正視挫折，也是一種幸福作文範例

正視挫折，也是一種幸全文約798字

有一個愛問問題的小男孩，腦袋總是充滿著許許多多的「為什麼」，在學校時，也因為這樣將老師惹火，因此常教訓他，甚至打他，因此，小男孩對於學習便提不起勁，成績也就一蹋糊塗。有一次老師將他的母親找到學校來，並對她說：「你兒子太笨了，無法到學校學習，你還是把他領回家去吧！」母親聽到後，認為是老師不理解孩子，他相信兒子並不是笨蛋。於是，她便決定由自己親自教導兒子，從此，媽媽承擔起教育兒子的責任。當兒子發問時，她總是盡力地回答問題，遇到她也不會的問題時，就和兒子一起找尋答案。後來這個孩子一遇到問題，就會自己去尋找解答，其中也遇到許多困難，但他一定是抱著追根究底的態度，非找出答案不可。這個男孩不是別人，他就是偉大的發明大王汤瑪斯爱迪生。

荷蘭父母也深刻的懂得這個道理：沒有不伴隨著失敗的成功，失敗是最好的學校。只有經歷過失敗，正視挫折，繼續奮鬥，戰勝挫折，最終才會取得成績。因此荷蘭的小孩子從小就接受挫折教育。幸福教育法不是對挫折避而不談，而是以一種正確的態度對待挫折！

要做好孩子的挫折教育，應該嘗試做到以下幾點：第一，讓孩子有謙虛、不氣餒的品格。只有具備這種品格，才會在挫折來臨時，不畏懼，敢於迎難而上。其次，讓孩子樹立正確觀念：只有把挫折當做失敗加以接受時，挫折會成為一種破壞性力量；如果把它當做老師，那麼，它將成為一種幸福。挫折都是暫時的，路途上沒有過不去的火焰山。最後，就是讓孩子在挫折中吸取教訓，總結經驗，哪裡跌倒就在哪裡爬起來。

除了給孩子平時傳授挫折教育的理念外，在孩子遇到挫折時，家長還應該採取正確的措施：不能責怪、侮辱孩子。這一點很關鍵，家長要用愛來溫暖孩子，而不是刺激孩子；陪伴在孩子身邊，讓孩子感受到支援的力量；為孩子出謀劃策，必要時提供幫助，鼓舞其信心，但是不要替孩子解決難題，讓孩子自己處理好自己的事情。

挫折教育，幸福教育法中不可或缺的重要一課！

您可能感興趣：