子、種糧食、找牲畜……他孤身一人，克服面前的種種困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。
魯濱遜是個堅毅的人。他曾經這樣說過：“我的脾氣是假如我下定決心做一件事情，那麼不成功我是決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
他做過許多事情都沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場……，這是他克服了許多困難才得來的，多麼不容易啊。
讀完之後，使我深有感觸：我覺得人們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論遇到什麼困難都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不能放棄！以後在生活中，我要反覆的去閱讀，學習他堅持不懈的精神。
【篇七：找尋我愛的書徵文500字】
寒假裡，我讀了許多書，其中，令我印象最為深刻的是笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
書中主要講了魯濱遜遇難流落荒島，憑藉著自己的智慧和毅力開墾荒島。後來因拯救了土著人“星期五”，讓他成為了自己的僕人。最後又幫助船長奪回船隻，成功的逃離荒島。
書中我最喜歡的一個人就是星期五了。星期五被魯濱遜救下後，一直對魯濱遜忠心耿耿，就算是魯濱遜與叛亂的水手大戰有可能死掉，但星期五也要和魯濱遜同生死，共存亡。遇到困難也要和魯濱遜一起扛。雖然星期五是土著人，但也一樣令人欽佩！
這本書中有一句話讓我受益匪淺：經過了五個小時的努力，我終於做出了麵包，雖然樣子不好看，但也算是我的勞動成果吧！意思是說自己做的東西就算是再不好也是自己的勞動成果。比如：我們班的一小部分同學。由於自己寫作文一時想不出好的事例，於是就乾脆上網上抄一篇來應付老師。而即使這一篇文章再好，也是沒有價值的。可如果你儘自己的實力來寫，即使文章再不好，也比那些抄來的有價值。我們小學生就應該向魯濱遜學習，靠雙手換取勞動果實。
所以，如果我們遇到困難或挫折時就想想魯濱遜，他就是我們的榜樣。我建議大家看看這本書，也許會發現更多精彩的內容哦？
【篇八：找尋我愛的書徵文500字】
《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》是楊紅櫻阿姨寫的“笑貓日記系列”中的一本。我可喜歡楊紅櫻阿姨的書了，因為她寫的書筆風生趣，內容充實，也很適合我們讀。
這本書先是講了主要人物的人物介紹，讓後才開始進入主題。文章是以日記形式敘述故事的，這一點是我喜歡的。
故事開頭講的是：在翠湖公園楠樹林裡，西瓜小丑總是會帶來一場場精彩馬戲表演，而只有孩子才能進入楠木林，因為有一隻仙龜在施法保護著楠木林！
正是因為西瓜小丑把孩子們都吸引到楠樹林裡去了，所以導致在翠湖公園的另一個馬戲團的生意並不好。於是他們開始做各種宣傳，可是他們並沒有起色，於是他們把教育局的局長請來，讓他召集學校的師生來看馬戲，還要求學生寫觀後感，這讓孩子們很不開心。
孩子們又去找西瓜小丑看馬戲，這讓另一個馬戲團的團長十分嫉妒，於是他的員工光頭男想了一個辦法，讓西瓜小丑不再表演馬戲，那就是賄賂法官！他先去法官的家給錢，讓他給西瓜小丑定罪。做完一切後，他們又把西瓜小丑的綠鸚鵡騙到手，用綠鸚鵡做誘餌，騙西瓜小丑來。
最終西瓜小丑被判了“罪”，流放到小島上。可仙龜卻用法術打通了一條道路，讓笑貓和孩子們與西瓜小丑見面……
故事結束了，讓我深有感觸的是，西瓜小丑非常善良，就算被汙衊也沒有抱怨，這也許是常人無法做到的吧？所以讓我們用一顆善良真誠的心面對別人吧！
找尋我愛的書徵文 篇2
國三作文 ,4617字【篇一：找尋我愛的書徵文】
暑假，我看了《米小圈上學記》這本書，我覺得很搞笑。這本書是米小圈的日記，記錄了發生在米小圈身上各種各樣有趣的事。
米小圈和好朋友鐵頭、姜小牙要去還沒有開放的植物園玩。看門爺爺不讓他們進去，米小圈決定翻柵欄進去。因為他記得爸爸說過，有困難要克服困難；沒有困難要創造困難，然後再克服困難。老爸評：“米小圈，學習上你怎麼沒有想到這點呢？”
米小圈的同桌徐豆豆非常可愛，婦女節的時候她非說自己也是婦女，要放半天假。後來魏老師給大家解釋了結婚後的才算婦女，徐豆豆又說要結婚，而且是和米小圈結婚，把米小圈差點氣暈掉。
米小圈不喜歡畫畫，可是他的爸爸非常希望他好好畫畫，將來能成為一名畫家，特別特別有名的那種。那是因為他爸爸小時候的夢想就是成為一名有名的畫家，可是因為小時候家裡很窮，買不起紙，爸爸沒能成為畫家。爸爸希望米小圈能實現這個願望。後來米小圈也喜歡畫畫了，他爸爸高興地跳了起來。
看完這本書我也覺得寫日記不是那麼難的事情，我已經開始寫日記了，我要堅持寫下去。還有我覺得米小圈是一個很活潑、可愛的小朋友，我覺得他很快樂，我要向他學習，做一個快樂的人！
【篇二：找尋我愛的書徵文】
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富於思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
我最愛的一本（哈利波特），這本書告訴我們，愛可以改變一個人命運，愛是最深的魔法，也無法達到的境界。即使在最絕望的時候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，著涼河岸，因為愛與希望比命運更加強大！回想起我平時生活學習的點點滴滴，在看看同齡人哈利波特，真是有點慚愧不如。還有一點讓我最感動到流淚的一點便是在這本書裡才真正表露出哈利波特與赫敏的真實友情。當他們在一起戰勝了一切困難時，又發生了一些事，最後哈利波特已決定他要和姑媽一家人接著去找伏地魔魂器。羅恩和赫敏知道以後，他們就決定和哈利波特一起戰鬥，從這段中我讀出了真正的友誼，那就是為了朋友為了拯救這個魔法世界，不息一切代價，這才是真正的友誼！
帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環繞著那座小城。
書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬於自己的方向。
【篇三：找尋我愛的書徵文】
每個人都有自己喜歡的書，我也不例外。在我的家裡有很多書，但我還是希望媽媽能每個星期天陪我去圖書館。於是我和媽媽有個約定，只要我把作業認認真真的完成，媽媽就會帶我去新華書店。
直到有一天，我在新華書店很不起眼的一個角落裡，看到了《名偵探柯南》這一本書。記得好像在哪裡看過，可是隻看了一點點沒有看完，心想今天我一定要看完它。於是我小心翼翼地從書櫃裡抽了出來，迫不及待坐在牆的一角看起來。不知過了多久，媽媽對我說天快黑了該回家了。可是我還沒有看完，很不願意放開那本書。媽媽看出我很喜歡這本書，於是對我說：那就買下它帶回家慢慢看吧。當時我的心情可高興了，在車上一路看到家，到家吃完晚飯就躺到床上看。突然媽媽來告訴我該睡覺了，我看看時間九點，我快速地洗洗睡覺。等媽媽他們都睡著了，我偷偷把燈開啟繼續看我的書。不知不覺的就看結束了，一看時間快凌晨一點了。讀完以後我不禁開始崇拜書中的主角—江戶川柯南。我相信他絕對是另一個福爾摩斯。
這書的作者是青三剛昌，故事裡的柯南是個人見人愛，花見花開的名偵探。其實他的原名叫工藤新一，因為無意間看到兩個黑衣人進行非法交易，被黑衣人發現並抓住了，逼迫他吃下犯罪組織新研製出來的毒藥。雖然很幸運沒有被毒死，可是他醒過來居然變成五歲小孩模樣，擔心被黑暗組織發現就改名叫柯南了。
柯南的生活中充滿了奇遇，每一次他都能將複雜的案件分析的十分透徹，最終使其背後的故事真相大白。我想學習也要向柯南那樣，要多動腦，勤思考。遇到困難要沉著冷靜，勇敢面對。發現問題要用心觀察，學會發現細節。
【篇四：找尋我愛的書徵文】
高爾基說過：“我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上。”書是精神的食糧，每個人都有自己喜歡的書，例如漫畫、小說、散文……而我最喜歡的書是沈石溪寫的動物小說，其中的一本叫《狼王夢》的書我尤為喜歡。
這本書是我暑假在圖書館看書時無意中看到的，當時圖書館裡沒什麼人，我一人在書架上瀏覽，突然看到這本叫《狼王夢》的書，覺得書名挺有意思的，便走過去拿過來看看。這本書前半篇講的是紫嵐、黑桑這對狼夫妻策謀要奪取兒狼王的寶座，但最後黑桑卻死了。後來紫嵐生下了五隻小兒狼崽，它一心希望能讓自己的孩子成為狼王。當我看到紫嵐在努力培養孩子時，一個接著一個無辜死去時，卻聽到圖書館要關門的鈴聲，啊！書還沒有看完啊，怎麼辦啊！好可惜啊！
之後，總是沒有機會再去圖書館了，我便想讓媽媽幫我把這本書買回來給我看，因為書裡的內容實在太吸引我了。可是，我們去了很多家書店，總是沒有貨，我都快要放棄了，可是一次無意中我在仙林的大眾書局裡看到了這本書，為了怕別人把它買走，我一直把書拿在手上，直到媽媽出現。當媽媽幫我買好以後，我拿到書時，才放心裡的不安，但同時我的心裡也是興奮和高興的。
回到家，我馬上一頭扎進書房看起書來，不知不覺兩個小時過去了，我終於把這本書看完了。紫嵐的母愛是多麼的偉大啊！整本書看完後，我瞭解了為什麼我的很多同學都喜歡看沈石溪的書了，回為他寫的故事內容生動精彩、而且他把動物的每個動作、心理思想都表現地淋漓盡致，細節描寫無一不到位，真是讓人越看越想看啊！
我愛書，書籍就像一片大海，我就是魚兒，自由地遨遊在知識的海洋中。而我更希望在這海洋中有更多的魚兒遨遊其中！
【篇五：找尋我愛的書徵文】
“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”。我漫步者時間的迴廊裡，尋找我愛的書。
《童年》一本高爾基的著作。阿廖沙四歲喪父，他的童年是在外祖父家度過的。外祖父喜怒無常，經常打罵祖母和阿廖沙。有時還會把阿廖沙打的失去知覺，我為他心痛！大舅為了取樂，把燒紅的頂針放在瞎眼的格里戈裡的手中，我熱淚盈眶。二舅雅科夫竟殘忍地將老婆無端地折磨死了，我義憤填膺……。
我很敬佩阿廖沙，在如此殘忍的家庭環境中活了下來。這得需要多麼強大的生命力啊！並且他還親眼看見後父用腿踢他母親的胸脯，妓院的門房抓住一個女人的雙腿，如拖死屍一樣，拖到人行道上。但是阿廖沙並沒有被惡勢力與黑暗的醜聞所壓倒、毀滅。他又頑強的站了起來。還是他成為了一個堅強、正真的人。
我還很佩服阿廖沙的外祖母。她將生活的知識與思想傳給了阿廖沙，還有些孩子氣、幽默。不像一些大人那樣粗魯，反而，她還是一個慈祥，溫柔的人。對待阿廖沙很好，會給他講故事、編故事、會唱歌。
俗話說得好“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話。”撲向書的海洋，我遇見了許多真心“朋友”，並且我將一直尋找，讓我的“童年”充滿幸福。
【篇六：找尋我愛的書徵文】
書是我們大家的好朋友，每個人都有自己喜歡看的書。今天我給大家介紹一本叫《名人傳》的書。它的作者是羅曼罗蘭寫的。這本書中寫了三個世界上遠近有名的人物。第一個是德國作曲家貝多芬；另一個是義大利的天才雕刻家米開朗基斯；最後一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。
在這本書中，最令人感動的就是貝多芬，他是音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，可是，他的父親並不是一個好父親，他的父親經常讓貝多芬練琴，根本就不管他的感受，有的時候還把貝多芬和一把小提琴關在一個屋子裡，這一關就是一整天，他的父親經常用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。
貝多芬的母親早年去世了，父親是個酒鬼，這些在貝多芬的心裡，深深的劃上了一道傷。但是，貝多芬由於天分和勤奮，很快成名，但在這時不幸的事發生了，貝多芬的耳朵聾了，這對一個音樂家來說是一個非常大的打擊。但是貝多芬通過自己的努力還是成功了。
在人生的道路上，有許多的不測，貝多芬他就能夠打敗它，貝多芬用自己的努力戰勝了困難，所以我們也一定可以的！
這本《名人傳》教會了我許許多多的道理，他教會了我貝多芬的堅強，教會了我米開朗基羅正面面對困難，教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神。在《名人傳》這本書裡的人，都是我們的榜樣！我們要學習他們所有的品質和精神！
【篇七：找尋我愛的書徵文】
五月，陽光正好。在這大好時節中，我在茫茫書海中遨遊，只為找到一本我喜愛的書。
當我手中拿著這本書時，不禁低頭沉思：我為何會在茫茫書海中選中它？端坐在那裡，一種莫名的緣分油然而生。我想我要找的就是這本書吧！
捧著于丹的這本《趣品人生》，輕輕翻開扉頁，如飢似渴地讀起來，正如高爾基所說的：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我仔細地閱讀著，心中細細品味這本書的魅力。
作者于丹為什麼想和我們談一談生活方式呢？為什麼想在現在說一說古人的閒情雅緻呢？不是讓我們拿出大把時光去浪擲，不是為了讓我們放棄理想和目標，而是希望我們在實現理想的同時，不要丟失生活的樂趣。于丹在書中帶領我們體驗古代名士的生活，對一張琴、一壺酒、一盞茶，於閒適間找回生命本真，找回幸福的感覺。于丹根據自己的理解和體會來描寫一些看似平淡的故事，其實也是在講述人生：生活一點也不復雜，很有趣，也很美好。
我們今天究竟應該以什麼樣的方式生活呢？人生的路很長，幸福在今天似乎變成比成功更奢侈的一件事，缺少意趣與閒情的生活方式，往往會讓我們在忙碌中失去快樂和平靜，越來越煩躁。快樂地生活，是每一個人都向往的，是每一個人都在找尋的。選擇一種適合自己的，能夠使生活變得美好的生活方式，是一個不錯的方法，值得去嘗試。但照搬古人的生活方式是愚蠢的，古人的那種快樂地面對生活的心境，才是我們要追尋的。只要學到了古人的那種心境，無論在什麼環境中，我們都能感受到生活的快樂，體會到生活的美好。
合上書，我覺得我們的生活是多姿多彩的！它需要我們睜開眼睛去看，用心去體會，用行動去創造。只有懂得生活的藝術，快樂地迎接每一天，才能成就一個有“趣”的人生。
【篇八：找尋我愛的書徵文】
從小到大，媽媽幫我買過很多書，小說、詩歌、童話、科普讀物各種型別各式各樣。不過，它們都有一個共同的命運—束之高閣等待被我發現。我常常在不經意間，拿出一本書看地津津有味，愛不釋手。每本書都承載著我的回憶。
但當我看到這個題目時，我決定尋找我最愛的書。也許，我該從小說找起，偵探懸疑，青春懵懂，本本w大百科全書》……書中精美的插圖，通俗易懂的文字，都曾給我帶來一次又一次的驚喜。拿起這本放不下那本。
這時我才意識到，每本書都有精彩的地方。在不同的時期，都帶給我許多歡樂。這讓我無法挑選，似乎每本都曾是我的最愛。也正是這些書帶給我的回憶，才讓我難以割捨。與其漫無目的地尋找難以回答的答案，倒不如再多看幾本好書。
找尋我愛的書作文 篇3
國一作文 ,4373字【篇一：找尋我愛的書作文】
生活中，我那心胸寬廣的書架先生，一直有著琳琅滿目的書朋友陪伴他。現在的我每個星期都要找我的新朋友—《草房子》來陪伴我，順便向大家介紹一下《草房子》。
這本書的作者是曹文軒叔叔，他跟我說他的姐姐叫《青銅葵花》，弟弟叫《一根鳥》。還說他寫了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的童年生活。
這本書中的桑桑每天都胡思亂想，而且一胡思亂想就立刻執行自己腦子的命令，如把家裡碗櫃改成鴿子們溫暖的家，把夏天絕不能扔的蚊帳變成漁網，把大棉襖、棉褲在夏天裡穿上四處瞎溜達。
可有時他變成了另外一個人。當劉一水帶著人欺負紙月，桑桑毫不猶豫地站了出來，讓紙月趕緊走，自己和劉一週打架了。
即使我們長大，我們誰也走不出童年的影子。這書雖然在寫桑桑的童年，但其實在寫所有人的童年。這本書讓我們學習桑桑的勇敢，杜小康的熱愛讀書，禿鶴的自信，秦大奶奶的執著，細馬的孝心，紙月的謙虛。
和其他書相比，只有這本書讓我們走進快樂的童年，這就是我最愛的書。
【篇二：找尋我愛的書作文】
我愛讀書。古人常說“讀書破萬卷，下筆如有神。”好的書籍能夠使我們進步，致我們成功，讓我們能夠有一個高尚的情操。
中國有四本文明世界的書，它們是世界文化的瑰寶。沒錯，它們就是我們中國的四大名著，它們分別是《水滸傳》，《三國演義》，《西遊記》和《紅樓夢》。
我最喜歡看的就是其中的《紅樓夢》。這本書是四大名著之首，它是清代曹雪芹所寫的章回體長篇小說，又名《石頭記》。《紅樓夢》描寫的是賈、史、王、薛四大家族的興衰，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人悽美悲涼的愛情故事為主線，暗線則是通過描述金陵十二釵的悲慘命運痛斥封建禮教冷酷、殘忍、殺人的社會本質。
《紅樓夢》中也不乏別具一格的故事，如《黛玉葬花》、《寶釵撲蝶》、《元春省親》、《湘雲眠石》、《香菱學詩》、《晴雯病補雀金裘》、《王熙鳳弄權鐵檻寺》等一系列扣人心絃的故事。我最喜歡其中劉姥姥入大觀園的場景。劉姥姥是狗兒的岳母，狗兒姓王，當年他祖上也曾作過小官，因而認識王夫人之父，為貪圖王府的權勢就認了宗。其後，狗兒的祖父過逝了，家道中落，狗兒不爭氣弄得家業蕭條，就搬出了城住到了鄉下。到了年冬歲末，王狗兒家無以為計，顧頭顧不得尾，岳母劉姥姥只好藉著狗兒祖上與賈府連過親，到賈府攀親，尋求救濟。看著劉姥姥一臉驚訝，我就不禁笑了。
閱讀一本好書，就像在和品德高尚的人談話，能有不少好處。希望大家都能愛上讀書。
【篇三：找尋我愛的書作文】
“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這是辛棄疾的《青玉案元夕》中尋找的女子。
其實，人們在每天每時每刻都在尋找一樣東西，它可能是無形的，如精神、友情；它也可能是有形的，如鉛筆、尺子。每個人找尋的可能是自己嚮往的，也可能是自己需求的。而我找尋的是最喜愛的一本書，它是《哈利波特與阿茲卡班囚徒》。
這本書描寫的不是刀光劍影的武俠小說，也不是膚淺庸俗的言情故事，它描寫的是神話冒險小說。它的作家—羅琳在書中塑造了許多栩栩如生的人物。而我也被它那跌宕起伏的情節所吸引，也被這本書中的人物所感動。
其實，這本書我只看了一點點就沒有去看了，而現在我有機會去重讀這本我曾經遺憾的書。這本書在我的心裡就像是博物館裡陳列的物品一樣神聖，它是不可去觸碰的，我願意一直看著它。但是，這次我將去找尋它，將去揭開它那神祕的面紗，去探索它裡面豐富的內容。
我將會翻開一頁頁泛黃的紙張，品讀它那一個個扣人心絃的故事，將會帶上它—我愛的書去征途。
也許，這次征途不會那麼順利，會遇到一些坎坷。可能，我找不到屬於它的那份寶藏。但是，我不會放棄，因為它是我愛的書。
【篇四：找尋我愛的書作文】
在我四歲生日的那天媽媽送了我一本《伊索寓言》。雖然之前媽媽也給我買了很多本書，但是現在讓我回想一下還是這本好，通過對他的閱讀，讓我體會了很多道理。下面就讓我給您簡單的講述其中的兩篇寓言吧！
第一篇是農夫與蛇，一個農夫在寒冷的冬天救了一條快要凍死的蛇，蛇甦醒之後卻咬死了農夫；第二篇是種菜人與狗，狗掉到井裡，種菜人下井救狗，驚慌失措的狗以為主人想淹死它，就狠狠的咬了主人一口，主人生氣了不但沒有救狗，反而生氣的罵它。
通過這兩個小故事我就聯想到我之前在公園門口我就看到一個沒有“雙腿”的老人在路邊乞討，當時就想過去幫助他，把媽媽平時給我捨不得用的零花錢給他，就在我要走到老人面前時，來了一位警察叔叔，突然這位沒有“雙腿”的老人長出雙腿，撒腿就跑。
《伊索寓言》中的故事及身邊發生的事情，我們在做決定之前是否要先弄清楚對方的意圖，不分好壞，錯怪好人？有一顆仁慈的心並沒有錯誤，但是要分清善惡，千萬不能濫用慈悲和同情。
我希望每個人都能尋找到一本自己喜愛的書！
【篇五：找尋我愛的書作文】
生活中，我那心胸寬廣的書架先生，一直有著琳琅滿目的書朋友陪伴他。現在的我每個星期都要找我的新朋友—《草房子》來陪伴我，順便向大家介紹一下《草房子》。
這本書的作者是曹文軒叔叔，他跟我說他的姐姐叫《青銅葵花》，弟弟叫《一根鳥》。還說他寫了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的童年生活。
這本書中的桑桑每天都胡思亂想，而且一胡思亂想就立刻執行自己腦子的命令，如把家裡碗櫃改成鴿子們溫暖的家，把夏天絕不能扔的蚊帳變成漁網，把大棉襖、棉褲在夏天裡穿上四處瞎溜達。
可有時他變成了另外一個人。當劉一水帶著人欺負紙月，桑桑毫不猶豫地站了出來，讓紙月趕緊走，自己和劉一週打架了。
即使我們長大，我們誰也走不出童年的影子。這書雖然在寫桑桑的童年，但其實在寫所有人的童年。這本書讓我們學習桑桑的勇敢，杜小康的熱愛讀書，禿鶴的自信，秦大奶奶的執著，細馬的孝心，紙月的謙虛。
和其他書相比，只有這本書讓我們走進快樂的童年，這就是我最愛的書。
【篇六：找尋我愛的書作文】
最近我正在讀《上下五千年》，從盤古開天闢地，到盛大的開國大典，貫穿華廈文明上下五千年的歷史。
書中有許多的故事都深深地吸引著我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。書中有數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長河中留下了自己的足跡。
其中讓我印象最深刻的一位英雄人物—項羽！
少時的項羽非常聰明，少懷壯志，志向遠大，不甘為人下。秦二世元年，陳勝、吳廣在大澤鄉振臂一呼，揭竿而起，項羽隨項梁在吳中舉兵響應。二十四歲的項羽，被人民起義的急風暴雨推上了歷史舞臺。項羽勇猛無敵、英勇善戰，領導起義軍消滅秦軍主力，自立為西楚霸王。同時項羽優柔寡斷、驕傲自大、不善用人，鴻門宴不聽范增的話，放走劉邦，失去了一個消滅劉邦的天賜良機，後被劉邦打敗，突圍至烏江，遇見烏江亭長，亭長勸項羽回到江東以圖東山再起，但項羽以無顏見江東父老為由拒絕，並將自己坐下馬賜予亭長，自刎於烏江邊。
項羽的勇武古今無雙。李清照詞“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”讚揚項羽是個具有骨氣的熱血英雄！
我感慨項羽英勇無敵的同時，也感嘆他悲壯的結局！
悠悠歲月，上下五千年，在這五千年裡還有許許多多可歌可泣的歷史人物等待我去尋找。
【篇七：找尋我愛的書作文】
哎，媽媽給我買了一本如何提高作文的書，但這本書是真的不好看，可媽媽非逼著我看，我也無力反抗，看了幾眼，就往旁邊一放，媽媽來的時候，我就裝模作樣拿起來看看。直到有一天……
有一天，在學校課間休息的時候，我正在教室轉悠時，看到同學手中拿著楊紅櫻的《笑貓日記那個黑色的下午》這本書，我看了幾眼，就跟它結了緣，我問同學能不能借我看看，他爽快地答應了。我高興的又蹦又跳，像語文考了100分一樣高興。抱著這本書回到座位上就津津有味地看了起來……只感覺世界在顫抖，世界在旋轉，一場驚人的世界大地震開始了。那個黑色的下午，讓笑貓永遠記住了。最危險的時候過了，“親愛的虎皮貓、親愛的孩子們、親愛的爺爺奶奶、黑旋風、阿黃、阿黑、白母鵝、鷯哥，你們在哪？無論你們在哪裡，我一定會找到你們的！”笑貓斬釘截鐵的話，給它更多的勇氣，讓它在慘白陽光下，走過一片又一片廢墟，笑貓踏上了艱難的尋找之路……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，可我還沉靜在笑貓所在的世界裡。直到朱老師的到來，才讓我依依不捨的“遠離”這個世界。
如今，我已看完了《塔頂上的貓》、《虎皮貓，你在哪裡》、《藍色的兔耳朵》、《小貓出生在祕密山洞》、《那個黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《小白的選擇》這八本書了！我正在看從學校圖書館借來的《永遠的西瓜小丑》和《櫻桃溝的春天》，我只想把笑貓日記這一系列的書都看完。
在尋找書的過程中，就是養成閱讀習慣的時候，我覺得，只要是對我們有好處，對我們身心都有意義的書，都是我們應該喜歡的書，讓我們在書的世界裡健康、快樂地成長吧！我還有個小夢想就是寫一篇讓大家都喜歡的文章！
【篇八：找尋我愛的書作文】
我家有很多書，我們全家都喜歡看書，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家裡隨處都可以看到書，但是不凌亂。書是開啟知識寶庫的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開書。高爾基說書籍是人類進步的階梯，就是這個意思。一本好書都像一個啟蒙老師，陪我成長，伴我進步。幼兒園時期，我對《斯凱瑞系列》、《不一樣的卡梅拉》等從視覺上給予我很大的衝擊，尤其是卡梅拉的成長經歷更是讓我久久難以忘懷。
陽春三月，我掩卷沉思：一本好書到底是什麼樣子，我最喜歡的書是哪一本？在數以億計的書海中，我找不到答案，只能從自己潛意識和已讀過的書來尋找。驀然，我想起了悟空，那個有著七十二變神通廣大的猴子。對，就是它，那個石猴，被如來佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大聖”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風喪膽的齊天大聖……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒，以及忠誠厚道的沙僧沙和尚，當然還有天天唸經的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終於，那本我最愛的書越來越清晰，那就是那本前無古人後無來者的四大名著之一《西遊記》。
跋涉千山萬水，嚐盡千辛萬苦，為了心中堅定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經的經歷告訴了我們非常樸實的道理，以輕鬆的筆墨訴說成功的艱辛，以神話故事揭露現實的種種坎坷，以優美的文字傳承中華文明。《西遊記》主人公均有著鮮明的特徵，能在心靈深處觸動靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個自己。與其說《西遊記》是童話小說，還不如說它是一部歷史；與其說《西遊記》是歷史，還不如說它是詩歌；與其說《西遊記》是詩歌，還不如說《西遊記》就是人生。
這就是《西遊記》，一本穿越古今與未來的神話小說，一本訴說人生的散文集，就是它，《西遊記》，再次隆重推薦大家閱讀。
尋找我愛的書作文600字 篇4
國二作文 ,4233字【篇一：尋找我愛的書作文600字】
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，書本已經陪伴我度過了十個春夏秋冬，在這一路上，我一直尋找著我最愛的書。
剛上小學的時候，識字不多的我最愛的是那一本漫畫書《父與子》，書中的那一對父子的生活平凡而又有趣，他們在一起玩耍，一起搞怪。溫馨，其樂融融。讀著讀著，我也會想起自己和爸爸一起玩耍遊玩的情形，我也有深愛我的父親啊，有爸爸媽媽細心的陪伴，我是如此的幸福。
又大了些的時候，我在書店裡發現了《魯濱遜漂流記》，剛讀幾頁就愛不釋手，便買回了家。年幼的我對漂流和歷險總有著特殊的情結。我渴望去到那遙遠的，蔚藍的海岸，渴望著未知和探險，我彷彿來到了那座荒島，吹到了海風，看到了野人星期五。魯濱遜的智慧總是讓我驚歎，以至於每次一下課，我都立刻捧起書來，迫不及待地想知道魯濱遜怎麼樣了，又經歷了什麼事。魯濱遜的經歷讓我認識到了人類大腦智慧和雙手的力量。
最近，我又迷上了《最後一頭戰象》，當讀到老象嘎羧在生命大限將至的時候，來到幾十年前和戰友一起作戰的地方，黎明時分，靜靜地躺在戰友死去的坑旁，安然地迎接死亡。我不禁熱淚盈眶，被嘎羧身上的靈性，被它的忠誠和責任感所深深打動著。那一幕幕總是在我的腦海裡揮之不去……我抬起頭，透過窗戶，目光落在那緩緩下沉的夕陽上，一種從未感受過的情懷湧上心頭，我甚至說不清是什麼樣的感受，但我似乎又明白了另一種情感，超越了動物和人類的種族界限，只關乎於生命。
時間的年輪一圈又一圈，書架上喜愛的書一本又一本。我在書中尋找著，迷戀著，成長著……
【篇二：尋找我愛的書作文600字】
那天，是個晴朗的大好週末，我去姐姐家做客。
在姐姐的臥室裡，我發現了一本《哈利波特與密室》靜靜地躺在書桌上，便好奇地問：“姐姐，《哈利波特》好看嗎？聽說好多人都愛看呢！”
“當然啦，《哈利波特》可好看了！”姐姐解說員一般熱情地回答我，“這裡面的人物栩栩如生，描寫生動優美，事件合情合理、激動人心……”
“姐姐，能不能借我看一個月啊？”聽姐姐說《哈利波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的“解說”。
姐姐搖搖頭，說：“不行，我還沒看完呢！”我心裡好失望呀，但也不堅持了，心裡想：我一定要想辦法讀到這套書。
那天我一回到家就開啟淘寶網，準備買《哈利波特全集》。結果我點開連結一看：以售罄！雖然大失所望，但我是“不到黃河不死心”，更加渴望讀這套書了。
第二天，我來到鳳凰書城，在電子屏上搜索《哈利波特》，可還是缺貨！我失落無比，終於打消了這個念頭。
光陰似箭，很快，兩週過去了。南京的天氣是說熱就熱，我拿出50元零花錢，準備買一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發現了一家新華書店，便想起了《哈利波特》，就懷著最後一絲希望進了書店，在一個標有“新貨降價”二字的櫃檯上發現了《哈利波特全集》！我冰淇淋也不吃了，激動地買下了這套書！出了店門，我感覺自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒有比我更幸運的了！今天不僅閱讀夢想成真，還碰上了大減價！
一回到家，我激動地來不及脫鞋子就開啟書閱讀起來了。真的像姐姐說的那樣，《哈利波特》的故事真是引人入勝。情節跌宕起伏，語言優美現象，文章行雲流水……
“書是人類進步的階梯”，《哈利波特》值得我們尋找！
【篇三：尋找我愛的書作文600字】
指尖觸及到書櫃最底層，抽出那本蒙上厚厚灰塵的書本，封面上只有一個大字—飄。
我偏愛女作家的書籍，鍾愛於《飄》，這是作者瑪格麗特。米切爾一生唯一的一部獲得驚人成就的文學作品，在美國小說史乃至世界小說史上有著不可動搖的地位。
故事發生在美國南北戰爭時期，講述了以“亂世佳人”斯嘉麗為主線，生動描寫了幾對青年的愛恨糾葛。
斯嘉麗是一個愛法混血的迷人姑娘，有著精靈般狡黠的綠眼睛，木蘭花一樣潔白的面板，吸引著當時所有男人的目光。她以三次婚姻為代價，又為了保護家園，振興家業，並沒有一次出於真心去愛人。她租用犯法的黑人工作，鞭打黑人奴隸，可見她的殘酷；她利用阿西里的軟弱，一次次地慫恿他私奔，可見她的自私；她堅信女人可以拋頭露面去工作，可見她的獨立自信。直到最後一切都離她遠去，才認清了自己的內心，才知道自己想要的是什麼。
曾幾何時，我也因為某些事情沒做成一蹶不振。壓住心底的煩躁我又翻讀起了《飄》，希望能從中獲得到一絲的安慰，不知不覺便翻到了最後一頁：
斯嘉麗終於認清了自己的內心，而瑞特依心灰意冷決定離去。斯嘉麗十分絕望，沒有哭鬧，也沒有什麼異常的舉動，反而精神抖擻，整裝待發，準備開始又一段新的征程。
“畢竟，明天已經換了一天了。”我的眼前猛地一亮，這麼簡單的道理，我竟一直沒有想到。今天的煩惱已經過去了，明天是又是新的一天，光明就在眼前，難道，不是嗎？
漂泊不定的亂世佳人，如此奇異而有些喜劇的故事叫人愛不釋手。這便是我所愛的《飄》。
【篇四：尋找我愛的書作文600字】
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富於思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。
兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌雲壯志；“採菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時光的流逝，年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環繞著那座小城。
書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬於自己的方向。
【篇五：尋找我愛的書作文600字】
小學六年中我讀過不少書，其中我最愛的要數《草房子》。
說起來，這本書有點陳舊感了，被我翻了無數遍的書頁已經微微泛黃，每次拿起這本書，那淡淡的墨香，那沉甸甸的厚重感，讓我感覺彷彿又回到了兒時無憂無慮的時光。
這本書講述了一個叫桑桑小朋友的小學生涯。他與校長爸爸、蔣老師以及班上同學之間發生了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，所有的恩恩怨怨，所有的不快甚至是仇視，在最後即將離開學校的時候，都消散了。我最愛這本書是因為，與桑桑相比，我們如今的生活不知幸福了多少倍，童年是我們人生的開始，也是最幸福美好的時光，這本書讓我懂得了要珍惜現在的美好時光，每天勇敢、樂觀地為自己的未來努力。
這本書是我在一次班級讀書交流會上發現的。同學們一個又一個走上講臺推薦自己喜愛的書，一個男生舉起這本書介紹時，我一下子就被它的“外殼”吸引了，封面上幾個孩童正在金色的草房頂上玩耍，這一定是本有意思的書，同學的介紹引出了我肚子裡無數條讀書的饞蟲。後來，只用了三天，我就讀完了這本書，真是一本好書啊！作者曹文軒用細膩的語言、形象的比喻，向我展現一個令人嚮往美麗鄉村景象，用樸實無華的文字塑造了一群個性鮮明的人物，並且把人物的歡喜、憂傷、不快、憤怒展現得盡致淋漓，讓我們這些同齡人頗有共鳴，有的情節讓我忍不住大笑，有的讓我咬牙切齒，有的讓我眼眶泛紅。這本書我已經讀了至少有六遍了，但對我來說依舊像一塊最愛的糖果，含在嘴裡久久不化。
對於愛吃的我來說，一本好書如同一道美食，總讓人心心念念、尋尋覓覓，當你幸福地享用時，你會細細品味它的內涵，一番品味之後，便讓你回味無窮、久久不忘。
【篇六：尋找我愛的書作文600字】
每個人都有自己長大的過程，而伴隨我成長的是每個時期我找尋到的每一本好書，它就像一位啟蒙老師，指引著我成長的道路前行的方向。
還在幼兒園的時候，我特別喜歡看“公主”系列，其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的繼母和兩個姐姐欺負，但還是願意幫助小動物和仙女教母，她的勇敢和善良深深打動了我，我立志要做一個和她一樣人的，人美心靈更美。
上小學了我就沉醉在《海底兩萬裡》的海底世界中了，它帶我走進了神奇而美麗的大海，也讓懵懂的我隱隱約約地瞭解了什麼叫人性的貪婪。當我向爸爸媽媽提出非分要求遭到拒絕的時候，雖然我萬分沮喪，甚至發脾氣，每每這時，我就會告誡自己貪婪不僅會害了自己，還會讓別人遭受傷害。
三年級的時候，哥哥送了我一本《叢林守護神》，讓我認識了人類忠誠的朋友—牧犬阿蓬。它經常跟著主人老金巡山，每當老金遭遇危險，它始終不離不棄，誓死保衛老金和這片叢林，阿蓬讓我知道搭檔和朋友這樣的詞不僅僅存在於人和人之間，人和動物也存在同樣的情誼，我希望我以後也能擁有這樣的一個朋友，希望我們人類和動物能在這個廣袤的天地中和諧地相處。
現在酷愛歷史的我找尋到的最愛不釋手的一本書就是《唐朝那些事兒》了。這本書時常塞在我的枕頭底下，它講述了女皇武則天勵精圖治的一生。她從一個不受寵的貴人一步步變成了主宰天下的女皇，誰又能知道這其中她付出了多少心血，遭受了多少打擊和磨難，但她都堅強的承受並打敗了她的政治敵人。我特別佩服她的毅力和謀略，如果她穿越到我們這時代，一定是個出色的女強人吧，難怪歷史上只有她一個女皇帝呢！
這些書給我緊張的學習生活增添了許多樂趣，也讓我在成長的道路上學到了許多做人的道理，面對困難我不能氣餒，要勇往直前；面對弱小，我要心存善意，友好相待；面對誘惑，我要心志堅定，感謝我愛的書陪伴我一步步成長。我想以後我還會不斷地找尋，找尋到每個時期我最愛的書……
【篇七：尋找我愛的書作文600字】
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，這話一點也不錯。讀書是我的愛好之一，其中我最喜歡的書是“姜戎”的《狼圖騰》了。
這是一部以狼為敘事主體的小說，它給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上，蒙古遊牧民族對狼的崇拜，演繹了自然生態環境保護的重要價值。
書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成
找尋我愛的書之讀後感 篇5
讀後感 ,4691字【篇一：找尋我愛的書之讀後感】
相信大家對《湯姆索亞歷險記》這本書並不陌生吧，今天我就來寫寫看完這本書的感想。
故事發生在美國的聖彼得堡小鎮上。湯姆是個調皮鬼，不守規則，但每次當人們遇到了危險，他都會挺身而出，去幫助別人。同時，他還是一個渴望自由自在、對生活充滿激情的人。
哈克也是一個調皮鬼，他沒有上過學，沒有接受過教育，是鎮上公認的“野孩子”。他的行為與文明社會格格不入，但是他也有一顆善良的心。
一天晚上，湯姆和哈克一起去墓地，無意之中看見了印江乔殺死了一名醫生，並嫁禍給昏倒的波特。湯姆兩人嚇壞了，發誓絕不洩密。經過一段時間的掙扎，湯姆戰勝了恐懼，說出了真相。可凶手還是逃走了。在一次野餐活動中，湯姆被困在了山洞裡，又遇見了印江乔。經過不斷的努力，克服重重困難，最後，湯姆逃了出來，並告訴了村民洞中的情況。村民們封死了山洞，印江乔死在了裡面。湯姆和哈克找到了寶藏，成為了大富翁。
在我們的身邊，無時無刻都會有危險，但像湯姆和哈克這樣在危急關頭挺身而出的人並不是很多。為什麼他們能做到幫助別人而不求回報呢？因為他們有一個善良的心，做了對社會有益的事感覺很自豪。我們應該珍惜現在的生活，好好讀書，養成良好的品質，長大成為一個專業技能強、心地善良，對社會有貢獻的人。
【篇二：找尋我愛的書之讀後感】
暑假裡，我讀了美國著名作家歐亨利的短篇小說名篇《麥琪的禮物》，被深深地感動了！
小說中，在聖誕節即將到來之際，有一對年輕而貧窮的夫婦互相為對方挑選禮物。妻子為此而偷偷賣掉了可以使那士巴女王的珠寶都黯然失色的一頭秀髮，丈夫也偷偷賣掉了能讓所羅門國王嫉妒的祖傳金錶。當他們互贈禮物時，卻發現妻子為丈夫買了錶鏈，丈夫為妻子買了一整套梳子—但是現在，這些禮物他們已經不再需要了！
和許多人一樣，我為他們的一片苦心落空而深感惋惜。但是，在我連續又通讀全文幾遍後，我突然發現，其實他們付出的代價是值得的，這對夫妻很幸福！
那套梳w
我很佩服茫，他有時深感無奈和困頓，但他的內心有一股力量在推動著他帶領自己的軍隊勇往直前，永不言敗。那種力量就是—勇氣。我也佩服他的聰慧、機智，將熄的一次次大舉進攻化險為夷，逢凶化吉。
而我很憎恨這個天下首領熄，他無惡不作，殺人放火，在與茫的對戰中，他動用了所有邪惡的巫術，想盡了所有的辦法，可最終還是被茫打敗了。
這本書演繹了一場正與惡的針鋒對決，我讀了後激動不已，我也想請大家看這本書，書是人類進步的階梯嘛！
【篇四：找尋我愛的書之讀後感】
8月初，細雨濛濛，水滴沿著屋簷“滴答”的落下，殘陽也糊了身影，我想找一本我愛的書。
我徘徊於書架之間，終於，我看到了楊紅櫻的《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》。
一個令人激動的冬天，伴著陣陣梅花的清香。小貓和虎皮貓可愛的四個小寶貝—胖頭、二丫、三寶和小可憐來到這個世界。笑貓夫妻、杜真子、馬小跳，還有那神祕的“熊貓表哥（老老鼠）”。都精心的呵護著小貓們，期盼他們快快長大。然而突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了……
寒風中，小貓們用身體擋住寒風，不讓小可憐受涼。小可憐躺在媽媽的懷裡一邊瑟瑟發抖，一邊和她最親愛的家人，做最後的告別。小可憐的體溫一點一點的往下降，她眼睛裡的光也在一點一點的暗淡下去……小可憐……死了。
但母愛是最偉大的，虎皮貓一直把小可憐抱在懷裡。她不願相信，小可憐已經死了。從下午到傍晚，從深夜到第二天天明，她就那麼緊緊的抱著，緊緊的抱著小可憐冰涼的屍體……
生活就像一串珠子，是用喜、怒、哀、樂穿起來的。虎皮貓的愛是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗，溫暖到我的心裡。
這本書讓我在一個輕鬆自由的環境下，健康快樂的成長。
【篇五：找尋我愛的書之讀後感】
讀完八月長安的《最好的我們》，我感覺青春好似耿耿，也好似餘淮。耿耿是一個普普通通的女孩子，成績一般，家庭一般，長相一般，但卻陰差陽錯的考進了重點高中。餘淮是與尖子班差之分毫當之無愧的學霸。
耿耿，有一群無話不說的好朋友—簡單和貝塔，她們承諾要做一輩子的好朋友；餘淮，籃球場上揮灑著汗水顯現著青春的模樣。
我們都是耿耿，擁有著平凡而樸實的青春。在她的身上並沒有耀眼的光環，更我們普通人一模一樣。而我們又不是耿耿，我們不會像她一樣擁有那麼好的運氣，不會像她一樣在關鍵的時候總會以黑馬而出現在大眾的視野。
而我們青春總是因為一個人而光芒萬丈。耿耿最崇拜餘淮，也只崇拜他。不僅是他那傲人的成績，更是那句“耿耿，我們一直做同桌吧。”儘管簡單與韓敘青梅竹馬但誰能保證沒有貝霖？就如簡單所說：一廂情願就要願賭服輸。韓敘只是喜歡簡單對他好但並不是喜歡簡單。
從耿耿第一幕剛進入重點高中從床上摔下來還不能夠接受這一事實一直到最後的耿耿餘淮在晚秋高地的對視，十年見證了他們的成長，見證了無悔的青春，見證了兩個人四個字，見證了最好的我們。世界上唯一不變的就是變化，唯一可能的就是不可能。從餘週週到林楊，洛枳到盛淮南，再到耿耿餘淮。她們哪一個不在時刻拼搏著？懵懂的青春感情也一樣在激勵著她們。青春不是用來浪費也不是用來做夢的它是用來努力的。所以那種感覺，那種朝著一個方向奔跑的感覺，真好。
在最好的時光裡，做最好的事情。
【篇六：找尋我愛的書之讀後感】
《三體》是科幻小說家劉慈欣的作品，並獲得了雨果最佳小說獎。內容非常具有現象力，細細品味，讓人感覺身臨其境，親切地感受到書中的科幻故事。
這本書是一本奇特的書，它塑造了外星人為了生存而侵略地球。就這樣將故事順勢向下推展。書還提到了一些稀奇古怪的新詞。例如：質子，剛讀時壓根看不懂，好像對牛彈琴，但故事越來越往後時，我才知道它是外星人用一種前所未有的高科技給予了生命。這種豐富的想象力將故事變得生動富有趣味，更加吸引讀者閱讀興趣。
這本書的寫作方法也是別具一格的。它沒有按照事情發展的順序寫，而是將結果提到了過程前，這樣的獨特方式讓讀者有思考的空間，還能鍛鍊人們的逆向思維。
無論是哪一類書，哪一本書，都有它表達的意思，可能是讚許某個人或借事諷刺某些人。而三體一開始在寫葉文潔的回憶時講到了文化改革，應該是作者諷刺那些迫害知識分子的人的可惡。作者就利用這一點將歷史和相相結合，增加文章的可靠性。
這本書也講到過地球叛軍，他們希望外星人來地球消滅那些壞風氣，雖然想法可嘉，但是到頭來想毀滅地球，地球這個為我們賴以生存的環境沒了，消滅壞風氣又有何用？
這是一本精彩的科幻小說它使人們的思維不再受拘束，使得人們能更好地品味書中的故事。
【篇七：找尋我愛的書之讀後感】
《紅巖》描寫的是戰爭時期，在山東重慶，一群共產黨領導的地下工作者與惡勢力對抗的故事。地下工作者深受國民黨反動派的迫害，但他們仍在監獄中頑強的奮鬥著，最終取得了勝利。《紅巖》生動地刻畫了許多的偉大的英雄，有捨己救人的許雲峰，有臨危不懼的成崗，有堅持不懈的華子良，但其中令我印象最深的還是主人公江姐。
江姐一心向黨，敢於與敵人鬥爭，臨危不懼，剛強不屈。在赴華鎣山途中，她看見自己丈夫的頭顱懸掛在城牆上，這是多麼可怕而悲傷的事啊！但江姐為了不暴露身份，仍鎮定自若地去見雙槍老太婆。她沒有被困難打到，她將對自己親人的思念與悲痛統統化為對敵人的憎惡。
在江姐被國民黨反動派抓捕時，敵人對其嚴刑拷打，但老虎凳。竹籤子都沒讓江姐開口。她對敵人說：“上級的姓名，住址，我知道。下級的姓名住址我也知道……這些都是我們黨的祕密，你們休想從我口中得到任何資料！”
我常常想，這些革命前輩們無怨無悔，拼盡全力的奮鬥的到底是為了什麼呢？但看看當今我中國，就知道他們是為了民族的自由，人民的幸福，祖國的繁榮。他們用鮮血和身體換來了我們當今的一切。
作業不會寫，上學太煩，家長太苛刻。比起他們，我們現在的困難又如什麼呢？我們應當努力學習爭取未來也能為國爭光！
【篇八：找尋我愛的書之讀後感】
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，感覺這是一本很棒的心靈勵志書。
在現實生活中，我們每個人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當這時，如果我們不能正確對待，產生不滿，引發很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運……那我們就陷入一個自擾的困境，抱怨是最消耗能量的無益舉動，抱怨的最大受害者還是自己。威爾鲍溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。”
為什麼會抱怨呢？怨天尤人是一種負面的思考與具殺傷力的表達方式？是人們只看到了生活中缺憾與不完美的一面，當現實與理想有差距時，當事情背離自己的價值觀時，抱怨便應運而生，這也是我們生活的常態，工作、家庭、學習、交通都是抱怨的物件，抱怨就象腳臭，它會傳染，而習慣抱怨的人，就是在向自己的鞋子裡倒水，如何讓自己成為一個不抱怨的人，成為一個快樂的人，那就是凡事要懂得知足、感恩和惜福。
知足常樂做為一句俗語，耳熟能詳，知道滿足，就總是快樂的，而快樂的根本便是惜福，珍惜擁有的一切，心裡手裡全是滿滿的，便騰不出手或心來攫取更奢侈的東西了，也就不會為得不到而抱怨。這才是一種積極的心態，一種智慧的生活態度，人人都懷有一顆如此感恩的心，那麼人生一定會過得堅實而有信心！因為感恩，我們才擁有了一個多彩的社會。
從現在起，做一個積極的人，談論自己想要的事物、而不是抱怨不要的東西。這樣大家都想和你共事或為你工作，而你會締造更高的成就、得到更多的收穫，遠勝過自己夢想所及。“不抱怨”行動只是一把鑰匙而已，在我們忙碌的生活工作中，藉助這鑰匙，開啟我們對生活的不抱怨，用積極的態度去面對，成為一個快樂的人，一個懂得感恩的人，讓我們都擁有一個“純淨無暇”的世界—不抱怨的世界！
【篇九：找尋我愛的書之讀後感】
“八方來此相聚，異姓親如一家，患難相依，生死與共。相貌語言，南北東西雖有別；心情肝膽，忠誠信義並無差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路；說水滸，且聽世人論短長。”
這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。號稱“中國四大名著”之一。每當我捧起這本書時，就會心潮彭湃，思緒激昂，縈繞在腦海中：何為英雄？英雄為何？
書中刻畫了許多英雄，及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，吳用的足智多謀，最具反抗精神的李逵和花和尚魯智深，但給我印象最深者當數武松。他赤手空拳地在景陽岡上打死猛虎；殺了西門慶和潘金蓮之後，他主動到衙門自首；殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之後，甚至在牆上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”這可以看出武松敢作敢當的男子漢性格和氣概，但他這一次並沒有自首，而是去了梁山。這就是武松！一生光明磊落，敢作敢為，富於正義感和反抗精神，儘管也曾被人利用，但終究從殘酷的現實中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步地克服自己的弱點，漸漸地走向成熟。他那一骨子英雄氣概，深深地印在了我的心裡。
然而當今，我們又應該怎麼樣做才稱得上英雄呢？文中的英雄人物都缺少不了忠義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。義，可以解釋為正義，一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。我覺得，現在要做一位小小英雄，首先要愛自己，對自己負責任才能去愛別人，對別人負責任，從身邊的小事做起。當前，正是我們學習知識的時候，只有好好學習，天天向上，才能做真正的“英雄”人物！
書是人類進步的階梯。”真要多讀《水滸傳》這樣的好書呀！
我愛讀書作文500字 篇6
國一作文 ,2359字【篇一：我愛讀書作文500字】
書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風……我愛讀書！
上小學時，我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學心目中的偶像都是她。
現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智，成功渡過難關。
書，不僅讓我增長了知識，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的敵人發現，還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情，對敵人無比痛恨！
讀書，的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。
我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文500字】
走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。
從小，我就受父母的薰陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。
很多人認為，讀書並沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀？孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”？匡衡為何要“鑿壁偷光”？司馬光為何要“圓木警枕”？這些足以證明書在人們心中的地位。
莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中，體驗知識的博大精深。
我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什麼，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨遊吧！書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者；讓老師同學對你刮目相看！
我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”！
我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”！
我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”！
【篇三：我愛讀書作文500字】
我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。
我更愛讀書，因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。
【篇四：我愛讀書作文500字】
如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……
在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。
等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長大一些，上了小學，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。
現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓“書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行”！
【篇五：我愛讀書作文500字】
如果讓你獨自旅行，只帶一樣東西。你會選擇什麼？有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實，願這美妙的營養伴我成長，多幸福。從識字開始，我就開始讀繪本，那裡邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學到了：做人要誠實，做人要講誠信！媽媽看我學到了很多，常常表揚我。
開始上小學了，媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》，我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當時媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續讀“銀不慧”，其實那一句是“人不慧”。
時間過得飛快，轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過，沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興，笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時哈哈大笑，有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢！
讀書讓人成為展翅的雄鷹，成為綻放的花朵，成為耀眼的太陽！如果讓我獨自旅行，我一定會帶上她—書！
尋找我愛的書作文 篇7
國二作文 ,5685字【篇一：尋找我愛的書作文】
大家都說友誼士人的一生中不可或缺的東西，事實也的確如此。我最愛的那本書真正讓我明白了這個道理。
那天是星期五，放學之後我獨自去了書店。我漫步在書的海洋中，一摞摞書本厚度不一，精妙絕倫的封面讓人目不暇接，只覺這一刻眼中似乎只有這本書。我走向國際大獎小說的專欄，隨意拿起了一本封面燙金的書《橡樹上的逃亡》，我輕念著掃了幾眼簡介，卻覺得沒有太大興趣。我搖了搖頭，輕輕將它放進書架。
我繼續向前走著，猛地發現一本封面毫不起眼的小說，不知為什麼，儘管它的包裝並不出眾卻總想看看。我將它從書架中抽出，這書名為《偷沙士比亞的賊》，翻到背面：孤兒仔仔有一手速記的好本領，仔仔的主人派用速記的方式偷取沙士比亞的新劇本，仔仔的主人是個殘暴的人，所以為了生存無法抗拒主人的命令。一次意外，仔仔成為了沙士比亞劇組中的一員，並和其他成員建立了深厚的友誼，重拾正義，聯手打敗了主人。
剛剛讀完了簡介，我心中就十分震撼，這是一種多麼深厚的友誼啊！現在回想起來仍然覺得那種友情在心中迴盪。仔仔的悲慘身世讓他不得不接受許多同齡人沒有承受的苦難。他沒有童年更沒有玩伴，可以說是嘗便了人世間的種種苦楚。但就在他獨自一人過著暗淡無光的生活時，友誼給予了他溫暖。仔仔和組員們共同為他們的夢想而奮鬥者，努力演好每一部戲劇。他們一起生活，同生死共患難，生活中的一點一滴使他們之間有了堅不可摧的友情。這樣深厚的友誼怎能不令人羨慕呢？
我們也應該學會辨識真正的友誼。要知道友誼不是縱容。當仔仔的朋友們知道仔仔要盜取劇本時有過失望，有過嫌隙，最終還是歸於信任。最重要的是，他們懂得用行動去感化仔仔，從而喚醒了他心中的正義和善良，如果不是朋友們的感化，誰又能保證仔仔一定能醒悟？可見，這才是真正的友誼，是在信用的基礎上，為朋友點上指明道路的那盞燈。
這就是我愛的書，一本傳遞著友誼之光的書。
【篇二：尋找我愛的書作文】
我是一個愛讀書的小男孩，我讀過許多的書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，《窗邊的小豆豆》等等。
在書中，我得到了許多知識，許多人生的道理和成功的方法。高爾基用“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”，這句名言來形容他多喜歡讀書，多愛書。
在平時，老師推薦了許多五年級必讀書目，如：《草房子》，《窗邊的小豆豆》和《王子與貧兒》像這樣既有快樂，又有道理的還有許多。
《草房子》告訴我們：“自立自強，正視生活”。
《窗邊的小豆豆》告訴我們：“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有優良品質”。
《王子與貧兒》告訴我們：一個人不是天生麗質，也不會盲目富貴，當身份不同，地位不一樣，人的生命就不一樣，所以一個人不要悲觀消沉，上天賜給每個人的生命都是平等的。
這些書都告訴了我們許多的道理。我最愛的書，就是《窗邊的小豆豆》，不是因為它前幾年很火，而是因為：它彷彿塑造了一個兒時的我，書中的小豆豆兒時和我一樣頑皮，和我一樣瞎搗亂。
這本書的作者是黑柳徹子，她來自日本，她寫的這本書的故事在二戰時期，美國和日本之間的故事。書中有一個“巴學園”這個地方我都想去，它並不是很美麗，教學很好，而是這個學校很奇怪，教室都是廢棄的列車，在這個校園很自由，在這兒，學生想上什麼課，就上什麼課。在吃飯的時候，還要唱吃飯歌，飯都是自己準備，要準備“山的味道”和“海的味道”。所以我說這個學校很神奇，這個學校的校長也是教學有方的人，他去過外國，去學習外國人的教學方法。
最後，這本書的結局不大好，因為二戰開始了，美國的炮彈不停的王日本本土上投射，學校裡的孩子被迫回家，學校裡的教室也被炸的四分五裂，喲i一點悲傷。
這就是我尋找的愛書—《窗邊的小豆豆》。
【篇三：尋找我愛的書作文】
我愛看書，看過的書有很多，從漫畫到小說，從外國童話到經典名著我都看過，通過看書使我獲得了豐富的知識，找到了樂趣，開拓了視野，但我最愛看的是前蘇聯作家尼奥斯特洛夫斯基創作的---《鋼鐵是怎樣煉成的》。
本文中，小說主人公保爾柯察金是一個倔犟的少年，在革命時期保爾漸漸長成了一個共產主義戰士，他忍受著身體和精神的折磨，有時他也動搖過，不解自己為什麼而活著，在激烈的思想鬥爭後，他終於戰勝了自己，開啟了文學創作之路。
“人，最寶貴的是生命。人生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣生活庸俗而愧疚。”
是啊，你已經邁出了這一步又怎麼能邁回來呢？你只能按照邁出的這一步去奮鬥，去尋找成功。生命的價值不是看你做了什麼有意義的事，而是看你為社會奉獻了什麼。
通過閱讀這部作品，使我更加懂得如何去為理想而奮鬥，如何面對艱難挫折不退縮。我要向主人公保爾柯察金學習，學習他頑強拼搏不放棄的精神，好好學習，將來為我們偉大的祖國貢獻力量。
【篇四：尋找我愛的書作文】
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊！於是，能識字、會看故事書成了我內心的最大願望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然後仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內心的激動可想而知。
10歲時，我就已經能看《三國演義》《水滸傳》《西遊記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生—諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益於他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那麼，現在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進行一次畫畫猜歇後語的比賽。剛開始，媽媽一路領先，我淨輸，可到了最後，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬—生不如死”這個歇後語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什麼意思？紅軍為什麼要進行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？於是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱讚，望著老師那充滿讚許的眼神，那一刻，內心漲湧著一種對優秀課外讀物的無比親暱與感激之情。
如今，嚐到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個祕密，我長大後還想當一個文學家呢！
【篇五：尋找我愛的書作文】
書海無邊，無數本書陪伴著我們。它們告訴我們道理，讓我們學習到可貴的精神。今天，我要來講讲我這個暑假看的《哈利波特與魔法石》
《哈利波特與魔法石》寫的是年幼喪失父母的哈利在姨媽家過著整天被達力欺負的日子，終於有天哈利被魔法學校錄取了。他在學校認識了兩位很好的朋友：赫敏和羅恩。他們一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢，不放棄，有正義感。雖然馬爾福一直跟他作對，但他一直對學校充滿希望。他一心想著他人，不顧自己，得到了別人的尊重。讓我們知道樂於助人的好處。赫敏聰明，勤學苦練，知識豐富，十分要強，上課認真，是老師心中的好學生，在保護魔法石的過程中她的知識起了很大的作用。我們也要認真學習這樣才能做一個對國家做出貢獻。羅恩是哈利忠實的好夥伴，在哈利棄累時，他總是第一個上去鼓勵他。羅恩不會拋棄同伴，他會讓人充滿自信並給予人力量。讓我們明白了朋友的力量。
令我最感動的是哈利等人為了魔法石不顧自己，通過了重重測試阻止了奇洛，測試時，羅恩為了讓哈利和赫敏通過麥格老師的活棋盤，自己卻暈倒了。最後，赫敏通過計算，讓哈利通過了斯內普老師的火焰，自己返回了。他們齊心協力，戰勝困難，得到了勝利。
《哈利波特與魔法石》不僅僅告訴我們要團結，勇敢，還告訴我們不經歷風雨，怎能看見彩虹？只有堅持不懈，才能到達成功的彼岸！
【篇六：尋找我愛的書作文】
我們每個人都有一本最愛、最愛看的書，而這些書的不同只是取決這人愛好，我喜歡的書你也一定看過。
那是六年級的一天，老師安排我們去讀一本書。真巧習作四也是細寫這本書的，至於它是一本什麼書，哈哈！大家猜猜看，猜到有獎勵哦！
我在班級裡，學習不是很好，也不是老師特別重視的學生，所以老師佈置的課外閱讀，一般我不是很喜歡看。我那時也只是喜歡看一些“黑名單”上的書，比如《查理九世》《怪物大師》等書籍，我和好多同學多喜歡看這類的書，而且上課時也會想書上那些精彩的內容，後來老師知道了，怕影響我們學習就不允許我門看“黑名單”上的書了。因為愛看的書不能看了，所以尋找愛書之旅開始了。
愛看的書不能看後，我就開始關注老師叫閱讀的一些書，還關注課外閱讀上推存的書，可是看了好多書總不能很好的“吃”了它。
直到有一天，我媽帶我去新華書店去看書。那天人很多，人山人海，坐的地方都沒有，我突然看見好多人都圍在那裡，我這種愛看熱鬧的人是一定不能錯過的，我走了過去，看見幾個人都在搶那本書，我用眼睛快速地掃了那本書，就這一眼我深深地被吸引了，在那一瞬間我完全被“征服”了。這時我趕緊找了書的店阿姨，請她幫忙找一下這本大家都在爭搶的書，阿姨幫我找了半天終於找到了一本，我高興極了，趕緊拉著媽媽去買單，生怕被人搶。得到自己心愛的書，非常開心。
說了這麼都，有朋友猜出來了嗎？哈哈！我就不賣關子了還是告訴你們吧《魯濱遜漂流記》，看來我的獎勵發不出去了，不過我把我喜歡的書告訴大家了，也算獎勵了，喜歡的朋友可以看看。以後有好看的書我還會介紹給你們，大家就期待吧！
【篇七：尋找我愛的書作文】
又是有一個陽光燦爛的日子，陽光就像一根根縱橫交錯的金線，和棉花糖似的白雲、海水一樣的藍天一起構成了一幅美麗無比的圖畫。
去年暑假在爺爺家裡，就是這樣豔陽高照的好天氣。鄰居家的哥哥姐姐帶著我在樹林裡、草叢中、小河邊玩耍，豆大的汗珠像珍珠一樣一滴滴滾落，閃耀反射著我好奇興奮的目光。
我的心情十分雀躍欣喜，就像走進了一個新的世界，我找到了許多從未見過的蟲子，眾多蟲子中我最喜歡的就是“西瓜蟲”。哥哥姐姐們告訴我它的學名叫做潮蟲，它有著肥溜溜的身體，用手指一戳，它就會縮成一團，像一個亮晶晶的紫葡萄，十分可愛。整個暑假我都沉浸在蟲子的海洋裡，與蟲子相伴。
歡樂的時光總是十分短暫，一個暑假很快就在我們的打鬧中度過。分別的時候我淚如雨下，吃飯的時候也無精打采，整個人都鬱鬱寡歡，整個世界彷彿都變成了灰色的。在這個時候，媽媽拿出了一本《昆蟲記》。那一刻，眼前灰色的世界一下子變得五彩斑斕了，我彷彿看到我奔跑在一片花的海洋，鼻間滿溢著花朵香甜的氣息。翻開書的扉頁，我便像辛勤採蜜的小蜜蜂一樣，不停歇得翻了一頁又一頁。
《昆蟲記》描述了一個奇妙生動的昆蟲世界，整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，書中豐富的故事情節使我浮想聯翩。我如飢似渴地撲在了書中，為一個個有趣的昆蟲故事捧腹大笑。如松毛蟲會探測挖土、蜘蛛懂科學織網、螳螂是冷酷殺手……讀完這本書，我知道了狼蛛的“殺手鐗”是它的兩顆毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的獵物於死地；知道了楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；知知道了被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。
這本書帶給我的也不止有這一個個生動有趣的小故事，還有法布林的科學精神。在未來的生活中，我也會一直細緻入微地觀察世界，走進昆蟲的生活，我更會將這種精神帶入到學習中去，對待學習更嚴謹認真。
【篇八：尋找我愛的書作文】
“書是人類進步的階梯”，是啊，書籍在人們生活中必不可少，當然，我也是個名副其實的“小書蟲”，與書的故事當然也不少，現在，請聽我細細道來。
星期六，太陽公公微笑著看著大地，我寫完了作業，來到書房的大書架前，興致勃勃地左看右看，尋找“意中書”。突然，一本名叫《不上補習班的第一名》成功吸引我的注意，我飛快地抽出它，坐在椅子上，津津有味地暢遊在書的海洋。
我正看到書中的精華：主人公小米受不了爸爸媽媽過於周到的伺候：作文幫她寫，閱讀心得幫她寫，吃飯喂小米吃，衣服幫小米穿……且小米的每次考試，她的媽媽幫她複習重點內容，甚至比小米自己還要用功。小米沒考好的話，媽媽就十分自責，怪自己沒幫小米複習好。這都給小米很大的壓力。
一次，班裡轉來一個轉學生：韓智律，小米受到什麼事都自己做的智律的影響，也想媽媽爸爸請求開始“自動自發”生活。
我正看得起勁兒，沉迷於作者筆下生龍活虎的情節時，媽媽在一旁展示她的獨門絕技“虎嘯功”：“澄子，快和我出去！”雖然我很沉迷，但媽媽那大嗓門成功的把我拽出書中，我不情願的準備收拾，但一個法子突然閃過我的腦袋，於是，我對媽媽說：“媽媽你先下樓，我馬上來。”我趁著她下樓的空檔，悄悄把書塞進上衣裡，嘴角劃過一絲微笑。
下了樓，我裝作不經意抓住上衣，好擋住藏在裡面的書。媽媽騎著電動車帶我出去，車一發動，我便迫不急待的翻開書，一頭扎進書中。
不知何時，媽媽的電動車停下了，正當我終於走出“書迷宮”時，抬頭一瞧，哈，媽媽正微笑著看著我呢，真讓我羞紅了臉。但看看媽媽的身後：“哇啊，新華書店耶！”我一看到那金光閃閃的四個大字，忍不住興奮地大叫。媽媽看看我那書呆子樣，笑了：“小書蟲，我就知道你喜歡‘啃’書，就特地帶你來了新華書店。驚喜吧？”
“恩！”我驚喜地迴應著，順著書香走進了新華書店。
是啊，我們離不開書，書在生活中給我們快樂，給我們驚喜。這是我與書的故事，這是我愛的書。你呢？
我愛讀書作文600字 篇8
國小五年級作文 ,1327字【篇一：我愛讀書作文600字】
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！我們吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。
在我家的書櫃上，陳列著許多書。《尼爾斯漂流記》、《綠野仙蹤》使我浮想聯翩；《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》引得我提心吊膽；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》則寓意深刻……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻：鐵路工程癱瘓，派主人公保爾與工程隊去修造，而那兒的住宿條件卻差得很，一間破爛的房子，風雨交加，有時候還下雪。許多人經不住這風吹日晒、風欺雪壓，退團離開了。而保爾卻同一小部分人留了下來，他們可是這項工作的骨幹啊！鋼鐵豈不就是這樣煉成的？
我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時，偷偷起來，開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從裡面學到了不少知識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊真有趣，在前邊的松毛蟲邊爬邊吐絲，後面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個圓形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時看似十分威武、強大，幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“十年樹木，百年樹人。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，既能學到知識又樂趣無窮。
可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見識；書，是一盞指明方向的路燈，引領我們前行；書，是一艘乘風破浪的船兒，帶領我們到達成功的彼岸。
我愛看書！
【篇二：我愛讀書作文600字】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是終生的伴侶，是最誠摯的朋友。”從小到大，書就像我形影不離的朋友，陪伴我成長。我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。
我把書當成了營養品，一看見書，我就像飢餓的人看見面包一樣，恨不得一下子吃個飽。我的房間裡有很多書，一有時間，我就會捧起一本書，如飢似渴地讀起來。讀到高興的事情，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷的故事，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣的內容，我常常會開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談；又像是一位位真誠的老人，不斷啟迪我成長。古人說：“一日無書，百事荒蕪。”意思是說只要一天沒有看到書，便沒有心情去做其他事了。可見書對我們有多麼重要啊！
媽媽知道我愛讀書，就經常帶我去書店裡看書。有一次，我過生日，媽媽問我：“慧慧，今天是你的生日，你想要什麼禮物呀？”我毫不猶豫地回答：“媽媽，我要買一本自己喜歡的書。”媽媽爽快地說：“行！”於是，媽媽帶我來到一家書店，給我買了一本《格林童話》。一回到家，我就像離弦的箭一樣衝進房間，開啟書津津有味地讀起來。我看得如醉如痴，顧不上吃飯、休息，到了晚上，我竟然抱著書進入了夢鄉。我夢見自己坐在一本開啟的巨大的書上，一邊看書，一邊在蔚藍的天空中飛翔。
書讓我學會了分辨善、惡、美、醜。在茫茫書海中，我不僅收穫了豐富的知識，還享受到了讀書無限的樂趣。我愛讀書，願好書與我相伴一生。
我愛讀書作文800字 篇9
國二作文 ,3275字【篇一：我愛讀書作文800字】
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤，對了，成功的歡喜讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩，甚至金庸老先生的武俠小說，都讓我流連忘返。我喜歡讀書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文800字】
書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠裡的一口水井，滋潤我們的幹喉；書是夏日裡的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。
我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閱讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家裡添，擱在我床邊的書架上，便於我在閒暇時拿著看。
第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，彷彿身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。
有一次，趁著下課時間，我從書包裡拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，說：“這麼用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一倖免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳—我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。
我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在裡面自由地遨遊；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去開啟知識的大門。我愛讀書！
【篇三：我愛讀書作文800字】
不斷學習的過程中，書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理，使我對人生有了新的認識。
書，能讓我們增長知識；書，能照亮我們心中的黑暗與迷茫；書，能激發我們真實的內心，讓我們勇敢前進；書，能帶我們走向成功的彼岸，任憑風吹雨打也絕不放棄。
有一次，我們去林州旅遊，晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜，只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌；樹林在晚風中跳著舞；偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了，雖然他非常貪杯，酒後就打人，但他性格耿直，對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時，我被劉備堅持不懈的精神感動；當我讀到華容道釋曹，我被關羽的舉動為之一振，同時也感到了他知恩圖報；當我讀到三氣周公瑾的時候，我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段，他們被我的仰天大笑嚇了一跳，我卻若無其事地繼續讀下去。
我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別，例如：真情故事，讓我懂得了人間處處真情在；幽默故事，讓你大笑一場，心情像陽光一樣明媚；科幻故事，讓我好像穿越了一樣，看到了未來的世界；為什麼，讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了，他們才把我從書的海洋裡拽回來！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏，為我們增添了知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂愁！
腹有詩書氣自華，策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書，為祖國更好的明天而奮鬥！
【篇四：我愛讀書作文800字】
從讀書中汲取知識和力量是人生之必須。每個人都在學著各種各樣的知識，以便以後用。
我愛讀書，是因為我覺得能從書中獲得知識，彌補自己的不足之處。高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”讀書這種業餘愛好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說我不務正業，但是他們又怎麼能體會到讀書的快樂呢？整天把自己禁錮在作業的世界裡，那麼我們的生活就將變得枯燥無味。
書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬了不少。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，不但知識面寬了，而且寫起文章來非常有靈感，甚至恨不得我說著文章的內容，一個人記錄著。
正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現有很多有趣的故事，正因為有了書，我的人生充實而從容。
同學們，讓我們從現在開始，投入到讀書中，在書的海洋中，讓書陪伴我們度過快樂的每一天！讓我們從書中懂得做人的道理吧。
也許有人會問，讀那麼多書不會感到累嗎？我可以明確地告訴你：讀書不會感到累，相反，讀書會讓我們的心情變得愉快。書店裡各種各樣的書應有盡有，週末到書店去看書，到回家時卻怎麼也不捨得放下。書有非常大的魔力，可以讓人沉迷於書的海洋，一讀書就會有這樣的感覺。
最後讓我們一起喊出：“我愛讀書！”
【篇五：我愛讀書作文800字】
曾經有一位名人說過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子，讓知識在我們心中萌芽；書也像一把鑰匙，引領我們走進知識的殿堂；書還像一盞路燈，給我們指引正確的道路。
記得小時候，我就與書結下了不解之緣，雖說大字不認識幾個，但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等，我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚，時而因醜小鴨的故事所興奮，時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大，我讀的書也越來越多。可不知為什麼，我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大，機智聰明；豬八戒最通人性，最懂人情；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，《西遊記》裡的每個情節都使我驚心動魄。
依稀記得有一次，我正坐在沙發上，津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》，媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺，媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書，飛快地跑向超市。“阿姨，我買袋鹽。”“嗯，兩元。”接過鹽，我準備付錢，摸遍了身上所有的口袋，呀！忘了拿錢。我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐地說：“阿—阿姨，我—我忘了帶錢。”說完，我跑回去拿錢。一波三折，買鹽終於成功。從此，我也落了個“小書童”的稱號。
多讀書，讀好書，讀書讓我受益無窮。每次寫作文時，好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。因此，我的作文常常受到老師的表揚，每當這個時候，我的心裡面像吃了蜜一樣甜。
書使我的生活精彩無比！我願在書的海洋裡盡情遨遊，我願書能陪伴我一生。
我愛讀書作文600字 篇10
國一作文 ,2912字【篇一：我愛讀書作文600字】
從小，爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在爸爸的教導下，我愛上了讀書。
我愛讀《昆蟲記》，從書裡我瞭解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關於昆蟲的趣事兒。
不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進入童話故事的世界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節裡。我留在了灰姑娘的那份善良裡，留在了白雪公主的那份美麗裡，留在了小木偶的笑聲裡，留在了夏洛的忠誠裡……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。
我書櫃裡最多的是童話書，其次是作文書。從三年級開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個故事，三年級的我經常讀四五年級的作文。現在我四年級了，我已經開始讀初中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑑，已經寫了滿滿三本了。不用說，在考試時，我的作文常常得滿分呢。
在書的海洋裡徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長見識，這就是我愛讀書的原因。
【篇二：我愛讀書作文600字】
我覺得莎士比亞說的沒錯：書是人類的營養品。所以我要多看書，長大後，用從書中學到的知識為人類作出自己的貢獻。我愛讀書，我要努力多讀書。
有一天，我和媽媽出去玩，突然下起了雨，雨越下越大，最後變成了傾盆大雨，地面上的積水足足有15釐米。正在路上的我們感覺情況不妙，媽媽說：“看來我們需要找個避雨的地方了，可是去哪裡呢？”正在一籌莫展時，我突然想到了知識的加油站—書店。
我不由分說就把媽媽拉進了附近的一個書店。我剛到書店，一眼就看見第五排書架上的一本書，那是紫色封面燙金字的《狼國女王》。我開啟書原本只想看十幾分鍾，可是越看越上癮，越看越捨不得放下，一頁、兩頁……我像一隻餓狼貪婪地讀著。這時，這個平時聽起來感到很幸福的聲音，此時卻讓我感到討厭：“冉冉，雨停了，該回家了。”“知道了，我再看完這一頁就走！”“那你快一點，別停會兒又下起雨來。”又過了半個小時，我把這本書看完了。我閉上眼睛，細細地品味著書中的故事情節。
只要你愛看書，無論有怎樣的困難，都可以克服。我有一本很特別的書，它的名字叫作《狼國女王》，我非常喜歡它。
“書是人類的營養品”，所以，同學們一定要多看書，長大後好為人類發展作出貢獻！
【篇三：我愛讀書作文600字】
我愛讀書，在我成長的旅途中，書是我最親密的夥伴。無論是在歡樂時還是痛苦時，無論是在寂寞時還是彷徨時，書籍總會靜靜地伴我左右，分享我的喜悅與痛苦，撫慰我的心靈，伴我成長。
小時候，我總是哭著鬧著讓媽媽把書上的故事講給我聽。媽媽讀書時，我總是好奇地問個不停。上了幼兒園，我會拼音了，我每天看拼音讀書。上小學了，我會認字了，看的書就更多了。現在長大了，雖說學習任務重。但每當學習之餘，我總是迫不及待地拿起心愛的書，一頭扎進去，沉浸在書的世界裡。對我來說，書就像大海，而我就像那渺小的魚兒，我無憂無慮地徜徉在大海里，快樂地玩耍嬉戲。
讀書使我的知識豐富，讓我對世界萬物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進步，植物的神奇……從動物類書籍裡我瞭解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，世界最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥……
讀書使我心智成熟，讓我對世間萬物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》，我覺得，叢林之王獅子不一定是最厲害的，有的草食性動物也很厲害，比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一隻威武的雄獅，但它卻很聽一隻雌獅的話，讓我忍不住哈哈大笑，這就像我們的爸爸媽媽，一般都是媽媽當家，而爸爸都聽從媽媽的指揮。
讀書使我變得豐厚，讓我對習作充滿期待。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，我真的嚐到了讀書帶給我的甜頭。每次習作，我的文章都會被老師當作範文在班級誦讀，同學們都稱我為“小作家”。現在，我越來越喜歡每次的習作挑戰，總能讓我從不同的角度去嘗試，讓我的習作水平每次都有質的提高！
書是人類進步的階梯。讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，讓我懂得做人的道理，讓我擁有更高的理想。我愛讀書！
【篇四：我愛讀書作文600字】
書是全世界的營養品。在你悲傷的時候，書能使你快樂；在你失望的時候，書能使你振奮；在你無聊的時候，書能使你充實；在你迷茫的時候，書能給你指明前進的方向……
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感。但當你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在知識的海洋裡遨遊，從無知到有知，從落後到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的。正如高爾基說的：“書是人類進步的階梯。”
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書之法莫貴於循序而精緻。我爸爸最喜歡看《三國演義》，我也看過，它使我看到了人間永珍，懂得了什麼叫興亡。記得第一次看時，我似懂非懂、模模糊糊，甚至連裡面的人物也記不住。可看到第二三遍時，我就對內容有了一定的瞭解。待到第七八遍時已熟記大意，並能從書中悟出一些道理。前前後後不下十遍，遍遍收穫不同，遍遍感受不同。我認為讀書不在多，而在於精，選擇很重要，還要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。
讀書可以讓人滿腹經綸：童話可以讓人心靈昇華，寓言可以讓人增長智慧，小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，讓我們多讀書、讀好書、好讀書，它將給我們許多美好的感受，它會讓我們領略世間的博大和精美，懂得做人的道理，讀書會給我們的生活帶來無窮的樂趣。
【篇五：我愛讀書作文600字】
書，是知識的海洋，是知識的寶庫，更是我不可缺少的朋友。
從小，我就喜歡讀書，在我呀呀學語的時候，每天晚上睡覺時都要纏著媽媽給我講故事，《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。
幼兒園時，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》，我捧著書坐到小桌子旁開始津津有味地看裡面的圖畫，從此我對書有了興趣。再大一點，媽媽又為我準備了看圖認字的書，培養我讀書的習慣。
上學後我的書從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨立讀書了。現在我的書全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書了。暢遊在書的海洋中，我愛上了讀書。
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》等故事書，也喜歡《福爾摩斯》偵探小說，還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經典童話百看不厭，古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀了《今天我是升旗手》時，腦海裡呈現出主人公肖曉升旗時的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗到荒野生活的樂趣；讀《洋蔥頭歷險記》會讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲記》讓我彷彿聽到了各種昆蟲的動人歌聲。書不僅是知識的寶庫，也是我的良師益友，教會了我怎樣作文，怎樣做人。當我讀書時，我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落，在書中我可以體會喜怒哀樂。我的成長離不開書。
因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
我愛讀書作文400字 篇11
國小五年級作文 ,1673字【篇一：我愛讀書作文400字】
吳雨桐
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書時的那一份虔誠。
我的成長離不開書，書本使我成長的更快。
有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。
有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。
《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。
讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。
讀書使我快樂，我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文400字】
程婧勳
最近，我迷上一本書，名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動著，更被深深地震撼了。
海倫·凱勒在很小的時候，便被一場大病奪去了聽力和視力，長期的黑暗令她孤獨和寂寞，所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時，父母為海倫·凱勒找到了一位老師，她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導者。當然，在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下，海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界，成為了盲聾人中最傑出的人。
這個又聾又盲的女孩，經過多年的奮鬥和努力，她已遠遠超過我們這些正常人。現在，她不僅掌握了書面語言，還學會了說話，更令人驚歎的是，她竟考上全球頂尖的學府哈佛大學。我不僅對這位女子連連讚歎。在這背後，她又是花了多少心血，經過了多少艱鉅的困難和無比刻苦的努力啊！
再看看我們身邊吧。大多數人生活在網路的虛擬世界中。每當我坐火車時，便看到一排排的“低頭族”，拿著手機，兩眼無神，垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣，沒有毅力。
也許，在我們成為盲人之後，才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力，對命運的抗爭以及她的奮鬥，都是令人應該學習的。我立志要以她為榜樣，多看些書，努力學習，積極向上，做一個對社會有用的人。
【篇三：我愛讀書作文400字】
晏陽
書是我的朋友，我喜歡看書，在我的書桌裡《西遊記》《365夜故事》有著很高的地位。
有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門口等著我。我帶上那本《西遊記》坐上了取經的隊伍，開始了客車上的“西遊”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往後看，最後到了西站。司機叫我下車，我還漫不經心地說：“還沒到港盈路呢。”司機看了看我手中的《西遊記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒到，西站已經到了。”我這才發覺自己已經坐過了六個站臺，到了終點站。沒辦法，就只好帶著師徒四人再乘車“東遊”一次啦。
每次假期，我總愛宅在家裡看四大名著，看《紅樓夢》中的賈寶玉，看《三國演義》中的諸葛亮，看《西遊記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。
我雖然沒有魯迅那樣愛書如命，但也經常去圖書館看書。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事：青銅為了讓葵花上學，在雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花看錶演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫作業，在夜晚抓螢火蟲，照亮書本上的每一個字。看了這本書，我覺得青銅像大樹一樣保護葵花，讓她快樂，是我們學習的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。
書是法寶，書是武器，書是歷史，書是文明，書更是我們成長的能源。
我愛閱讀作文500字 篇12
國小六年級作文 ,2432字【篇一：我愛閱讀作文500字】
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一件多麼美妙的事情！
我喜歡閱讀，閱讀對於我來說，恐怕比吃飯睡覺還要重要。因為閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
市圖書館裡的圖書像磁石一樣吸引著我，使我如痴如醉，我把所有的課餘時間都用在了借閱圖書上。走進借閱室，我迫不及待地投入到書的懷抱中去，彷彿魚兒來到江河中，恣意遨遊，我如飢似渴地閱讀著，像一匹餓狼，貪婪地一頁又一頁地讀著，沉迷其中，忘了時間，忘了自我。“要下班了，趕快回家吧！”只聽見那工作人員洪亮的聲音，我才發覺我已經站在這裡看了兩個多鐘頭了。意猶未盡的我，真想再待一會兒。但眼看太陽就要落山了，我挑了兩本自己喜歡的書依依不捨地離開了圖書館，心裡還惦記著下次的到來。
認真閱讀的時候，常常會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《西遊記》時，我彷彿看見孫悟空在如來佛的手中大展神威，鬥智鬥勇，好似身臨其境。讀《水滸傳》時，我腦海裡彷彿呈現出了梁山的雄偉和險峻，一百零八個綠林好漢除暴安良，忠肝義膽。
書，像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地。書，像一匹駿馬，帶我領略人世的真諦。我愛書，我愛閱讀！
【篇二：我愛閱讀作文500字】
我愛閱讀，它讓我告別了無知。無論是在幼年時，還是在現在，我都喜歡捧著一本泛著清香的書，自由地感受書的奧祕，享受閱讀帶來的快樂。
閱讀，讓我懂得了真愛。開啟《簡爱》，我彷彿被主人公帶到另一個世界，被她那堅強而又善良的品質深深地打動了。簡爱如此嬌小的身軀，竟要承受如此悲慘的命運，這讓我淚眼汪汪。但她那頑強的性格、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣，堅定了生活的信念。這是一種收穫，從閱讀中體會到的，那是悲傷後的喜悅，惆悵後的歡樂，痛苦後銘心刻骨的愛。
閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂的鳴叫，像是在享受陽光的照耀，像是在感受花的味道。無論在哪裡，書那醇香的氣息都會洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂，讓我愉快地享受每一天。
閱讀，像是開啟知識之門的鑰匙，像是前往真愛之國的捷徑，像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界裡，天涯海角近在咫尺，這就是書的奧妙。
【篇三：我愛閱讀作文500字】
書是人類進步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長，從牙牙學語的時候，媽媽就開始教我背古詩，到現在我已經會自己選擇書籍了。
記得我在一年級時，我們班主任牛老師就已經開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過的好詞、好句摘抄到閱讀本上。經過日積月累，再加上我們每週二下午的讀書交流和老師的閱讀指導，應驗了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我喜歡讀書，讀書讓我明白了善惡美醜，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等於和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當我寫完作業後，就迫不及待地讀我心愛的書，可是媽媽總是不給力，我正陶醉在知識的海洋，就被媽媽催促睡覺的話語打破了。看我沒有合書睡覺的意思，媽媽就會把我的書強行“掃蕩一空”。沒有書這個良師益友，我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間裡沒有了書，就像一個人沒有了靈魂。
讀書是一種享受，也是一種樂趣。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，又能充實自己。同學們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識成就夢想吧！
【篇四：我愛閱讀作文500字】
書是一把鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門；書是一位嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠；書是一座燈塔，為我照亮走向知識殿堂的道路。
書可以使人進步。古今中外，書引導了無數追求知識的人走向成功的彼岸，變成學有所成的成功人士。
記得我看的第一本書是我國四大名著之一《西遊記》。那是在我上一年級的時候，那時吸引我的只是跌宕起伏的故事情節。現在，我對這本書有了更深的體會，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰勝邪惡。
不同年齡的人讀同一本書，會有不同的感受，也許這就是書的魅力吧。我看了《安徒生童話》後，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，裡面那美好的故事令我向往。如果我是一個小王子該多好，可以在豪華的皇宮裡快樂地玩耍，不用寫作業，也不用上輔導班，我對這本書愛不釋手。我對自己的藏書如數家珍，讀起書來可以說是如痴如醉。有時，看了一本書後，我心中的某些疑惑便會一下子茅塞頓開；有時，看完一本書後，我感覺意猶未盡。
今後，我會多讀書，積累更多的知識，長大成為一名有知識、有理想的人。
【篇五：我愛閱讀作文500字】
在緊張的學習生活之餘，我也有屬於自己的一片天空、一塊沃土，在那裡我播下歡樂與知識的種子—看書。
站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如飢似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道湧上心頭，眼前反覆出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。
書，是知識的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，裡面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也願為革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾柯察金。
我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的豔陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
我最喜愛的一本書作文500字 篇13
國小五年級作文 ,3144字【我最喜愛的一本書】
遊鄭懿
我從長久沒有去翻過的積滿灰塵的書架上意外的找到了一本書——《蝴蝶公墓》。
因為這本書長久沒被人看過，作者和出版社已經模糊不清了。
這本書就像一部電影，有能嚇死人的畫面，也有能讓人掉淚的畫面：主要講了主人公尚小蝶從“幽靈小溪”這件事後怪事連篇自己的好朋友——白霜因為失去了蝴蝶公墓再也沒有回來，一隻蝴蝶與尚小蝶糾纏不清，真相也隨著慢慢浮到了水面……
這本書一開始就把我嚇得不輕，作者當時自己與故事中的“白衣女鬼”相遇，讓我總覺得身後有一個白色身影，每次轉頭都會大將一開始就講了恐怖新聞，後來尚小蝶發現自己的媽媽就是去過《蝴蝶公墓》，許願生下了自己，莊秋水的媽媽看到尚小蝶是和一大群蝴蝶一起出生的。
我最喜歡的人物就是主人公——尚小蝶啦，本來我也是好奇心很強的嘛！別人說“好奇心害死貓”，我覺得一點都沒錯，看完這本書後，第二天晚上我就做噩夢，早上三點多還被嚇醒了呢，不過我還在看《到你心裡躲一躲》也是講鬼的，不過是散文。主人公邵小蝶好奇心也很強，在許願牆上寫了自己的願望，結果差點死在“幽靈小溪”裡。中間尚小蝶不顧自身，為了找出自己的好朋友，白霜死的真相和過程差點送了命，讓我留下了感動的淚水……
我多麼希望再從那積滿灰塵的書架上找到第二本《蝴蝶公墓》啊！
【我最喜愛的一本書】
楊天懿
我的童年就像一個七彩的夢，每一個夢境裡總有一本有趣的書被包裹著。我看過了許多本書，比如《草原上的小木屋》、《草房子》、《安徒生童話》等，但是，讓我在任何休息時都想看的書是《漂亮女孩夏林果》。
這本書是我從圖書館裡淘來的。它的作者是現代女作家楊紅櫻。它的主人公有淘氣的馬小跳，漂亮的夏林果，聰明的路慢慢等。讓我最喜歡的故事是“小貓放誰家”。它講述了夏林果的小貓無處可去，又不知道誰家會收留時，她問了班裡許多男生女生，他們都拒絕了，只有馬小跳一個人同意了。這讓我喜歡他，寫出了一個人要誠實，要守信。要是你問我喜歡哪個主人公，我肯定會說馬小跳，因為馬小跳誠實，書中就常常提到“馬小跳九十九個錯誤有一個永遠不會出錯，那就是誠實。”所以我喜歡他。我還喜歡另外一個女主人公夏林果，因為夏林果為了讓小貓吃好睡好，就每天和馬小跳去超市買吃的給小貓吃。後來被他們班主任發現了，夏林果為了不讓馬小跳捱罵，就一個人承擔了所有責任。所以我也喜歡為朋友兩肋插刀的夏林果。
他們的好品質，值得我們好好去學；他們的壞品質，如果出現在我們身上，我們要努力不讓它們出現。這就是我喜歡這本書的原因。
【我最喜愛的一本書】
何沁原
從小到大，我看過很多書，比如《十萬個為什麼》，《西遊記》，《上下五千年》，還有《漫畫中國史》等等，而讓我印象最深刻的是法國著名作家法布林寫的一本書，名叫《昆蟲記》。
這本書是法布林用一生創作的，既有科學性，又能讓讀者獲得取關於昆蟲的知識，講述了一個又一個生動活潑的昆蟲故事。我覺得法布林真強大啊！即使家庭貧困，也能靠自已寫下卷《昆蟲記》。
令我一次一次回讀的是《辛勤忙碌的泥水匠蜂》通過題目，我就覺得這篇文章必定有趣極了，這篇文章的類似是文藝性說明文，用了對比，還有一系列方法把蜂造屋的地點，一些生活習性，造屋的材料，和一些其他昆蟲比較，寫出了蜂的特點以及作者自身的體會。我覺得法布林把蜂觀察得十分仔細。
法布林是一位專寫昆蟲的作家，他善於觀察，寫出了有意義的《昆蟲記》，可以看出他對大自然對昆蟲的熱愛。
這是本科學著作但又不缺乏文學的筆墨，?俚夢胰タ礎?/p>
【我最喜愛的一本書】
陳子函
書中的世界猶如大海那樣廣闊無邊，速度作用猶如一把萬能鑰匙那樣通用，書的力量是無窮的，它把我們引向成功。
“話說天下大事，分久必合，合久必分”打一本書——《三國演義》。我喜歡它的原因是：《三國演義》的作者羅貫中把每一篇篇章都寫得很生動，使讀者有身臨其境之感，讓人與書融為了一體。其中我最喜歡“赤壁之戰”，把魏，吳兩個國家之間的戰爭描寫得很仔細，彷彿我就是一位愛國人士，在一旁仔細地觀察著。
此書中我喜歡的人物有很多，最喜歡地要數劉備的軍師——諸葛亮了。因為他聰明而且博學多才，用“上知天文，下知地理”來形容他一點都不誇張，真是一個無所不知的政治家啊。他的智慧在“火燒新野”中表現的淋漓盡致。曹操派夏侯淳去活捉劉備，在諸葛亮的精心策劃下，和將士們的英勇奮戰下，反而把夏侯淳打得落花流水……這就是我最喜歡看到書，我已經反覆看了三遍了。
書，可以讓人深受啟發，還可以讓人置身於仙境……我愛書，因為書是智慧的眼睛，能幫我們開啟智慧的大門，取得智慧的寶藏！
【我最喜愛的一本書】
譚潤
高爾基曾經說過，書籍是人來進步的階梯。沒錯，一本好書能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書是《查理與巧克力工廠》
這本書是著名作家羅爾德。達爾寫的。書中寫到：貧窮與善良的小男孩查理·巴克特和父母，爺爺奶奶，外公外婆住在一起。巴克特一家住在搖搖欲墜的小木屋裡，相互之間和睦融洽。雖然每個夜晚，一家七口吃的都是捲心菜湯，可是小查理卻樂意與自己心愛的人一起分享。幸運地獲得了一張金券，他獲得了去旺卡巧克力加工廠的機會。五個孩子的比拼中，查理成了最後的贏家，旺卡的禮物就是把整個巧克力工廠送給查理。但是，有一個條件，那就是從此不能和家人們生活在一起，查理感到莫名的悲傷，為了家人，查理放棄了機會。
後來查理髮現了旺卡童年時不為人知的祕密。之後，查理陪同威力·旺卡拜訪其父，小小的查理讓旺卡先生懂得了親情的可貴和父親的良苦用心。查理同意接管巧克力工廠，並讓旺卡先生的一家都住進了巧克力工廠，並且相親相愛的成為了一家人。
在這本書中我最喜歡的主人公是小查理，他十分善良而且充滿愛心，很願意幫助有困難的人，他也是一個十分懂事的孩子，我非常喜歡他。
世界上最美的不過是親情。我們都有一個幸福的家，家境或許比查理好很多，我怎麼就不能做一個聽話，懂事的孩子呢？所以，讓我們向小查理學習，做一個關心他人，善良懂事的孩子！
【我最喜愛的一本書】
何羽風
我家裡的書很多，但能讓我睡前，吃飯時都要看的書，也只有幾本。這些書中，我最喜歡的還是那本《福爾摩斯探案集》了。
這本《福爾摩斯探案集》的作者是英國傑出偵探小說家——柯南·道爾。這本書的主人公是著名偵探歇洛克。福爾摩斯，他還有一個最好的朋友和搭檔——法醫華生。全書福爾摩斯以一根手杖、一隻菸斗、一身禮服、一身神祕的服裝、豐富的知識，縝密的思維偵破了一樁又一樁的奇案。如：藍寶石案、黃麵人、紅髮會等。
讀完這本書後，我覺得作者的語言很好，一個動作、一個眼神都描寫的很細膩。福爾摩斯是一個不管什麼案子都能偵破的“神探”。雖然在現實中福爾摩斯這個人並不存在，但他在柯南。道爾的筆下被寫的有血有肉，好像這個人就在你身邊。他機智勇敢，遇到困難毫不畏縮，時刻保持冷靜。我很佩服他，還因為他在黃麵人案中由於結論較早而出了錯誤的判斷，但他知錯能改，很快得知了事情的真相，我們應向他學習。
這，便是我最喜愛的一本書。
我愛讀書作文五年級 篇14
國小五年級作文 ,2667字【篇一：我愛讀書】
高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。
歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。
理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。
正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。
【篇二：我愛讀書】
我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇三：我愛讀書作文】
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。
剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。
【篇四：我愛讀書】
書，人類進步的階梯。我愛讀書！
我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。
中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。
或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……
“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”
我愛讀書作文 篇15
國小六年級作文 ,2943字【篇一：我愛讀書作文】
書是我們的朋友、我們的老師、我們的標榜，更是我們一生離不開的東西。
我喜歡讀書，每次空閒的時候，都會隨手翻開一本書，津津有味地讀著，有時讀著讀著睡著了，也會夢到自己在書的海洋中遨遊。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書不僅可以給我們智慧，豐富我們的想象，更可以使我們進步，是我們的精神食糧。
媽媽說我小時候特別愛看故事書，並且過目不忘，能牢牢記住故事中的每一個細節，只要提起書中一個人物，我就會馬上說出書的名字，還可以生動地講出故事情節。
我成了一名不折不扣的“小書蟲”，平時特別喜歡“啃書”，週末的時候媽媽會帶我去圖書館補充營養。每次來到圖書館，我都會沉浸到知識的大海中自由遨遊，常常會忘記時間的存在，媽媽每次都會笑我是個愛看書的“小餓狼”。
我記得還是三年級的時候，有一次老師讓寫一篇關於媽媽切菜的文章，我由於平時受到書的薰陶，靈感像噴泉似的噴湧而出，不一會兒，一篇文章就寫好了。當看到還有很多同學在苦思冥想，邊皺眉邊撓頭的樣子我就暗暗竊喜，看來我這個“小書蟲”還是沒有白當啊！
書真的給予我很大的幫助，我未來的人生中一定會讓書一直陪伴我，做我最好的朋友！
【篇二：我愛讀書作文】
記得小時候，媽媽經常給我講故事。讀書給我帶來很多的樂趣。如今，讀書是我最大的愛好。
隨著年齡的增長，我認識了很多漢字，能夠獨立看書了。我纏著媽媽給我買《十萬個為什麼》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，讓我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎麼樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力，堅強去戰勝困難；《三國演義》讓我認識了許多歷史人物……
書是我生活中必不可少的朋友，我在書的海洋裡遨遊，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識面，生活中，書還幫了我不少忙呢。
一日無書，百事荒蕪。可見，書對我的吸引力還是很大的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學，多讀書、讀好書，書中的知識最終會屬於我們。
在書的海洋裡遨遊，是我的追求，是我的夢想。書，永遠是我的良師益友，我願永遠與書為伴。
閱讀能改變人生，讀書就是希望！
【篇三：我愛讀書作文】
書，如同一片海洋，任我們遨遊；書，如同一處天空，讓我們在那裡自由自在地飛翔。書，是我們生活中不可缺少的，書帶給我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
我從小就喜歡讀書，記得上幼兒園時我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽。上小學後，我就慢慢開始自己抱著書看了。
今年暑假，我讀了幾本很有趣的書，從書中學到很多知識，還認識了小豬威爾伯和一隻叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。
讀了《魯濱孫漂流記》，我認識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰命運。在我們的人生中，困難總是會遇到的。當我們遇到困難時，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀，因為這些情緒對解決困難一點幫助都沒有。我們要做的就是勇敢地面對困難，並且想辦法解決。這就是魯濱孫教會我們的真理。
讀書使我開闊了視野，讀書使我懂得了感恩，讀書讓我明白了做人要誠實守信，讀書讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。
讀書的好處真的太多了，今天你讀書了嗎？
【篇四：我愛讀書作文】
蘇軾詩云：“風月一亭為益友，經書數卷即良師。”是啊，博覽群書能使人增長智慧、開闊視野，生活中如果缺少了書本，如同魚兒離開了大海，鳥兒失去了天空，花草樹木沒有了盎然生機。“書本”是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；“書本”是一葉小舟，它能帶領我們遨遊文字王國；“書本”是營養麵包，它讓我們擁有了精神食糧。
我是一個愛讀書的人，從小就養成了讀書的習慣。記得有一次，我在寫作文時，絞盡腦汁也寫不出一個字，姐姐看到我一籌莫展的樣子，就給了我一本書，讓我讀一下優美詞句，也許會有意想不到的收穫，我翻看了一下，很快被這本書裡的優美句子所陶醉，徜徉在書的海洋裡，流連忘返，不知不覺中，已是晚上九點半了，我猛然發現我的作文還沒有寫，我急忙把那本書放在書桌上，接下來，我的作文如行雲流水，一氣呵成。是讀書讓我的寫作酣暢淋漓，我不禁更加喜歡讀書了。書成了我最好的朋友，在書的世界隨意馳騁，我可以忘掉所有煩惱。
一本好書就像一個寶藏，一篇好文章就像一盞明燈。書向我展示了無窮無盡的知識，教會我如何為人處世，使我快樂成長。以書為圓心，勤奮為半徑，畫一個充滿知識的圓，將可以從書本中體會到無窮的樂趣。
【篇五：我愛讀書作文】
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”愛讀書的我，經常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的時候，我會默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界裡。不知道媽媽催了多少次，我都無動於衷，終於惹得媽媽開始發脾氣，並把我手中的書扔到了沙發上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不願。等媽媽轉身走向廚房時，我又迫不及待地拿起藏在身後的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發現媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務。
每天晚上做完作業，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我願與其終身為伴，體味字裡行間的千姿百態。
【篇六：我愛讀書作文】
書是開啟智慧之門的鑰匙；書是慰藉受傷心靈在良藥；書是洗滌汙濁的仙液；書是陶冶高尚情操的靈丹；書是一座燈塔，照亮我們前進的道路……
我愛讀書！因為書給人廣闊的大地、遼闊的天空和世界上一切可能存在的美妙景象……
我愛讀書！不管是壯闊雄奇的，還是精微細緻的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，書都能有聲有色地為我展現。
我愛讀書！書如我的一位良師益友，教我無限的知識。
我愛讀書！書教給我如何做人，讓我懂得了友誼的真摯；讓我懂得了做人必須誠實；讓我學會了寬容、理解、團結……
我愛讀書！書告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕幕地拉開，讓不同角色在人生舞臺上演出。你可以喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出最熟悉的同代人敘述日常生活。
我愛讀書！開啟書頁，你是否感到走進一個多姿多彩的世界？於漪老師的往事使我更加珍惜金色的年華；魯迅、朱自清等著名作家為我展示民俗風情和四季畫卷；伽利略等科學家的探索精神和科學思想引我走進科學；文學巨匠列夫托爾斯泰的奇思妙想把我引入異域他鄉。
我愛讀書！人生如博弈，全力以赴去應對，才能穩操勝券！讓我們一起來讀書，一起來體驗讀書的快樂吧！
我的心愛之物作文500字五年級 篇16
國小五年級作文 ,596字每個人的心中都有自己的心愛之物。我的心愛之物是一個小猴存錢罐，這是我五歲時，小姨送我的生日禮物。
小猴存錢罐圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，黑亮黑量的，非常有靈氣，眼睛下面長著豌豆粒大的黑鼻子，嘴巴又寬又扁，表情呆萌，可愛極了！它穿著一件白色的T恤，可現在已經被我弄成了灰色。它的T恤上還寫著“我愛你”三個字，我在心底裡也暗暗發誓：“我也非常喜歡你！”
它是用一種非常特殊的塑料製成的，非常耐摔、皮實，不像那些石膏製成的存錢罐。他被我摔在地上好多次，但仍然完好無損，不離不棄地陪伴在我的左右。
讀四年級的時候，我的同學家裡發生了一場突如其來的大火災，家裡燒成了一片灰燼，一家人舉足無措，老師發動我們全校同學獻愛心。回到家，爸爸媽媽都不在，我看見了小猴存錢罐的那雙大眼睛，他就好像在向我示意：“小主人，用我肚子裡的東西吧！有了困難我會幫你的。”我急中生智抱起我的存錢罐，把我平時積攢的零花錢全都拿了出來，這可真是解了我的燃眉之急。
這件事過後，爸爸媽媽也給予了我高度的信任，我的壓歲錢都歸我保管。一次，學校收資料費，我都沒向爸爸媽媽張口，直接從小猴存錢罐的肚子裡取出相應的錢數。在小猴存錢罐的激勵下，我養成了勤儉節約，不亂花錢的好習慣。
在我的心裡，小猴存錢罐就是我心目中的“孫悟空”。
我的心愛之物作文500字五年級 篇17
國小五年級作文 ,667字有的人心愛之物是布娃娃，有的人心愛之物是小汽車，而我的心愛之物卻是張樂樂同學轉學前送我的小禮物——凱蒂貓。
張樂樂是我很要好的朋友，所以她送的東西我當然喜歡並愛惜，一直都把它當做我的心愛之物。
它有著雪白的身子，頭上扎著蝴蝶結，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，還穿著紅色的衣服，可愛極了。我把它放進一個漂亮的小盒子裡，時不時開啟盒子看它，寫作業就把它放在書桌上。有他的陪伴，我每天都有好心情；有它的陪伴，我不再孤單，並且可以解出許多難題。
有一次，我語文考了78。5分，我很失落，覺得再也不會考得高分兒了。凱蒂貓微笑著對著我，似乎在說：“沒有失敗哪有成功？失敗乃成功之母，繼續努力加油！”聽到這裡我的心情好了一大半。過了幾個星期，語文考試我的成績又上了90多，我真得好好感謝它。
還有一次我手裡正拿著它，突然媽媽開啟門，進來對我說：“婷婷你收拾好咱們去看電影好嗎？”我聽了，非常高興，把凱蒂貓隨手一扔就走了。
當我和媽媽回來時，第一件事兒就是找凱蒂貓玩，但我翻遍了整個房間也沒有找到，我從中午找到下午兩點也沒有找到，還在床底下看見它，可它渾身髒髒的。
這時它似乎生氣地對我說：“你怎麼能把我扔了呢？如果找不到怎麼辦？”我捧起它走到衛生間把它沖洗乾淨後對它說：“對不起，下次我一定會把你收好的。”
如果你拿五百萬來換我的凱迪貓，那我會說，：“NO。”因為它對我來說是整個地球也換不起的心愛之物。
我的心愛之物作文500字五年級 篇18
國小五年級作文 ,1224字【我的心愛之物】
鄺敏濤
每個人都有自己最心愛的東西，可能是好朋友在生日時送的手工剪紙，可能是在海邊拾到的美麗貝殼……我最心愛的東西是通過努力得來的松鼠家族玩偶。
松鼠家族一家五口都非常可愛，松鼠爸爸穿著黃色襯衫和棕色格子褲，英俊瀟灑；松鼠媽媽穿著花衣裙，美麗動人；松鼠姐姐穿著帶有小蘿蔔圖案的小裙子，美麗可愛；松鼠哥哥穿著黃色衣服，脖子上還繫著一條棕色格子的圍巾，淘氣可愛；而松鼠妹妹穿著黃色蕾絲的衣服，可愛活潑。它們能成為我最心愛的物品，除了它們可愛之外，還因為它們是我通過努力得到的。
有一天，我和媽媽去逛商場。我看見了櫃檯上的松鼠家族玩偶，非常可愛，就央求媽媽：“媽媽，我想要這個松鼠一家，可以嗎？”媽媽語重心長地對我說：“女兒，你已經長大了，想獲得就要通過自己的努力，例如你可以幫助媽媽做家務，攢集積分換玩具，好嗎？”我回答媽媽：“好！我會努力的！”接下來的日子，我每天都幫媽媽做家務，洗衣服、掃地、拖地……一個月下來，我終於攢夠了積分，就和媽媽說：“媽媽，我攢夠積分了，可以換玩偶了嗎？”媽媽喜笑顏開地豎起大拇指，說：“真棒！”隨後，媽媽帶我去商場買玩偶，我十分開心！
通過這段經歷，我深受啟發，懂得了世界上沒有不勞而獲的東西，想要得到就要靠自己的努力，積極爭取。
【我的心愛之物】
潘彥佟
每個人都有自己最心愛的東西。有人的心愛之物是生日時媽媽送的音樂盒，或是第一次得到的玩具，也可能是同學送的郵票……而我最心愛的東西是聖涎節時“聖誕老人”送的不倒翁。
它是一個小聖誕老人，穿著紅色的聖誕衣，戴著一頂紅色的帽子，頂端還有一顆可愛的小白球，長長的鬍子垂到衣服前，非常惹人喜歡。
聖誕節前夜，我去逛商場，看見一個超極大的聖誕老人不倒翁，我就吵著要買，可是媽媽說“不行，買了也沒有用。”我就傷心地往前繼續走，第二天早上我意外地發現，床頭旁邊有一個小盒子，我開啟一有，呀！是個聖誕老人不倒翁！雖然它沒有我看中了大，但我還是很喜歡！我跑出去一頭埋進媽媽的懷裡，緊緊的抱著媽媽。“媽媽，我愛您！”媽媽也緊緊地抱著我，我彷彿可以看到媽媽臉上溫馨的微笑。從此以後，我跟這個不倒翁成了好朋友。
我把它放在沙發上玩，玩累了就去喝水，沒想到旁邊的桌子掉了下來，砸到了小不倒翁。這時媽媽來了，扶起桌子。我看見它被砸壞了，很傷心，就去找針，想把它的衣服縫起來，還扎到了手。媽媽幫我貼好了創可貼，縫好了娃娃，我又可以和它一起玩啦。
直到現在，它還在我的收藏箱裡呢。每當我看到它，都會想起媽媽買這不倒翁送給我時，臉上那淡淡的微笑和媽媽幫它縫衣服時那心疼的表情，我知道這是媽媽對我的愛。
我的心愛之物作文500字五年級 篇19
國小五年級作文 ,693字飽含回憶的手鍊是值得保護的。
冬天的攻擊從天而降打到我們的身體上，爸爸忍不住問道：“去泡溫泉嗎？今天好冷。”“行。”我們毫不猶豫地回答。
我們收拾好到了溫泉大門口，我把我的紅繩戴上。哥哥很不解，問道：“紅繩帶來幹嘛？多麻煩。”哥哥沒有理解心愛之物的含義，我搖了搖頭，嘆了一口氣，頭也不回地跑到了爸爸身邊。進了溫泉館，我泡在溫泉裡，享受著溫泉的籠罩。慢慢地，紅繩向著自由的方向走去。它並沒有告訴我，走著走著像是消失一般被溫泉吞沒了。
我看了看手才想起來，我的心頭猛然一震，大喊：“我的紅繩不見了！”我慌忙地找，往水裡看，沒有找到。我跑到溫泉邊上，中間……都沒有。哥哥說：“有什麼可找的，不就是一根紅色的繩子嘛，再買一個不得了。”我一本正經地說道：“紅繩是陪伴我好幾年的手鍊。新紅繩金手鍊只是新的，陪我只有一天，比起這個，我還是要原來的紅繩。”
遠處有一群大朋友，看來像是初中生，有人喊道：“這有根紅繩！”
“在哪？”
“是誰的？”
“管它呢，和我沒關係。”
我第一反應就去看，叫道：“這是我的。”“好，給你。”其中有一位說道，“下次別丟了。”道謝完後我回到了媽媽身邊。
不管紅繩有多舊，我也會用全力愛護它，因為它是我經過許多美好回憶的見證之物。
我愛讀書作文五年級 篇20
國小五年級作文 ,1716字書，像蝴蝶飛過花叢一樣和諧、美麗；像泉水流進河流、山谷那樣變化多端；像百寶箱裡的東西一樣，各式各樣、取之不盡、用之不竭。開啟書，就好似打開了一幅流光溢彩、形態各異的畫卷。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。西晉有名的歷史學家陳壽認為，“一日無書，百事荒蕪”。我認同莎士比亞和陳壽的觀點，我也特別喜歡看書，家裡的文學書、歷史書、科普書、兒童書籍都是我的最愛，博覽群書是最讓我開心快樂的事。但是，因為看書，我也沒少捱過罵。
在一個炎熱的星期天早晨，爸爸和媽媽一起去買菜了，只有我一個人在家。爸媽走後，我一蹦三尺高，大聲地歡呼：“噢！耶！爸媽不在家，我可以放心、大膽地看書嘍！”我拿了一個作業本、一把尺子、兩隻筆和心愛的《哈利·波特與密室》上了床。迫不及待地翻到上一次讀的地方，津津有味地看了起來。正讀到哈利與蛇打鬥的緊要關頭，猛聽得大門“??rdquo;地一聲響，嚇出了我一身冷汗。緊接著一個親切、溫柔地女聲響起：“晨璐，你在幹什麼呀？”我大吃一驚，心想：“完了，怎麼辦？”我作賊心虛地將心愛的書放到枕頭底下，把作業本放在面前，故做鎮定地說：“我在寫作業呢，媽媽。”
媽媽推開門，發現我確實在寫作業，滿意地點了點頭，輕快地走了出去，順手幫我關上了房門。我長長地舒了一口氣，讓自己的心情略為平靜了些。接下來，到底是看書還是做作業呢？看書的念頭佔據了上風，故事的情節在腦海裡盤旋，接下來會發生什麼？哈利·波特是怎麼戰勝了邪惡的蛇？這一個接一個的問題讓我無法把書本放下。於是，我決定看看媽媽在幹什麼，再決定是不是繼續看我的心愛的《哈利·波特與密室》。
輕輕地開啟房門，我暗喜自己沒有弄出一絲響動。我探出頭，踮起腳尖躡手躡腳地往書房門口走去。哎呀！不好了！一不小心，腳碰到了走廊裡的花瓶，發出了清脆的響聲。我屏住呼吸，暗中觀察，幸好，爸爸和媽媽好像沒有聽見。我慢慢地推開書房門，發現媽媽正在專心致志地看書，爸爸在旁邊專注地看著他的手機。他們似乎沒有注意到我，這讓我特別地開心，情不自禁地歡呼了一聲。樂極生悲，這一聲引起了他們的注意，兩個人同時回過頭，向我投來疑問的目光。我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽遠遠地叮囑我：“專心寫你的作業吧”。
即使如此，我還是特別高興，情不自禁地歡呼了一聲。怎料，被他們聽見了，我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽還不忘遠遠叮囑我：“好好寫作業”。
但是，那本《哈利·波特2》實在是太吸引人了。一回到房間，我就迫不急待地繼續看下去，一頁、兩頁、三頁……，我像一條飢餓的蛇，貪婪地吞食著我的小說。我很開心，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我正看得如痴如醉，突然間，房門被打開了！
一抬頭，看到了媽媽生氣猙獰的面孔和爸爸一臉的幸災樂禍，媽媽生氣地說：“我叫你寫作業，你在幹什麼？作業寫完了嗎？不知道馬上要開學了嗎？”我內心十分忐忑，不知如何回答媽媽的話，雙手不斷地絞著自己的衣服，內心既悔恨又生氣，悔的是自己不該以寫作業來掩蓋看小說；氣的是媽媽的態度，看小說為什麼要受責罵呢？
我忍不住小聲地嘟嚷了一句：“我只是看書，既沒有上網看小說又沒有玩遊戲啊！”媽媽愣了一下，臉上的表情忽然變得柔和了，走到我旁邊摟著我的肩膀說：“喜歡看書是好事，但是不是應該先把作業做完呢？”我用力地點了點頭，媽媽跟我講了許多關於書、關於學習、關於時間分配的道理。媽媽說得合情合理，我不住點頭。媽媽告訴我，她也非常喜歡涉獵各類書籍，所以家裡有許多經典的書籍，書籍能豐富一個人的閱歷和見識，她鼓勵我多讀“閒書”，但一定要先完成自己的功課。
書海泛舟，可以穿越千年的時光與古人對話，可以跨過萬里的空間與河山對視，書籍是人類進步的階梯。